Повышение квалификации по математике
Открыть в Telegram
О школьной математике: программы, материалы, анонсы, аналитика. Учителям, школьникам и их родителям. Автор: @nadezhda_math
Больше3 587
Подписчики
+224 часа
+67 дней
+1930 день
Загрузка данных...
Похожие каналы
Облако тегов
Входящие и исходящие упоминания
---
---
---
---
---
---
Привлечение подписчиков
июль '26
июль '26
+54
в 0 каналах
июнь '26
+121
в 3 каналах
Get PRO
май '26
+53
в 3 каналах
Get PRO
апрель '26
+50
в 1 каналах
Get PRO
март '26
+55
в 4 каналах
Get PRO
февраль '26
+102
в 3 каналах
Get PRO
январь '26
+100
в 5 каналах
Get PRO
декабрь '25
+99
в 5 каналах
Get PRO
ноябрь '25
+86
в 2 каналах
Get PRO
октябрь '25
+86
в 3 каналах
Get PRO
сентябрь '25
+140
в 3 каналах
Get PRO
август '25
+126
в 2 каналах
Get PRO
июль '25
+111
в 2 каналах
Get PRO
июнь '25
+110
в 1 каналах
Get PRO
май '25
+132
в 4 каналах
Get PRO
апрель '25
+108
в 2 каналах
Get PRO
март '25
+93
в 4 каналах
Get PRO
февраль '25
+89
в 3 каналах
Get PRO
январь '25
+98
в 2 каналах
Get PRO
декабрь '24
+129
в 3 каналах
Get PRO
ноябрь '24
+211
в 4 каналах
Get PRO
октябрь '24
+167
в 3 каналах
Get PRO
сентябрь '24
+146
в 2 каналах
Get PRO
август '24
+232
в 2 каналах
Get PRO
июль '24
+141
в 2 каналах
Get PRO
июнь '24
+138
в 1 каналах
Get PRO
май '24
+125
в 2 каналах
Get PRO
апрель '24
+147
в 3 каналах
Get PRO
март '24
+48
в 2 каналах
Get PRO
февраль '24
+155
в 3 каналах
Get PRO
январь '24
+92
в 2 каналах
Get PRO
декабрь '23
+81
в 2 каналах
Get PRO
ноябрь '23
+85
в 5 каналах
Get PRO
октябрь '23
+153
в 2 каналах
Get PRO
сентябрь '23
+146
в 0 каналах
Get PRO
август '23
+111
в 0 каналах
Get PRO
июль '23
+41
в 0 каналах
Get PRO
июнь '23
+86
в 0 каналах
Get PRO
май '23
+106
в 0 каналах
Get PRO
апрель '23
+41
в 0 каналах
Get PRO
март '23
+30
в 0 каналах
Get PRO
февраль '23
+33
в 0 каналах
Get PRO
январь '23
+288
в 0 каналах
| Дата | Привлечение подписчиков | Упоминания | Каналы | |
| 27 июля | +2 | |||
| 26 июля | +3 | |||
| 25 июля | 0 | |||
| 24 июля | +5 | |||
| 23 июля | +2 | |||
| 22 июля | +3 | |||
| 21 июля | +2 | |||
| 20 июля | 0 | |||
| 19 июля | +3 | |||
| 18 июля | +1 | |||
| 17 июля | 0 | |||
| 16 июля | +1 | |||
| 15 июля | +4 | |||
| 14 июля | 0 | |||
| 13 июля | 0 | |||
| 12 июля | 0 | |||
| 11 июля | +4 | |||
| 10 июля | +2 | |||
| 09 июля | +2 | |||
| 08 июля | 0 | |||
| 07 июля | +1 | |||
| 06 июля | +1 | |||
| 05 июля | +5 | |||
| 04 июля | +3 | |||
| 03 июля | +1 | |||
| 02 июля | +5 | |||
| 01 июля | +4 |
Посты канала
Repost from Профиматика для педагогов
Коллеги, онлайн-конференция по математике и физике уже на следующей неделе!
