🔎 @CE7EN فلسفه،ادبیات،هنر،روانشناسی
Открыть в Telegram
کانال @CE7EN شامل : علوم انسانی، فلسفه، تاریخ و ادبیات، روانشناسی، جامعهشناسی, فرهنگ و هنر، موسیقی، سینما، اقتصاد، علومسیاسی، سلامت، ورزش، علم و تکنولوژی است. ▫️هدف این کانال صرفا افزایش آگاهی است ، و هیچ گونه گرایش خاصی ندارد.
Больше7 084
Подписчики
-224 часа
+307 дней
+8730 день
Загрузка данных...
Похожие каналы
Облако тегов
Входящие и исходящие упоминания
---
---
---
---
---
---
Привлечение подписчиков
июль '26
июль '26
+129
в 6 каналах
июнь '26
+197
в 8 каналах
Get PRO
май '26
+95
в 4 каналах
Get PRO
апрель '26
+39
в 3 каналах
Get PRO
март '26
+9
в 1 каналах
Get PRO
февраль '26
+145
в 6 каналах
Get PRO
январь '26
+57
в 7 каналах
Get PRO
декабрь '25
+177
в 9 каналах
Get PRO
ноябрь '25
+149
в 8 каналах
Get PRO
октябрь '25
+161
в 13 каналах
Get PRO
сентябрь '25
+129
в 7 каналах
Get PRO
август '25
+133
в 11 каналах
Get PRO
июль '25
+167
в 10 каналах
Get PRO
июнь '25
+136
в 9 каналах
Get PRO
май '25
+151
в 5 каналах
Get PRO
апрель '25
+129
в 8 каналах
Get PRO
март '25
+120
в 12 каналах
Get PRO
февраль '25
+172
в 8 каналах
Get PRO
январь '25
+181
в 12 каналах
Get PRO
декабрь '24
+280
в 8 каналах
Get PRO
ноябрь '24
+272
в 14 каналах
Get PRO
октябрь '24
+190
в 5 каналах
Get PRO
сентябрь '24
+213
в 10 каналах
Get PRO
август '24
+231
в 12 каналах
Get PRO
июль '24
+233
в 12 каналах
Get PRO
июнь '24
+192
в 7 каналах
Get PRO
май '24
+277
в 13 каналах
Get PRO
апрель '24
+230
в 9 каналах
Get PRO
март '24
+181
в 4 каналах
Get PRO
февраль '24
+326
в 6 каналах
Get PRO
январь '24
+167
в 4 каналах
Get PRO
декабрь '23
+287
в 13 каналах
Get PRO
ноябрь '23
+247
в 7 каналах
Get PRO
октябрь '23
+212
в 16 каналах
Get PRO
сентябрь '23
+218
в 0 каналах
Get PRO
август '23
+246
в 0 каналах
Get PRO
июль '23
+271
в 0 каналах
Get PRO
июнь '23
+342
в 0 каналах
Get PRO
май '23
+335
в 0 каналах
Get PRO
апрель '23
+343
в 0 каналах
Get PRO
март '23
+113
в 0 каналах
Get PRO
февраль '23
+161
в 0 каналах
Get PRO
январь '23
+185
в 0 каналах
Get PRO
декабрь '22
+189
в 0 каналах
Get PRO
ноябрь '22
+188
в 0 каналах
Get PRO
октябрь '22
+122
в 0 каналах
Get PRO
сентябрь '22
+98
в 0 каналах
Get PRO
август '22
+129
в 0 каналах
Get PRO
июль '22
+130
в 0 каналах
Get PRO
июнь '22
+221
в 0 каналах
Get PRO
май '22
+178
в 0 каналах
Get PRO
апрель '22
+156
в 0 каналах
Get PRO
март '22
+124
в 0 каналах
Get PRO
февраль '22
+71
в 0 каналах
Get PRO
январь '22
+126
в 0 каналах
Get PRO
декабрь '21
+114
в 0 каналах
Get PRO
ноябрь '21
+77
в 0 каналах
Get PRO
октябрь '21
+88
в 0 каналах
Get PRO
сентябрь '21
+100
в 0 каналах
Get PRO
август '21
+142
в 0 каналах
Get PRO
июль '21
+103
в 0 каналах
Get PRO
июнь '21
+68
