АВА•АУТИЗМ•СДВГ•С ГОРОНОВСКИМ
Kanalga Telegram’da o‘tish
АВА - коррекция поведения и развитие речи; ФАД - кабинет физической активной деятельности; РАС, СДВГ, ОВЗ, нейротипичные ученики; Расширение пищевого репертуара; Ввожу PECS, АДК. Обучаю братьев, сестёр особенных детей. Запись @ABAandrey
Ko'proq ko'rsatish1 784
Obunachilar
Ma'lumot yo'q24 soatlar
-57 kun
+2130 kun
Ma'lumotlar yuklanmoqda
O'xshash kanallar
Taglar buluti
Kirish va chiqish esdaliklari
---
---
---
---
---
---
Obunachilarni jalb qilish
Oktabr '26Okt '26
Oktabr '26
+58
1 kanalda
Sentabr '26
+99
0 kanalda
Get PRO
Avgust '26
+435
1 kanalda
Get PRO
Iyul '26
+21
1 kanalda
Get PRO
Iyun '26
+32
1 kanalda
Get PRO
May '26
+12
1 kanalda
Get PRO
Aprel '26
+17
0 kanalda
Get PRO
Mart '26
+26
1 kanalda
Get PRO
Fevral '26
+122
7 kanalda
Get PRO
Yanvar '26
+32
0 kanalda
Get PRO
Dekabr '25
+80
5 kanalda
Get PRO
Noyabr '25
+188
1 kanalda
Get PRO
Oktabr '25
+258
19 kanalda
Get PRO
Sentabr '25
+149
7 kanalda
Get PRO
Avgust '25
+149
9 kanalda
Get PRO
Iyul '25
+108
2 kanalda
Get PRO
Iyun '25
+72
5 kanalda
Get PRO
May '25
+25
0 kanalda
Get PRO
Aprel '25
+27
0 kanalda
Get PRO
Mart '25
+16
0 kanalda
Get PRO
Fevral '25
+25
0 kanalda
Get PRO
Yanvar '25
+14
0 kanalda
Get PRO
Dekabr '24
+20
0 kanalda
Get PRO
Noyabr '24
+14
0 kanalda
Get PRO
Oktabr '24
+15
0 kanalda
Get PRO
Sentabr '24
+18
0 kanalda
Get PRO
Avgust '24
+18
0 kanalda
Get PRO
Iyul '24
+32
0 kanalda
Get PRO
Iyun '24
+17
0 kanalda
Get PRO
May '24
+53
0 kanalda
Get PRO
Aprel '24
+36
1 kanalda
Get PRO
Mart '24
+99
3 kanalda
Get PRO
Fevral '24
+55
1 kanalda
Get PRO
Yanvar '24
+102
3 kanalda
Get PRO
Dekabr '23
+67
2 kanalda
Get PRO
Noyabr '23
+160
2 kanalda
Get PRO
Oktabr '23
+33
0 kanalda
Get PRO
Sentabr '23
+17
0 kanalda
Get PRO
Avgust '23
+42
0 kanalda
Get PRO
Iyul '23
+3
0 kanalda
Get PRO
Iyun '23
+7
0 kanalda
Get PRO
May '23
+18
0 kanalda
Get PRO
Aprel '23
+4
0 kanalda
Get PRO
Mart '23
+16
0 kanalda
Get PRO
Fevral '23
+8
0 kanalda
Get PRO
Yanvar '23
+17
0 kanalda
Get PRO
Dekabr '22
+31
0 kanalda
Get PRO
Noyabr '22
+16
0 kanalda
Get PRO
Oktabr '22
+6
0 kanalda
Get PRO
Sentabr '22
+15
0 kanalda
Get PRO
Avgust '22
+15
0 kanalda
Get PRO
Iyul '22
+9
0 kanalda
Get PRO
Iyun '22
+6
0 kanalda
Get PRO
May '22
+18
0 kanalda
Get PRO
Aprel '22
+338
0 kanalda
| Sana | Obunachilarni jalb qilish | Esdaliklar | Kanallar | |
| 18 Oktabr | +1 | |||
| 17 Oktabr | +3 | |||
| 16 Oktabr | +4 | |||
| 15 Oktabr | +5 | |||
| 14 Oktabr | +2 | |||
| 13 Oktabr | +3 | |||
| 12 Oktabr | +3 | |||
| 11 Oktabr | +3 | |||
| 10 Oktabr | +2 | |||
| 09 Oktabr | +3 | |||
| 08 Oktabr | +4 | |||
| 07 Oktabr | +2 | |||
| 06 Oktabr | +1 | |||
| 05 Oktabr | +1 | |||
| 04 Oktabr | +4 | |||
| 03 Oktabr | +8 | |||
| 02 Oktabr | 0 | |||
| 01 Oktabr | +9 |
Kanal postlari
АУТИЗМ И УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ;
У ребенка аутизм, ему поставили умственную отсталость? Это ошибка. В МКБ-11 умственной отсталости больше нет, есть расстройство интеллектуального развития, а это значит, что интеллект есть. Практически все тесты IQ, они измеряют, по сути, единственную часть интеллекта - это речь и речевые навыки. Но интеллект многогранен, и у ребенка с аутизмом могут быть высокие показания в других интеллектуальных способностях. А люди с РАС, как правило, невербальные люди, и тест показывает низкий балл IQ. Если человеку с аутизмом дать невербальные способы диагностики интеллектуальных способностей, они показывают хорошие результаты. К человеку с аутизмом нужно относиться по-другому и измерять те грани интеллекта, которые касаются коммуникации, навыков самообслуживания, символического мышления, понимания контекста, анализ его творческих способностей и тому подобное. Пора прекращать говорить об умственной отсталости. Подпишись, отправь это тем, кто до сих пор говорит об уме как об отсталости. Запись на консультацию здесь @ABAandrey
