uz
Feedback
π™˜π™œ π™†π˜Όπ™„ π˜Όπ™¨π™–π™¨ π™ˆπ™–π™©π™šπ™’π™–π™©π™žπ™  π™Žπ™†

π™˜π™œ π™†π˜Όπ™„ π˜Όπ™¨π™–π™¨ π™ˆπ™–π™©π™šπ™’π™–π™©π™žπ™  π™Žπ™†

Kanalga Telegram’da oβ€˜tish

Perkongsian Asas Matematik Sekolah Rendah. Semoga perkongsian ini dapat memberikan manfaat kepada semua. Youtube cg KAI : https://youtube.com/c/cgKAI Facebook cg KAI : https://tinyurl.com/FBcgKAI Tik Tok cg KAI : https://tinyurl.com/TikTokcgKAI

Ko'proq ko'rsatish

πŸ“ˆ Telegram kanali π™˜π™œ π™†π˜Όπ™„ π˜Όπ™¨π™–π™¨ π™ˆπ™–π™©π™šπ™’π™–π™©π™žπ™  π™Žπ™† analitikasi

π™˜π™œ π™†π˜Όπ™„ π˜Όπ™¨π™–π™¨ π™ˆπ™–π™©π™šπ™’π™–π™©π™žπ™  π™Žπ™† (@cgkai) Yapon til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 14 482 obunachidan iborat bo'lib, TaΚΌlim toifasida 14 092-o'rinni va Indoneziya mintaqasida 5 092-o'rinni egallagan.

πŸ“Š Auditoriya koβ€˜rsatkichlari va dinamika

Π½Π΅Π²Ρ–Π΄ΠΎΠΌΠΎ sanasidan buyon loyiha tez oβ€˜sib, 14 482 obunachiga ega boβ€˜ldi.

13 Iyun, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga koβ€˜ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni 58 ga, soβ€˜nggi 24 soatda esa 3 ga oβ€˜zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.

  • Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
  • Jalb etish (ER): Auditoriya oβ€˜rtacha 32.65% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 11.66% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni toβ€˜playdi.
  • Post qamrovi: Har bir post oβ€˜rtacha 4 728 marta koβ€˜riladi; birinchi sutkada odatda 1 689 ta koβ€˜rish yigβ€˜iladi.
  • Reaksiyalar va oβ€˜zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga oβ€˜rtacha 0 ta reaksiya keladi.

πŸ“ Tavsif va kontent siyosati

Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
β€œPerkongsian Asas Matematik Sekolah Rendah. Semoga perkongsian ini dapat memberikan manfaat kepada semua. Youtube cg KAI : https://youtube.com/c/cgKAI Facebook cg KAI : https://tinyurl.com/FBcgKAI Tik Tok cg KAI : https://tinyurl.com/TikTokcgKAI”

Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 14 Iyun, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli boβ€˜lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni TaΚΌlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini koβ€˜rsatadi.

14 482
Obunachilar
+324 soatlar
+337 kunlar
+5830 kunlar

Ma'lumot yuklanmoqda...

