Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)

Министерство просвещения РФ направило во все регионы страны списки литературы для пополнения школьных библиотек. Это ещё один шаг к формированию единого образовательного пространства и повышению интереса детей к чтению. Подготовлено три категории списков: • Произведения из обязательной школьной программы (для начальных, средних и старших классов); • Книги для внеклассного чтения; • Произведения патриотической направленности современных писателей. Списки уже направлены во все субъекты Российской Федерации. С ними можно ознакомиться на официальном сайте Минпросвещения России: https://edu.gov.ru/press/11856/podgotovleny-spiski-literatury-dlya-komplektovaniya-shkolnyh-bibliotek/ Списки станут основой для комплектования библиотечных фондов и помогут сделать качественную литературу доступной в каждом уголке страны — от Калининграда до Владивостока. 🟪 Рособрнадзор в MAX

🟪 Рособрнадзор в MAX

В ходе заседания Комитета Государственной Думы РФ по науке и высшему образованию состоялась торжественная церемония награждения отличившихся сотрудников Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор). Мероприятие прошло под председательством главы комитета Сергея Кабышева. 📝 В рамках заседания были подведены итоги работы Комитета Государственной Думы РФ по науке и высшему образованию. Сергей Кабышев поблагодарил коллектив ведомства за профессиональную работу и вручил награды наиболее отличившимся специалистам, чьи усилия способствовали повышению эффективности надзорных функций и обеспечению прозрачности образовательных процедур. Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев поблагодарил Комитет за внимание и поддержку инициатив ведомства. Он подчеркнул, что конструктивный диалог с депутатами Государственной Думы РФ позволяет своевременно корректировать надзорные механизмы в сфере образования и внедрять лучшие практики.

В гимназии № 587 Санкт-Петербурга необычный выпуск. Среди выпускников — сёстры Деккер. Диана набрала 300 баллов на ЕГЭ, а её сестра Алина стала двухсотбалльницей. Обе окончили гимназию с золотой медалью и удостоены Почётного знака «За особые успехи в обучении». 💯 Диана сдала на максимум русский язык, профильную математику и информатику. Алина получила высший балл по русскому языку и литературе. Девушки призеры и победители предметных олимпиад и конкурсов. Алина — многократный призёр регионального этапа ВсОШ по русскому языку и искусству, победитель олимпиады «Культура и искусство» в СПбГУПТД. Диана — призёр регионального этапа ВсОШ по русскому языку и межрегиональной олимпиады по компьютерной безопасности имени И.Я. Верченко. При этом сёстры успевали гораздо больше, чем учёба. Алина совершенствовала вкус в художественной школе, а обе с увлечением занимаются современными танцами и не раз завоёвывали призовые места на городских хореографических соревнованиях. Ещё одно их общее увлечение — путешествия, которые, по их словам, дарят вдохновение. За каждым баллом — характер. Диана выбрала девизом слова Л.Н. Толстого: «Единственное условие, от которого зависит успех, есть терпение». Педагоги отмечают: за её высокими результатами — целеустремлённость и ежедневный труд. Алина руководствуется мудростью историка В.О. Ключевского: «Крупный успех составляется из множества предусмотренных и обдуманных мелочей». Учитель русского языка подтверждает: за внешней лёгкостью Алины — острый ум и колоссальное трудолюбие. Диана и Алина воспитываются в многодетной семье, где царит атмосфера поддержки и творчества. 💬 «Папа и мама научили нас видеть в освоении знаний творческий процесс, стали для нас во всём примером. Они верили в наши силы, поддерживали в минуты неудач, учили мечтать и идти к цели», — признаются выпускницы. В этой дружной семье подрастает достойная смена — брат Руслан, который учится в начальной школе на одни «пятёрки» и тоже мечтает о золотой медали. Алина мечтает поступить в академию им. А.Л. Штиглица, стать дизайнером и сделать Санкт-Петербург ещё красивее, а его жителей — счастливее. Диана хочет поступить в ИТМО, стать программистом и внести вклад в то, чтобы Россия стала передовой компьютерной державой. Поздравляем сестёр Деккер, их родителей и педагогов с блестящими результатами! 🟪 Рособрнадзор в MAX