| 2 |  Некоторые люди с аутизмом после восемнадцати лет попадают в психоневрологический интернат. Схема следующая: в восемнадцать лет меняют диагноз, как правило, на шизофрению. Опекуном становитесь вы. Когда вас не станет, не дай Бог, человек автоматически идет в психоневрологический интернат. Но эту цепочку можно разорвать в трех местах. Первое - не лишайте его дееспособности полностью. Проконсультируйтесь с грамотным юристом. Есть ограниченная дееспособность, и там ПНИ уже не автоматически. Второе - уже сейчас при жизни подберите для него людей, которые возьмут на себя ответственность за него в будущем, если не станет вас. Это могут быть специалисты, родные, родственники, друзья. Третье - это совместное проживание. Специальные проекты, где на базе квартиры совместного проживания есть тьюторы, специалисты, которые помогают таким людям жить под их наблюдением, но максимально самостоятельно. и давайте честно. Бывает так, что ПНИ - это может быть нормальный выбор. Но это должен быть ваш выбор уже сейчас. Подпишитесь и отправьте это тем людям, кто ищет решение. Если ты дочитал до конца, молодец, можешь записаться ко мне на первичную консультацию и я помогу разобраться в твоём индивидуальном случае @ABAandrey | 149 |
| 3 |  Аутизм - это не психическое расстройство, и это не мое мнение. Об этом говорит новый МКБ-11. Теперь Всемирная организация здравоохранения относит РАС к нейроразвитию. Это не про то, что человек больной, это про то, что у него другой мозг и другая ЦНС. У людей с РАС нет дефектов, у них есть сопутствующие заболевания, и их можно лечить, эти сопутствующие заболевания, но, вылечив их, человек все равно остается в аутичном спектре. Он может быть сверхчувствителен или, наоборот, не чувствовать так, как чувствует нейротипичный человек. Я понимаю, для вас это шок. Все люди ищут волшебную таблетку, все хотят получить исцеление. Но если у ребенка и у человека с РАС другой мозг, это не значит, что он не способен жить полноценной жизнью. Для такого человека нужно создать специальные условия. И здесь вам в помощь поведенческие специалисты, грамотные медицинские специалисты, которые помогут вылечить сопутствующие заболевания. Важна инклюзивная среда, и нужно работать с обществом, с окружающими вас людьми над тем, чтобы менять среду, а не искать в таком человеке дефекты. Подпишись и отправь это тем, кто ищет волшебную таблетку. Кто нуждается в консультации или в занятиях для своего ребёнка с перспективой на годы вперёд, без погони за ветром пишите сюда @ABAandrey | 188 |
| 4 |  Аутизм не лечится. Недавно отправили в СИЗО врачей, которые обещали исцелить аутизм. Стволовые клетки опасны. Хелирование выводит металлы, а не лечит аутизм. В клизмах содержится отбеливатель. Это очень опасно. Безглютеновая диета не лечит аутизм, это вообще про другое. Ноотропы, кортексин - это все не имеет доказательств. Антипаразитарная терапия. Это все не лечит аутизм. А что же тогда лечит? Честный ответ - ничего. Потому что аутизм - это другой мозг, другая нервная система. Да, у него есть сопутствующие заболевания, их можно пролечить, но сам аутизм не лечится. Что тогда действительно помогает? Грамотное медицинское освидетельствование, ЭЭГ, сосуды шеи, слух, проверка ЖКТ, сдача анализ крови на гормоны, витамины, работу почек и других органов. Проконсультируйтесь со своим специалистом. Поведенческая терапия ABA, эрготерапевт, раннее вмешательство, социализация, инклюзия все это помогает адаптироваться человеку с аутизмом к средовым явлениям. Отправь это видео тем, кто еще ищет волшебную таблетку от аутизма | 270 |
| 5 |  +1Matn yo'q... | 414 |
| 6 |  +9Matn yo'q... | 410 |
| 7 |  +9Matn yo'q... | 300 |
| 8 |  +9ОТЗЫВЫ ОБО МНЕ | 220 |
| 9 |  +2ГАЙД ПО БУЛЛИНГУ (ТРАВЛЕ) В ШКОЛЕ;
Здравствуйте, уважаемые родители.
