Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Официальный телеграмм-канал Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки https://obrnadzor.gov.ru/ 5089400761
إظهار المزيد📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
تُعد قناة Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) (@rosobrnadzor_official) في القطاع اللغوي الروسية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 23 062 مشتركاً، محتلاً المرتبة 8 658 في فئة التعليم والمرتبة 28 352 في منطقة روسيا.
📊 مؤشرات الجمهور والحراك
منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 23 062 مشتركاً.
بحسب آخر البيانات بتاريخ 05 نوفمبر, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار -75، وفي آخر 24 ساعة بمقدار 1، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.
- حالة التحقق: موثّقة (مؤكدة رسمياً من تيليجرام)
- معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 22.07%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 9.97% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
- وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 5 090 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 2 300 مشاهدة.
- التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 12.
- الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل рособрнадзор, медаль, физика, колледж, сборная.
📝 الوصف وسياسة المحتوى
يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
“Официальный телеграмм-канал Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки https://obrnadzor.gov.ru/
5089400761”
بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 06 نوفمبر, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.
«Спасибо Рособрнадзору за плодотворное взаимодействие, системную работу и поддержку. И в глобальных, и в точечных вопросах мы всегда получаем оперативную обратную связь. Мы активно модернизируем образовательную среду, инфраструктуру, поддерживаем преподавательский состав, выстраиваем современную методику обучения... И наши результаты показывают, что эта работа дает свои плоды, к примеру, в два раза выросло количество стобалльников».Анзор Музаев высоко оценил работу региона по развитию системы образования:
«Мы прибыли к вам потому, что у вас отличная динамика – устойчивый, стабильный рост уже несколько лет. Мурманская область по нашим показателям всегда находится в лидерах. Это и рейтинг проведения итоговой аттестации, данные, которые собираем по итогам всероссийских проверочных работ. У вас ведется системная, кропотливая работа, результатом которой стало как увеличение количества стобалльников, медалистов, так и в целом увеличение количества баллов на итоговых аттестациях. Этот результат дает синергия методики, вложений в материально-техническую оснащенность школ, вовлеченности на всех уровнях – и педагогов, и руководства, и органов власти».Руководитель Рособрнадзора также отметил, что успешный опыт региона ценен для обсуждения на коллегии Министерства образования и науки Мурманской области и может быть рекомендован другим субъектам Российской Федерации. Представители Рособрнадзора прибыли в регион с рабочей поездкой и для участия в коллегии, посвящённой результатам государственной итоговой аттестации и задачам на предстоящий период.
«Спасибо всему коллективу за нелёгкий и благородный труд. За то, что всегда идёте впереди. Низкий вам поклон, успехов, сохранения традиций и доброй атмосферы в колледже».По результатам национальных рейтингов образовательных организаций по уровню трудоустройства и заработной платы выпускников колледж занял 6 место в 2024 году и 1 место в 2025 году среди всех педагогических колледжей Российской Федерации. Коллектив колледжа составляет 88 человек, из них 59 педагогических работников. 42 педагога имеют первую и высшую квалификационные категории, 34 сотрудника отмечены государственными и ведомственными наградами. 👏 Поздравляем коллектив, студентов и выпускников Мурманского педагогического колледжа с юбилеем! Желаем новых успехов, талантливых студентов и достойных выпускников, которые будут вести за собой новое поколение.
«Подготовлен законопроект, определяющий механизм независимой оценки качества образования. В Госдуме он прошел первое чтение. Этот механизм дает возможность при определенных сигналах проверить остаточные знания обучающихся в любой образовательной организации и, если эти знания недостаточны, аккредитация может быть приостановлена», — сказал руководитель Рособрнадзора.С 2023 года наблюдается рост количества программ, которые вузы подают для получения государственной аккредитации. В 2025 году проведена 791 аккредитационная экспертиза — по её итогам 20% программ получили отказ. В 2026 году на 1 октября проведено 464 экспертизы, 18% программ получили отказ. Лидерами по числу поданных заявлений в 2026 году стали направления «Здравоохранение и медицинские науки», «Информатика и вычислительная техника», «Юриспруденция», «Экономика и управление», «Архитектура» и «Техника и технологии строительства». Всего около 75% программ высшего образования имеют государственную аккредитацию. Аккредитационный мониторинг в 2026 году пройдёт во второй раз. Показатели, по которым он будет проводиться, сохранены без изменений, но значительно увеличен охват программ высшего образования – их количество составит около 11,7 тысячи.
«Результаты нового аккредитационного мониторинга мы представим в следующем году», — сообщил Анзор Музаев.
«Ни одна страна с развитой системой образования от экзаменов не отказалась», — отметил Анзор Музаев, комментируя периодически выдвигаемые предложения об отмене ЕГЭ и проверочных работ.Он подчеркнул, что единая система оценки качества образования в России выстроена, а её данные активно используются для принятия управленческих решений. Какие процедуры предстоят в этом учебном году? 📝 Уже начались ВПР в организациях СПО. В октябре пройдут национальные сопоставительные исследования: оценят воспитательную работу образовательных организаций, функциональную и финансовую грамотность обучающихся. Исследование воспитательного потенциала в этом году охватит 29 субъектов РФ, а за два следующих года — все остальные регионы. 📝 В ноябре 2026 года состоится исследование предметных, методических и общепедагогических компетенций учителей начальных классов, русского языка, математики, физики, химии и биологии. 📝 ВПР в школах для обучающихся 4–8 и 10 классов пройдут с 19 апреля по 21 мая 2027 года. Результаты используются для мотивирующего мониторинга региональных министерств, выявления школ с низкими результатами и признаками необъективного оценивания, корректировки программ развития и планирования контрольно-надзорной деятельности. 18 из 58 показателей Индекса качества общего образования по направлению «Образовательные результаты» связаны с ВПР. Также готовится новая редакция постановления Правительства РФ, устанавливающего перечень мероприятий по оценке качества образования и правила их проведения.
