Не попадись на ботовода! Telemetrio знаходить і позначає такі канали мітками 👉 Хочеш бачити мітку, оформляй підписку

AddMath Spmnetic!™⚡️

Відкрити в Telegram

This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For any enquiries, please directly ask in our discussion group ✨

Сітка:Sejarah spmnetic!™Індія10 221 Освіта4 959...

📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу AddMath Spmnetic!™⚡️

Канал AddMath Spmnetic!™⚡️ (@addmathspmnotes) у мовному сегменті Англійська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 37 979 підписників, посідаючи 4 959 місце в категорії Освіта та 10 221 місце у регіоні Індія.

📊 Показники аудиторії та динаміка

З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 37 979 підписників.

За останніми даними від 23 жовтня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на 1 060, а за останні 24 години на 30, загальне охоплення залишається високим.

Статус верифікації: Не верифікований
Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 11.95%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 6.26% реакцій від загальної кількості підписників.
Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 4 536 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 2 378 переглядів.
Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 6.
Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як addmath, untuk, 629/4, math, eqn.

📝 Опис та контентна політика

Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
“This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For any enquiries, please directly ask in our discussion group ✨”

Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 24 жовтня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.

37 979

Підписники

+3024 години

+2027 днів

+1 06030 днів

4 536

Перегляди допису

~ 2 37824 години

~ 2 92248 годин

11.95%

Коефіцієнт залучення

~ 8

Дописів на день

Ads index

beta

Архів дописів

37 983

Repost from N/a

37 983

these 2 are the most easiest chapters in addmaths, masterize these 2 if you want to pass.

37 983

💗💗May month support for maths and addmaths🔥🔥 😢😢Worried about SPM exams approaching too quickly? My recorded video lessons for maths and addmaths has got you covered!💪💪 🍀🍀Online whatsapp support group available and personal guidance from me to all your questions🙌🙌 🤩🤩What are you waiting for? Contact 0179660510 to join me and hundreds of other students on the road to success❤️❤️

37 983

A challenge for anyone who have studied f5c6, Find the problem in this video.

37 983

https://www.youtube.com/watch?v=HxUU-ra1JBo&list=PL1i-vcfkkTHM_iqfaggz_cnjsp9p04GJ5&index=42

37 983

Kategori pertama, anda ingin mendapat skor sekitar 10-15 jadi, untuk SPM anda dapat LULUS untuk matematik tambahan, fokus pada bab-bab ini f4(1,2,3,6,10) jika boleh belajar f5(1,7) (boleh mendapat skor di atas 20) Kategori kedua, anda ingin mendapat skor sekitar 20-35 untuk SPM jadi anda dapat KREDIT untuk matematik tambahan, fokus pada bab-bab ini f4(1,2,3,6,10) f5(1,7) jika boleh cuba belajar f5c2,f5c6 (boleh mendapat skor di atas 40) Kategori ketiga, anda ingin mendapat skor sekitar 45-65 untuk SPM jadi anda dapat B atau A untuk matematik tambahan fokus pada bab-bab ini f4(1,2,3,4,6,7,9,10) f5(1,2,6,7,8) jika boleh cuba belajar f4c5,f4c8, f5c3,f5c5, (boleh mendapat skor di atas 75) Kategori keempat, anda ingin mendapat skor sekitar 75-100 untuk SPM jadi anda dapat A+ untuk matematik tambahan belajar semua terpulang kepada anda untuk tidak belajar 1 atau 2 bab maksimum.

37 983

1st category, u want to score around 10-15 so, for SPM u get LULUS for addmaths, focus on these chapters f4(1,2,3,6,10) if possible study f5(1,7) (can score above 20) 2nd category, u want to score around 20-35 for spm so u get KREDIT for addmaths, focus on these chapters f4(1,2,3,6,10) f5(1,7) if possible try to study f5c2,f5c6 (can score above 40) 3rd category, u want to score around 45-65 for spm so u get B or A for addmaths focus on these chapters f4(1,2,3,4,6,7,9,10) f5(1,2,6,7,8) if possible try to study f4c5,f4c8, f5c3,f5c5, (can score above 75) 4th category u want to score around 75-100 for SPM so u get A+ for addmaths study all its up to u to not study 1 or 2 chapters maximum.

37 983

those who said yes, dont forget to check again for the meaning of congruent.

37 983

Level 2: replace 81 with a. Express x in terms of a.

37 983

I guess because the length of triangle A & B are not the same even though it have the same interior angles , C is another case .

37 983

does the question maker understands the meaning of CONGRUENT?

Anonymous voting

37 983

if u dont consider the function J above and just focus to 3b, u should use definite integral, and u should integrate from 1 to 2, or u can also integrate from 0 to 2 and minus 0 to 1. and the correct answer would be 3950 liters.

37 983

this question is wrong, and answer provided is also wrong, u wont get dj/dt if u differentiate j function, and this questions wants to use integral as the reverse of differentiation concept, and not adding +c, and they want u to substitute 2, which is totally wrong.

37 983

Okay guys.... I have trouble with 5a... can anyone help me with this question?

37 983

Repost from Bayu Cendekia *ೃ༄

Bahan untuk malam ni ya Cendekians!✨💫

37 983

Repost from Bayu Cendekia *ೃ༄

MASIH PENING DENGAN FUNGSI? MALAM NI KITA SETELKAN! 🧠💥 Cendekians, malam ni ada slot last untuk minggu ni tahu! Kita ada Cendekiawan Muda Aisya yang akan share rahsia macam mana nak skor bab Functions (Tingkatan 4 Bab 1). 📚✨ Bab ni nampak macam senang, tapi kalau silap konsep f(x) dengan f^{-1}(x), memang boleh melayang markah! 📉😱 ⏰ 9.00 PM – 10.30 PM 🗓 26 Mei 2026 (Selasa / Malam Ini) Sambil-sambil rehat malam ni, jom masuk kelas bawa buku nota. Kita bagi tajuk Fungsi ni 'singgah' terus masuk dalam kepala. 🧠💡 🔗 LINK UNTUK KELAS MALAM NI: http://meet.google.com/fts-xixu-fcb "From students, For students" #BayuCendekia #addmath@bayucendekia #spm2026

37 983

the answers for this will be somewhat close to the poll.