Хочу деликатно поговорить о сложной теме: о том, почему в школьной среде могут возникать конфликты или травля, и как поддержать вашего ребёнка, будь то ребёнок с аутизмом или с высокой чувствительностью.
я подготовили для вас практические рекомендации, основанные на принципах поведенческого анализа (ABA), которые помогут вам мягко и уверенно выстроить стратегию поддержки.
Помните, что самый эффективный путь, это движение в команде. Пожалуйста, не пытайтесь решать эти вопросы в одиночку. Важно тесно взаимодействовать со специалистами, чтобы создать для вашего ребёнка безопасное и комфортное пространство.
Если вам нужна профессиональная поддержка, занятия по методикам АВА или ФАД, или просто хочется обсудить ситуацию с экспертом, всегда рад Вам помочь. Свяжитесь со мной по ссылке: @ABAandrey | 213 |
| 10 |  Приглашаю родителей детей с ОВЗ, аутизмом и специалистов на мой авторский курс
Две темы: как развивать понимание речи и игровые навыки с помощью современных технологий.
Запись на курс здесь ABAandrey | 239 |
| 11 | КАК РЕБЁНКА НАУЧИТЬ ЖДАТЬ
Метода мой авторский, основан на АВА
https://youtube.com/shorts/InUdYXlmloE?si=7Lre-ZOLWH7TcgBp
По ссылке полная версия. Приятного просмотра.
Для тех, кто нуждается в консультации по вопросам коррекции поведения, пишите сюда @ABAandrey | 259 |
| 12 | РАЗДЕВАЕТ ОДЕЖДУ? ПОЧЕМУ ОСОБЕННЫЙ РЕБЁНОК ЭТО ДЕЛАЕТ? И КАК СНИЗИТЬ ТАКОЕ ПОВЕДЕНИЕ
Смотрите полное видео с решением проблемы здесь https://youtube.com/shorts/XgndO2uPxlo?si=IwSa3VlSFISA4JdG
Запись на консультацию со мной по этому адресу @ABAandrey | 335 |
| 13 |  ПОЧЕМУ ДЕТИ С АУТИЗМОМ И ДРУГИМ НЕЙРОРАЗВИТИЕМ НЕ СМОТРЯТ В ГЛАЗА
Досмотрите этот ролик до конца, здесь полная версия https://youtu.be/SWgxYA_IL0U?si=MMrHZhl1P_Vph3QF
Чьи дети нуждаются в поддержке и развитии понимания речи, пишите сюда пожалуйста @ABAandrey | 336 |
| 14 |  Почему дети с РАС машут руками и ходят на цыпочках?
В рамках поведенческого анализа мы рассматриваем эти действия не просто как «моторные особенности», а как часть сложного взаимодействия нервной системы и мышечного аппарата. С точки зрения физиологии, это действительно тесно связано с тонусом скелетных мышц и работой сосудов. И ребёнок, двигаясь так необычно, на самом деле компенсирует свои биологические дефициты бессознательно.
