قناة عدنان الأحمدي "تقنية و تعليم"
كل مايختص بالتعليم والتدريب والمعرفة من استراتيجيات وتقنيات حديثة وأخبار وكتب وتطبيقات وأبحاث ودراسات ووسائط وبرامج محوسبة وتعليم عن بعد وغيرها. بإشراف : @adnan3li عدنان الأحمدي
نمایش بیشتر📈 تحلیل کانال تلگرام قناة عدنان الأحمدي "تقنية و تعليم"
کانال قناة عدنان الأحمدي "تقنية و تعليم" (@edu1437) در بخش زبانی عربی بازیگری فعال است. در حال حاضر جامعه شامل 16 461 مشترک است و جایگاه 12 151 را در دسته آموزش و رتبه 4 405 را در منطقه المملكة العربية السعودية دارد.
📊 شاخصهای مخاطب و پویایی
از زمان ایجاد در невідомо، پروژه رشد سریعی داشته و 16 461 مشترک جذب کرده است.
بر اساس آخرین دادهها در تاریخ 09 اکتبر, 2026، کانال فعالیت پایداری دارد. در ۳۰ روز گذشته تغییر اعضا برابر 38 و در ۲۴ ساعت گذشته برابر 0 بوده و همچنان دسترسی گستردهای حفظ شده است.
- وضعیت تأیید: تأیید نشده
- نرخ تعامل (ER): میانگین تعامل مخاطب 6.34% است و در ۲۴ ساعت نخست پس از انتشار، محتوا معمولاً 3.10% واکنش نسبت به کل مشترکان کسب میکند.
- دسترسی پستها: هر پست به طور میانگین 1 044 بازدید دریافت میکند. در اولین روز معمولاً 511 بازدید جمعآوری میشود.
- واکنشها و تعامل: مخاطبان بهطور فعال حمایت میکنند؛ میانگین واکنش به هر پست 1 است.
📝 توضیح و سیاست محتوایی
نویسنده این فضا را محل بیان دیدگاههای شخصی توصیف میکند:
“كل مايختص بالتعليم والتدريب والمعرفة من استراتيجيات وتقنيات حديثة وأخبار وكتب وتطبيقات وأبحاث ودراسات ووسائط وبرامج محوسبة وتعليم عن بعد وغيرها.
بإشراف : @adnan3li
عدنان الأحمدي”
به لطف بهروزرسانیهای پرتکرار (آخرین داده در تاریخ 10 اکتبر, 2026)، کانال همواره بهروز و دارای دسترسی بالاست. تحلیلها نشان میدهد مخاطبان بهطور فعال با محتوا تعامل دارند و آن را به نقطه اثرگذاری مهم در دسته آموزش تبدیل کردهاند.
در حال بارگیری داده...
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 08 اکتبر | +2 | |||
| 07 اکتبر | +1 | |||
| 06 اکتبر | 0 | |||
| 05 اکتبر | +16 | |||
| 04 اکتبر | 0 | |||
| 03 اکتبر | +1 | |||
| 02 اکتبر | +3 | |||
| 01 اکتبر | +3 |
| 2 | سورة الكهف | 420 |
| 3 | بدون متن... | 554 |
| 4 | للمعلمين والمعلمات الراغبين في تقديم شروحات على هيئة خرائط مفاهيم للقدرات.. عروض بوربوينت جاهزة لخرائط المفاهيم؛ تسهيلًا عليكم في الشرح وصناعة المحتوى التعليمي للطلاب والطالبات | 633 |
| 5 | الدليل_المساعد_لبناء_خطة_التحسين_في_منصة_تميز_إعداد_أحمد_بن_عبدالله.pdf | 668 |
| 6 | الدليل المساعد لبناء خطة التحسين في منصة تميز، يوضح الدليل آلية صياغة وصف الاحتياج وإجراءات التحسين وآليات تنفيذها، ويقدم نماذج تطبيقية لجميع مؤشرات التقويم وفق مستويات التهيئة والانطلاق والتقدم؛ بما يساعد المدارس على إعداد خطط تحسين واضحة، قابلة للتنفيذ والمتابعة وقياس الأثر.