На прошедшей пресс-конференции в ТАСС подвели официальные итоги основного периода ЕГЭ‑2026. Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев назвал главным достижением года устойчивый рост качества школьного образования — и это не просто слова, а цифры. ✅ Доля выпускников, набравших 60 и более баллов по трём предметам, выросла с 28 % в 2025 году до 32 % в 2026‑м. Одновременно сократилось количество участников, не преодолевших минимальные пороги. Это результат системной работы: синхронизации ФГОС, федеральных образовательных программ, учебников и контрольно‑измерительных материалов. Особый вклад внёс переход на углублённое изучение предметов с 7–8‑х классов — впервые такие выпускники сдавали ЕГЭ в этом году. Число школьников, углублённо изучающих математику, физику, химию, биологию и информатику, выросло более чем на 15 %. Также вдвое увеличилось количество участников ВПР по математике и физике на углублённом уровне. ☝ В этом году пересдача одного предмета по выбору прошла 8 и 9 июля. В ней участвовали около 138 тысяч выпускников, было задействовано 2,5 тысячи пунктов проведения экзаменов. Самые популярные предметы — обществознание, информатика, русский язык, профильная математика и химия. Почти 99 тысяч участников смогли улучшить свой результат. Однако 25 тысяч результат ухудшили, у остальных он не изменился. Руководитель Рособрнадзора отметил, что более половины тех, кому не удалось повысить баллы, с первого раза не преодолели минимальный порог. Повторная попытка таким ребятам не помогла. Теперь в регионах рекомендуют выстраивать персональные образовательные траектории для школьников из зоны риска. За нарушения с экзаменов удалены 917 человек — почти как в прошлом году (915). Из них 465 — за шпаргалки, 364 — за средства связи, 88 — за иные нарушения. Искусственный интеллект всё эффективнее выявляет нарушителей, но и технические средства становятся сложнее — например, микронаушники. Рособрнадзор намерен инициировать обсуждение их полного запрета в России, так как они не имеют легального бытового или производственного применения и продаются исключительно для обхода регламентов на экзаменах. 📌 Уже начата работа над включением практической части в ЕГЭ по физике и химии. В течение следующего учебного года возможна первая апробация новых моделей. Также рассматривается введение устной части по гуманитарным предметам. К 2030 году планируется постепенный переход к новым форматам. 📝 До 15 августа Рособрнадзор собирает предложения по совершенствованию ЕГЭ. Направить их можно через Платформу обратной связи на Госуслугах или по почте ege2026@obrnadzor.gov.ru. Все инициативы изучат специалисты. Экзаменационная кампания завершена. Главный вывод: система движется в сторону качества и справедливости. Впереди — новые модели, новые технологии и новые требования к знаниям. 🟪 Рособрнадзор в MAX

📅 17 июля в 11:00 в ТАСС состоится пресс-конференция, на которой глава Рособрнадзора Анзор Музаев расскажет о результатах дней пересдачи ЕГЭ 2026 года. Кроме того, участниками пресс-конференции станут руководитель комиссии по разработке контрольных измерительных материалов ЕГЭ по математике Иван Ященко и руководитель комиссии по разработке контрольных измерительных материалов ЕГЭ по биологии Валерьян Рохлов. Они проанализируют результаты экзаменов по естественно-научным дисциплинам – математике, физике и биологии. Трансляцию можно будет посмотреть в группах Рособрнадзора и Пресс-центра ТАСС во ВКонтакте, а также по ссылке: https://tass.ru/press