в 0 каналах
Get PRO
май '21
+51
в 0 каналах
Get PRO
апрель '21
+118
в 0 каналах
Get PRO
март '21
+88
в 0 каналах
Get PRO
февраль '21
+85
в 0 каналах
Get PRO
январь '21
+69
в 0 каналах
Get PRO
декабрь '20
+2 434
в 0 каналах
| Дата | Привлечение подписчиков | Упоминания | Каналы | |
| 18 июля | +3 | |||
| 17 июля | +4 | |||
| 16 июля | +7 | |||
| 15 июля | +6 | |||
| 14 июля | +14 | |||
| 13 июля | +15 | |||
| 12 июля | +3 | |||
| 11 июля | +7 | |||
| 10 июля | +11 | |||
| 09 июля | +6 | |||
| 08 июля | +4 | |||
| 07 июля | +2 | |||
| 06 июля | +4 | |||
| 05 июля | +7 | |||
| 04 июля | +4 | |||
| 03 июля | +20 | |||
| 02 июля | +10 | |||
| 01 июля | +2 |
Посты канала
🔎 🧐 تأملی درباره بیهودگی برخی جدالها بر سر پرسشهای بیپاسخ
از دیرباز انسان با پرسشهایی بنیادین روبهرو بوده است:
«معنای زندگی چیست؟»
«چرا به دنیا آمدهایم؟»
«به کجا میرویم؟»
«چرا مرگ وجود دارد؟»
«چرا رنج میکشیم؟»
«هدف نهایی هستی چیست؟»
این پرسشها شاید عمیقترین پرسشهای تاریخ بشر باشند؛ اما مسئله اینجاست که تاکنون پاسخهایی قطعی، عینی و قابل اثبات مانند پاسخهای علوم تجربی برای آنها وجود نداشته است.
در اینجا پرسش مهمتری شکل میگیرد:
پس چرا انسانها قرنها بر سر این موضوعات با یکدیگر جدال کردهاند؟
بحث و نقد زمانی بیشترین معنا را پیدا میکند که موضوعی قابل سنجش در میان باشد؛ جایی که بتوان میان درست و نادرست، خطا و حقیقت، یا فرضیه و واقعیت تمایز گذاشت.
در علم، اگر نظریهای نادرست باشد، مشاهده، آزمایش و استدلال میتواند آن را اصلاح یا رد کند.
اما در قلمرو معنا، ارزش، هدف زندگی و تفسیر هستی، وضعیت متفاوت است.
انسانها جهان را تنها با اطلاعات بیرونی نمیسازند؛ بلکه آن را از پشت پنجره تجربههای شخصی خود میبینند:
تربیت، فرهنگ، خاطرات، رنجها، امیدها، ترسها، آرزوها و نیازهای درونی.
از همین رو، بسیاری از اختلافهای فلسفی، دینی و ایدئولوژیک شاید نه صرفاً اختلاف بر سر «واقعیت» ، بلکه تفاوت میان «شیوههای دیدن واقعیت» باشند.
هر انسان جهان را از جایگاه وجودی خود تجربه میکند.
نگاه ما محصول خصوصیات ژنتیکی ما و شرایط و مسیر زندگی ماست و مسیر زندگی ما بر دیدگاه ما اثر میگذارد.
به همین دلیل، گاهی انسانها کمتر در حال کشف یک حقیقت مشترکاند و بیشتر در حال بیان دریافت و نسبت شخصی خود با جهان مقابل هستند.
البته این به معنای بیارزش بودن پرسشهای بزرگ نیست. برعکس، شاید ارزش این پرسشها دقیقاً در همین باشد که ما را به اندیشیدن، خودشناسی و گفتوگوی عمیقتر دعوت میکنند.
اما شاید خطای بزرگ بشر این بوده است که گاهی «تفسیر شخصی» خود از جهان را با «حقیقت قطعی» اشتباه گرفته و تلاش کرده است آن را به دیگران تحمیل کند.
شاید بلوغ فکری از جایی آغاز میشود که متوجه شویم و بپذیریم:
تفاوت انسانها همیشه ناشی از تفاوت در دانستن نیست؛ گاهی ناشی از تفاوت در دیدن است.
شاید هدف گفتوگو این نباشد که با تحمیل جهان بینی و دیدگاه خود دیگری را شکست دهیم؛ بلکه این باشد که بفهمیم چرا از پنجرهای متفاوت به همان جهان نگاه میکند.
