uk
Feedback
تكنولوجيا التعليم والمعلومات

تكنولوجيا التعليم والمعلومات

Відкрити в Telegram

قناة مختصة في تقنيات التعليم والمعلومات ومستحدثاتها للنشر والتبادل الاعلاني. التواصل مع مسؤول القناة د يحيى قطران على الحساب: @prof2025

Показати більше
9 294
Підписники
+224 години
-17 днів
-6730 днів

Триває завантаження даних...

Схожі канали
Немає даних
Виникли проблеми? Будь ласка, оновіть сторінку або зверніться до нашого support-менеджера.
Вхідні та вихідні згадування
---
---
---
---
---
---
Залучення підписників
вересень '26
вересень '26
+20
в 0 каналах
серпень '26
+39
в 0 каналах
Get PRO
липень '26
+34
в 0 каналах
Get PRO
червень '26
+26
в 0 каналах
Get PRO
травень '26
+47
в 0 каналах
Get PRO
квітень '26
+44
в 0 каналах
Get PRO
березень '26
+29
в 0 каналах
Get PRO
лютий '26
+34
в 0 каналах
Get PRO
січень '26
+66
в 0 каналах
Get PRO
грудень '25
+39
в 0 каналах
Get PRO
листопад '25
+38
в 0 каналах
Get PRO
жовтень '25
+61
в 0 каналах
Get PRO
вересень '25
+19
в 0 каналах
Get PRO
серпень '25
+29
в 0 каналах
Get PRO
липень '25
+23
в 0 каналах
Get PRO
червень '25
+22
в 0 каналах
Get PRO
травень '25
+13
в 0 каналах
Get PRO
квітень '25
+11
в 2 каналах
Get PRO
березень '25
+40
в 2 каналах
Get PRO
лютий '25
+12
в 0 каналах
Get PRO
січень '25
+40
в 0 каналах
Get PRO
грудень '24
+21
в 0 каналах
Get PRO
листопад '24
+47
в 0 каналах
Get PRO
жовтень '24
+85
в 0 каналах
Get PRO
вересень '24
+64
в 0 каналах
Get PRO
серпень '24
+47
в 1 каналах
Get PRO
липень '24
+47
в 0 каналах
Get PRO
червень '24
+30
в 0 каналах
Get PRO
травень '24
+43
в 0 каналах
Get PRO
квітень '24
+47
в 0 каналах
Get PRO
березень '24
+45
в 0 каналах
Get PRO
лютий '24
+56
в 0 каналах
Get PRO
січень '24
+68
в 0 каналах
Get PRO
грудень '23
+57
в 0 каналах
Get PRO
листопад '23
+35
в 0 каналах
Get PRO
жовтень '23
+84
в 0 каналах
Get PRO
вересень '23
+147
в 0 каналах
Get PRO
серпень '23
+121
в 0 каналах
Get PRO
липень '23
+108
в 0 каналах
Get PRO
червень '23
+86
в 0 каналах
Get PRO
травень '23
+120
в 0 каналах
Get PRO
квітень '23
+106
в 0 каналах
Get PRO
березень '23
+84
в 0 каналах
Get PRO
лютий '23
+99
в 0 каналах
Get PRO
січень '23
+98
в 0 каналах
Get PRO
грудень '22
+115
в 0 каналах
Get PRO
листопад '22
+111
в 0 каналах
Get PRO
жовтень '22
+124
в 0 каналах
Get PRO
вересень '22
+135
в 0 каналах
Get PRO
серпень '22
+102
в 0 каналах
Get PRO
липень '22
+115
в 0 каналах
Get PRO
червень '22
+112
в 0 каналах
Get PRO
травень '22
+121
в 0 каналах
Get PRO
квітень '22
+107
в 0 каналах
Get PRO
березень '22
+112
в 0 каналах
Get PRO
лютий '22
+75
в 0 каналах
Get PRO
січень '22
+121
в 0 каналах
Get PRO
грудень '21
+100
в 0 каналах
Get PRO
листопад '21
+118
в 0 каналах
Get PRO
жовтень '21
+148
в 0 каналах
Get PRO
вересень '21
+71
в 0 каналах
Get PRO
серпень '21
+86
в 0 каналах
Get PRO
липень '21
+74
в 0 каналах
Get PRO
червень '21
+66
в 0 каналах
Get PRO
травень '21
+79
в 0 каналах
Get PRO
квітень '21
+78
в 0 каналах
Get PRO
березень '21
+120
в 0 каналах
Get PRO
лютий '21
+162
в 0 каналах
Get PRO
січень '21
+163
в 0 каналах
Get PRO
грудень '20
+12 706
в 0 каналах
Дата
Залучення підписників
Згадування
Канали
17 вересня0
16 вересня+2
15 вересня+2
14 вересня+1
13 вересня0
12 вересня+1
11 вересня+3
10 вересня+4
09 вересня+2
08 вересня+1
07 вересня+2
06 вересня0
05 вересня0
04 вересня+2
03 вересня0
02 вересня0
01 вересня0
Дописи каналу
جوجل تعلن عن إطلاق برنامج Gemini على نظام ويندوز بحيث تستطيع الوصول له بشكل سريع عن طريق اختصار Alt + Space وستجد بداخله كل الميزات المتوفرة بموقع Gemini.

