Не попадитесь на канал ботавода! Telemetrio находит и помечает такие каналы 👉 Хотите видеть метку — оформите подписку

AddMath Spmnetic!™⚡️

Открыть в Telegram

This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For any enquiries, please directly ask in our discussion group ✨

Больше

Сеть:Sejarah spmnetic!™Индия10 221 Образование4 959...

📈 Аналитический обзор Telegram-канала AddMath Spmnetic!™⚡️

Канал AddMath Spmnetic!™⚡️ (@addmathspmnotes) языкового сегмента Английский является активным участником. Сейчас сообщество объединяет 37 979 подписчиков, занимая 4 959 место в категории Образование и 10 221 место в регионе Индия.

📊 Показатели аудитории и динамика

С момента создания невідомо проект демонстрирует стремительный рост, собрав аудиторию из 37 979 подписчиков.

Согласно последним данным от 23 октября, 2026, канал показывает стабильную активность. За последние 30 дней изменение числа участников составило 1 060, а за последние 24 часа — 30, при этом общий охват остаётся высоким.

Статус верификации: Не верифицирован
Уровень вовлечённости (ER): Средний показатель вовлечённости аудитории составляет 11.95%. В первые 24 часа после публикации контент обычно набирает 6.26% реакций от общего числа подписчиков.
Охват публикаций: В среднем каждый пост получает 4 536 просмотров. В течение первых суток публикация набирает 2 378 просмотров.
Реакции и взаимодействия: Аудитория активно поддерживает контент: среднее количество реакций на один пост — 6.
Тематические интересы: Контент сосредоточен на ключевых темах, таких как addmath, untuk, 629/4, math, eqn.

📝 Описание и контентная политика

Автор описывает ресурс как площадку для выражения субъективного мнения:
“This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For any enquiries, please directly ask in our discussion group ✨”

Благодаря высокой частоте обновлений (последние данные получены 24 октября, 2026) канал поддерживает актуальность и высокий уровень охвата публикаций. Аналитика показывает, что аудитория активно взаимодействует с контентом, что делает его важной точкой влияния в категории Образование.

37 979

Подписчики

+3024 часа

+2027 дней

+1 06030 дней

4 536

Просмотры поста

~ 2 37824 часа

~ 2 92248 часов

11.95%

Коэффициент вовлеченности

~ 8

Постов в день

Ads index

beta

Архив постов

37 983

Repost from N/a

37 983

these 2 are the most easiest chapters in addmaths, masterize these 2 if you want to pass.

37 983

💗💗May month support for maths and addmaths🔥🔥 😢😢Worried about SPM exams approaching too quickly? My recorded video lessons for maths and addmaths has got you covered!💪💪 🍀🍀Online whatsapp support group available and personal guidance from me to all your questions🙌🙌 🤩🤩What are you waiting for? Contact 0179660510 to join me and hundreds of other students on the road to success❤️❤️

37 983

A challenge for anyone who have studied f5c6, Find the problem in this video.

37 983

https://www.youtube.com/watch?v=HxUU-ra1JBo&list=PL1i-vcfkkTHM_iqfaggz_cnjsp9p04GJ5&index=42

37 983

Kategori pertama, anda ingin mendapat skor sekitar 10-15 jadi, untuk SPM anda dapat LULUS untuk matematik tambahan, fokus pada bab-bab ini f4(1,2,3,6,10) jika boleh belajar f5(1,7) (boleh mendapat skor di atas 20) Kategori kedua, anda ingin mendapat skor sekitar 20-35 untuk SPM jadi anda dapat KREDIT untuk matematik tambahan, fokus pada bab-bab ini f4(1,2,3,6,10) f5(1,7) jika boleh cuba belajar f5c2,f5c6 (boleh mendapat skor di atas 40) Kategori ketiga, anda ingin mendapat skor sekitar 45-65 untuk SPM jadi anda dapat B atau A untuk matematik tambahan fokus pada bab-bab ini f4(1,2,3,4,6,7,9,10) f5(1,2,6,7,8) jika boleh cuba belajar f4c5,f4c8, f5c3,f5c5, (boleh mendapat skor di atas 75) Kategori keempat, anda ingin mendapat skor sekitar 75-100 untuk SPM jadi anda dapat A+ untuk matematik tambahan belajar semua terpulang kepada anda untuk tidak belajar 1 atau 2 bab maksimum.

37 983

1st category, u want to score around 10-15 so, for SPM u get LULUS for addmaths, focus on these chapters f4(1,2,3,6,10) if possible study f5(1,7) (can score above 20) 2nd category, u want to score around 20-35 for spm so u get KREDIT for addmaths, focus on these chapters f4(1,2,3,6,10) f5(1,7) if possible try to study f5c2,f5c6 (can score above 40) 3rd category, u want to score around 45-65 for spm so u get B or A for addmaths focus on these chapters f4(1,2,3,4,6,7,9,10) f5(1,2,6,7,8) if possible try to study f4c5,f4c8, f5c3,f5c5, (can score above 75) 4th category u want to score around 75-100 for SPM so u get A+ for addmaths study all its up to u to not study 1 or 2 chapters maximum.

37 983

those who said yes, dont forget to check again for the meaning of congruent.

37 983

Level 2: replace 81 with a. Express x in terms of a.

37 983

I guess because the length of triangle A & B are not the same even though it have the same interior angles , C is another case .

37 983

does the question maker understands the meaning of CONGRUENT?

Anonymous voting

37 983

if u dont consider the function J above and just focus to 3b, u should use definite integral, and u should integrate from 1 to 2, or u can also integrate from 0 to 2 and minus 0 to 1. and the correct answer would be 3950 liters.

37 983

this question is wrong, and answer provided is also wrong, u wont get dj/dt if u differentiate j function, and this questions wants to use integral as the reverse of differentiation concept, and not adding +c, and they want u to substitute 2, which is totally wrong.

37 983

Okay guys.... I have trouble with 5a... can anyone help me with this question?

37 983

Repost from Bayu Cendekia *ೃ༄

Bahan untuk malam ni ya Cendekians!✨💫

37 983

Repost from Bayu Cendekia *ೃ༄

MASIH PENING DENGAN FUNGSI? MALAM NI KITA SETELKAN! 🧠💥 Cendekians, malam ni ada slot last untuk minggu ni tahu! Kita ada Cendekiawan Muda Aisya yang akan share rahsia macam mana nak skor bab Functions (Tingkatan 4 Bab 1). 📚✨ Bab ni nampak macam senang, tapi kalau silap konsep f(x) dengan f^{-1}(x), memang boleh melayang markah! 📉😱 ⏰ 9.00 PM – 10.30 PM 🗓 26 Mei 2026 (Selasa / Malam Ini) Sambil-sambil rehat malam ni, jom masuk kelas bawa buku nota. Kita bagi tajuk Fungsi ni 'singgah' terus masuk dalam kepala. 🧠💡 🔗 LINK UNTUK KELAS MALAM NI: http://meet.google.com/fts-xixu-fcb "From students, For students" #BayuCendekia #addmath@bayucendekia #spm2026

37 983

the answers for this will be somewhat close to the poll.