إعداد أحمد بن عبدالله | 650 |
| 7 | 📌مهارة Skill مفيدة للمعلمين وللطلاب تحوّل ملفات PDF إلى كتب ويب تفاعلية متحركة.
هذه المهارة تتجاوز استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي الأخرى، كتب صعبة يمكنك استكشافها، والاستماع إليها، والتفاعل معها.
🔹لاستخدامها حمل المهارة من هنا :
https://github.com/DozenTwelve/Papermorph
🔸كما يمكن تجربة التفاعل المباشر مع الكتب مع التعليق الصوتي من هذا الموقع :
https://papermorph.diamonddoge.org/ | 1 303 |
| 8 | 🟢 أخيرًا..
أداة كشف محتوى الذكاء الاصطناعي (SynthID Detector) صارت متاحة للجميع.
ترفع عليها صورة أو فيديو أو مقطع صوتي وتخبرك إذا كان عُمل بالذكاء الاصطناعي أو لا.
♦️طريقة الاستخدام:
1- ادخل على الموقع.
2- سجل دخول بحساب قوقل أو OpenAI أو أبل.
3 - ارفع الملف وانتظر النتيجة لتكشف لك المحتوى.
♦️ وهي تكشف أدوات قوقل مثل جمناي و Nano Banana و Veo و ChatGPT و NVIDIA و Kakao، وأبل قريبا.
♦️حدود الخدمة:
- 10 فحوصات باليوم فقط.
- باللغة الإنجليزية فقط حالياً.
-تنبيه : لاتعتمد عليها 100% قد تفشل في الكشف أحياناً.
🔗رابط الموقع:
https://synthid.com/ | 655 |
| 9 | منتجات أدوبي الشهيرة المكلفة آيلة إلى الزوال ومحكوم عليها بالفشل.
تم تنفيذ مجموعة برامج أدوبي بأكملها باستخدام المصادر المفتوحة، تحرير الصور، والرسومات المتجهة، والفيديو، والتصوير الفوتوغرافي، وملفات PDF، والرسوم المتحركة، وتصميم الصفحات. تطبيقات أصلية مفتوحة المصدر من فريق ArtCraft، مبنية بلغة Rust ومجانية الاستخدام😍👍.
https://getartcraft.com/apps | 1 239 |
| 10 | للمعلمين والمعلمات..
دليل سدايا الإرشادي لهندسة الأوامر في التعليم،
تعرف من خلاله على أساليب توظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم بصورة مسؤولة وفاعلة. | 869 |
| 11 | للمعلمين والمعلمات..
دليل سدايا الإرشادي لهندسة الأوامر في التعليم،
تعرف من خلاله على أساليب توظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم بصورة مسؤولة وفاعلة.
https://sdaia.gov.sa/ar/MediaCenter/KnowledgeCenter/ResearchLibrary/PromptEngineeringGuideEducation-ar.pdf | 865 |
| 12 | يقول : لم أستطع النوم بعد مشاهدة هذا..ليس الخبر كالمعاينة😅
🔻 شخص يعمل في OSINT (جمع المعلومات العامة من الإنترنت) طلب من وكيله Agent أن يصوّر له - أثناء نومه - كيف تعمل برامج كشط الويب ( scrapers ) وهي قديمة ومعروفة للجميع .
المرعب أن الوكيل تخيّلها كـ زواحف (crawlers) تتكاثر بسرعة: من وكيل واحد إلى 256 في 9 ثوانٍ🤯.
كل زاحف يفتح صفحة ويب ويقرأ كل كلمة عليها. هذه الزواحف تمر على محركات البحث، المنتديات، الخلاصات، الأخبار، المتاجر، وقواعد البيانات العامة، وتستخرج كميات كبيرة من النصوص بسرعة هائلة (في المثال: 16 صفحة، أكثر من 2900+ كلمة في 20 ثانية😱).