Пожалуйста, пройдите регистрацию, чтобы мы знали, что вы с нами и тоже очень ждете выступления спикеров)
Напоминаем даты:
🗓️ 31 июля — 3 августаВы послушаете выступления спикеров - известных педагогов, лекторов, авторов учебников и ютуб-каналов, составителей задач и энтузиастов математики. Очень ждем вас и просим распространить информацию о конференции коллегам ❤️ https://prfmtk.ru/hXpcw3
| 2 |  #анонс #программы #учителям
❗️Программа повышения квалификации в образовательном центре "Сириус" | 441 |
| 3 | #новости
❗️За что присудили Филдсовскую премию – 2026
NewSci: высшую математическую награду дали за объединение законов физики
В третий раз за почти 90-летнюю историю высшей математической награды лауреатом стала женщина. | 695 |
| 4 |  +3#новое #литература #математическая_вертикаль #углубленный_уровень
❗️Семенов А. В., Трепалин А. С., Ященко И. В. под ред. Ященко И. В.
Математическая вертикаль. 10 класс. Углублённый уровень. Учебник по алгебре и началам математического анализа для физико-математических классов. В 2 ч
Часть 1
Часть 2
Семенов А. В., Трепалин А. С., Ященко И. В. под ред. Ященко И. В.
Математическая вертикаль. 11 класс. Углублённый уровень. Учебник по алгебре и началам математического анализа для физико-математических классов. В 2 ч
Часть 1
Часть 2 | 774 |
| 5 | #вебинар #математическая_вертикаль #углубленный_уровень
❗️Ресурсный центр НИУ ВШЭ приглашает принять участие в цикле методических семинаров для учителей проектов «Математическая вертикаль» и «Математическая вертикаль Плюс».
На семинарах будут подняты темы из различных областей математики и смежных дисциплин.
Формат проведения – онлайн. Зарегистрированным участникам после семинара будут отправлены материалы занятия и запись.
Расписание онлайн-семинаров (июль-август 2026 г.)
22.07.2026 14.00-15.30
Методический семинар «Теорема Байеса в задачах»
Лектор: Заикин Евгений Юрьевич – учитель математики в специализированных классах ГБОУ «Школа №58», преподаватель курса «Теория вероятностей и математическая статистика» в НИУ ВШЭ
Регистрация | 691 |
| 6 | IMO2026: 4 золотых, 2 серебряных
Арина Прокудина (Челябинск) 41, золото
Андрей Шишко (Москва), 39, золото
Роман Кравченко (Санкт-Петербург/Новороссийск) 31, золото
Гришко Дмитрий (Москва) 30, золото
Александр Скворцов (Санкт-Петербург) 28, серебро
Максим Большаков (Казань) 27, серебро
Команда России набрала 196 баллов и заняла 3 место после Китая и США.
В этом году команда участвовала очно, без ограничений.
Отдельно поздравляем Арину с отличным результатом!
Руководитель тренерского штаба Сухов К.А. (ФМЛ №239). Также на олимпиаде с командой работали:
Петров Ф.В. (СПбГУ), Кожевников П.А.(МФТИ), Кузнецов А.С. (ФМЛ №239), Пратусевич М.Я.(ФМЛ №239), Агаханов Н.Х. (МФТИ).
Всем причастным огромное спасибо! | 783 |
| 7 | #литература
❗️600 слов, 80 минут, липиды в метро: 4 книги про математиков и цифры
Герои этих романов живут в окружении цифр и понимают их зачастую куда лучше, чем окружающих. | 894 |
| 8 | #интервью #егэ #углубленный_уровень
❗️12 учеников получили 100 баллов на ЕГЭ по математике. Их учила Оксана Гошева
«Даже с сильными детьми нужно много работать»
«Только на школьной программе получить больше 90 баллов практически невозможно»
В Архангельском государственном лицее имени М.В. Ломоносова в этом году сразу 12 учеников получили 100 баллов за ЕГЭ по профильной математике. Все они учились у одного преподавателя — Оксаны Гошевой. Она рассказывает, что к каждому уроку готовится так же тщательно, как в первый год работы в школе. О системе подготовки и работе со временем на экзамене Оксана Гошева рассказала «Правмиру». | 833 |
| 9 | #олимпиада
❗️IMO 2026 Problems
67th International Mathematical Olympiad | 674 |
| 10 |  +3Кавказский математический центр Адыгейского государственного университета второй раз проводит летнюю школу «Как студенту стать Учителем математики»
Проект создан для студентов вузов России, которые интересуются преподаванием математики школьникам и хотят попробовать себя в роли наставников, педагогов, организаторов математических кружков, олимпиад, школ и турниров.