✍️این نوشتار با الهام از ایدههای اگزیستانسیالیسم (مانند دیدگاههای ژان پل سارتر درباره ساختن معنا)، فلسفه زبان و تفسیر (مانند هرمنوتیک) و دیدگاههای مختلف معاصر درباره نقش تجربه انسانی در شکلگیری جهانبینی تنظیم و بازنویسی شده است.✍️@CE7EN 🎓💎✈️ https://telegram.me/ce7en
| 2 | Нет текста... | 345 |
| 3 | Нет текста... | 345 |
| 4 | Нет текста... | 329 |
| 5 | Нет текста... | 322 |
| 6 | 🔊فایل صوتی
🔎📚 جادوی واقعیت (1)
✍️نوشتۀ ریچارد داوکینز
▪️ واقعیت چیست؟
جادو چیست؟
▫️ کهکشانها، باکتریها و دایناسورها واقعیاند؟
▫️ بیگانگان فضایی چطور؟
▫️ مدلسازی برای بیان واقعیت
▫️ مندل؛ ژنتیک بدون ژنها
▫️ ماوراءالطبیعه و انواع جادو
▫️ جادوی تدریجی فرگشت
▫️ چرا شاهزادهها قورباغه نمیشوند؟!
🎙✈️ https://telegram.me/ce7en | 307 |
| 7 | Нет текста... | 314 |
| 8 | MR1.MP3 | 23 |
| 9 | ▪️مبنا را بر سوتفاهم بگذارید
آنجایی که فکر میکنید فهمیده اید
مطمئن باشید نفهمیدهاید!
لکان
🎓💎✈️@CE7EN | 311 |
| 10 | 3882678.mp3 | 309 |
| 11 | Нет текста... | 294 |
| 12 | علوم سامانیافته، بهویژه علوم انسانی، معمولاً در چارچوب «پارادایم»ها رشد میکنند؛ یعنی مجموعهای از مفاهیم، فرضیات، روشها و پرسشهای مشترک که به پژوهشگران یک رشته امکان میدهد پدیدهها را از زاویهای مشخص بررسی کنند.
مفهوم «پارادایم» را توماس کوهن در کتاب مشهور خود، ساختار انقلابهای علمی، مطرح کرد.
از نگاه او، تحول علمی معمولاً تدریجی نیست؛ بلکه هنگامی رخ میدهد که پارادایم موجود نتواند به پرسشها و ناهنجاریهای مهم پاسخ دهد. در چنین شرایطی «بحران علمی» شکل میگیرد و در نهایت ممکن است "پارادایم تازهای" جایگزین شود.
بطور کلی : پارادایم (Paradigm) یعنی : یک چارچوب فکری یا الگوی ذهنی که تعیین میکند یک موضوع را چگونه ببینیم، چگونه دربارهاش سؤال کنیم و چگونه آن را توضیح دهیم.
به زبان ساده؛ پارادایم مانند عینکی است که با آن جهان را نگاه میکنیم ؛ اگر عینک ما تغییر کند، برداشت ما از واقعیت نیز تغییر میکند.
در گذشته بسیاری فکر میکردند زمین مرکز جهان است ، و تا آن زمان نگاه و ارزیابی انسان مبتنی براین پارادایم بود ، اما با تغییر پارادایم مبتنی بر علم ، نگاه انسان به جایگاه زمین و کیهان کاملاً دگرگون شد.
در علوم انسانی نیز هر پارادایم، مجموعهای از فرضها، مفاهیم و روشهای مشترک است که پژوهشگران با آن یک پدیده را تحلیل میکنند.
اما باید توجه داشت که هیچ پارادایمی در هیچ مقطع زمانی نمی تواند کامل باشد.
هر چارچوب فکری، در کنار قدرت توضیحدهندگی، محدودیتهایی نیز دارد. خطر بزرگ آن است که پژوهشگر چنان در چارچوب یک پارادایم گرفتار شود که واقعیتهایی خارج از آن را نبیند؛ پدیدهای که «کوری پارادایمی» نامیده میشود.
در حوزهی روابط بینالملل نیز نظریههای گوناگونی وجود دارند؛ از واقعگرایی و لیبرالیسم گرفته تا سازهانگاری و نظریههای انتقادی. هرکدام بخشی از واقعیت پیچیدهی سیاست جهانی را توضیح میدهند، اما هیچکدام بهتنهایی تمام ابعاد رفتار دولتها را دربر نمیگیرند.
برای نمونه، سنت واقعگرایی در روابط بینالملل، که از اندیشههای هانس مورگنتا و دیگر متفکران این حوزه تأثیر پذیرفته است، بر مفاهیمی مانند قدرت، امنیت، منافع ملی و موازنه قوا تمرکز دارد. در این نگاه، دولتها اصلیترین بازیگران نظام جهانیاند و رفتار آنها بیش از هر چیز با محاسبهی قدرت و بقا توضیح داده میشود.
