На стороне человека
Открыть в Telegram
Настя Серазетдинова - психолог-консультант https://serazetdinova.com/ Основатель проекта для учителей Hungry Teachers https://hungryteachers.ru/ Автор: @serazetdinova
Больше2 309
Подписчики
+424 часа
+67 дней
-1530 дней
Загрузка данных...
Похожие каналы
Облако тегов
Входящие и исходящие упоминания
---
---
---
---
---
---
Привлечение подписчиков
сентябрь '26
сентябрь '26
+1
в 0 каналах
август '26
+20
в 0 каналах
Get PRO
июль '26
+15
в 0 каналах
Get PRO
июнь '26
+25
в 0 каналах
Get PRO
май '26
+27
в 1 каналах
Get PRO
апрель '26
+22
в 0 каналах
Get PRO
март '26
+30
в 1 каналах
Get PRO
февраль '26
+40
в 1 каналах
Get PRO
январь '26
+38
в 1 каналах
Get PRO
декабрь '25
+34
в 2 каналах
Get PRO
ноябрь '25
+34
в 0 каналах
Get PRO
октябрь '25
+51
в 3 каналах
Get PRO
сентябрь '25
+30
в 0 каналах
Get PRO
август '25
+47
в 1 каналах
Get PRO
июль '25
+25
в 1 каналах
Get PRO
июнь '25
+46
в 1 каналах
Get PRO
май '25
+27
в 0 каналах
Get PRO
апрель '25
+42
в 2 каналах
Get PRO
март '25
+71
в 3 каналах
Get PRO
февраль '25
+68
в 4 каналах
Get PRO
январь '25
+51
в 1 каналах
Get PRO
декабрь '24
+37
в 0 каналах
Get PRO
ноябрь '24
+57
в 2 каналах
Get PRO
октябрь '24
+231
в 1 каналах
Get PRO
сентябрь '24
+85
в 4 каналах
Get PRO
август '24
+73
в 0 каналах
Get PRO
июль '24
+104
в 3 каналах
Get PRO
июнь '24
+90
в 6 каналах
Get PRO
май '24
+119
в 7 каналах
Get PRO
апрель '24
+98
в 7 каналах
Get PRO
март '24
+136
в 8 каналах
Get PRO
февраль '24
+83
в 3 каналах
Get PRO
январь '24
+102
в 5 каналах
Get PRO
декабрь '23
+47
в 2 каналах
Get PRO
ноябрь '23
+65
в 3 каналах
Get PRO
октябрь '23
+87
в 3 каналах
Get PRO
сентябрь '23
+83
в 0 каналах
Get PRO
август '23
+127
в 0 каналах
Get PRO
июль '23
+58
в 0 каналах
Get PRO
июнь '23
+71
в 0 каналах
Get PRO
май '23
+40
в 0 каналах
Get PRO
апрель '23
+66
в 0 каналах
Get PRO
март '23
+64
в 0 каналах
Get PRO
февраль '23
+82
в 0 каналах
Get PRO
январь '23
+65
в 0 каналах
Get PRO
декабрь '22
+37
в 0 каналах
Get PRO
ноябрь '22
+86
в 0 каналах
Get PRO
октябрь '22
+58
в 0 каналах
Get PRO
сентябрь '22
+138
в 0 каналах
Get PRO
август '22
+67
в 0 каналах
Get PRO
июль '22
+77
в 0 каналах
Get PRO
июнь '22
+48
в 0 каналах
Get PRO
май '22
+11
в 0 каналах
Get PRO
апрель '22
+41
в 0 каналах
Get PRO
март '22
+659
в 0 каналах
| Дата | Привлечение подписчиков | Упоминания | Каналы | |
| 01 сентября | +1 |
Посты канала
С 1 сентября всех нас!
«Пора бы вашей бабушке, Долгопупс, гордиться таким внуком, какой у нее есть, а не таким, каким он, по ее мнению, должен быть».
