ch
Feedback
AddMath Spmnetic!™⚡️

AddMath Spmnetic!™⚡️

前往频道在 Telegram

This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For any enquiries, please directly ask in our discussion group ✨

显示更多

📈 Telegram 频道 AddMath Spmnetic!™⚡️ 的分析概览

频道 AddMath Spmnetic!™⚡️ (@addmathspmnotes) 英语 语言赛道中的 是活跃参与者。目前社区聚集了 33 716 名订阅者,在 教育 类别中位列第 5 671,并在 印度 地区排名第 12 519

📊 受众指标与增长动态

невідомо 创建以来,项目保持高速增长,吸引了 33 716 名订阅者。

根据 15 六月, 2026 的最新数据,频道保持稳定运转。过去 30 天订阅人数变化为 635,过去 24 小时变化为 -19,整体触达仍然可观。

  • 认证状态: 未认证
  • 互动率 (ER): 平均受众互动率为 12.65%。内容发布后 24 小时内通常能获得 5.51% 的反应,占订阅者总量。
  • 帖子覆盖: 每篇帖子平均可获得 4 265 次浏览,首日通常累积 1 859 次浏览。
  • 互动与反馈: 受众积极参与,单帖平均反应数为 12
  • 主题关注点: 内容集中在 addmath, untuk, 629/4, math, eqn 等核心主题上。

📝 描述与内容策略

作者将该频道定位为表达主观观点的平台:
This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For any enquiries, please directly ask in our discussion group ✨

凭借高频更新(最新数据采集于 16 六月, 2026),频道始终保持新鲜度与高覆盖。分析显示受众积极互动,使其成为 教育 类别中的关键影响点。

33 716
订阅者
-1924 小时
+217
+63530
帖子存档
but don't write plus minus symbol in questions asking for area... bcz we automatically reject negative since area cant be neg
but don't write plus minus symbol in questions asking for area... bcz we automatically reject negative since area cant be negative value

I will be clear, its not that the solution for this example is wrong, for this question, its correct...but
I will be clear, its not that the solution for this example is wrong, for this question, its correct...but

Addmaths marking rules for this year

DOKUMENTASI PEMARKAHAN ADDMAT (update)... FORMAT PEMARKAHAN SETARA ANTARA KERTAS 1 DAN 2 23. PILIHATUR DAN GABUNGAN, TABURAN KEBARANGKALIAN Bagi soalan dimana jawapan akhir melibatkan jumlah banyak kes, sekiranya setiap kes diselesaikan secara BERASINGAN, wajib ada tanda + antara jawapan setiap kes sebelum mendapat jawapan akhir, jangan hanya ‘implies’ Contoh : Kes 1 = 5, Kes 2 = 7, tulis dulu 5+7, jangan terus jawab 12, 22.VEKTOR JANGAN guna kecerunan untuk mencari nilai anu bagi 2 vektor yang selari. Guna kaedah dalam topik Vektor 21. KUADRATIK Langkah selesai persamaan kuadratik guna rumus Susun kuadratik ikut normal, ganti ‘RAW’ nilai dalam rumus, jawapan. Boleh 20. UMUM : Jika ada 2 nilai jawapan, +ve dan -ve, dan soalan mengatakan yang diterima ialah nilai positif, tuliskan ‘ditolak’ disebelah nilai negatif 19. HUKUM LINEAR Line of best fit..mesti seimbang dan seragam.. Seimbang : titik yg tak kena pada garis seimbang atas dan bawah.. Jika 3 titik tak kena garis..1 atas 2 bawah atau 2 atas 1 bawah.. Jika 4 titik tak kena garis..2 atas 2 bawah.. Seragam ; titik2 seimbang yang tak kena garis mestilah jaraknya dari garis sama dari garis lurus..titik atas garis dan titik bawah garis mesti jaraknya sama dari garis lurus.. 18. Dalam ketaksamaan, jawapan mesti diiringi oleh penentuan melalui graf, garis nombor atau jadual 17. JANJANG pastikan ganti nilai n dalam rumus Tn dan Sn dengan n-1 dahulu, jangan terus gabung. 16. Penyempurnaan kuasa dua… senang cerita… ikut Teks 15. GEOMETRI KOORDINAT Rumus luas, WAJIB ganti dalam rumus. Langkah kerja Contoh 9 dalam Buku Teks TIDAK BOLEH DITERIMA 14. PENYELESAIAN SEGI TIGA lakaran MESTI guna pembaris. 0 markah jika free hand. 13. TRIGONOMETRI pastikan GUNA PEMBARIS untuk lukis paksi x dan y. Label 0 dan 2 12. Untuk lakaran graf fungsi kuadratik, pastikan dinyatakan sekurang-kurangnya 3 koordinat 11. Mana-mana rumus, mesti diganti nilai TANPA dipermudahkan. Hilang markah jika dipermudahkan. Contoh (a) indeks gubahan, penyebut, mesti tulis pemberat 2+3+1 dahulu sebelum di gabung jadi 6. (b) Luas poligon (Geometri Koordinat) : rumus asal dengan modulus dan tunjuk dharab sebelum digabungkan. 10. 2x²-3x+5 =0 dalam rumus, bila ganti b= -3 kena tulis -(-3)....mesti ada Tak terima jika ganti -b dengan 3 9. Formula moden math tidak diterima ( guna Luas sektor L = 1/2 j² £, s = j£) 8. Jawapan dalam 4ab dan 2tp 7. Pembezaan y= 2(x+1)⁶ ; dy/dx = 12(x+1)⁵(1).....tulis walaupun hasil pembezaan 1. 6. Pastikan persamaan kuadratik (dimana berkenaan), hendaklah di faktor, SEBELUM jawapan. x^2 = 4x x = 4. Tiada markah. x^2-4x = 0 Faktor x(x-4) = 0 x = 0, x-4 = 0, x = 4. 5. Pastikan ganti sebiji mengikut rumus. Contoh : 5 = 4(2) + c. 3. Jalan kerja, yang berpatutan perlu ditunjukkan sebelum mendapat jawapan akhir. 5 = 8 + c 5 - 8 = c c = - 3..... 2. Jika soalan nyatakan p dalam sebutan q, wajib ada subjek pada jawapan akhir = 4q+2 TIDAK DITERIMA p = 4q+2 DITERIMA 1. Soalan selesaikan, jika tidak dinyatakan subjek pada jawapan akhir, diterima 5x = 5 = 1. diterima Tapi jika nak selamat tulis lah, x = 1, perubahan boleh berlaku bila2 masa…

bro is a menace

can't solve? ❓💀

can anyone solve this mentally?

🧐
🧐

The points P(2,3), Q(4,k) and R(6,7) are collinear. Find k.
Anonymous voting

A geometric progression has first term 8 and sum to infinity 12. Find the common ratio. A) 1/2 B) 1/3 C) 2/3 D) 3/4

ONE PAGE NOTE EDMET.pdf3.32 MB

cr:JPN SABAH

here for our night owl

meme
meme

photo content

Hello world here's rernhui Wish everyone a happy Chinese year! Wish everyone all their best and the best luck this year 🔥 🔥 🔥

Here is a nice question. 😁👍
Here is a nice question. 😁👍

Yo what's up homie I'm Tony. Happy Chinese New Year to everyone here! Allow me to share my prosperity to all of you.

Happy Chinese New Year guys! May this year bring you guys happiness, health and success! 🧧🎆🧨

Happy Chinese new year, to all Chinese..