В Рособрнадзоре состоялась летняя конференция, посвященная итогам 2025/2026 учебного года и задачам развития системы оценки качества образования. ✅ Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев подвел итоги 25-летнего пути развития ЕГЭ и формирования федеральной системы оценки качества, объединяющей ЕГЭ, ОГЭ, ВПР и НСИ. Он обозначил ключевые задачи: обеспечение технологического лидерства страны, сохранение социальной справедливости, рациональное перераспределение ресурсов и внедрение технологий искусственного интеллекта. «Учителя никогда не заменит искусственный интеллект, но его нужно использовать как полезный инструмент для автоматизации работы, в том числе для снижения бюрократической нагрузки, или чтобы сделать форму подачи материала на уроке более интересной», – заявил глава ведомства. Анзор Ахмедович отметил рост результатов ЕГЭ по профильной математике и предметам естественно-научного цикла, а также увеличение числа школ, проводящих ВПР на углубленном уровне. Он акцентировал внимание на необходимости повышения методических компетенций педагогов и важности психологического климата в школах. С текущего года Рособрнадзор начинает анкетирование в школах страны. 📌 Заместитель руководителя Рособрнадзора Игорь Круглинский представил итоги кампании ЕГЭ 2026 года, акцентировав внимание на вопросах безопасности и борьбе с использованием запрещенных технических средств, а также на необходимости обеспечения работы блокираторов связи в ППЭ. 📌 Заместитель руководителя Рособрнадзора Евгений Семченко сообщил, что в ВПР 2026 года приняли участие более 9,5 млн обучающихся из 37 тыс. школ, проведено свыше 33 млн человеко-экзаменов. Количество школ с низкими образовательными результатами сократилось в два раза по сравнению с 2019 годом. С нового учебного года методика их выявления будет изменена. 📌 Директор ФИОКО Владимир Старичков рассказал о публикации образцов и описаний ВПР-2027, которые предусматривают изменения в структуре работ по русскому языку и математике. 📌 Директор Федерального центра тестирования Дмитрий Елистратов сообщил о перспективах перевода сервисов, связанных с ЕГЭ, на портал Госуслуг. Руководитель Центра экспертизы и анализа ФИПИ Светлана Орехова представила перспективы развития КИМ, включая разработку модели устного экзамена по истории для 9 классов. 📌 Министр просвещения РФ Сергей Кравцов отметил рост популярности педагогических специальностей и увеличение числа стобалльников как результат совместной работы Минпросвещения, Рособрнадзора и регионов. Он вручил заместителю руководителя Рособрнадзора Игорю Круглинскому ведомственный знак «За содействие».

В колумбийском городе Букараманга завершилась 56-я Международная олимпиада по физике (IPhO), объединившая участников из 91 страны. Российская сборная продемонстрировала блестящий результат: все пять членов команды удостоены золотых медалей. В состав сборной команды России вошли победители и призеры Всероссийской олимпиады школьников: 🥇 Александр Ахремов (Физтех-лицей им. П.Л. Капицы); 🥇 Ярослав Доброхвалов (Физтех-лицей им. П.Л. Капицы); 🥇 Артем Еремин (лицей № 23 г. Калининграда); 🥇 Иван Пругло (школа № 179 г. Москвы); 🥇 Богдан Яйцевский (Физтех-лицей им. П.Л. Капицы). Российскую делегацию на олимпиаде возглавил директор по довузовской подготовке Московского физико-технического института (МФТИ) Виталий Шевченко. В состав тренерского штаба вошли учитель физики Физтех-лицея им. П.Л. Капицы Антон Вергунов и представители МФТИ Арсений Пикалов, Ярослав Поздняк и Федор Цыбров. С выдающимися достижениями школьников поздравили заместитель Председателя Правительства Российской Федерации Дмитрий Чернышенко и Министр просвещения РФ Сергей Кравцов. Поздравляем ребят, их наставников и родителей с этим выдающимся достижением! Желаем новых побед и успехов в науке! 🇷🇺

Уже четверть века единый государственный экзамен является частью российской системы образования. За это время ЕГЭ прошёл большой путь: совершенствовались технологии проведения экзаменов, контрольные измерительные материалы и механизмы обеспечения объективности и равных условий для всех участников. Как создавался ЕГЭ, какие этапы развития он прошёл и каким стал сегодня — рассказываем в ролике.