Желаю нам видеть истинное в тумане и дыме.
| 2 |  +8Русский язык и словесность в РМШ
Мы укрепляем гуманитарное направление РМШ не первый год.
Главное, к чему пришли: «подтянуть русский» — не задача. За этими словами прячутся разные навыки, и они тренируются по-разному.
1️⃣Говорить развёрнуто и красиво.
2️⃣Понимать прочитанное и уметь обсудить.
3️⃣Писать своё понятно, структурно, ёмко.
4️⃣Писать то, что требуют в школьном формате.
Поэтому у нас не один курс, а целая система курсов, где ставят развёрнутую устную и письменную речь, привычку рассуждать вслух о том, что читаешь и видишь.
Развитие речи (1–2 класс)
Развитие мышления и речи (3–4 класс)
Школьный курс русского языка (2–7 класс)
Подготовка к поступлению по русскому (4 класс)
Книжный клуб (3–6 класс)
Писательские практики (3–6 класс)
Курс по сочинениям (3–8 класс)
Мастерская слова (5–8 класс)
Расписание всех групп — на карточках.
Часть групп уже собрана — по ним открыт резерв. Запишем и сообщим, если освободится место или откроем новый слот.
Пять курсов не привязаны к российской школьной программе и подходят детям, которые учатся за рубежом.
Соответствие классов подберём вместе. Общее правило: текущий класс по российской программе = класс группы в РМШ.
Как попасть в группу
На курсы словесности запись сразу по заявке.
На школьный курс русского языка с 4 класса и на подготовку к поступлению просим пройти входное тестирование — так в группе собираются ребята примерно одного уровня и никто не скучает.
Формат
⚫️Онлайн, раз в неделю, группы до 6 человек.
⚫️Занятие 60 минут в 1–2 классе, 90 минут с 3 класса.
⚫️35 занятий в учебном году, домашняя работа с разбором преподавателя, срезовые работы и содержательный отчёт родителям в течение года.
⚫️Занятия идут с 3 сентября — войти в группу можно на первых неделях.
Стоимость обучения: 15 000 ₽ в месяц.
⛓ Подробнее о курсах и запись | 226 |
| 3 | Приводите детей! Я буду вести “Развитие мышления и речи”, “Книжный клуб” и “Писательские практики”. Много хорошенького от коллег еще есть. Скорее отдавайте нам ваших детей и подросточков. | 215 |
| 4 |  Читаю большую книжку про искусство рассказывания историй, пишу годовые курсы для детей. Оставлю вам немножко про силу историй. Это относится не только к история в детском возрасте, но и к преподаванию литературы в классах постарше, когда нужно объяснить, зачем читать все эти толстые и тонкие книжки.
➡️Рассказывание историй, как и библиотеки, воплощает общую приверженность неосязаемым ценностям.
➡️Дети, которым трудно перейти от устного повествования к письменному, — идеальная аудитория для устных историй.
➡️Рассказчики работают со словами. Звучание слов и то, как рассказчик соединяет их в ритмический рисунок, радует слух и вызывает у слушателя телесную реакцию. Исследования указывают на связь между развитием двигательных способностей и языковой компетентности.
➡️Слушая истории, дети обогащают словарный запас. Воспитательница детского сада, во второй раз рассказывавшая группе сказку «Одноглазка, Двуглазка и Трехглазка», назвала мать «очень сердитой». Дети поправили ее: «Она была В ЯРОСТИ».
➡️Рассказывание развивает искусство слушать.
➡️Визуализация — создание мысленных образов — признана важной стратегией понимания текста. Дети, способные создавать мысленные картины на основе слов на странице, лучше понимают и запоминают прочитанное, могут делать выводы и строить предположения.
➡️В историях дети встречают самых разных людей. Истории дают им представление о мотивах и закономерностях человеческого поведения.
➡️Сегодня даже маленькие дети сталкиваются с насилием — в средствах массовой информации или в реальной жизни. Слова «Жили-были…» сообщают ребенку, что действие происходит в вымышленном времени и месте и что в границах истории он находится в безопасности. Психологи считают, что традиционные речитативы и ритмы, как и сама структура народной сказки, помогают заключить насилие в безопасные рамки.
