قناة تعليم وتقنيه
رفتن به کانال در Telegram
قناة تعليم وتقنية تابعة لأضخم شبكة تعليمية (ملتقى المعلمين والمعلمات )http://www.saudi-teachers.com
نمایش بیشتر📈 تحلیل کانال تلگرام قناة تعليم وتقنيه
کانال قناة تعليم وتقنيه (@edutechno21) در بخش زبانی عربی بازیگری فعال است. در حال حاضر جامعه شامل 63 047 مشترک است و جایگاه 2 664 را در دسته آموزش و رتبه 783 را در منطقه المملكة العربية السعودية دارد.
📊 شاخصهای مخاطب و پویایی
از زمان ایجاد در невідомо، پروژه رشد سریعی داشته و 63 047 مشترک جذب کرده است.
بر اساس آخرین دادهها در تاریخ 29 ژوئیه, 2026، کانال فعالیت پایداری دارد. در ۳۰ روز گذشته تغییر اعضا برابر -410 و در ۲۴ ساعت گذشته برابر -15 بوده و همچنان دسترسی گستردهای حفظ شده است.
- وضعیت تأیید: تأیید نشده
- نرخ تعامل (ER): میانگین تعامل مخاطب 7.62% است و در ۲۴ ساعت نخست پس از انتشار، محتوا معمولاً 2.82% واکنش نسبت به کل مشترکان کسب میکند.
- دسترسی پستها: هر پست به طور میانگین 4 804 بازدید دریافت میکند. در اولین روز معمولاً 1 779 بازدید جمعآوری میشود.
- واکنشها و تعامل: مخاطبان بهطور فعال حمایت میکنند؛ میانگین واکنش به هر پست 0 است.
- علایق موضوعی: محتوا بر موضوعات کلیدی مانند جِهَة, مُعَلِّم, طَالِب, نَمُوذَج, أَدَاء تمرکز دارد.
📝 توضیح و سیاست محتوایی
نویسنده این فضا را محل بیان دیدگاههای شخصی توصیف میکند:
“قناة تعليم وتقنية تابعة لأضخم شبكة تعليمية (ملتقى المعلمين والمعلمات )http://www.saudi-teachers.com
”
به لطف بهروزرسانیهای پرتکرار (آخرین داده در تاریخ 30 ژوئیه, 2026)، کانال همواره بهروز و دارای دسترسی بالاست. تحلیلها نشان میدهد مخاطبان بهطور فعال با محتوا تعامل دارند و آن را به نقطه اثرگذاری مهم در دسته آموزش تبدیل کردهاند.
63 047
مشترکین
-1524 ساعت
-817 روز
-41030 روز
در حال بارگیری داده...
کانالهای مشابه
ابر برچسبها
اشارات ورودی و خروجی
---
---
---
---
---
---
جذب مشترکین
ژوئیه '26
ژوئیه '26
+74
در 1 کانالها
ژوئن '26
+168
در 1 کانالها
Get PRO
مه '26
+284
در 2 کانالها
Get PRO
آوریل '26
+107
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '26
+5
در 3 کانالها
Get PRO
فوریه '26
+190
در 1 کانالها
Get PRO
ژانویه '26
+450
در 3 کانالها
Get PRO
دسامبر '25
+125
در 1 کانالها
Get PRO
نوامبر '25
+31
در 2 کانالها
Get PRO
اکتبر '25
+91
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '25
+642
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '25
+504
در 9 کانالها
Get PRO
ژوئیه '25
+61
در 1 کانالها
Get PRO
ژوئن '250
در 1 کانالها
Get PRO
مه '25
+179
در 1 کانالها
Get PRO
آوریل '25
+149
در 3 کانالها
Get PRO
مارس '25
+300
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '25
+716
در 5 کانالها
Get PRO
ژانویه '25
+153
در 3 کانالها
Get PRO
دسامبر '24
+304
در 1 کانالها
Get PRO
نوامبر '24
+434
در 2 کانالها
Get PRO
اکتبر '24
+296
در 2 کانالها
Get PRO
سپتامبر '24
+656
در 2 کانالها
Get PRO
اوت '24
+1 109
در 2 کانالها
Get PRO
ژوئیه '24
+104
در 5 کانالها
Get PRO
ژوئن '24
+21
در 3 کانالها
Get PRO
مه '24
+183
در 3 کانالها
Get PRO
آوریل '24
+174
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '24
+268
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '24
+142
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '24
+357
در 1 کانالها
Get PRO
دسامبر '23
+4 587
در 6 کانالها
Get PRO