الخلاصة: كل ما نشرته علنًا على الإنترنت يمكن أن يُجمَع الآن تلقائيًا وبسرعة كبيرة..
🔴 ما هو الخطر الأمني الذي يهدد المستخدمين وكيف يمكنك الوقاية من هذه التهديدات:
1️⃣ انتهاك الخصوصية: كل المنشورات العامة، التعليقات، الصور الوصفية، والبيانات الظاهرة يمكن جمعها وربطها ببعضها لتكوين ملف عنك.
2️⃣ التجميع والربط (Profiling) : أدوات الكشط ( scrapers ) تجمع بيانات من مصادر متعددة وتربطها لتكوين صورة مفصّلة عن سلوكك، اهتماماتك، علاقاتك، ومواقعك.
3️⃣ التصيد والاحتيال المستهدف (Spear phishing) : المهاجمون يستخدمون البيانات المجمعة لصياغة رسائل احتيال تبدو شخصية وموثوقة، مما يزيد فرص نجاح الهجمات.
4️⃣ التعرّض للملاحقة أو التمييز: معلومات قد تُستخدم ضدك قانونيًا أو اجتماعيًا أو مهنياً (مثلاً في التوظيف أو التأمين أو من قبل جهات رقابية).
5️⃣ تسريب بيانات حساسة غير مقصودة: أحيانًا ينشر الناس معلومات تبدو غير مهمة لكنها تكشف عن بيانات حساسة عند ربطها مع مصادر أخرى.
6️⃣ استغلال تجاري أو تنافسي : شركات أو منافسون قد يجمعون بياناتك العامة لتحليل السوق أو استهدافك بإعلانات أو عروض مخصصة.
🔴 نصائح سريعة للحد من الخطر:
1️⃣ راجع إعدادات الخصوصية في حساباتك واجعل المشاركات خاصة عندما تكون حساسة.
2️⃣ احذف أو عدّل المنشورات القديمة التي قد تكشف معلومات شخصية.
3️⃣ تجنّب نشر معلومات تعريفية (مثل رقم هاتف، عنوان منزلي، تواريخ مهمة) في أماكن عامة.
4️⃣ استخدم أسماء مستخدمين مختلفة على منصات مختلفة لتقليل الربط الآلي بين حساباتك.
5️⃣ كن حذرًا من الرسائل الشخصية التي تبدو أنها تعرف تفاصيلك؛ تحقق قبل النقر أو الرد.
🔻ملاحظة لمن لا يعرف أدوات كشط الويب الـ Scraping :
هي الأدوات والتقنيات التي تُستخدم لاستخراج البيانات تلقائيًا من صفحات الويب، سواء كانت نصوصًا، صورًا، جداول، أو أي محتوى آخر وهي قديمة وكثيرة جداً وأنواعها متعددة.
https://x.com/whaleyxbt/status/2106099822088331481?s=20 | 821 |
| 13 | بدون متن... | 717 |
| 14 | #شكراً_من_القلب لكل معلم ومعلمة
كم أتمنى أن يتجاوز #يوم_المعلم حدود المظاهر، ويتعداها إلى إعلان حزمة قرارات سنوية تصب في مصلحة المعلم والمعلمة، تقر أعينهم بها، وتسعد بها قلوبهم وتهنأ بها نفوسهم ، جزاء ما بذلوا وما يبذلون لأبنائنا وبناتنا في مدارسهم، وهذا أقل مايمكن أن يقدم لهم..
بارك الله في جهودهم وكتب أجرهم ورفع قدرهم وأعلى شأنهم في الدنيا والآخرة❤️ | 847 |
| 15 | بدون متن... | 744 |
| 16 | بدون متن... | 690 |
| 17 | بدون متن... | 648 |
| 18 | بدون متن... | 640 |
| 19 | بدون متن... | 672 |
| 20 | بدون متن... | 676 |
