Born to Die "
به امیدِ روزی که بفهمیم راهی جز ادامه دادن نداریم؛ دانشجوی سالِ آخرِ روانشناسی، عاشقِ ایران. اَدمین ارتباطی: @born_admin ( بدلیل حجم بسیار بالای پیامها امکان پاسخگویی به همه پیویها وجود نداره متاسفانه )
Больше📈 Аналитический обзор Telegram-канала Born to Die "
Канал Born to Die " (@ysf_edu) языкового сегмента Фарси является активным участником. Сейчас сообщество объединяет 35 957 подписчиков, занимая 5 232 место в категории Образование и 9 547 место в регионе Иран.
📊 Показатели аудитории и динамика
С момента создания невідомо проект демонстрирует стремительный рост, собрав аудиторию из 35 957 подписчиков.
Согласно последним данным от 15 июля, 2026, канал показывает стабильную активность. За последние 30 дней изменение числа участников составило 5 861, а за последние 24 часа — 586, при этом общий охват остаётся высоким.
- Статус верификации: Не верифицирован
- Уровень вовлечённости (ER): Средний показатель вовлечённости аудитории составляет 62.97%. В первые 24 часа после публикации контент обычно набирает 40.49% реакций от общего числа подписчиков.
- Охват публикаций: В среднем каждый пост получает 22 605 просмотров. В течение первых суток публикация набирает 14 536 просмотров.
- Реакции и взаимодействия: Аудитория активно поддерживает контент: среднее количество реакций на один пост — 1 551.
- Тематические интересы: Контент сосредоточен на ключевых темах, таких как جزوه, دفترچه, ققنوس, آزمون, استرس.
📝 Описание и контентная политика
Автор описывает ресурс как площадку для выражения субъективного мнения:
“به امیدِ روزی که بفهمیم راهی جز ادامه دادن نداریم؛
دانشجوی سالِ آخرِ روانشناسی،
عاشقِ ایران.
اَدمین ارتباطی: @born_admin
( بدلیل حجم بسیار بالای پیامها امکان پاسخگویی به همه پیویها وجود نداره متاسفانه )”
Благодаря высокой частоте обновлений (последние данные получены 16 июля, 2026) канал поддерживает актуальность и высокий уровень охвата публикаций. Аналитика показывает, что аудитория активно взаимодействует с контентом, что делает его важной точкой влияния в категории Образование.
Загрузка данных...
| Дата | Привлечение подписчиков | Упоминания | Каналы | |
| 16 июля | +72 | |||
| 15 июля | +586 | |||
| 14 июля | +148 | |||
| 13 июля | +194 | |||
| 12 июля | +544 | |||
| 11 июля | +194 | |||
| 10 июля | +227 | |||
| 09 июля | +748 | |||
| 08 июля | +78 | |||
| 07 июля | +397 | |||
| 06 июля | +165 | |||
| 05 июля | +12 | |||
| 04 июля | +39 | |||
| 03 июля | +53 | |||
| 02 июля | +839 | |||
| 01 июля | +344 |
| 2 | جزوه آموزشِ زیست شناسی نهایی "
مباحثِ نیمسال دوم. | 8 657 |
| 3 | و حتی فکر میکنم مشکلِ حال حاضر ایران این هست که یکسری بی هویت برایِ اونهایی که حاضرن برای هویتشون خون بدن تصمیم گیری میکنند. | 5 132 |
| 4 | فردی که در کاورِ جزوه میبینید پروفسور داریوش فرهود هستند،
پدرِ علم ژنتیک ایران.
وَ بله استاد...
هویت بسیار مهمه؛
بسیار. | 10 312 |
| 5 | جزوه آموزشِ زیست شناسی نهایی "
مباحثِ نیمسال اول. | 10 261 |
| 6 | فایلِ خامِ فعالیتهایِ کتاب درسی. | 10 369 |
| 7 | @ysf_edu
بررسی ویدئویی فعالیتهای کتاب درسی " | 10 585 |
| 8 | جزوه آموزش زیست و پاسخ ویدئویی فعالیتهای کتاب درسی هم به محض اپلود شدن قرار داده میشه. | 5 417 |
| 9 | راهبرد زیست شناسی "
▫️فایلهای ضمیمه:
تدریس ویدئویی مخصوص امتحان نهایی.
سوالات امتحانات نهایی به شکل فصل به فصل.
آزمونهای دیکد. | 11 373 |
| 10 | Zist.pdf | 11 165 |
| 11 | امتحان نهایی زیستشناسی "
کلیات. | 11 329 |
| 12 | اگه اینترنت ایران درست بود،
همه راهبردا قبل ۱۲ دستتون بود.
اینکه میشه بعد یک دست من نیست و جبر جغرافیاییه. | 7 452 |
| 13 | فردی که عکسش روی کاور جزوه مسائل و حفظیات ریاضی رو میشناختید؟
کوچر پیرکار،
ایشون اصالتا ایرانی هستند و یکی از بزرگترین ریاضی دانان حال حاضر هستن. | 12 936 |
| 14 | ؛ | 13 171 |
| 15 | Голосовое сообщение | 14 165 |
| 16 | @ysf_edu
جزوه تورقِ شبِ امتحان ریاضی " | 16 145 |
| 17 | ( البته جمله آخر در متن اصلی بسیار بی ادبانه تر بود لاجرم مجبور به سانسور شدم ) | 7 023 |
| 18 | Голосовое сообщение | 14 797 |
| 19 | Нет текста... | 10 588 |
| 20 | Голосовое сообщение | 15 689 |