نوامبر '23
+368
در 6 کانالها
Get PRO
اکتبر '23
+118
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '23
+176
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '23
+713
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '23
+102
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '23
+378
در 0 کانالها
Get PRO
مه '23
+38
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '23
+145
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '23
+161
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '23
+125
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '23
+197
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '22
+344
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '22
+404
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '22
+348
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '22
+654
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '22
+1 681
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '22
+92
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '22
+197
در 0 کانالها
Get PRO
مه '22
+124
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '22
+236
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '22
+783
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '22
+332
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '22
+946
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '21
+482
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '21
+282
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '21
+566
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '21
+1 234
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '21
+888
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '21
+1 324
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '21
+634
در 0 کانالها
Get PRO
مه '21
+701
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '21
+290
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '21
+355
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '21
+934
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '21
+1 552
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '20
+62 554
در 0 کانالها
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 30 ژوئیه | 0 | |||
| 29 ژوئیه | 0 | |||
| 28 ژوئیه | 0 | |||
| 27 ژوئیه | +1 | |||
| 26 ژوئیه | 0 | |||
| 25 ژوئیه | 0 | |||
| 24 ژوئیه | +5 | |||
| 23 ژوئیه | 0 | |||
| 22 ژوئیه | 0 | |||
| 21 ژوئیه | 0 | |||
| 20 ژوئیه | 0 | |||
| 19 ژوئیه | +3 | |||
| 18 ژوئیه | 0 | |||
| 17 ژوئیه | 0 | |||
| 16 ژوئیه | +2 | |||
| 15 ژوئیه | +3 | |||
| 14 ژوئیه | +10 | |||
| 13 ژوئیه | 0 | |||
| 12 ژوئیه | 0 | |||
| 11 ژوئیه | +29 | |||
| 10 ژوئیه | +21 | |||
| 09 ژوئیه | 0 | |||
| 08 ژوئیه | 0 | |||
| 07 ژوئیه | 0 | |||
| 06 ژوئیه | 0 | |||
| 05 ژوئیه | 0 | |||
| 04 ژوئیه | 0 | |||
| 03 ژوئیه | 0 | |||
| 02 ژوئیه | 0 | |||
| 01 ژوئیه | 0 |
پستهای کانال
+1
فهم أعمق لاختيار الإجابة الصحيحة في أسئلة المواقف التربوية في اختبار التربوي العام للرخصة المهنية تفضّل: هذا ملف من 74 صفحة يبدأ في وصف "مفتاح الحل" داخل المعايير ثم يُقسم محتوى التربوي العام إلى أجزاء ومحاور مع أمثلة مواقف تربوية مختصرة. حمّله من هنا : drive.google.com/file/d/1zlkCNQ الفائدة : قراءة ومراجعة واستعداد لاختبار #التربوي_العام . #إعداد_بدر_البلوي
