Марьям Садыхова про ABA и аутизм
Kanalga Telegram’da o‘tish
Сертифицированный поведенческий аналитик (IBA, BCaBA, CBA-S). Член ассоциации ABAI. Моя почта: mariam.sadykhova@gmail.com
Ko'proq ko'rsatish1 200
Obunachilar
Ma'lumot yo'q24 soatlar
+57 kunlar
+1730 kunlar
Ma'lumot yuklanmoqda...
O'xshash kanallar
Taglar buluti
Kirish va chiqish esdaliklari
---
---
---
---
---
---
Obunachilarni jalb qilish
Iyul '26
Iyul '26
+9
0 kanalda
Iyun '26
+32
0 kanalda
Get PRO
May '26
+22
0 kanalda
Get PRO
Aprel '26
+32
2 kanalda
Get PRO
Mart '26
+18
0 kanalda
Get PRO
Fevral '26
+29
1 kanalda
Get PRO
Yanvar '26
+28
1 kanalda
Get PRO
Dekabr '25
+26
1 kanalda
Get PRO
Noyabr '25
+44
1 kanalda
Get PRO
Oktabr '25
+31
0 kanalda
Get PRO
Sentabr '25
+35
0 kanalda
Get PRO
Avgust '25
+29
0 kanalda
Get PRO
Iyul '25
+36
0 kanalda
Get PRO
Iyun '25
+37
0 kanalda
Get PRO
May '25
+28
0 kanalda
Get PRO
Aprel '25
+47
3 kanalda
Get PRO
Mart '25
+154
2 kanalda
Get PRO
Fevral '25
+85
1 kanalda
Get PRO
Yanvar '25
+36
1 kanalda
Get PRO
Dekabr '24
+133
3 kanalda
Get PRO
Noyabr '24
+28
1 kanalda
Get PRO
Oktabr '24
+51
0 kanalda
Get PRO
Sentabr '24
+85
2 kanalda
Get PRO
Avgust '24
+74
1 kanalda
Get PRO
Iyul '24
+73
0 kanalda
Get PRO
Iyun '24
+85
3 kanalda
Get PRO
May '24
+51
1 kanalda
Get PRO
Aprel '24
+49
0 kanalda
Get PRO
Mart '24
+31
0 kanalda
Get PRO
Fevral '24
+67
1 kanalda
Get PRO
Yanvar '24
+96
0 kanalda
Get PRO
Dekabr '23
+358
0 kanalda
| Sana | Obunachilarni jalb qilish | Esdaliklar | Kanallar | |
| 09 Iyul | 0 | |||
| 08 Iyul | +1 | |||
| 07 Iyul | +2 | |||
| 06 Iyul | +1 | |||
| 05 Iyul | 0 | |||
| 04 Iyul | +1 | |||
| 03 Iyul | +2 | |||
| 02 Iyul | +1 | |||
| 01 Iyul | +1 |
Kanal postlari
Все это и не только я разбираю на групповых супервизиях по жетонной системе. Мы глубоко погружаемся в доказательную составляющую жетонной системы и обращаемся к научным исследованиям. А так же подобно разбираем множество случаев на практике с учениками.
Я хочу, чтобы все мои супервизирвемые умели работать с научными статьями и применять их на практике.
Следующий набор на групповые супервизии по жетонам будет открыт в сентябре. Предзапись будет в августе.
| 2 |  Жетонная система должна быть «закрытой».
Эту рекомендацию часто игнорируют.
Если планшет используется как подкрепление во время занятия, но после окончания занятий ребенок имеет к нему свободный доступ в течение всего дня, его ценность как подкрепления существенно снижается.
Подкрепление должно сохранять свою мотивационную ценность именно в рамках жетонной системы.
Зачем нам зарабатывать деньги на работе, если можно зайти в магазин вне рабочее время и забрать все, что нужно бесплатно? Тут такой же принцип. | 62 |
| 3 |  +1❗️Важно! Подкрепление должно быть разнообразным.
После каждого обмена ребенку лучше предоставить возможность самостоятельно выбрать подкрепление из нескольких доступных вариантов - своего рода «магазина подкреплений».
Даже если мы уверены, что сегодня он выберет планшет, возможность выбора сама по себе поддерживает мотивацию значительно дольше, чем если взрослый сразу вручает одно заранее выбранное подкрепление.
