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Perkongsian Asas Matematik Sekolah Rendah. Semoga perkongsian ini dapat memberikan manfaat kepada semua. Youtube cg KAI : https://youtube.com/c/cgKAI Facebook cg KAI : https://tinyurl.com/FBcgKAI Tik Tok cg KAI : https://tinyurl.com/TikTokcgKAI
Mostrar mΓ‘sπ AnΓ‘lisis del canal de Telegram ππ ππΌπ πΌπ¨ππ¨ πππ©ππ’ππ©ππ ππ
El canal ππ ππΌπ πΌπ¨ππ¨ πππ©ππ’ππ©ππ ππ (@cgkai) en el segmento lingΓΌΓstico de JaponΓ©s es un actor destacado. Actualmente la comunidad reΓΊne a 15 567 suscriptores, ocupando la posiciΓ³n 13 090 en la categorΓa EducaciΓ³n y el puesto 4 182 en la regiΓ³n Indonesia.
π MΓ©tricas de audiencia y dinΓ‘mica
Desde su creaciΓ³n el Π½Π΅Π²ΡΠ΄ΠΎΠΌΠΎ, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 15 567 suscriptores.
SegΓΊn los ΓΊltimos datos del 23 octubre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los ΓΊltimos 30 dΓas la variaciΓ³n de miembros fue de 113, y en las ΓΊltimas 24 horas de -2, conservando un alto alcance.
- Estado de verificaciΓ³n: No verificado
- Tasa de interacciΓ³n (ER): El promedio de interacciΓ³n de la audiencia es 22.84%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 9.80% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicaciΓ³n recibe en promedio 3 556 visualizaciones. En el primer dΓa suele acumular 1 526 visualizaciones.
- Reacciones e interacciΓ³n: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicaciΓ³n es 0.
π DescripciΓ³n y polΓtica de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
βPerkongsian Asas Matematik Sekolah Rendah.
Semoga perkongsian ini dapat memberikan manfaat kepada semua.
Youtube cg KAI : https://youtube.com/c/cgKAI
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Tik Tok cg KAI : https://tinyurl.com/TikTokcgKAIβ
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (ΓΊltimos datos recibidos el 24 octubre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analΓtica demuestra que la audiencia interactΓΊa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categorΓa EducaciΓ³n.
Cargando datos
| Fecha | Crecimiento de Suscriptores | Menciones | Canales | |
| 24 octubre | +1 | |||
| 23 octubre | +1 | |||
| 22 octubre | +7 | |||
| 21 octubre | +4 | |||
| 20 octubre | +5 | |||
| 19 octubre | +6 | |||
| 18 octubre | +13 | |||
| 17 octubre | +8 | |||
| 16 octubre | +5 | |||
| 15 octubre | 0 | |||
| 14 octubre | +5 | |||
| 13 octubre | +10 | |||
| 12 octubre | +12 | |||
| 11 octubre | +6 | |||
| 10 octubre | +1 | |||
| 09 octubre | +5 | |||
| 08 octubre | +8 | |||
| 07 octubre | +10 | |||
| 06 octubre | +2 | |||
| 05 octubre | +2 | |||
| 04 octubre | +3 | |||
| 03 octubre | +3 | |||
| 02 octubre | +2 | |||
| 01 octubre | +1 |
| 2 |  +6Sin texto... | 4 009 |
| 3 | LATIHAN PENGURUSAN DATA TAHUN 2.pdf | 3 573 |
| 4 |  +6Sin texto... | 3 644 |
| 5 | PENGURUSAN DATA.pdf | 3 516 |
| 6 |  +3Sin texto... | 3 410 |
| 7 | https://youtu.be/UnIs7zdQnoY | 4 946 |
| 8 | https://youtu.be/4cnYkvqtQGs | 4 880 |
| 9 | https://youtu.be/-5tJsvC3t5U | 4 361 |
| 10 |  Sin texto... | 4 156 |
| 11 | https://youtu.be/E_gSYE13Igk?si=j4zlK2L_KkPrc24_ | 7 977 |
| 12 |  Sin texto... | 7 025 |
| 13 | https://youtu.be/E_gSYE13Igk | 1 |
| 14 | Buatkan poster menarik.
π SIRI LAGU SIFIR 0β12! π΅
Insya-Allah malam ini saya akan kongsikan siri pembelajaran Sifir 0 hingga Sifir 12 untuk murid sekolah rendah. βοΈπ
π΅ Belajar sambil menyanyi π§ Mudah diikuti & dihafal π¦π§ Sesuai untuk murid sekolah rendah π©βπ« Boleh digunakan oleh guru & ibu bapa
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26 Ogos 2026 β° 8:00 malam
Ada 13 video sifir semuanya! π
Boleh kongsikan kepada rakan guru dan ibu bapa yang mungkin memerlukannya. β€οΈ | 1 041 |
| 15 |  Sin texto... | 4 951 |
| 16 | LATIHAN MASA DAN WAKTU TAHUN 1.pdf | 7 309 |
| 17 |  +9Sin texto... | 7 567 |
| 18 | LATIHAN MEMBACA JAM.pdf | 9 526 |
| 19 |  +4Sin texto... | 8 908 |
| 20 | LATIHAN MASA DAN WAKTU TAHUN 1.pdf | 9 216 |
