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Perkongsian Asas Matematik Sekolah Rendah. Semoga perkongsian ini dapat memberikan manfaat kepada semua. Youtube cg KAI : https://youtube.com/c/cgKAI Facebook cg KAI : https://tinyurl.com/FBcgKAI Tik Tok cg KAI : https://tinyurl.com/TikTokcgKAI
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram 𝙘𝙜 𝙆𝘼𝙄 𝘼𝙨𝙖𝙨 𝙈𝙖𝙩𝙚𝙢𝙖𝙩𝙞𝙠 𝙎𝙆
El canal 𝙘𝙜 𝙆𝘼𝙄 𝘼𝙨𝙖𝙨 𝙈𝙖𝙩𝙚𝙢𝙖𝙩𝙞𝙠 𝙎𝙆 (@cgkai) en el segmento lingüístico de Japonés es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 14 477 suscriptores, ocupando la posición 14 116 en la categoría Educación y el puesto 5 096 en la región Indonesia.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 14 477 suscriptores.
Según los últimos datos del 10 junio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 61, y en las últimas 24 horas de 3, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 28.61%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 11.67% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 4 141 visualizaciones. En el primer día suele acumular 1 689 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 0.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“Perkongsian Asas Matematik Sekolah Rendah.
Semoga perkongsian ini dapat memberikan manfaat kepada semua.
Youtube cg KAI : https://youtube.com/c/cgKAI
Facebook cg KAI : https://tinyurl.com/FBcgKAI
Tik Tok cg KAI : https://tinyurl.com/TikTokcgKAI”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 11 junio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
Carga de datos en curso...
| Fecha | Crecimiento de Suscriptores | Menciones | Canales | |
| 11 junio | +3 | |||
| 10 junio | +3 | |||
| 09 junio | +17 | |||
| 08 junio | +6 | |||
| 07 junio | +1 | |||
| 06 junio | +1 | |||
| 05 junio | +4 | |||
| 04 junio | +2 | |||
| 03 junio | 0 | |||
| 02 junio | +4 | |||
| 01 junio | 0 |
| 2 | +3 Slide1.JPG | 2 465 |
| 3 | TAMBAH DAN TOLAK MENGGUNAKAN PEMBARIS 20CM.png | 2 481 |
| 4 | https://youtu.be/kktJEdfPbTI | 4 333 |
| 5 | https://youtu.be/jRcVeZfAPAo | 3 648 |
| 6 | https://youtu.be/mNs7M_NsfYY | 4 897 |
| 7 | KUIZ BAHAGI.pptx | 7 320 |
| 8 | KUIZ DARAB.pptx | 7 220 |
| 9 | KUIZ TOLAK.pptx | 7 119 |
| 10 | KUIZ TAMBAH.pptx | 6 893 |
| 11 | Sin texto... | 6 591 |
| 12 | +1 PECAHAN JAM.pdf | 7 755 |
| 13 | +2 KOTAK SIFIR 1.jpg | 9 230 |
| 14 | TEMPLETE KOTAK SIFIR.pdf | 8 623 |
| 15 | +3 Slide2.JPG | 7 516 |
| 16 | MODUL ASAS MATEMATIK FINAL.pdf | 8 759 |
| 17 | PENUKARAN UNIT.pdf | 9 666 |
| 18 | TAMBAH TOLAK DENGAN GARIS NOMBOR TAHUN 1.pdf | 9 121 |
| 19 | LATIH TUBI 4 OPERASI ASAS.pdf | 11 400 |
| 20 | MODUL BAHAGI PALANG.pdf | 0 |
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