➡️Исторически рассказывание служило не только развлечению, но и обучению.
➡️Исследования позволяют предположить, что детям необходима возможность обсуждать услышанные истории и с помощью услышанного выстраивать собственные смыслы. | 301 |
| 5 |  +7Как распознать насилие у близкого
Определить, что такое насилие без явного применения силы, сложно. Вмешиваться в личную жизнь близких без приглашения не хочется. Кроме того, со стороны отношения могут выглядеть обычно: люди ссорятся, мирятся, снова спорят.
Где проходит граница между конфликтом и насилием? И что делать, если вы замечаете тревожные признаки в отношениях близкого человека? Рассказывают Елена Атам и Евгения Сапункова, психологи, волонтеры Центра НеТерпи.
Оставить заявку на получение психологической помощи можно по ссылке. Поддержать Центр — здесь. | 355 |
| 6 | Я собираю разные механики на сайте Hungry Teachers. Это идеи для уроков, которые можно делать с детьми. Они все бесплатные. | 490 |
| 7 | Друзья, почти начался учебный год, и я решила воскресить рассылку “На стороне детства”. Ну потому что мне все еще нравится писать тексты (иногда я думаю, что они даже ничего), ну и собрать как-то опыт хочется, чтобы все лежало в одном месте и приносило пользу.
Предыдущие письма можно почитать на сайте Hungry Teachers. А новое про PISA с моей фотокарточкой – вот здесь или у вас на почте, если вы папищик этот рассылочки. | 548 |
| 8 |  Собираю курс для детей по писательским практикам. Наткнулась на совершенно прекрасную книжку нидерландского писателя Тоона Теллегена “Письма только для своих”. Ну она ну совершенно невероятно какая прекрасная книжка.
ДОРОГАЯ БЕЛКА!
У ТЕБЯ НА ДНЕ РОЖДЕНИЯ
НАВЕРНЯКА БУДЕТ БОЛЬШОЙ ТОРТ.
МОЖНО МНЕ ОДИН-ЕДИНСТВЕННЫЙ РАЗ
СЪЕСТЬ ЕГО ЦЕЛИКОМ?
Желательно, чтобы это был медовый торт.
Все остальные могут смотреть.
Я съем его так красиво и жадно, как они ещё ни разу не видели.
Всем можно будет кричать и аплодировать, это я обещаю.
После этого праздник может продолжаться как обычно (поздравления, открывание подарков, танцы, прощания, слова о том, как было весело, и вопросы, у кого будет следующий день рождения). Это просто пожелание, белка.
Медведь
Дорогой медведь!
Хорошо. Но тогда я приготовлю два торта.
Белка
Дорогая белка!
Спасибо за твоё письмо. Но если я начну есть, а все будут кричать и аплодировать, не обидишься ли ты, что я заодно съем и второй торт?
Все будут подпрыгивать от восхищения мной, я в этом уверен. А ещё они начнут квакать, свистеть и шипеть…
Это будет незабываемый день рождения. А если ты приготовишь три торта, то совсем наверняка незабываемый. Я в этом совершенно уверен, белка. Три больших торта. А если это будут медовые торты, то четыре.
Медведь | 585 |
| 9 |  +3Все то время, пока я писал курс по СДВГ для родителей, меня буквально выручала музыка Lo-Fi. Захотелось рассказать о ней подробнее, а заодно и узнать, какая музыка помогает работать вам.
Откуда взялся этот жанр?
Термин lo-fi (low fidelity — «низкое качество») изначально означал непрофессиональную запись. Он возник стихийно. Например, первый сольный альбом Пола Маккартни и пара пластинок Beach Boys записывались дома и маркировались именно так. В 90-х это повлияло на альтернативу: Бек записал свой хит Loser буквально на кухне, а группы Pavement и Sebadoh сделали «гаражный» звук частью своего стиля.
