الصف الثاني
📈 Аналитический обзор Telegram-канала الصف الثاني
Канал الصف الثاني (@arab_calss) языкового сегмента Арабский является активным участником. Сейчас сообщество объединяет 18 382 подписчиков, занимая 10 886 место в категории Образование и 3 943 место в регионе Саудовская Аравия.
📊 Показатели аудитории и динамика
С момента создания невідомо проект демонстрирует стремительный рост, собрав аудиторию из 18 382 подписчиков.
Согласно последним данным от 16 июля, 2026, канал показывает стабильную активность. За последние 30 дней изменение числа участников составило -386, а за последние 24 часа — -16, при этом общий охват остаётся высоким.
- Статус верификации: Не верифицирован
- Уровень вовлечённости (ER): Средний показатель вовлечённости аудитории составляет 45.52%. В первые 24 часа после публикации контент обычно набирает N/A% реакций от общего числа подписчиков.
- Охват публикаций: В среднем каждый пост получает 0 просмотров. В течение первых суток публикация набирает 0 просмотров.
- Реакции и взаимодействия: Аудитория активно поддерживает контент: среднее количество реакций на один пост — 0.
- Тематические интересы: Контент сосредоточен на ключевых темах, таких как طَالِب, صَفّ, أَمر, لِغتِيّ, اِختِبَار.
📝 Описание и контентная политика
Автор описывает ресурс как площадку для выражения субъективного мнения:
“https://linktr.ee/i_3abdullah”
Благодаря высокой частоте обновлений (последние данные получены 17 июля, 2026) канал поддерживает актуальность и высокий уровень охвата публикаций. Аналитика показывает, что аудитория активно взаимодействует с контентом, что делает его важной точкой влияния в категории Образование.
Загрузка данных...
| Дата | Привлечение подписчиков | Упоминания | Каналы | |
| 17 июля | 0 | |||
| 16 июля | 0 | |||
| 15 июля | +3 | |||
| 14 июля | +3 | |||
| 13 июля | 0 | |||
| 12 июля | +1 | |||
| 11 июля | 0 | |||
| 10 июля | 0 | |||
| 09 июля | 0 | |||
| 08 июля | 0 | |||
| 07 июля | 0 | |||
| 06 июля | 0 | |||
| 05 июля | +1 | |||
| 04 июля | 0 | |||
| 03 июля | 0 | |||
| 02 июля | 0 | |||
| 01 июля | 0 |
| 2 | Нет текста... | 860 |
| 3 | sticker.webp | 3 716 |
| 4 | ساعة
@i_3abdullah | 240 |
| 5 | Нет текста... | 4 354 |
| 6 | https://t.me/boost/arab_calss | 330 |
| 7 | Нет текста... | 6 139 |
| 8 | Нет текста... | 5 298 |
| 9 | Нет текста... | 5 076 |
| 10 | Нет текста... | 5 015 |
| 11 | Нет текста... | 6 166 |
| 12 | Нет текста... | 5 768 |
| 13 | متى يطلع مدير المدرسة على الأسئلة ؟
1/ معلم حديث التخرج
2/ معلم صدر بحقه قرار نقل
3/ ضرورة أخرى يراها المدير ، ويطلع على الاسئلة بنفسه أو يشرك من يراه ، ويعد محضرا يذكر فيه الأسباب الداعية لذلك | 264 |
| 14 | Нет текста... | 6 019 |
| 15 | Нет текста... | 5 793 |
| 16 | عيدڪم مُبارڪ
تقبّل اللہ منا ومنكم صالح الأعمال
وڪُل عام وأنتم بخير | 6 030 |
| 17 | Нет текста... | 12 463 |
| 18 | السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
تقوم الباحثة: ابتهال الحارثي، بإعداد دراسة بعنوان:
"توظيف معلمات الصفوف الأولية لتطبيقات الذكاء الاصطناعي في التخطيط للتعليم المتمايز بمدينة الطائف"، استكمالًا لمتطلبات الحصول على درجة الماجستير.
[*مع الإشارة إلى أنه تم كفالة حاجّ بنية كل من أجاب عن هذه الاستبانة وساهم في نشرها*].
وعليه، أدعوكنّ للمشاركة، حيثُ أن الاستجابة الواحدة قد تُحدث فرقًا مهمًا في النتائج.
شاكرة ومقدّرة تعاونكن الكريم
رابط الاستبانة:
https://forms.gle/YA7v6FvM36w34zCB9 | 7 549 |
| 19 | ورقة عمل أسماء الإشارة _ 2ب.pdf | 18 802 |
| 20 | نشاط إثرائي _ الطبيب فواز لغتي 2ب.pdf | 19 720 |
