es
Feedback

¡No caigas en manos de tramposos! Telemetrio encuentra y marca estos canales 👉 Si quieres ver la etiqueta, suscríbete

🔰تستهای تالیفی فنون شعبانی🔰

🔰تستهای تالیفی فنون شعبانی🔰

Ir al canal en Telegram

📈 Análisis del canal de Telegram 🔰تستهای تالیفی فنون شعبانی🔰

El canal 🔰تستهای تالیفی فنون شعبانی🔰 (@foooonoon_hr) en el segmento lingüístico de Farsi es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 11 983 suscriptores, ocupando la posición 16 884 en la categoría Educación y el puesto 27 634 en la región Irán.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 11 983 suscriptores.

Según los últimos datos del 17 octubre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -88, y en las últimas 24 horas de 2, conservando un alto alcance.

  • Estado de verificación: No verificado
  • Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 1.61%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 0.20% de reacciones respecto al total de suscriptores.
  • Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 0 visualizaciones. En el primer día suele acumular 24 visualizaciones.
  • Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 0.
  • Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como علم, کامل, 1404, درسنامه, ریاضی.

📝 Descripción y política de contenido

No se ha proporcionado la descripción del canal.

Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 18 octubre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.

11 983
Suscriptores
+224 horas
-77 días
-8830 días
Archivo de publicaciones
بنابر نتایج پژوهش‌ها تنوع و انعطاف‌پذیری در روش تدریس موجب افزایش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می شود،کدام یک از موانع و محدودیت های این امر است؟
Anonymous voting

آموزگار کلاس پنجم مدرسه رفتارهای دانش آموزان خود را در طول روز ثبت می کند کدام یک از موارد مشاهده شده زیر توسط وی در کلاس، در مقوله رفتارهای مشکل آفرین دانش آموزان جزو رفتارهای بسیار نامطلوب قرار می‌گیرد؟
Anonymous voting

دانش آموزان که در جستجوی توجه حمایت و تایید است کدام رفتار مشکل آفرین را دارد؟
Anonymous voting

تست آزمون استخدامی مربوط به فصل چهارم👇👇👇🌺

🔰کدام یک از منابع زیر جز منابع محیط آموزشی نیست؟ الف( اقتصادی ب( فیزیکی ج( انسانی د( اجتماعی پاسخ: گزینه 4🔥

🔰این نوع تعادل نوعی داد و ستد فکری در هنگامی است که افراد بطور واقعی در مقابل هم قرار می گیرند؟ الف( پیش تعاملی ب( پس تعاملی ج( تعامل اجتماعی د( تعامل انسانی پاسخ گزینه 3🔥

🔰مهارتهای پایه تدریس نام دیگر کدام گزینه است ؟ الف(تعاملی ب(غیرتعاملی ج(پس تعاملی د (پیش تعاملی پاسخ گزینه 4

🔰رفتارهای مشکل آفرین دانش آموزان ریشه در عامل ............. دارد. الف( فرهنگی ب( اجتماعی ج(سیاسی د( زیستی پاسخ :گزینه2 🔥

🔰کدامیک از اشکال تنبیه موجب دلواپسی دانشآموزان میشود؟ الف( توبیخ مالیم ب( تنبیه همراه با تشویق ج( جریمه کردن د( انزوای اجتماعی پاسخ: گزینه1🔥

🔰استفاده بیشتر از تدریس مستقم با اصول کدام مکتب همخوانی بیشتری دارد؟ الف( شناخت گرایی ب( رفتار گرایی ج( انسان گرایی د( اصول گرایی پاسخ: گزینه2🔥

🔰از مهارت های معلم اثر بخش در مدیریت کالس و اجرای فعالیت های آموزشی می توان به ...................... اشاره کرد. 1 )خوش رویی 2 )انعطاف پذیری 3 )نرمی و مالیمت 4 )نحوه برقراری انضباط پاسخ گزینه 3 🔥

🔰برای تضعیف رفتار های مشکل آفرین از نوع رفتار های بسیار نامطلوب از کدام روش برای تضعیف یا حذف آن استفاده می شود؟ 1 )فراخوانی 2 )خاموشی 3 )تقویت 4 )سرمشق گیری پاسخ گزینه 2🔥

🔰اثر بخش ترین نیرو در کلاس درس نسبت به سایر منابع انسانی..................؟ 1 )مدیران 2 )دانش آموزان 3 )والدین 4 )معلمان پاسخ گزینه 4🔥

🔰کدام نوع از تدریس زیر به شدت وابسته به تصمیم گیری معلم است؟ الف( تعاملی ب( غیرتعاملی ج( پیش تعاملی د( پس تعاملی پاسخ گزینه 3 🔥

🔰در کلاس هایی که بیش از حد دچار اغتشاش و آشفتگی اند بکارگیری کدام گزینه اثربخش است؟ الف( کم کردن امتیاز ب( تنبیه ج( توجه منفی د( توبیخ مالیم پاسخ : گزینه 3🔥

🔰دانش آموزی که در حین تدریس معلم بدون اجازه حرکت میکند و کاغذ مچاله شدهای را در سطل آشغال می اندازد و سرجای خود برمیگردد. با توجه به رفتارهای مشکل آفرین رفتار دانش آموز جز کدامیک از گزینهای زیر می باشد؟ الف( جلب توجه ب( درباره قواعد مواظبت و برانگیختگی توافق ندارد ج( پیوستن به همتا د( قصور از توجه پاسخ : گزینه )3🔥

🔰کدام یک از گزینه های زیر به راهبرد های مقابله با رفتار های بسیار نامطلوب اشاره می کند؟ 1 )شکل دهی رفتار های مطلوب 2 )سرمشق گیری 3 )محروم کردن از تقویت 4 )شیوه های فرا خوانی پاسخ گزینه 3 🔥

🔰کدام مورد در خصوص الگوی ابزار ـ هدف برای برنامهریزی فعالیتهای آموزشی صحیح است؟ الف( اهداف آموزشی توسط معلم و بدون دخالت دانشآموزان انتخاب میشوند. ب( مانع از ابتکار و خالقیت معلم در تنظیم فعالیتهای آموزشی میشود . ج( فعالیتهای یادگیری نسبت به بررسی اهداف عینی تقدم دارد . د( ویژه کردن اهداف قبل از انتخاب ابزار الزامی است. پاسخ : گزینه 3🔥

🔰 کدام یک از موارد زیر در مورد الگوی تلفیقی ابزار - هدف صحیح نیست؟ 1.اهداف قبل از انتخاب ابزار و وسیله الزاماً مورد نیاز نیستند. 2 )فعالیت های یادگیری نسبت به بررسی اهداف غایی تقدم دارد. 3 )الگوی عقالنی هدف های آموزشی عینی، همیشه با فعالیت های واقعی معلمان انطباق ندارد. 4 )در الگوی تلفیقی، فعالیت های انتخاب شده دانش آموزان باید هم تراز هدف های عینی آموزشی بوده باشد. پاسخ گزینه 2 🔥

🔰کدام دیدگاه مدیریت کالس را حفظ و ارتقای مستمر استاندارد ها تربیتی در یک جو انسانی می دانند؟ 1 )دیدگاه ویلیامز 2 )میلر 3 )پست نیوتنی 4 )میگر پاسخ گزینه 3 🔥