Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Официальный телеграмм-канал Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки https://obrnadzor.gov.ru/ 5089400761
Показати більше📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Канал Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) (@rosobrnadzor_official) у мовному сегменті Російська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 23 077 підписників, посідаючи 8 641 місце в категорії Освіта та 28 453 місце у регіоні Росія.
📊 Показники аудиторії та динаміка
З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 23 077 підписників.
За останніми даними від 13 жовтня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на -207, а за останні 24 години на -9, загальне охоплення залишається високим.
- Статус верифікації: Верифікований (Офіційно підтверджено Telegram)
- Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 9.04%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 4.13% реакцій від загальної кількості підписників.
- Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 2 086 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 954 переглядів.
- Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 12.
- Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як рособрнадзор, медаль, физика, колледж, сборная.
📝 Опис та контентна політика
Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
“Официальный телеграмм-канал Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки https://obrnadzor.gov.ru/
5089400761”
Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 14 жовтня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.
«Подготовлен законопроект, определяющий механизм независимой оценки качества образования. В Госдуме он прошел первое чтение. Этот механизм дает возможность при определенных сигналах проверить остаточные знания обучающихся в любой образовательной организации и, если эти знания недостаточны, аккредитация может быть приостановлена», — сказал руководитель Рособрнадзора.С 2023 года наблюдается рост количества программ, которые вузы подают для получения государственной аккредитации. В 2025 году проведена 791 аккредитационная экспертиза — по её итогам 20% программ получили отказ. В 2026 году на 1 октября проведено 464 экспертизы, 18% программ получили отказ. Лидерами по числу поданных заявлений в 2026 году стали направления «Здравоохранение и медицинские науки», «Информатика и вычислительная техника», «Юриспруденция», «Экономика и управление», «Архитектура» и «Техника и технологии строительства». Всего около 75% программ высшего образования имеют государственную аккредитацию. Аккредитационный мониторинг в 2026 году пройдёт во второй раз. Показатели, по которым он будет проводиться, сохранены без изменений, но значительно увеличен охват программ высшего образования – их количество составит около 11,7 тысячи.
«Результаты нового аккредитационного мониторинга мы представим в следующем году», — сообщил Анзор Музаев.
«Ни одна страна с развитой системой образования от экзаменов не отказалась», — отметил Анзор Музаев, комментируя периодически выдвигаемые предложения об отмене ЕГЭ и проверочных работ.Он подчеркнул, что единая система оценки качества образования в России выстроена, а её данные активно используются для принятия управленческих решений. Какие процедуры предстоят в этом учебном году? 📝 Уже начались ВПР в организациях СПО. В октябре пройдут национальные сопоставительные исследования: оценят воспитательную работу образовательных организаций, функциональную и финансовую грамотность обучающихся. Исследование воспитательного потенциала в этом году охватит 29 субъектов РФ, а за два следующих года — все остальные регионы. 📝 В ноябре 2026 года состоится исследование предметных, методических и общепедагогических компетенций учителей начальных классов, русского языка, математики, физики, химии и биологии. 📝 ВПР в школах для обучающихся 4–8 и 10 классов пройдут с 19 апреля по 21 мая 2027 года. Результаты используются для мотивирующего мониторинга региональных министерств, выявления школ с низкими результатами и признаками необъективного оценивания, корректировки программ развития и планирования контрольно-надзорной деятельности. 18 из 58 показателей Индекса качества общего образования по направлению «Образовательные результаты» связаны с ВПР. Также готовится новая редакция постановления Правительства РФ, устанавливающего перечень мероприятий по оценке качества образования и правила их проведения.
«Расширение охвата оценки отражает стремление увидеть полную картину качества подготовки кадров по всей стране. Прошу очень ответственно отнестись к этой процедуре, так как результаты будут использоваться в том числе для мониторинга реализации национальных проектов», – прокомментировал Анзор Музаев.Начальник Управления государственных услуг и цифровой трансформации Рособрнадзора Ольга Явкина сообщила, что аккредитационный мониторинг пройдёт с октября 2026 года по май 2027 года, при этом сбор сведений будет осуществлён до конца этого года. При его проведении будет расширено использование данных из государственных информационных систем. Нововведение этого года: образовательные программы для проведения аккредмониторинга выбраны Рособрнадзором самостоятельно — из каждой укрупнённой группы специальностей и направлений подготовки выбрано одно направление. Критериями отбора стали наличие государственной аккредитации, выпуск обучающихся в 2024 году и их приём в 2025 году. Показатели мониторинга остались неизменными по сравнению с первым мониторингом 2023 года.