📅 8 и 9 июля выпускники могут пересдать один из сдававшихся ими в этом году или в 10 классе предметов ЕГЭ по своему выбору. Такая возможность была введена с 2024 года по инициативе Президента РФ Владимира Путина. В 2026 году заявления на пересдачу одного из предметов подали около 149 тысяч человек. В прошлом году заявления на пересдачу подали около 143 тысяч участников ЕГЭ. Выбрать для пересдачи выпускники могли любой из сданных предметов независимо от набранного количества баллов. Предыдущий результат участника пересдачи по этому предмету будет аннулирован. Самые популярные предметы для пересдачи в 2026: • обществознание – около 33 тысяч человек; • русский язык – около 24 тысяч человек; • информатика– более 23 тысяч человек; • профильная математика – около 19 тысяч человек; • химия – около 16 тысяч человек. 8 июля выпускники смогут пересдать физику, информатику, литературу, русский язык, химию и письменную часть ЕГЭ по иностранным языкам. 9 июня запланированы пересдачи базовой и профильной математики, обществознания, истории, биологии, географии и устной части ЕГЭ по иностранным языкам.

Количество участников ЕГЭ по английскому языку в основной день составило около 77 тыс. человек, что незначительно превышает показатель 2025 года. 📌 Основные результаты: • средний тестовый балл – 66,3 (увеличение на 2 балла); • доля участников с результатом от 81 до 100 баллов – 23,2% (в 2025 году – 19,1%); • доля участников, не преодолевших минимальную границу, – 2,6% (снижение по сравнению с предыдущим годом). Абсолютное большинство участников успешно справились с заданиями всех пяти разделов экзаменационной работы. Наиболее высокие результаты отмечены при выполнении заданий по аудированию, отмечена положительная динамика при выполнении заданий по грамматике. Несколько ниже результаты выполнения заданий по чтению, что, вероятно, отражает общее снижение интереса к чтению и доминирование восприятия информации на слух. Результаты выполнения заданий с развернутым ответом также остаются на достаточно высоком уровне. ☝ Число участников ЕГЭ по китайскому языку в основной день составило 309 человек, что почти в 1,5 раза больше аналогичного показателя 2025 года. В целом результаты ЕГЭ по иностранным языкам сопоставимы с результатами прошлых лет. 🟪 Рособрнадзор в MAX

Количество участников ЕГЭ по информатике демонстрирует устойчивый рост на протяжении ряда лет, что обусловлено повышением востребованности ИТ-специальностей у выпускников. В основной день экзамен сдавали около 125,5 тыс. человек. 📝 Основные результаты: • средний тестовый балл – 58,7 (увеличение на 3 балла); • доля участников с результатом от 81 до 100 баллов – 17% (в 2025 году – 14,8%); • доля участников, показавших результат выше 60 баллов, – 51,24% (64 291 человек); • доля участников, не преодолевших минимальную границу, – 16,7% (снижение по сравнению с предыдущим годом). Анализ результатов экзамена свидетельствует о сформированности у большинства участников прочных системных теоретических знаний и устойчивых практических навыков работы с компьютером, включая программирование, обработку информации в электронных таблицах и базах данных, а также информационный поиск. Рост количества высокобалльников связан с повышением качества преподавания информатики в части программирования и решения сложных задач. 🟪 Рособрнадзор в MAX

Друзья! 🌼 8 июля мы будем отмечать День семьи, любви и верности. Этот праздник напоминает нам о самом главном: о надежном тыле, о родных людях, которые принимают нас любыми и верят в нас безусловно. Мы знаем, что любая, даже самая сложная задача становится проще, когда за спиной есть крепкая опора. Семья — это ваша первая и самая верная «команда», которая радуется вашим победам и помогает преодолевать любые препятствия на жизненном пути. В преддверии этого замечательного праздника присоединяйтесь к по-настоящему душевной федеральной акции #КомандаРодных. 📅 С 6 по 8 июля опубликуйте в своих социальных сетях семейное фото, напишите небольшой рассказ о ваших родных и поставьте хэштег #КомандаРодных. 🌼 Пусть этот пост станет маленьким признанием в любви вашим близким. 🟪 Рособрнадзор в MAX

ЕГЭ по географии в основной день сдавали более 19 тысяч человек, что почти на 3 тысячи больше, чем в прошлом году. 📌 Основные результаты: • средний тестовый балл – 54,4 (сохранен на уровне предыдущего года); • доля участников с результатом от 81 до 100 баллов – более 7,7%; • доля участников, не преодолевших минимальную границу, – 7,8% (сохранена на уровне предыдущего года). В целом результаты ЕГЭ по географии сопоставимы с результатами прошлых лет, изменения ряда общих показателей несущественны. Наиболее распространенные ошибки участников ЕГЭ по географии 2026 года связаны с недостаточным пониманием общих географических закономерностей, слабым знанием географической номенклатуры и терминологии, а также с невнимательностью при выполнении заданий. 🟪 Рособрнадзор в MAX

