AddMath Spmnetic!™⚡️

رفتن به کانال در Telegram

This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For any enquiries, please directly ask in our discussion group ✨

نمایش بیشتر

شبکه:Sejarah spmnetic!™الهند12 519 آموزش5 671...

📈 تحلیل کانال تلگرام AddMath Spmnetic!™⚡️

کانال AddMath Spmnetic!™⚡️ (@addmathspmnotes) در بخش زبانی انگلیسی بازیگری فعال است. در حال حاضر جامعه شامل 33 716 مشترک است و جایگاه 5 671 را در دسته آموزش و رتبه 12 519 را در منطقه الهند دارد.

📊 شاخص‌های مخاطب و پویایی

از زمان ایجاد در невідомо، پروژه رشد سریعی داشته و 33 716 مشترک جذب کرده است.

بر اساس آخرین داده‌ها در تاریخ 15 ژوئن, 2026، کانال فعالیت پایداری دارد. در ۳۰ روز گذشته تغییر اعضا برابر 635 و در ۲۴ ساعت گذشته برابر -19 بوده و همچنان دسترسی گسترده‌ای حفظ شده است.

وضعیت تأیید: تأیید نشده
نرخ تعامل (ER): میانگین تعامل مخاطب 12.65% است و در ۲۴ ساعت نخست پس از انتشار، محتوا معمولاً 5.51% واکنش نسبت به کل مشترکان کسب می‌کند.
دسترسی پست‌ها: هر پست به طور میانگین 4 265 بازدید دریافت می‌کند. در اولین روز معمولاً 1 859 بازدید جمع‌آوری می‌شود.
واکنش‌ها و تعامل: مخاطبان به‌طور فعال حمایت می‌کنند؛ میانگین واکنش به هر پست 12 است.
علایق موضوعی: محتوا بر موضوعات کلیدی مانند addmath, untuk, 629/4, math, eqn تمرکز دارد.

📝 توضیح و سیاست محتوایی

نویسنده این فضا را محل بیان دیدگاه‌های شخصی توصیف می‌کند:
“This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For any enquiries, please directly ask in our discussion group ✨”

به لطف به‌روزرسانی‌های پرتکرار (آخرین داده در تاریخ 16 ژوئن, 2026)، کانال همواره به‌روز و دارای دسترسی بالاست. تحلیل‌ها نشان می‌دهد مخاطبان به‌طور فعال با محتوا تعامل دارند و آن را به نقطه اثرگذاری مهم در دسته آموزش تبدیل کرده‌اند.

33 716

مشترکین

-1924 ساعت

+217 روز

+63530 روز

4 265

نمایش های پست

~ 1 85924 ساعت

~ 2 35448 ساعت

12.65%

نرخ مشارکت

~ 2

پست های در روز

Ads index

beta

آرشیو پست ها

33 725

just go through it and understand..

33 725

Repost from 09 & 10 study

How to prove add maths formulas (FULL).pdf3.07 MB

33 725

actually got part b too but do this first

33 725

My question

33 725

Q3. Two lanterns, A and B start to elevate from point O at the same time along a straight line in the same direction. Lantern A travels a distance of p m in the first second and increases its distance travelled by q m for every subsequent second. If it travels a distance of 35 m in the 6th second and the total distance travelled in the first 10 seconds is 330 m, calculate the values of p and q. [4m]

33 725

Q2. A box of festive cookies has a price modelled by the quadratic function: f(x) = x^2 - 6x + 5 1️⃣ Factorise the expression. 2️⃣ Hence, find the values of x when f(x) = 0

33 725

Ah Ma’s festive cookie demand is modelled by the function: y = x^2 e^x where x is the number of days before Chinese New Year. 1️⃣ Find dy/dx 2️⃣ Find the stationary point(s) 3️⃣ Determine whether it is a maximum or minimum Only true CNY math legends will survive this one 🥠📈

33 725

use differentiation and also completing the square method...to just recall ur f4c2 addmaths

33 725

Ahhhh true ah, x² is Ah Ma’s promo deal 😆 Buy more boxes, extra tarts come for free 🥠🍍 But still… don’t be greedy, share with the family, or Ah Ma will stare at you like 👀

33 725

x² because, its a promo sale...the larger the boxes u buy, the extra pineapple tarts u get..😂

33 725

📐 AddMath CNY Question (Festive Edition) During Chinese New Year, Ah Ma bought x boxes of pineapple tarts. The total number of tarts is given by: T(x) = x² + 5x If Ah Ma bought 3 boxes, how many tarts does she have in total? 🍍🥠 Bonus: Don’t eat all the tarts before solving, okay? 😂

33 725

Answer is no solution. Wrong answer: - Undefined - x = 1 Explanation : When obtaining the value of x = 1 by simplifying the fraction, if the value is plugged back into the equation it would be from (x-1)(x-1) ————— = 0 (x-1) to (1-1)(1-1) ————— = 0 (1-1) resulting in 0 — = 0 0 And the statement is simply false because anything divided by 0 is undefined. Although, we cannot mark the answer as undefined since undefined simply means a value is not allowed whilst ‘no solution’ tells us there is no value that makes the equation true Hence, answer to the question is NO SOLUTION

33 725

TOPIC: DIFFERENTIATION Question: Suatu lengkung mempunyai persamaan y = x³ - 6x² + 9x + 1. (a) Cari dy/dx [2 markah] (b) Cari koordinat titik-titik pusingan (turning points) [4 markah] (c) Tentukan sama ada setiap titik pusingan itu maksimum atau minimum [2 markah]

33 725

i will drop ans at 3pm 😊

33 725

Repost from Mathematics Spmnetic!™ 🔢

Simply solve for x.

33 725

Repost from Mathematics Spmnetic!™ 🔢

33 725

those who want rm 10, check out maths spmnetic group

33 725