2
جوجل تمنح Gmail و Docs و Keep قدرات صوتية ذكية https://aitnews.com/2026/09/05/%D8%AC%D9%88%D8%AC%D9%84-%D8%AA%D9%85%D9%86%D8%AD-gmail-%D9%88-docs-%D9%88-keep-%D9%82%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%B5%D9%88%D8%AA%D9%8A%D8%A9-%D8%B0%D9%83%D9%8A%D8%A9/
458
3
المصدر: الجزيرة نت https://share.google/TcqCGXwywuNkjGcEK
366
4
https://wp.me/p11l6Y-1auP الذكاء الاصطناعي يغير لغة الوظائف ويخلق مسميات جديدة في الشركات
394
5
https://wp.me/p11l6Y-1avb علي بابا تفتح مصدر برمجية رقائق الذكاء الاصطناعي للمطورين
316
6
https://wp.me/p11l6Y-1azP رئيس Hugging Face: الصين تتصدر سباق الذكاء الاصطناعي وتفرض هيمنتها على النماذج المفتوحة
325
7
جودة المناهج التعليمية الإلكترونية في ضوء الأزمات: تجربة قطاع غزة أنموذجاً https://www.new-educ.com/%d8%ac%d9%88%d8%af%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%86%d8%a7%d9%87%d8%ac-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%a5%d9%84%d9%83%d8%aa%d8%b1%d9%88%d9%86%d9%8a%d8%a9
300
8
المصدر: الجزيرة نت https://www.aljazeera.net/tech/2026/6/1/%D8%A7%D9%84%D8%B0%D9%83%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B5%D8%B7%D9%86%D8%A7%D8%B9%D9%8A-%D9%8A%D9%87%D8%B2%D9%85-%D9%84%D8%BA%D8%B2%D8%A7-%D8%B1%D9%8A%D8%A7%D8%B6%D9%8A%D8%A7
514
9
المصدر: الجزيرة نت https://share.google/4OM7VhVo9oPyi4fQF
578
10
المصدر: البوابة التقنية https://share.google/jbH6FDuymMKFs5vz1
832
11
المصدر: الجزيرة نت https://share.google/LNrbxYbFjWDC1zTlG
891
12
كيف أصبح التداول عبر الإنترنت جزءاً من عالم الاستثمار الرقمي ؟ https://www.new-educ.com/%d9%83%d9%8a%d9%81-%d8%a3%d8%b5%d8%a8%d8%ad-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%af%d8%a7%d9%88%d9%84-%d8%b9%d8%a8%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d8%a5%d9%86%d8%aa%d8%b1%d9%86%d8%aa-%d8%ac%d8%b2%d8%a1%d8%a7%d9%8b
858
13
المصدر: الجزيرة نت https://share.google/igM12X9vKY7DPO24S
686
14
المصدر: الجزيرة نت https://share.google/CifR7QG0vTl8oZqSc
798
15
https://drgawdat.edutech-portal.net/archives/20026?fbclid=IwdGRzaAQ3WHtjbGNrBDdYimV4dG4DYWVtAjExAHNydGMGYXBwX2lkDDM1MDY4NTUzMTcyOAABHkiKefDwyneebITeHx0SWix9G0OrQvxpSRy29DErJ6zFLM0GcnvYSgk-XkMQ_aem_-5jmlnKDgKxkreaeMIB9Og
799
16
المصدر: الجزيرة نت https://share.google/ak1zFLSODHtY9fLXJ
699
17
المصدر: الجزيرة نت https://share.google/rnAhTMLUk1ruN95Xf
759
18