ЕГЭ по биологии сдавали в основной день около 120 тыс. человек, рост по сравнению с прошлым годом более чем на 5 тыс. участников. 📝 Основные результаты: • средний тестовый балл – 57,9 (увеличение на 3,5 балла); • доля участников с результатом от 81 до 100 баллов – 14,27% (в 2025 году – 8,46%); • доля участников, не преодолевших минимальную границу, – 14,2% (снижение по сравнению с предыдущим годом). В 2025/2026 учебном году более 170 тыс. старшеклассников обучались по естественно-научному профилю, предусматривающему в том числе возможность углубленного изучения биологии, что внесло вклад в повышение результатов ЕГЭ по биологии. Участники ЕГЭ 2026 года продемонстрировали наличие прочной базы биологических знаний, сформированной в процессе профильного обучения в 10–11 классах. В 2026 году большинство участников основного периода ЕГЭ успешно справились с заданиями первой части КИМ, что свидетельствует о достаточной сформированности у выпускников базовых биологических знаний и умении применять их при решении типовых экзаменационных задач. Отмечено увеличение количества участников экзамена, успешно выполнивших задания с применением не только предметных биологических знаний и умений, но и математических навыков. 🟪 Рособрнадзор в MAX

ЕГЭ по обществознанию сдавали в основной день 248,5 тыс. человек, что на 10,0 тыс. меньше аналогичного показателя 2025 года. 📌 Основные результаты: • средний тестовый балл – 55,2 (увеличение по сравнению с предыдущим годом); • число участников с результатом в диапазоне 61–100 баллов – около 93 тыс. человек; • доля участников, не преодолевших минимальную границу, – 20,3% (снижение по сравнению с предыдущим годом). Участники ЕГЭ 2026 года продемонстрировали высокие результаты при выполнении заданий на поиск информации, в явном виде представленной в различных знаковых системах (текст, диаграмма), а также показали знание базовых понятий и теоретических положений из различных разделов обществоведческого курса. 🟪 Рособрнадзор в MAX

В Алтайском крае зафиксирован уникальный случай: братья-близнецы Александр и Сергей Половниковы из города Заринска получили по 100 баллов на ЕГЭ по физике. Выпускники школы № 15 стали единственными стобалльниками в своей школе в этом году. Оба – золотые медалисты. ☝ Максимальный результат – это результат совместной работы учеников и их наставника, учителя физики Геннадия Полякова. Педагог отметил целеустремленность и трудолюбие ребят, а также здоровую конкуренцию между ними, которая мотивировала их постоянно совершенствовать свои знания. Учитель проводил дополнительные занятия и консультации, подбирал индивидуальные задачи и нацеливал школьников на участие в олимпиадах. Физику ребята сдавали в разных аудиториях, задания тоже не совпадали. На вопрос, как они оценивают варианты ЕГЭ-2026, братья ответили, что уровень сложности для них был средним, и добавили: «Всё, к чему нас готовил учитель, было на экзамене». Братья являются призерами Открытой региональной межвузовской олимпиады школьников по физике (ОРМО) и олимпиады по физике, проводимой АО «Алтай-Кокс». Их достижения отмечены Алтайским государственным университетом на церемонии «Парад Звезд». Вместе с учениками признание получил и их педагог. Помимо физики, выпускники успешно сдали русский язык и математику: Александр – 94 и 86 баллов соответственно, Сергей – 91 и 88 баллов. ✅ Важную роль в достижении высоких результатов сыграла и семья. Мама братьев Ольга Половникова – преподаватель математики, которая поддерживала и мотивировала сыновей на протяжении всего обучения. Кроме медалей, у каждого из ребят есть золотой значок ГТО и награды за волонтерскую деятельность. В будущем Александр и Сергей планируют продолжить образование в Томске, связав свою профессиональную деятельность с нефтегазовым делом. Стоит отметить, что Геннадий Поляков за годы работы подготовил уже трех стобалльников. В этом году высокие результаты на ЕГЭ по физике показали и другие его ученики: Савелий Вишневский – 84 балла, Иван Егоров – 88 баллов, Александр Касандрак – 96 баллов, Дмитрий Красиков – 94 балла, Максим Мальчугов – 98 баллов. 👏 Поздравляем ребят, их родителей и педагога с блестящим результатом! 🟪 Рособрнадзор в MAX