В моей практике я убеждён, что гармоничное развитие невозможно без внимания к телесному комфорту ребёнка. Именно поэтому в моём Центре так важно направление физической активности и движению (ФАД). ФАД помогает снять лишнее напряжение, улучшает кровообращение и создаёт прочный фундамент для всех остальных навыков.
Когда мы уделяем достаточно времени заботе о теле ребёнка, его эмоциональное состояние стабилизируется, и он становится более готовым к обучению. Пренебрежение физической стороной развития может приводить к утомлению и снижению эффективности поведенческих программ, что, безусловно, не в интересах ни ребёнка, ни родителей.
я приглашаю вас на консультацию, где в тёплой и поддерживающей атмосфере подробно обсудим, как связать АВА и ФАД для достижения наилучших результатов.
Добро пожаловать ко мне на консультацию @ABAandrey
А здесь полная версия видео:
https://youtu.be/L4W8Tx6kMI8?si=KBD7nUvq46wblxhk | 411 |
| 15 | КАБИНЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ И ДВИЖЕНИЯ
Здравствуйте, дорогие родители! Рад приветствовать вас в пространстве, где я бережно забочусь о благополучии вашего ребёнка.
Давайте вместе разберёмся, как часто ребёнку нужно двигаться, чтобы чувствовать себя в ресурсе. Как часто необходимо заниматься в неделю, чтобы поддерживать баланс и радость?
Кроме сердца, что ещё в нашем организме играет ключевую роль в поддержании здоровья и общего состояния?
Расскажу, какие именно упражнения я использую в своём кабинете физической активности и движения, чтобы сделать процесс комфортным и эффективным.
И самое важное: почему именно в связке с АВА практика физической активности и движения становится таким мощным и тёплым инструментом поддержки?
Приятного и вдохновляющего просмотра!
https://youtu.be/kDWUHNzU0m4?si=vd6SZkwfcJpbJIBe
Если хотите обсудить детали или записаться на консультацию, вы всегда можете написать или позвонить: +79850762783 | 482 |
| 16 | ВПЕРВЫЕ В РОССИИ ВЫЯВЛЕН ПРОЦЕНТ АУТИЗМА
И это важная победа.
Подробнее в моём новом видео
https://youtu.be/rguCyWx3Zws?si=p64qzDr1qQQgl1IH
Кто нуждается в консультации и занятиях, пишите сюда +79850762783 | 714 |
| 17 | ИНСТРУКЦИЯ ПО ЗАЩИТЕ ОТ НЕДОБРОСОВЕСТНЫХ МЕДИЦИНСКИХ УСЛУГ;
В последние годы всё больше родителей, воспитывающих детей с расстройствами развития попадаются в ловушки недобросовестных медицинских и иных вмешательств, не имеющих научных доказательств.
Дельфинотерапии, иглоукалывания, микротоки, стволовые клетки, лечение гейровоспалений, хелирование, антипаразитарное лечение, обещающее исцеление от аутизма и много всего остального.
И я подготовил инструкцию по противодействию против людей или организаций, которые используют методы пропаганды.
Да, именно принципы пропаганды заложены в основу их маркетинга. Специально для этой темы я записал три лекции, как это противостоять:
Лекция 1: биологическая база на основе которой людей искушают на импульсивные поступки
https://youtu.be/-oowo_hZv8M?is=RKErum8PwLC8YnXQ
Лекция 2: описание принципов пропаганды Эдварда Бернайса, отца современного маркетинга, благодаря которым люди теряют инструменты критического мышления
https://youtu.be/WM-ltPeUk2c?is=TsOEI2Uo7DAAZx6Q
И 3 лекция: 7 шагов противостояния
https://youtu.be/z78pSO40Umg?si=uAyQ1_09_eDG0I6P
Всем приятного просмотра! Репост приветствуется.
А те из вас, кто нуждается в целостном подходе обучения детей и подростков с помощью АВА и ФАД, пожалуйста пишите сюда | 766 |
| 18 | ПОСЕМУ ПРИКЛАДНОЙ АНАЛИЗ ПОВЕДЕНИЯ НАЗЫВАЮТ АНАЛИЗОМ
Мой разбор на эту тему и на вторую тему, где разъясняю исследование, связанное с подростками, которых госпитализируют в ПНИ
https://youtu.be/R6Tza3tytrA?si=uNeWz7dkdaDem87m
Подписывайтесь на мой видео-канал | 545 |
| 19 |  ЗАПИСЬ НА ФАД.
