AddMath Spmnetic!™⚡️

Відкрити в Telegram

This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For any enquiries, please directly ask in our discussion group ✨

Сітка:Sejarah spmnetic!™Індія12 547 Освіта5 684...

📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу AddMath Spmnetic!™⚡️

Канал AddMath Spmnetic!™⚡️ (@addmathspmnotes) у мовному сегменті Англійська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 33 715 підписників, посідаючи 5 684 місце в категорії Освіта та 12 547 місце у регіоні Індія.

📊 Показники аудиторії та динаміка

З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 33 715 підписників.

За останніми даними від 13 червня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на 685, а за останні 24 години на 16, загальне охоплення залишається високим.

Статус верифікації: Не верифікований
Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 12.22%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 5.91% реакцій від загальної кількості підписників.
Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 4 119 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 1 993 переглядів.
Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 12.
Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як addmath, untuk, 629/4, math, eqn.

📝 Опис та контентна політика

Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
“This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For any enquiries, please directly ask in our discussion group ✨”

Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 14 червня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.

33 715

Підписники

+1624 години

-167 днів

+68530 день

4 119

Перегляди допису

~ 1 99324 години

~ 2 56048 годин

12.22%

Коефіцієнт залучення

~ 3

Дописів на день

Ads index

beta

Архів дописів

33 715

helloo people!! Here are the topics in mathematics that can help to build the strong concepts in answering the questions of Additional Mathematics. 💫💫 Tingkatan 1 (Form 1): Focuses on basic number theory, factors, multiples, squares/cubes, ratios, algebraic expressions, linear equations, and the Pythagoras Theorem. 💫 Tingkatan 2 (Form 2): Covers number patterns, factorization and algebraic fractions, algebraic formulae, circles, coordinates, functions, gradients of straight lines, and basic probability. 💫 Tingkatan 3 (Form 3): Includes indices, trigonometric ratios, loci in two dimensions, and straight lines. 💫 Tingkatan 4 (Form 4): Introduces quadratic functions and equations in one variable, number bases, linear inequalities in two variables, and probability of combined events. 💫 Tingkatan 5 (Form 5): Concentrates on ratios and graphs of trigonometric functions. 💫

33 715

Hi guys, 9 hingga 9:25, Q and A SPM Dan tips. Boleh join sekarang!!! http://meet.google.com/gtz-qmyj-vsp

33 715

if possible try to use the easiest method.

33 715

try this also

33 715

(a) When x = 0, f(0) = 5. f(0) = (0-3)² + k 5 = (0-3)² + k 5 = (-3)² + k 5 = 9 + k k = -4 (b)(i) f(x) = 0 f(x) = (x-3)² - 4 f(x) = (x²-6x+9) - 4 f(x) = x² - 6x + 5 SOR f(x): -b/a = -(-6)/1 -b/a = 6 SOR g(x): -b/a = -(m-4)/-3 -b/a = (m-4)/3 (m-4)/3 = 6 m-4 = 18 m = 22 (b)(ii) g(x) = -3x² + (22-4)x - 15 = -3x² + 18x - 15 = -3(x² - 6x + 5) = -3[x² - 6x + (-6/2)² - (-6/2)² + 5] = -3[(x - 6/2)² - (-6/2)² + 5] = -3[(x - 3)² - (-3)² + 5] = -3[(x - 3)² - 9 + 5] = -3[(x - 3)² - 4] = -3(x - 3)² + 12 Max point of g(x) = (3, 12)

33 715

congrats to chi zhi sheng

33 715

try this out yall

33 715

Hi guys, ramai yg request Google meet, jadi esok saya akan buat Google meet , ok?

33 715

Add Math may be tough, but patience, practice, and step-by-step thinking will always lead you to the right answer.

33 715

Saya batch 08 yg score A+ untuk mathematic Dan bahasa inggeris, A Bahasa melayu, B+ untuk Sains computer, Moral dan Kimia, B Sejarah Dan C+ utk physic dan add maths. Saya akan buat live kat TikTok (al_van_yu) pada pukul 9 hingga 9:30 sahaja utk jwb soalan-soalan Dan tips utk SPM. Jumpa kamu di sana!!!!

33 715

modulus. Graph always V-shape

33 715

Question from Form 4 Chapter 10: The price of a refrigerator was RM500 in 1998. The price index for the refrigerator in 2003 based on 1998 is 150. What is the price in 2003?

33 715

Hi guys, I'm one of the batch 08. I am planning to do live tiktok to answer all questions and clear all doubts about SPM and other exams as well. So, I need ur help to follow my account (@al_van_yu) in order for me to do live. I will update the date later. Are u guys ok with this? Pls comment to let me know

33 715

Yo what's up homie I'm Tony. I have a very interesting PnC question to share. 😁👍 Tom wants to create a new phone password. The password consists of 4 digits. Tom would like the first 3 digits of the password to be divisible by 3 and the last digit to be a prime number. How many different passwords can be formed?

33 715

sorry lambatt

33 715

jawab semua tauu

33 715

dlm pukul 9 nnti saya bagi soalann

33 715

pilih japp

Anonymous voting