| 2 | تم إعلان نتائج حركة النقل الداخلي للمعلمين والمعلمات
- يمكن للمعلم الاطلاع على نتيجة طلبه من خلال حسابه في نور . | 2 451 |
| 3 |  +1التقويم الدراسي وتوزيع الأسابيع الدراسية للفصل الأول 1448هـ 1- المناطق التعليمية المستثناة ( مكة المكرمة - المدينة المنورة - جدة -الطائف ) 2- بقية المناطق التعليمية Pdf+ Word رابط تحميل الملفات : https://drive.google.com/drive/folders/1YkzFLSStfvJoUJy_lGCFCUXkfm6xwiZZ #إعداد_بدر_البلوي | 3 712 |
| 4 | General-Education-Law.pdf | 3 837 |
| 5 | Q-and-A-General-Education-Law.pdf | 3 624 |
| 6 |  صدور نظام التعليم العام | 3 520 |
| 7 | الدليل_التنظيمي_لبرامج_ذوي_الإعاقة_1448.pdf | 4 078 |
| 8 |  بدون متن... | 3 903 |
| 9 | +1 وزارة_التعليم_دليل_التخصصات_لشغل_الوظائف_التعليمية_الإصدار_الثامن.pdf | 4 655 |
| 10 | شروط الترشح لمهام" المشرف العام " على #المدارس_المتكاملة : 1-أن يكون المتقدّم مديرًا لمدرسة حكومية لمدة لا تقل عن ست سنوات، أو مشرفًا تربويًا سبق له العمل مديرًا لمدرسة لمدة لا تقل عن خمس سنوات 2- مع الحصول على الرخصة المهنية 3- اجتياز البرنامج التأهيلي والمقابلات المهنية، وإثبات الكفاءة في القيادة وإدارة فرق العمل. * يتراوح عدد المدارس في كل مجموعة بين 5-8 مدارس وفق معايير تراعي التقارب الجغرافي والكثافة الطلابية | 6 293 |
| 11 |  رابط التسجيل في خدمة مدرب معتمد : https://tadreeb.tvtc.gov.sa/tvtc-tr/index.php | 5 401 |
| 12 | دليل الخطط الدراسية - الإصدار السادس :
شرح نقاط في الدليل :
1- ركّز على إدارة التعلم : نواتج التعلم - إدارة الوقت والأنشطة .
2- منح المدرسة مساحة في توزيع الزمن التعليمي بما يخدم التعلم الحقيقي : الحصص المرنة - الحد الأدنى والأعلى - النشاط - تنظيم الجدول
3- النشاط جزء من الحصة الدراسية لدعم نواتج التعلم
4- اليوم الدراسي أكثر مرونة ضمن صلاحيات مدير المدرسة :
المدرسة لم تعد تتقيّد بقالب جامد يفرض عليها، بل هناك أدوات تملكها في حدود :
أ- اليوم الدراسي لا يتجاوز 7 ساعات .
ب- الجدول غالباً بين 6 - 7 حصص .
ج- يمكن أن يصل إلى 8 حصص في حالات محددة.
د-مع وجود حصص مرنة .
و- فترات لا صفية لا تقل عن ساعة يومياً .
5- الدليل متوسع لجميع أنواع المدارس وليس الحكومية فقط
6- اهتم الدليل بجميع فئات الطلاب ومنهم : ذوي الإعاقة والموهوبين
7- التعليم الإلكتروني -عبر منصاته -جزء من الخطة الدراسية
8- حظر الدليل تدريس أي مادة أو تنفيذ أي خطة دراسية أو نشاط خارج الخطط المعتمدة إلا بعد موافقة واعتماد رسمي من المركز الوطني للمناهج .
9- سقف مسؤوليات مدير المدرسة في الدليل :
إدارة الوقت | تصميم الجدول | استثمار الحد الأدنى للحصص
قيادة النشاط | ضمان تحقيق نواتج التعلم .
10 - ما هو الحد الأعلى ؟ وما هو الحد الأدنى ؟
الحد الأعلى : أقصى عدد من الحصص السنوية للمادة إذا قررت المدرسة تدريس المادة بكامل زمنها.
الحد الأدنى : أقل عدد من الحصص، ويقل بنسبة 10٪ عن إجمالي الحصص السنوية للمادة أي أن المدرسة ليست ملزمة دائماً بالحد الأعلى .
مثال : عدد حصص الرياضيات في الحد الأعلى 180 حصة.
مثال : عدد حصص الرياضيات في الحد الأدنى 162 حصة
لأن 10% من 180 =18 و 18 -180 = 162 حصة
11- أين تذهب الحصص المفقود عند تطبيق الحد الأدنى ؟
تستثمر المدرسة الحصص المتاحة الناتجة عن تطبيق الحد الأدنى لتخصيصها لحصص النشاط ضمن الجدول المدرسي.