В отличие от нейропсихологии, ЛФК и ФАД, является научно обоснованной практикой.
Запись +79850762783 | 502 |
| 20 | 5 ШАГОВ ИЗБАВЛЕНИЯ ОТ СТРАХА, СТЫДА И ВИНЫ
Всех родителей детей с особенным развитием, да и не только, мучает эти три: страх, стыд и вина. И, ладно, просто испытывать эти чувства, так нет, они разрушают человека до основания.
И я хочу предложить 5 шагов избавления от этих чувств. Для этого я приготовил инструкцию в виде презентации ниже 👇
Но, сначала немного о том, что с этим делать:
Чувства стыда, вины и страха с точки зрения функционального анализа это выученное поведение, которое когда то помогало справляться с болью, а теперь само стало проблемой. Перестаньте с ними бороться, начните измерять их функцию.
Первый шаг. Заполняйте таблицу наблюдений в течение недели. Фиксируйте, что произошло прямо перед вспышкой (взгляд прохожего, замечание педагога, просмотр ленты соцсетей), каким было само поведение (прокручивание мыслей о своей никчемности, избегание глаз, уход с площадки, крик на ребенка, оцепенение) и что случилось сразу после. Главное здесь последствие. Скорее всего, вы обнаружите, что, уходя с площадки, вы избавляетесь от осуждающих взглядов, а мысль о своей вине приносит сочувствие близких. Так дискомфорт закрепляется. Даже простое недельное наблюдение без попыток что-то менять снижает интенсивность переживаний.
Второй шаг. Стыд и вина порождаются негибкими правилами, засевшими в голове. Примеры таких правил: я обязана контролировать поведение ребенка, иначе все осудят, если ребенок не говорит, это исключительно моя вина, я должна сделать его нормальным, иначе будущее безнадежно. Перепишите каждое правило, опираясь на функциональный взгляд. Истерика это не позор, а сигнал о перегрузке, и ваша задача обеспечить безопасность, а не комфорт посторонних. Мнение зевак не меняет ваших родительских навыков. Когда старая мысль нападает, скажите себе: у меня появилась мысль, что... Это поможет дистанцироваться и воспринимать ее как спам, а не истину.
Третий шаг. Ваше избегание поддерживается негативным подкреплением: вы уходите, получаете мгновенное облегчение и цикл усиливается. Составьте иерархию страхов от легкого беспокойства до ужаса. Начните с умеренного уровня, не дожидаясь исчезновения страха. Намеренно оставайтесь в ситуации, блокируя привычную реакцию бегства. Если ребенок закричал, а вам хочется схватить его и исчезнуть, стойте на месте, дышите диафрагмой на четыре счета вдох, на шесть выдох, не оправдывайтесь перед окружающими. Успех в том, что вы выдержали и тревога естественным образом пошла на спад, а мозг получил новый опыт: социальное осуждение не смертельно.
Четвертый шаг. Убирая самобичевание, нужно дать себе функциональную замену, приносящую облегчение без разрушения. Как только почувствуете тяжесть в груди или знакомый внутренний монолог, скажите вслух стоп и спросите себя: какая потребность стоит за болью ребенка и какая потребность за моей. Сделайте одно крошечное действие, отражающее заботу, например, налейте себе чаю, просто посидите с ребенком в обнимку без требований, включите ему сенсорную игру. Это переключает мозг на альтернативное поведение.
Пятый шаг. Чувствительность к стыду растет при недосыпе, голоде и сенсорной перегрузке. Введите обязательную сенсорную диету для себя: трижды в день по пять минут тишины или давления, например, утяжеленное одеяло, крепкие объятия. Поставьте в телефоне случайные напоминания и по сигналу хвалите себя за конкретную мелочь, не связанную с ребенком, вроде: я сейчас глубоко вздохнула и отлично справилась с саморегуляцией. Так вы разрушите убеждение, что отдых нужно заслужить идеальным поведением ребенка.
Стыд, страх и вина это не симптомы болезни, а навыки, отобранные средой. Вы их выучили, вы в силах их переучить. Не копайтесь в прошлом, исследуйте текущую функцию: что я прямо сейчас делаю, чтобы избежать дискомфорта, и помогает ли это мне двигаться к той осознанной родительской позиции, которую я ценю. Начните сегодня с простой таблицы наблюдений, без борьбы, с исследовательским интересом, и данные постепенно вытеснят драму. | 424 |