Taglar buluti
Ma'lumot yo'q
Muammo bormi? Iltimos, sahifani yangilang yoki bizning qo'llab-quvvatlash boshqaruvchimizga murojaat qiling>.
Kirish va chiqish esdaliklari
---
---
---
---
---
---
Obunachilarni jalb qilish
Iyun '26
Iyun '26
+50
0 kanalda
May '26
+111
1 kanalda
Get PRO
Aprel '26
+445
0 kanalda
Get PRO
Mart '26
+178
1 kanalda
Get PRO
Fevral '26
+153
0 kanalda
Get PRO
Yanvar '26
+325
1 kanalda
Get PRO
Dekabr '25
+32
0 kanalda
Get PRO
Noyabr '25
+88
0 kanalda
Get PRO
Oktabr '25
+111
1 kanalda
Get PRO
Sentabr '25
+203
0 kanalda
Get PRO
Avgust '25
+182
0 kanalda
Get PRO
Iyul '25
+1 076
1 kanalda
Get PRO
Iyun '25
+90
1 kanalda
Get PRO
May '25
+146
0 kanalda
Get PRO
Aprel '25
+91
1 kanalda
Get PRO
Mart '25
+203
1 kanalda
Get PRO
Fevral '25
+58
1 kanalda
Get PRO
Yanvar '25
+45
1 kanalda
Get PRO
Dekabr '24
+33
1 kanalda
Get PRO
Noyabr '24
+94
3 kanalda
Get PRO
Oktabr '24
+98
4 kanalda
Get PRO
Sentabr '24
+107
2 kanalda
Get PRO
Avgust '24
+149
3 kanalda
Get PRO
Iyul '24
+231
3 kanalda
Get PRO
Iyun '24
+222
1 kanalda
Get PRO
May '24
+150
2 kanalda
Get PRO
Aprel '24
+54
1 kanalda
Get PRO
Mart '24
+219
3 kanalda
Get PRO
Fevral '24
+34
0 kanalda
Get PRO
Yanvar '24
+77
1 kanalda
Get PRO
Dekabr '23
+89
0 kanalda
Get PRO
Noyabr '23
+164
2 kanalda
Get PRO
Oktabr '23
+617
1 kanalda
Get PRO
Sentabr '23
+547
0 kanalda
Get PRO
Avgust '23
+610
0 kanalda
Get PRO
Iyul '23
+221
0 kanalda
Get PRO
Iyun '23
+266
0 kanalda
Get PRO
May '23
+63
0 kanalda
Get PRO
Aprel '23
+105
0 kanalda
Get PRO
Mart '23
+89
0 kanalda
Get PRO
Fevral '23
+84
0 kanalda
Get PRO
Yanvar '23
+251
0 kanalda
Get PRO
Dekabr '22
+353
0 kanalda
Get PRO
Noyabr '22
+235
0 kanalda
Get PRO
Oktabr '22
+275
0 kanalda
Get PRO
Sentabr '22
+52
0 kanalda
Get PRO
Avgust '22
+46
0 kanalda
Get PRO
Iyul '22
+48
0 kanalda
Get PRO
Iyun '22
+108
0 kanalda
Get PRO
May '22
+34
0 kanalda
Get PRO
Aprel '22
+122
0 kanalda
Get PRO
Mart '22
+495
0 kanalda
Get PRO
Fevral '22
+44
0 kanalda
Get PRO
Yanvar '22
+475
0 kanalda
Get PRO
Dekabr '21
+40
0 kanalda
Get PRO
Noyabr '21
+66
0 kanalda
Get PRO
Oktabr '21
+46
0 kanalda
Get PRO
Sentabr '21
+118
0 kanalda
Get PRO
Avgust '21
+260
0 kanalda
Get PRO
Iyul '21
+570
0 kanalda
Get PRO
Iyun '21
+2 466
0 kanalda
Get PRO
May '21
+1 540
0 kanalda
Get PRO
Aprel '21
+1 255
0 kanalda
Sana
Obunachilarni jalb qilish
Esdaliklar
Kanallar
14 Iyun+1
13 Iyun+4
12 Iyun+4
11 Iyun+3
10 Iyun+3
09 Iyun+17
08 Iyun+6
07 Iyun+1
06 Iyun+1
05 Iyun+4
04 Iyun+2
03 Iyun0
02 Iyun+4
01 Iyun0
Kanal postlari
π—žπ—’π—Ÿπ—˜π—žπ—¦π—œ π— π—’π——π—¨π—Ÿ π—œπ—‘π—§π—˜π—₯π—©π—˜π—‘π—¦π—œ π— π—”π—§π—˜π— π—”π—§π—œπ—ž 𝗧𝗔𝗛𝗨𝗑 𝟭 𝗠𝗨𝗔𝗧 𝗧𝗨π—₯𝗨𝗑 𝗕𝗔𝗛𝗔𝗑 π—£π—˜π—₯𝗖𝗨𝗠𝗔 https://t.me/cgKAI/5168 κœ±α΄‡α΄α΄Ι’α΄€ ᴍᴇᴍʙᴇʀΙͺα΄‹α΄€Ι΄ ᴋᴇʙᴀΙͺα΄‹α΄€Ι΄ α΄‹α΄‡α΄˜α΄€α΄…α΄€ κœ±α΄‡α΄α΄œα΄€

2
+6
Matn yo'q...
680
3
Moga perkongsian Modul Intervensi Tahun 1 ini memberikan manfaat dan kebaikan kepada murid, guru dan ibu bapa.
747
4
KOLEKSI MODUL INTERVENSI TAHUN 1.pdf
802
5
+2
MODUL INTERVENSI TAHUN 1 SET 1.pdf
760
6
MATRIKS PEMBELAJARAN .pdf
2 416
7
+9
Matn yo'q...
2 468
8
Matn yo'q...
2 446
9
Rumusan Format Pentaksiran Matematik Tahun 4 Pentaksiran Matematik Tahun 4 dilaksanakan dalam bentuk ujian bertulis yang mengandungi item Subjektif Respons Terhad (SRT) dan Subjektif Respons Terbuka (SRTb). Jumlah keseluruhan soalan ialah 15 soalan, terdiri daripada Bahagian A (13 soalan, 26 markah) dan Bahagian B (2 soalan, 24 markah) dengan jumlah keseluruhan 50 markah. Pentaksiran ini mengukur pelbagai tahap pemikiran murid iaitu mengingat, memahami, mengaplikasi, menganalisis dan menilai. Tempoh ujian ialah 1 jam 15 minit dan meliputi kandungan dalam DSKP Matematik KSSR Tahun 1 hingga Tahun 4. Aras kesukaran soalan dibahagikan mengikut nisbah rendah : sederhana : tinggi = 5 : 3 : 2, manakala pemarkahan menggunakan kaedah analitikal.
2 467
10
LATIHAN TAMBAH DAN TOLAK MENGGUNAKAN PEMBARIS.pdf
3 948
11
+3
Slide1.JPG
3 748
12
TAMBAH DAN TOLAK MENGGUNAKAN PEMBARIS 20CM.png
3 417
13
https://youtu.be/kktJEdfPbTI
5 279
14
https://youtu.be/jRcVeZfAPAo
4 259
15
https://youtu.be/mNs7M_NsfYY
4 959
16
KUIZ BAHAGI.pptx
7 377
17
KUIZ DARAB.pptx
7 274
18
KUIZ TOLAK.pptx
7 171
19
KUIZ TAMBAH.pptx
6 941
20
Matn yo'q...
6 638