بااینحال، تجربهی تاریخی نشان داده است که سیاست جهانی تنها با قدرت نظامی و محاسبات راهبردی قابل فهم نیست. عواملی مانند ایدئولوژی، هویت، فرهنگ، مشروعیت سیاسی، افکار عمومی و ارزشهای اخلاقی نیز در تصمیمهای دولتها نقش دارند. جنگها و بحرانهای بزرگ تاریخ، اغلب ترکیبی از منافع مادی و باورهای ذهنی بودهاند.
از این منظر، یکی از چالشهای مهم علوم سیاسی این است که میان «توضیح واقعیت» و «تجویز دربارهی واقعیت» تفاوت بگذارد. علوم انسانی برخلاف علوم طبیعی، تنها با قوانین ثابت و قابل تکرار سروکار ندارد؛ زیرا موضوع آن انسان است؛ موجودی دارای اراده، باور، هدف و تفسیر.
به همین دلیل، سیاست را نمیتوان مانند فیزیک یا شیمی مطالعه کرد. در سیاست، پرسش فقط این نیست که «چه اتفاقی میافتد؟» بلکه این نیز مطرح است که «چرا رخ میدهد؟»، «چه کسانی آن را مشروع میدانند؟» و «آیا آنچه رخ میدهد درست یا عادلانه است؟»
بنابراین، هر نظریهای در سیاست بینالملل، هرقدر هم قدرتمند باشد، باید همواره آمادهی نقد، اصلاح و بازنگری باشد؛ زیرا تاریخ نه از پیش نوشته شده است و نه در انحصار یک چارچوب فکری قرار دارد.
✍️@CE7EN
🌐💎🌐 https://telegram.me/ce7en | 283 |
| 13 | Нет текста... | 284 |
| 14 | ✅ تاریخ انسان در زمانی آغاز گردید که انسان توانمند به خلق خدایان، اسطورهها و جهانهای مشترک ذهنی شد؛ و ممکن است این دوران ذهنی در زمانی به پایان رسد که انسان، با بهرهگیری از دانش و فناوری، به نیرویی خدایگونه تبدیل گردد و مرز میان آفریننده و آفریده را دگرگون سازد.
این گذار، تحول انسان از موجودی که تحت تأثیر نیروهای بیرونی و باورهای مقدس قرار دارد، به موجودی است که توانایی طراحی و تغییر آگاهانهٔ خویشتن و جهان پیرامون خود را داراست.
✍️ @CE7EN
🎓💎 🌐https://telegram.me/ce7en | 296 |
| 15 | 🙈🍌شما هیچوقت نمی توانید میمونی را قانع کنید که در مقابل وعده بی شمار موز در بهشتِ میمون ها پس از مرگ، به شما یک موز بدهد. فقط انسان خردمند است که می تواند راجع به چیزهایی که واقعا وجود ندارند صحبت کند و قبل از صبحانه شش چیز غیرممکن را باور کند.
🎓انسان خردمند
✍️ یووال نوح هراری
🍌💎✈️ https://telegram.me/ce7en | 378 |
| 16 | 🔎سندروم شیء درخشان (Shiny Object Syndrome)
✒️سندروم شیء درخشان یک الگوی رفتاری و خطای شناختی است که باعث میشود فرد بهدلیل جذابیت تازگیها، تمرکز خود را از هدف یا مسیر اصلی از دست بدهد و بهسرعت جذب ایدهها، فرصتها یا پروژههای جدید شود؛ گویی هر چیز تازه و هیجانانگیزی مانند یک شیء درخشان، توجه او را به خود جلب میکند.
📌در این وضعیت، فرد پیش از آنکه برای رسیدن به نتیجه در مسیر فعلی زمان، تمرکز و تلاش کافی صرف کند، مسیر خود را تغییر میدهد و به دنبال گزینهای تازه میرود. به همین دلیل ممکن است پروژهها، مهارتها یا اهداف زیادی را آغاز کند، اما تعداد کمی از آنها را به پایان برساند. ادامه این روند باعث میشود فرد فرصت ایجاد عمق، تجربه و تسلط را از دست بدهد؛ زیرا رشد واقعی در بیشتر زمینهها به استمرار و ماندگاری در یک مسیر نیاز دارد.