В 2000-х Lo-Fi приходит в хип-хоп. Легенды жанра — американцы J Dilla, MF Doom и японский диджей Nujabes — превратили несовершенство в эстетику: в треки специально добавляют шипение винила, треск пленки или шум дождя, чтобы передать уютную ретро-атмосферу.
Из чего состоит классический Lo-Fi трек:
- Простой повторяющийся ритм в мягком, замедленном темпе и отсутствие вокала.
- Тёплые джазовые аккорды, которые задают задумчивый тон.
- Атмосферные сэмплы (звуки природы, шаги, шуршание страниц).
Что говорит наука?
Медленная ровная музыка (необязательно lo-fi) снижает уровень кортизола и замедляет пульс. Музыка без слов маскирует внешние аудиальные раздражители, помогая слушателю концентрироваться. И это главное объяснение — просто снижение шума, а не волшебное усиление когнитивных способностей.
Важное условие: это работает, только если вам действительно нравится такая музыка.
Видимо, именно этот психофизиологический эффект объясняет феноменальную популярность ютуб-канала Lofi Girl с анимированной девочкой, которая все время учится под медленный бит.
Мой личный топ-лист для работы:
🎧 Lofi Girl — культовый непрерывный стрим.
🎧 Yellow Cherry Jam — живая музыка в живописных локациях.
🎧 The Jazz Hop Café — лейбл и радиостанция, делающая упор на джазовое звучание.
🎧 The Bootleg Boy — канал с эстетикой ностальгии и меланхоличного лоуфая.
🎧 Oma — классная группа, исполняющая сеты классиков хип-хопа.
🎧 Nujabes — отец-основатель жанра.
Кстати, курс по СДВГ для родителей, который я дописывал под эти треки, уже полностью готов и доступен к прохождению. До 31 августа на него действуют спецусловия.
А под какую музыку легче фокусироваться вам? Делитесь любимыми плейлистами в комментариях! 👇 | 273 |
| 10 | И я всегда работаю под lo-fi | 264 |
| 11 | Русская математическая школа открыла запись на новый учебный год. Я буду вести “Развитие речи”, “Книжный клуб” и “Писательские практики”.
Приводите детей. Будет весело, сложно и очень поддерживающе. | 693 |
| 12 |  Пишу программу для курса по развитию речи и тестирую разные задания на интенсивах в РМШ.
Отправляю ребенку в личные сообщения цифру. Он должен описать картину, остальные угадывают, какой номер описывается.
Тематики подборок могут быть какие угодно. | 743 |
| 13 | Хочу напомнить, что у меня есть всякие рабочие тетрадочки про чтение и про письмо. Надеюсь, что в этом году получится сделать чуть больше всего.
“Здесь будет книга” - 100 творческих заданий для развития навыков креативного письма.
“Дневник читательский” - 40 заданий для развития навыков осознанного чтения (сейчас ведем переговоры с моим любимым издательством про создание печатной тетрадки).
“Мифы на каникулах” - 50 заданий для развития письма. | 739 |
| 14 |  Веду интенсив по развитию речи, где мы читаем с младшими подросточками “Фабрику слов” и обсуждаем, сколько разные слова в нашей жизни могут стоить. Прошу каждую группу выбрать от 3 до 5 слов, которые они будут продавать в своей лавке. Нужно назначить словам цену. В конце занятия прошу выбрать слова, которые точно должны стоить дорого (50 золотых монет). Вот такая картинка. | 914 |
| 15 | Вчера в книжном на Тверской (не в Фаланстере, там обсуждали погребения). Девушка говорит с продавцом:
– Можно мне вот что-то про войну, но не мрачное. Вот не так, как у Фадеева.
– Ну кажется, что в целом о войне будет грустновато немного, в любых текстах.
– Ну вот давайте найдем что-то не мрачное.