ЕГЭ по физике в основной день сдавали около 115 тыс. человек, что на 20,9 тыс. (или 24%) больше аналогичного показателя 2025 года. 📌 Основные результаты: • средний тестовый балл – 66,5 (увеличение по сравнению с предыдущим годом); • число участников с результатом от 81 до 100 баллов – около 24 тыс. человек (увеличение более чем в 1,5 раза); • доля участников, не преодолевших минимальную границу, – 2,3% (снижение). 📝 Анализ статистики выполнения экзаменационных заданий свидетельствует о значимом росте результатов по заданиям базового уровня сложности, проверяющим применение основных законов физики в простейших ситуациях. Отмечена положительная динамика решения качественных задач по молекулярной физике на анализ изопроцессов, представленных в графической форме. Зафиксировано существенное повышение результатов выполнения заданий повышенного уровня сложности по механике и отдельным разделам электродинамики, включая расчет электрических цепей постоянного тока и движение заряженных частиц в электрических и магнитных полях. Рост результатов ЕГЭ по физике, как и по математике, обусловлен реализацией утвержденного Правительством Российской Федерации Комплексного плана мероприятий по повышению качества математического и естественно-научного образования на период до 2030 года. Массовое открытие инженерных классов, оснащение образовательных организаций необходимым оборудованием, реализация программ углубленного уровня способствовали повышению интереса к изучению физики и успешности освоения предмета. ☝ За два последних года численность обучающихся 10–11 классов с углубленным изучением физики увеличилась на 60%, появились классы с углубленным изучением физики в основной школе (7–9 классы). 🟪 Рособрнадзор в MAX

В основной день экзамена по математике базового уровня сдавали около 319 тыс. человек, что на 9,8 тыс. меньше аналогичного показателя 2025 года. 📝 Основные результаты: • средний балл – 4,08 (сохранен на уровне предыдущего года); • доля участников, получивших отметку «5», – 36,4%; • доля участников, не преодолевших минимальную границу, – 3,7%. Наряду со стабильно высокими показателями выполнения практико-ориентированных заданий в текущем году отмечен рост результатов выполнения заданий по стереометрии, а также заданий, требующих сформированных навыков логического мышления. Типичные ошибки участников традиционно связаны с недостаточным уровнем понимания условия при чтении задания, вычислительными ошибками, а также недостаточной развитостью наглядных геометрических представлений. 🟪 Рособрнадзор в MAX

В основной день экзамена по математике профильного уровня сдавали 337,5 тыс. участников, что почти на 32 тыс. больше аналогичного показателя 2025 года. ➖ Средний тестовый балл значительно вырос — до 66,3 (плюс более 4 баллов к прошлому году). ➖ Доля высокобалльников (от 81 до 100 баллов) приблизилась к 20%. ➖ Минимальный порог не преодолели всего 3,6% участников, что на 1,2% меньше, чем в прошлом году. 📌 Зафиксирован рост результатов выполнения заданий по геометрии повышенного уровня сложности (часть 2), в том числе заданий, предполагающих анализ планиметрических конструкций. ☝ Отмеченная динамика – следствие реализации утвержденного Правительством Российской Федерации Комплексного плана мероприятий по повышению качества математического и естественно-научного образования на период до 2030 года. С 2024 года отмечается ежегодный рост более чем на 10% количества школьников, изучающих углубленный курс математики. В 2026 году впервые массово заканчивали школу обучающиеся, которые начинали изучение углубленного курса математики в основной школе (7-8 класс). В 2024 году, когда сегодняшние участники ЕГЭ заканчивали 9 класс, отмечался значительный рост количества отличных результатов ОГЭ по математике в сравнении с предыдущими годами, что могло стать базой для успешного освоения программы 10-11 классов и роста результатов ЕГЭ в 2026 году.