Чем больше жетонов - тем больше должно дать подкрепление.
Еще одна важная рекомендация - использовать Token Chained Schedule.
Принцип очень простой:
Чем больше жетонов заработал ребенок, тем больше должно быть подкрепление.
Например:
• 1 жетон - 30 секунд игры на планшете;
• 2 жетона - 1 минута;
• 5 жетонов - 2,5 минуты.
Очень удобно использовать визуальный таймер, увеличивая время после каждого заработанного жетона. Тогда ребенок наглядно видит, сколько времени игры он уже заработал. | 54 |
| 4 |  +1Ребенок должен сам класть жетоны.
Это кажется мелочью, но имеет большое значение.
Когда ребенок самостоятельно помещает жетон в жетонницу, он становится активным участником процесса, увеличивается его вовлеченность, а сама цепочка поведения становится более полной.
Какими должны быть жетоны?
Чем проще - тем лучше.
Лучше использовать обычные кружочки, однотонные фишки или простые пластиковые жетоны.
Если жетоны украшены любимыми героями мультфильмов, блестящими картинками или другими привлекательными элементами, они начинают конкурировать с основной задачей. Ребенок может рассматривать их, перекладывать или использовать как игрушку. | 51 |
| 5 | Авторы статьи настоятельно рекомендуют нам использовать вариативное расписание жетонов.
Это означает, что ребенок заранее не знает, сколько жетонов потребуется собрать в этот раз: один, три, пять или другое количество.
Вариативность можно организовать по-разному:
• использовать непредсказуемые жетонницы;
• выдавать жетоны по вариативному расписанию (например, в среднем за каждый третий правильный ответ).
Такое обучение становится ближе к условиям естественной среды и способствует формированию более устойчивого поведения. | 52 |
| 6 |  +1С чего начинать обучение?
Авторы предлагают сначала обучить ребенка самой цепочке получения подкрепления:
1. Посмотреть на педагога.
2. Дождаться сигнала.
3. Получить доступ к подкреплению.
4. Использовать подкрепление.
5. Убрать подкрепление.
6. И только после этого вводить жетоны.
На практике специалисты часто делают наоборот: сразу начинают выдавать жетоны за правильные ответы. По мнению авторов, такой подход значительно менее эффективен.
Сначала учим обмену, потом сбору жетонов!
Прежде чем ребенок начнет зарабатывать жетоны, он должен научиться их обменивать.
Для этого используется обратная цепочка поведения.
Сначала ребенок осваивает самый последний шаг:
Получил полностью заполненную жетонницу → передал ее педагогу → получил подкрепление.
Затем обучается следующему этапу:
Получил последний жетон → заполнил жетонницу → обменял ее на подкрепление.
И только после этого постепенно обучается зарабатывать все предыдущие жетоны.
Сам по себе жетон не имеет ценности.
Он становится условным подкреплением только благодаря устойчивой последовательности:
Жетон → обмен → доступ к подкреплению.
Если обмен происходит слишком редко или нерегулярно, ценность жетонов постепенно снижается. | 56 |
| 7 | Жетонная система. Казалось бы, это одна из самых известных и изученных процедур прикладного анализа поведения, которая используется уже более 80 лет!
Однако опрос, проведенный Натальей Фернандез и ее коллегами в 2022 году и представленный на конференции ABAI, показал интересную закономерность: процедуры, описанные в научных исследованиях, нередко существенно отличаются от того, как жетонная система применяется в клинической практике.
Многие важные компоненты используются лишь формально и имеют лишь поверхностное сходство с тем, что действительно исследовано и подтверждено научными данными.
Именно поэтому Тим Хаккенберг и Франческа Эспиноза поставили перед собой задачу сократить разрыв между наукой и практикой, предложив конкретные рекомендации по построению эффективной жетонной системы.
В 2024 году они опубликовали в журнале Behavior Interventions статью «Token Economies: Evidence-Based Recommendations for Practitioners».
Главная идея статьи очень проста:
Жетонная система - это не просто «жетон за правильный ответ». Это целая цепочка поведения, и каждый ее элемент должен быть специально сформирован. | 67 |
| 8 | Сегодня второй день стратегической сессии с Новой Планетой. Работы у нас очень много.