12 - هل تطبيق الحد الأعلى أو الأدنى وجوبي ؟
لمدير المدرسة الاختيار في ذلك :
أ- إن تطبق الحد الأعلى لجميع مقررات المنهج وفلا يلزم وجود 10 % من تطبيق حصص نشاط إضافية .
ب- إن طبق الحد الأدنى فيوجه الفائض ( المفقودة من الحصص والفارغة) إلى حصص نشاط ضمن جدول نور .
13- ماهي الفترات اللاصفية ؟
مثل: وقت طابور الصباح - وقت الصلاة - الاستراحات .
14- منح المعلم مساحة للتطوير المهني التخصصي من خلال إضافة نسبة لا تتجاوز5% من إجمالي الحصص الدراسية المعتمدة للمادة
( الحد الأعلى )، بوصفها وقت إضافي مخصص للتطوير المهني
تفسيرها :
المقصود أن الخطة الدراسية تسمح بتخصيص وقت إضافي لا يتجاوز 5٪ من إجمالي حصص المادة السنوية؛ ليشارك المعلم في برامج تطوير مهني مرتبطة بتخصصه، بهدف رفع جودة التدريس .
إضافة :
صدر المبدأ في الدليل، ولكن آلية التنفيذ لم تتضح بعد .
15- ماهي الخطط الدراسية المؤقتة ؟
المقصود بـ الخطط الدراسية المؤقتة هو وجود خطة دراسية استثنائية تُطبق لفترة زمنية محددة عندما تطرأ ظروف تعليمية أو تنظيمية أو تشغيلية تستدعي تغيير نمط الدراسة المعتاد .
وقد عرفها الدليل بأنها: "أداة تنظيمية تعتمد لفترة زمنية محددة استجابة لظروف أو متغيرات قائمة "تعليمية أو تنظيمية أو تشغيلية"، وتهدف إلى إتاحة نماذج تعليمية بديلة أو مطورة تتواءم مع طبيعة تلك الظروف." أي تُفعَّل عند الحاجة، ثم تُلغى بانتهاء السبب الذي استدعى تطبيقها .
أنماط الخطط الدراسية المؤقتة :
حضوري | عن بُعد | مدمج "يجمع بين الحضوري والإلكتروني ".
16- عدد مجالات الأنشطة الطلابية ( رائد النشاط ) 5 مجالات ،وأضيف عنصر المسابقات كجزء من الخطط الدراسية في دعم نواتج التعليم .
- رابط دليل الخطط الدراسية -الإصدار السادس :
https://telegram.me/EduTechno21/17019
والله تعالى أعلم وأحكم .
شرح و #إعداد_بدر_البلوي | 5 601 |
| 13 | دليل_الخطط_الدراسية_الإصدار_السادس.pdf | 4 275 |
| 14 |  بدون متن... | 4 589 |
| 15 | وثيقة تطوير المدارس المتكاملة ( نهائي ) | 6 115 |
| 16 |  مستويات النموذج :
وزارة التعليم = رسم السياسات واعتماد النموذج
إدارة التعليم = الإشراف على تطبيق النموذج
المشرف العام لمجموعة المدارس = قيادتها مهنيًا ومتابعة الأداء
مجلس مجموعة المدارس = العمل المشترك وخطط التحسين
مدارس المجموعة = وحدات التنفيذ مع الاستقلال الإداري والتنفيذي | 1 056 |
| 17 |  دليل وثيقة المدارس المتكاملة : https://drive.google.com/file/d/1JIcI3NRGuOZ1mdG_fPaLJ1VEUu04_r6i/view | 5 737 |
| 18 | البدء بتطبيق نموذج المدارس المتكاملة في بعض إدارات التعليم، حيث يُشرف المدير التنفيذي على عدة مدارس ومن ضمن مهامه أعمال الموارد البشرية والميزانية والأداء المؤسسي .. ( إدارة تعليمية مصغرة)، بحيث يتفرّغ مديري المدارس للأعمال التعليمية في مدارسهم بشكل أكبر. | 5 161 |
| 19 | الدليل_التنظيمي_لإدارات_التعليم_2026.pdf | 5 462 |
| 20 |  بدون متن... | 5 537 |