در بلندمدت نیز ممکن است احساس کند همیشه مشغول بوده، اما به موفقیت یا پیشرفت قابل توجهی نرسیده است.
📌برای جلوگیری از این الگو، پیش از تغییر مسیر بهتر است از خود بپرسیم: «آیا مسیر فعلی واقعا نامناسب است یا فقط جذابیت یک فرصت جدید باعث شده تمرکز خود را از دست بدهم؟»
✅برای مثال، فردی یادگیری برنامهنویسی را آغاز میکند، اما پس از مدتی با دیدن جذابیت طراحی گرافیک، تولید محتوا، معاملهگری یا هوش مصنوعی، مسیر خود را تغییر میدهد و در نهایت هیچکدام را به سطح مطلوبی نمیرساند.
یا کسی چندین کتاب و دوره آموزشی را همزمان شروع میکند، اما هر بار با دیدن یک منبع جدید، مطالب قبلی را نیمهکاره رها میکند.
حتی در روابط عاطفی نیز ممکن است فرد بهجای تلاش برای حل مشکلات و عمیقتر کردن یک رابطه، با دیدن گزینههای جدید و هیجانانگیزتر، بهسرعت علاقه خود را از دست بدهد.
☀️سندروم شیء درخشان در تصمیمگیری، نقطه مقابل خطای «هزینه از دسترفته» قرار دارد. در خطای هزینه از دسترفته، فرد فقط به دلیل زمان و انرژیای که قبلا صرف کرده است، به مسیر نامناسب ادامه میدهد؛ اما در سندروم شیء درخشان، فرد برعکس، پیش از آنکه فرصت کافی به یک مسیر بدهد، آن را رها میکند و به دنبال انتخاب تازهای میرود.
تصمیمگیری درست، ایجاد تعادل میان این دو خطاست؛ نه آنقدر به گذشته وابسته باشیم که نتوانیم مسیر اشتباه را ترک کنیم، و نه آنقدر مجذوب تازگیها شویم که هیچ هدفی را به نتیجه نرسانیم. گاهی موفقیت در ادامه دادن یک مسیر است و گاهی در انتخاب مسیری بهتر؛ مهم این است که تفاوت میان «تغییر آگاهانه» و «فرار از مسیر بهدلیل جذابیت تازگی» را تشخیص دهیم.🖋
🎓💎✈️ https://telegram.me/ce7en | 346 |
| 17 | بیشعوری(iCOCBook@).pdf | 359 |
| 18 | شخصیت شناسی .pdf | 357 |
| 19 | ✅در طول تاریخ، اولین بار است که انسانها بیشتر بر اثر پرخوری می میرند تا فقر غذایی!
بیشتر بر اثر کهولت می میرند تا بیماریهای واگیردار؛ و بیشتر از آنکه به دست سربازان و تروریست ها و جنایتکاران کشته شوند، خودکشی می کنند!
در ابتدای قرن بیست و یکم، احتمال مرگ انسانهای عادی از زیاده روی در خوردن همبرگرهای مکدونالد به مراتب بیشتر از خشکسالی یا ویروس ابولا یا حمله القاعده است!
در حقیقت، امروزه در بیشتر کشورها «پرخوری» مشکلی شده است به مراتب بدتر از قحطی.
گفتهاند که در قرن هجدهم، ماری آنتوانت به انبوه گرسنگان و محرومان توصیه کرد اگر نان نداشتید باید به جایش شیرینی بخورید. امروز، فقرا این توصیه را مو به مو اجرا می کنند!
در حالی که ساکنان ثروتمند بورلی هیلز سالاد کاهو و توفری بخارپز همراه با کینوا میخورند، فقرا در زاغه ها و گتوها شکمشان را با کیک های توینکی و پفک نمکی چی توز و همبرگر و پیتزا سیر میکنند.
در سال 2014 بیش از دو میلیارد و یکصد میلیون نفر اضافه وزن داشتند و در مقابل ۸۵۰ میلیون نفر با سوءتغذیه دست به گریبان بودند.
پیش بینی می شود تا سال 2030 نیمی از انسانها دچار اضافه وزن شوند. در سال 2010 قحطی و سوءتغذیه روی هم جان حدودا یک میلیون نفر را گرفت، در حالی که چاقی سه میلیون نفر را به کام مرگ فرستاد.
📖 انسان خداگونه
📝 یووال نوح هراری
✈️ https://telegram.me/ce7en | 435 |
| 20 | Don't tell your dreams.mp3 | 467 |