Я запаслась ред буллом и кофе, чтобы не уснуть. До 4:15 утра мы с детьми сидели в коридоре как в более-менее защищённом месте без окон и ждали, когда закончится воздушная тревога. Сирены звучали так громко и часто, что временами становилось по-настоящему жутко.
А утром, как ни в чем не бывало, жизнь продолжается. Семья и друзья едут к нам на дачу, а я на стратегическую сессию.
Только спать очень хочется 🙂
А как у вас прошла эта ночь? | 135 |
| 9 |  Дорогие родители и специалисты осталось 2 свободных места на мой авторский ОЧНЫЙ курс по подготовке АВА-специалистов уровня IBT.
Курс начнется 11 июля в Казани и продлится 7 дней на базе крупнейшего в России АВА-Центра «Новая Планета».
На этом курсе для родителей и начинающих специалистов вы научитесь применять ABA-терапию на практике.
Для регистрации пишите мне в личные сообщения или под этим постом. Я с вами свяжусь 🌸 | 161 |
| 10 | Этим летом мои выходные существуют где-то в параллельной реальности😁
Сегодня уезжаю на двухдневную стратегическую сессию с руководством АВА-центра «Новая Планета».
Впереди нас ждут мозговые штурмы, большие решения и разработка стратегии развития на целый год.
В прошлом году мы сфокусировались на развитии моих авторских АВА-курсов, и всего за год смогли сделать то, что раньше казалось почти невозможным.
В этом году планы ещё масштабнее. И чем дальше, тем больше убеждаюсь, что самые интересные проекты только начинаются❤️ а наша сильная команда, может горы свернуть!
Мне не терпится увидеть, где мы окажемся через год! | 138 |
| 11 | Что я делаю в 23:23 ночи?
Правильно. Работаю.
Точнее готовлюсь к своему вебинару по жетонным системам и читаю вот эту статью.
Чтобы создать этот вебинар, я прочитала 17 научных статей. Потому что для меня хороший вебинар это не только многолетний практический опыт, но и прочная научно-доказательная база.
Жетонная система только кажется простой на первый взгляд. На самом деле в ней множество нюансов и подводных камней, из-за которых она может либо работать блестяще, либо не работать совсем.
На вебинаре я покажу, как выстроить жетонную систему так, чтобы она действительно приносила результат, разберу самые распространенные ошибки и поделюсь рекомендациями, основанными не только на практике, но и на современных научных исследованиях.
До встречи совсем скоро!❤️ | 163 |
| 12 | Вернулась в Казань ✈️
Конференция в Магасе прошла на высочайшем уровне. Всё было организовано с большим вниманием к деталям, а атмосфера, гостеприимство и профессионализм организаторов оставили самые тёплые впечатления.
Северный Кавказ - вы большие молодцы! Спасибо за приглашение АВА-центру «Мир АВА» и его руководителю Амине Берковой❤️
Дорога домой оказалась долгой, и я очень устала. Но впереди есть ночь, чтобы выспаться, восстановить силы и уже завтра с самого утра снова погрузиться в насыщенный рабочий график.
Впереди много работы. Отпуск закончился. Поехали. | 179 |
| 13 |  +7Завершилась Всероссийская конференция по вопросам реабилитации детей с РАС «РАСширяя возможности», которая проходила в гостеприимной Ингушетии, в городе Магас.
Хочется выразить огромную благодарность организаторам, и особенно Амине Бековой, руководителю центра «Мир АВА». Все было организовано на высочайшем уровне: насыщенная программа, безупречная организация, теплая атмосфера и внимание к каждой детали. Множество сильных докладов от потрясающих спикеров и самые актуальные вопросы помощи людям с РАС.
Я выступила с докладом про систему PEAK. Очень надеюсь, что мне удалось вдохновить специалистов Северного Кавказа присмотреться к этой системе и начать использовать ее в своей практике. PEAK открывает совершенно новые возможности для развития навыков и повышения качества работы специалистов.