أ. د مصطفى جودت إن التعلم فائق التكيف لا يمثل مجرد تطور تقني في أنظمة التعلم الإلكتروني، بل يعكس تحولًا أعمق في فلسفة تصميم التعليم نفسها. فبدلاً من تقديم محتوى موحد لجميع المتعلمين، تتجه النظم التعليمية الحديثة نحو بناء بيئات تعلم ذكية قادرة على فهم المتعلم وتحليل سلوكه وتكييف التجربة التعليمية بصورة مستمرة. هذا التحول يعزز الانتقال من نموذج التعليم القائم على المحتوى إلى نموذج يركز على البيانات والتخصيص والتفاعل الديناميكي بوصفها محركات أساسية لفعالية التعلم. كما يبرز التعلم فائق التكيف كنقطة التقاء بين نظريات التعلم التربوية والتقنيات الرقمية المتقدمة؛ فهو يستند إلى مبادئ الفروق الفردية والتعلم للإتقان والسقالات التعليمية ومنطقة النمو الوشيك، وفي الوقت نفسه يستفيد من قدرات الذكاء الاصطناعي وتحليلات التعلم في تحويل هذه المبادئ إلى ممارسات تعليمية قابلة للتطبيق داخل البيئات الرقمية. وبذلك تصبح التكنولوجيا وسيلة لتعزيز الأسس التربوية وليس بديلاً عنها. ومع ذلك، فإن تبني هذا النموذج يطرح تحديات حقيقية تتعلق بالبنية التحتية التقنية، وتكامل الأنظمة، وإدارة البيانات التعليمية، إضافة إلى الحاجة إلى تطوير مهارات المصممين التعليميين والمعلمين للعمل في بيئات تعليمية مدعومة بالذكاء الاصطناعي. لذلك فإن نجاح تطبيق التعلم فائق التكيف لا يعتمد فقط على توفر التكنولوجيا، بل يتطلب أيضًا رؤية مؤسسية واضحة وإطارًا تربويًا متماسكًا يوجه تصميم هذه الأنظمة واستخدامها. وفي المستقبل، يُتوقع أن يصبح التعلم فائق التكيف أحد المكونات الأساسية للأنظمة التعليمية الرقمية، خاصة مع التوسع في استخدام الذكاء الاصطناعي وتحليلات البيانات التعليمية. ومن ثم فإن الاستثمار في فهم هذا النموذج وتطوير تطبيقاته يمثل خطوة مهمة نحو بناء نظم تعليمية أكثر مرونة وإنصافًا وقدرة على الاستجابة لاحتياجات المتعلمين المتنوعة في عالم سريع التغير. https://drgawdat.edutech-portal.net/archives/19990 التعلم فائق التكيف (Hyper-Adaptive Learning – HAL) التعلم التكيفي (Adaptive Learning) الذكاء الاصطناعي في التعليم تحليلات التعلم (Learning Analytics) تخصيص التعلم (Personalized Learning) نماذج المتعلم (Learner Model) محرك التكيف الديناميكي (Dynamic Adaptation Engine) محركات التعلم فائق التكيف (Hyper-Adaptive Learning Engines)
782
19
المصدر: الجزيرة نت https://share.google/RUUi98xyhgQcJOGdm
651
20
كيفية تجميع ملفات PDF في ملف واحد؟ https://www.new-educ.com/%d9%83%d9%8a%d9%81%d9%8a%d8%a9-%d8%aa%d8%ac%d9%85%d9%8a%d8%b9-%d9%85%d9%84%d9%81%d8%a7%d8%aa-pdf-%d9%81%d9%8a-%d9%85%d9%84%d9%81-%d9%88%d8%a7%d8%ad%d8%af%d8%9f
732