С 13 по 22 августа участники соберутся на базе АГУ «Горная Легенда» в Даховской. В программе — лекции, практические занятия и мастер-классы от ведущих российских специалистов в области математического образования, организаторов олимпиадных и образовательных проектов, членов жюри ВсОШ, авторов книг и популяризаторов науки.
На школе расскажут, как увлечь школьника математикой, придумывать и проверять олимпиадные задачи, вести математический кружок, организовать школу, турнир или конкурс, работать с детьми через мотивацию, мышление и личность, а также использовать в этой работе информационные технологии.
Участие бесплатное: образовательная и экскурсионная программа, проживание и питание входят в программу. По результатам конкурсного отбора участниками школы станут 25 студентов.
Для участия нужно направить заполненную анкету на почту info@cmc.adygmath.ru до 17 июля.
Страница летней школы
Форма для заявки на участие
Информационное письмо
Статья о том, как прошла летняя школа в прошлом году
#календарь | 1 242 |
| 11 | #новости #егэ
❗️«Вариант попался сложнее». Выпускники из Москвы рассказали, как пересдавали ЕГЭ по математике
Один из школьников написал экзамен на 99 и все равно пошел во второй раз | 1 256 |
| 12 |  📣 Почему для работы с ИИ нужна фундаментальная математика
Сегодня искусственным интеллектом пользуются почти все, но далеко не все понимают, как он устроен. Между тем именно математическая основа определяет, насколько надежны, интерпретируемы и развиваемы современные алгоритмы.
📎 Директор ФПМИ Андрей Михайлович Райгородский обсудил с «Постнаукой», почему будущим специалистам в области ИИ не обойтись без фундаментальной подготовки. Он объяснил, какие разделы математики особенно важны для алгоритмов и хватает ли сегодня людей, способных создавать новые ИИ-решения.
«Фундаментальное образование для понимания того, как устроен искусственный интеллект, принципиально. Если человек слишком рано ограничивает себя прикладным набором навыков, он искусственно ставит себе потолок возможностей. Ему будет гораздо труднее стать тем, кто формирует повестку будущего, предлагает новые методы и понимает, где существующие подходы уже упираются в предел», — говорит Андрей Михайлович.
🔹 Подробнее о том, что лежит в основе ИИ и какую роль в нем играет математика читайте в интервью на postnauka. | 1 234 |
| 13 |  #анонс #программы #углубленный_уровень #олимпиады #учителям
❗️Программа повышения квалификации в образовательном центре "Сириус" | 1 274 |
| 14 |  #анонс #программы #углубленный_уровень #олимпиады #учителям
❗️Программа повышения квалификации в образовательном центре "Сириус" | 1 267 |
| 15 | #новости #математическая вертикаль
❗️АСИ запускает проект «Математическая вертикаль для всей России»
Агентство стратегических инициатив (АСИ) совместно с правительством Москвы при поддержке Минпросвещения России запускает проект «Математическая вертикаль для всей России». Он направлен на массовое углубленное математическое образование в 7-11 классах. | 1 321 |
| 16 |  В основной день экзамена по математике профильного уровня сдавали 337,5 тыс. участников, что почти на 32 тыс. больше аналогичного показателя 2025 года.
➖ Средний тестовый балл значительно вырос — до 66,3 (плюс более 4 баллов к прошлому году).
➖ Доля высокобалльников (от 81 до 100 баллов) приблизилась к 20%.
➖ Минимальный порог не преодолели всего 3,6% участников, что на 1,2% меньше, чем в прошлом году.
📌 Зафиксирован рост результатов выполнения заданий по геометрии повышенного уровня сложности (часть 2), в том числе заданий, предполагающих анализ планиметрических конструкций.
☝ Отмеченная динамика – следствие реализации утвержденного Правительством Российской Федерации Комплексного плана мероприятий по повышению качества математического и естественно-научного образования на период до 2030 года.
С 2024 года отмечается ежегодный рост более чем на 10% количества школьников, изучающих углубленный курс математики. В 2026 году впервые массово заканчивали школу обучающиеся, которые начинали изучение углубленного курса математики в основной школе (7-8 класс). В 2024 году, когда сегодняшние участники ЕГЭ заканчивали 9 класс, отмечался значительный рост количества отличных результатов ОГЭ по математике в сравнении с предыдущими годами, что могло стать базой для успешного освоения программы 10-11 классов и роста результатов ЕГЭ в 2026 году.