Отдельно хочу отметить гостеприимство региона. Невероятно вкусная кухня, комфортный отель и искреннее радушие людей сделали эту поездку особенно запоминающейся ❤️
А завтра нас ждет еще одно приключение - экскурсия в горы. С нетерпением жду возможности увидеть красоту Ингушетии своими глазами! | 234 |
| 14 |  Добрый день! 🌎
Уважаемые родители, ждем Вас на вебинаре сегодня в 18:00 https://novaya-planeta-academy.ru/pl/webinar/show?id=3298828 | 190 |
| 15 |  +4Дороге друзья, мы продолжаем серию профессиональных дискуссий и приглашаем на вебинар уже в эту
пятницу 🗓️
На этот раз будем говорить о добродетелях, как ориентирах, направляющих поведение и мышление человека.
✅ Поговорим, как добродетели могут использоваться в качестве направляющих ориентиров в работе с клиентами.
✅ Познакомимся с методом LBT (терапия основанная на логике), идея которого в том, что эмоциональные страдания вызваны логическими ошибками в практических рассуждениях, и преодолеваются с помощью практики добродетелей.
✅ Посмотрим, как LBT может быть включена в современную психологическую и консультативную практику.
Ведущий встречи:
Дмитрий Фролов — врач-психиатр, психотерапевт, нарколог, РЭПТ-терапевт, LBT-терапевт, автор канала Школа культуры себя
Приглашаем всех, кто заинтересован в вопросах мышления, поведения, человеческого благополучия и объединения науки и духовности в консультировании 🤗
26.06, 10:00 (мск), продолжительность ~2 часа
https://us06web.zoom.us/j/87579142636?pwd=ipHMZ1XyNq1mTmWRcs79yESatGjp75.1кк | 198 |
| 16 | Последнее время в моей практике очень много интересных, нестандартных и по-настоящему сложных кейсов.
Я работаю как с малышами самого раннего возраста, так и со взрослыми людьми с РАС, в том числе с тяжёлым проблемным поведением и совершенно разным уровнем сформированных навыков. От начального уровня до гениев :)
Наверное, одно из самых больших преимуществ работы в «Новой Планете» заключается в том, что сегодня это крупнейший АВА-центр в стране. Благодаря этому у меня всегда есть живая практика с самыми разными случаями. Руки, как говорится, не забывают, как работать.
И всё чаще я ловлю себя на мысли, что вышла на какой-то новый профессиональный уровень.
Но есть одна забавная проблема…мне до сих пор очень сложно рассказывать в социальных сетях о практической стороне своей работы. Могу писать тут все, что угодно? Но каждый свой практический кейс я будто храню как маленькую тайну. 😊
Как говорят мои коллеги, я слишком скромная, когда речь заходит о собственной работе.
А ведь за каждым таким случаем стоят часы размышлений, поиск решений, сомнения, гипотезы и маленькие победы, которые со временем складываются в большой профессиональный опыт.
Сейчас у меня отпуск. И впервые за долгое время получается не только работать, но и ЖИТЬ эту прекрасную жизнь.
Во время отпуска я работаю неполный день и могу заниматься спортом аж три раза в неделю. Кайф! И даже успеваю по выходным ездить на дачу 😎
Но есть одна вещь, до которой у меня никак не доходят руки - это блог.
И, кажется, я наконец признала, что мне нужен SMM-менеджер. Человек, которому я смогу просто наговорить свои мысли голосовыми сообщениями, а он превратит их в красивые тексты, оформит и опубликует.
Потому что блог это отдельная большая работа. Мне хочется не выбирать между любимой работой, жизнью и блогом, а сделать так, чтобы все это гармонично существовало вместе.
Кстати, у вас есть такой человек на примете? 👀 | 155 |
| 17 |  Магас, Ингушетия
27 июня выступлю на конференции «РАСширяя возможности», организованной Аминой Бековой, где расскажу об использовании системы PEAK в практике поведенческого аналитика.
Жду встречи со всеми участниками конференции. И ещё - я ОЧЕНЬ люблю Кавказ и Закавказье.
Меня всегда тянет туда, к людям, горам и природе. В Ингушетии я ещё не была, поэтому особенно рада этой поездке. Кавказ поражает меня своей красотой: величественными горами, густыми лесами и невероятными пейзажами. С нетерпением жду возможности всем этим полюбоваться❤️ | 227 |
| 18 |  Бесплатный онлайн-вебинар 18 июня в 18:00 🫶🏼
Вы получите практические инструменты, которые помогут:
🔵 спокойно отказывать ребенку или подростку, если он требует что-то неприемлемое
🔵 сохранять контакт с ребенком без давления, криков и наказаний
🔵 лучше понимать причины проблемного поведения
🔵 перестать случайно усиливать нежелательное поведение
🔵 помогать ребенку осваивать навыки, которые позволяют выражать свои желания и эмоции более приемлемым способом
🔵 создавать дома более спокойную и предсказуемую атмосферу
Ведущая вебинара — Ибрагимова Земфира Явитовна ✨
Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор IBA с большим опытом работы с тяжелым проблемным поведением у детей и подростков.