– Ну возьмите Шварца. Там повеселее. | 1 077 |
| 16 | В понедельник начнется двухнедельный интенсивный книжный клуб для ребят, которые любят читать и обсуждать. Мы будем читать коротенькие рассказы. Если у вас есть дети 4, 5, 6 класса, ярые читатели и обсуждатели, – приводите их в онлайн. Так прям парочка мест осталась. | 225 |
| 17 | Я люблю Гоголя. Ну и это просто очень смешно. Урганта я тоже люблю, чего уж скрывать. | 984 |
| 18 | Серединка августа – время, чтобы немножко поучиться. У меня есть несколько записанных курсов для вдохновения перед новым учебным.
“Управление классом”
“Литература и SEL”
“Урок литературы”
“Бережная школа”
Есть идея собрать коротенькое обучение про работу с разной инклюзией, про проектирование занятий по развитию речи и письменным практиками с детьми. Вдруг вам интересно что-то, напишите в комментариях, я все прочитаю и предложу что-нибудь. | 786 |
| 19 |  К выходу нолановской «Одиссеи» подготовили небольшой, но очень красивый спецпроект о том, как с разных сторон посмотреть на «Одиссею» гомеровскую.
Писательница Оксана Васякина написала для нас эссе «Прочь из гинекея» о прядении Пенелопы как метафоре.
«Женихи требовали, чтобы хитроумную царицу Телемах выгнал из дома. Но сделать этого он не смел. Скорее всего, причиной стали отголоски матрилинейности, например, пишут историки, потому Менелай, вернув Елену, ее не убил, а преспокойно сидел рядом с ней на пиру. Но мне хочется думать, что Телемахом руководил страх: выгнать Пенелопу из дома значило сделать ее единоличной. Что-то мне подсказывает, что распускала полотно Пенелопа тоже в одиночку.»
Переводчица Людмила Михэеску показала, как искать древнегреческие мотивы в корейской культуре и литературе, а где они как будто есть, но их на самом деле нет.
«…итальянский пеплум «Улисс» с Кирком Дугласом, известный у нас под названием «Странствия Одиссея», вышел в корейский прокат в сентябре 1955 года и пользовался такой популярностью, что его демонстрировали в кинотеатрах почти каждый месяц вплоть до конца 1956 года, а несколько лет спустя запустили в повторный прокат. К корейской премьере была выпущена объемная рекламная брошюра, содержавшая не только сведения о создателях фильма и об актерах, но и краткий пересказ «Илиады» и «Одиссеи».
Истинная филологическая дева (и Дороти Веллвуд моего сердца) Екатерина Баева рассказала о разных переводах «Одиссеи» и объяснила, почему мы вообще до сих пор читаем историю про мужика, который офигенно умел ответить на вопрос, где это он шлялся.
«Структуры поэмы такова, что напоминает известный мем про стайку лис, слушающих сказку про Колобка. «…И тут навстречу ему…» — «Лиса? Лиса?» Сначала об Одиссее рассказывает кто угодно, только не он сам, а когда микрофон попадает в руки к главному герою, то и там нужно очень внимательно следить, какую лапшу и с какой целью он вешает вам на уши.»
Ну и я (вместе с нашими специалистами по красоте Наташей Шендрик и Настей Клюевой, а также иллюстратором Ольгой Пташник), собственно, расписала, где именно Одиссей шлялся.
«Одиссей выкапывает яму, наполняет ее жертвенной кровью, и к яме начинают слетаться души умерших. Тень Тиресия сообщает Одиссею, что он и его спутники благополучно доберутся домой, если никто из них не тронет быков и тучных баранов бога Гелиоса. Голосом Каневского: без лишних слов — баранам хана», и т.д.
Кроме этого, перевод Григория Стариковского оказался столь весел и заборист, что мы сделали стикерпак с самыми нужными фразами из этого наивечнейшего текста. Моя любимая цитата — на картинке выше.
Читайте, смотрите, пользуйтесь и, как всегда, ничего бы этого не получилось без лучших в мире коллег, (они же творческие девчонки) и автора проекта «Смысловая 226». | 729 |
| 20 | Про книжное античное (очень люблю Смысловую и Завозову) | 613 |