🟪 Рособрнадзор в MAX | 1 051 |
| 17 | #интервью #егэ
❗️Сбитый режим и дикая мотивация. 400 баллов Светланы Овечкиной
«Я читала про ребят, которые в этом году сдали на 500 и 400, и все они учились в профильных лицеях или классах. У меня другая история. Училась я в абсолютно обычной школе», — говорит Светлана Овечкина из Волгограда. Она получила 400 баллов за ЕГЭ по математике, физике, информатике и русскому. В интервью «Правмиру» она рассказала, как с нуля пришла в олимпиадную математику в десятом классе, стала призером нескольких олимпиад и подготовилась к четырем экзаменам на максимум. | 972 |
| 18 | #школы #видео #математическая_вертикаль #углубленный_уровень #дви
❗️Летняя школа учителей 2026 от РЦ "Интеллектуал"
Проект "Математическая вертикаль"
Построение циркулем и линейкой. Барышев Игорь Николаевич
Подобие в курсе школьной геометрии. Барышев Игорь Николаевич
Стереометрические задачи ДВИ в МГУ. Панкратьев Антон Евгеньевич | 1 027 |
| 19 |  #новое #литература
❗️Е. А. Прянишникова, Н. Н. Тихомирова Алгебра. Задачи. Самостоятельные и проверочные работы для 7 класса
Сборник содержит специально подобранные задачи для развития математического мышления и интеллекта, предназначенные для изучения курса алгебры 7 класса на углубленном уровне. Содержание и распределение материала соответствует программе по алгебре для 7 класса. В сборнике присутствуют ключевые задачи различных типов: как стандартные повышенной сложности, так и нестандартные, что рассчитано на разностороннее развития учащихся. Количество задач достаточно для качественной отработки различных тем учащимися, обладающими хорошей базовой подготовкой. В конце сборника предложены самостоятельные и проверочные работы по каждой теме. Сборник прошел апробация на уроках математики в школе № 444 г. Москвы и будет полезен как учителям, так и учащимся, их родителям и всем, кто любит математику и ищет интересные и нестандартные задачи. | 846 |
| 20 |  Нужна ли программисту математика? Тысячу раз «да»!
Приведём три примера:
⠀
1️⃣ Алгоритмы
⠀
Сортировка данных, поиск нужного элемента, обработка больших списков — это база для всех программистов, но особенно часто с ней работают бэкенд-разработчики и алгоритмисты.
Самый простой пример — приложение, в котором есть сортировка списка (то есть почти любое приложение): каталог товаров, сообщения, пользователи, результаты поиска.
На маленьком списке разница между алгоритмами может быть незаметной. Но если данных становится много, один способ сортировки начнёт тормозить, а другой справится быстрее. Математика помогает заранее оценить, сколько операций понадобится программе.
Это, кстати разбирают методисты Яндекс Лицея в новом курсе по Java.
⠀
2️⃣ Графика
⠀
Пропорции, масштабирование, пересечения объектов — это зона ответственности фронтендеров, мобильных разработчиков и тех, кто занимается геймдевом или интерфейсами.
Пример — картинка, которую нужно уменьшить под экран и не растянуть. Программист тут считает координаты, ширину, высоту, соотношение сторон и границы объектов.
Чаще всего это также нужно в разработке приложений: например, во Flutter, где один интерфейс может работать на мобильных устройствах, в вебе и на десктопе.
⠀
3️⃣ Вычисления
⠀
Большие числа, дроби, округления, ограничения памяти — с этим сталкиваются все программисты, которые пишут код с расчётами.
Компьютер не хранит числа бесконечно точно: у каждого типа данных есть пределы. Если число «не помещается», результат может стать некорректным. А с дробями возможны погрешности из-за округления. Математика и тут помогает понимать, где программа может ошибиться.
Это только несколько примеров, где встречаются программирование и математика. Причём язык может быть любым — Java, Flutter, Python — но под капотом всё равно остаются алгоритмы, структуры данных, координаты, логика и числа.
Если вам всё же хочется чистой математики, то напомним про курс по линейной алгебре. Он также доступен бесплатно на сайте Яндекс Лицея ❤️
#рекомендуем | 717 |