Также мы подготовили бонусы для участников вебинара:
🎁 Чек-лист по работе с проблемным поведением ребенка
🎁 Скидка на основной обучающий курс ABA-центра «Новая Планета»
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ (кликабельно) | 241 |
| 19 | В последнее время я стала очень избирательно подходить к своему обучению. Выбираю только то, что действительно помогает мне расти как специалисту и приносит практическую пользу в работе. И учусь только у лучших, даже если это очень дорого.
До конца года мой образовательный маршрут уже сформирован, и пока ничего дополнительного я не планирую:
1. ADOS-2 - хочу глубже понимать клиническую картину аутизма и понимать диагностику. Я в данный момент прохожу это обучение и открыла для себя много нового, что однозначно необходимо в моей работе.
2. PEAK, модуль 3 - PEAK это лучший инструмент из всех, с которыми мне доводилось работать. Результаты моих учеников продолжают превосходить ожидания. Я хочу научить правильному использованию PEAK как можно больше специалистов, а прохождение третьего модуля даст мне право обучать других.
3. 10-недельная программа групповых супервизий Франчески Эспинозы. Франческа признанный эксперт в области вербального поведения. Я не знаю никого, кто разбирался бы в этой теме глубже. Если повышать свои компетенции в области вербального поведения и генеративного обучения, то именно у неё.
4. Конференция ABAI в Чехии. Билет уже куплен, хотя вопрос с визой пока остаётся непростым…Очень надеюсь, что и в этом году мне удастся посетить международную АВА-конференцию, встретиться с коллегами и познакомиться с самыми современными исследованиями и практиками нашей профессии.
Вот такой у меня план…а у вас какие планы? :) | 253 |
| 20 |  Я оплатила 10-недельное обучение у Франчески Эспинозы, посвящённое стратегиям работы с детьми раннего возраста. Запрыгнула в последний вагон. Франческа проводит это обучение только 1 раз в год и группа всего из 30-ти человек!
Мне очень откликнулся её слоган:
«Если ты умеешь готовить, тебе не нужна книга рецептов. Если ты умеешь программировать, тебе не нужен методический инструмент».
Франческа обещает научить нас думать так, чтобы мы составляли и реализовали самые эффективные программы для развития детей с РАС. Так, чтобы на обучение ребенка уходило минимум времени за счет развития генеративных навыков и чтобы ребенок обязательно переносил все в жизнь!
В последнее время я стала очень избирательно подходить к своему обучению. Выбираю только то, что действительно помогает мне расти как специалисту и приносит практическую пользу в работе. И учусь только у лучших, даже если это очень дорого.
До конца года мой образовательный маршрут уже сформирован, и пока ничего дополнительного я не планирую:
1. ADOS-2 - хочу глубже понимать клиническую картину аутизма и понимать диагностику. Я в данный момент прохожу это обучение и открыла для себя много нового, что однозначно необходимо в моей работе.
2. PEAK, модуль 3 - PEAK это лучший инструмент из всех, с которыми мне доводилось работать. Результаты моих учеников продолжают превосходить ожидания. Я хочу научить правильному использованию PEAK как можно больше специалистов, а прохождение третьего модуля даст мне право обучать других.
3. 10-недельная программа групповых супервизий Франчески Эспинозы. Франческа признанный эксперт в области вербального поведения. Я не знаю никого, кто разбирался бы в этой теме глубже. Если повышать свои компетенции в области вербального поведения и генеративного обучения, то именно у неё.
4. Конференция ABAI в Чехии. Билет уже куплен, хотя вопрос с визой пока остаётся непростым…Очень надеюсь, что и в этом году мне удастся посетить международную АВА-конференцию, встретиться с коллегами и познакомиться с самыми современными исследованиями и практиками нашей профессии.
Вот такой у план…а у вас какие планы? :) | 181 |
