es
Feedback
علوم بكالوريا أ.عادل جاسر 💚

علوم بكالوريا أ.عادل جاسر 💚

Ir al canal en Telegram

علم الأحياء للصف الثالث الثانوي شرح منهاج العلوم للصف الثالث الثانوي تسجيلات صوتية❤ فيديوهات توضيحية🌱 أتمتات بعد كل درس ومذاكرات بعد كل مبحث للتواصل والأسئلة والتبادلات @Ajcommunication774bot

Mostrar más

📈 Análisis del canal de Telegram علوم بكالوريا أ.عادل جاسر 💚

El canal علوم بكالوريا أ.عادل جاسر 💚 (@ajbiohack) en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 13 659 suscriptores, ocupando la posición 14 622 en la categoría Educación y el puesto 646 en la región Siria.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 13 659 suscriptores.

Según los últimos datos del 25 agosto, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -446, y en las últimas 24 horas de -8, conservando un alto alcance.

  • Estado de verificación: No verificado
  • Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 16.31%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 3.65% de reacciones respecto al total de suscriptores.
  • Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 2 230 visualizaciones. En el primer día suele acumular 499 visualizaciones.
  • Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 22.
  • Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como مَادَّة, نَمُوذَج, طَالِب, دَرس, اِختِبَار.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
علم الأحياء للصف الثالث الثانوي شرح منهاج العلوم للصف الثالث الثانوي تسجيلات صوتية❤ فيديوهات توضيحية🌱 أتمتات بعد كل درس ومذاكرات بعد كل مبحث للتواصل والأسئلة والتبادلات @Ajcommunication774bot

Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 26 agosto, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.

13 659
Suscriptores
-824 horas
-717 días
-44630 días
Atraer Suscriptores
agosto '26
agosto '26
+18
en 1 canales
julio '26
+6
en 0 canales
Get PRO
junio '26
+100
en 2 canales
Get PRO
mayo '26
+991
en 11 canales
Get PRO
abril '26
+407
en 11 canales
Get PRO
marzo '26
+14
en 0 canales
Get PRO
febrero '26
+160
en 13 canales
Get PRO
enero '26
+317
en 15 canales
Get PRO
diciembre '25
+21
en 0 canales
Get PRO
noviembre '25
+198
en 15 canales
Get PRO
octubre '25
+220
en 16 canales
Get PRO
septiembre '250
en 0 canales
Get PRO
agosto '25
+17
en 2 canales
Get PRO
julio '25
+226
en 1 canales
Get PRO
junio '25
+733
en 18 canales
Get PRO
mayo '25
+501
en 14 canales
Get PRO
abril '25
+562
en 13 canales
Get PRO
marzo '25
+466
en 16 canales
Get PRO
febrero '25
+807
en 13 canales
Get PRO
enero '25
+854
en 11 canales
Get PRO
diciembre '24
+389
en 5 canales
Get PRO
noviembre '24
+1 401
en 11 canales
Get PRO
octubre '24
+1 457
en 14 canales
Get PRO
septiembre '24
+1 096
en 47 canales
Get PRO
agosto '24
+357
en 17 canales
Get PRO
julio '24
+2 233
en 19 canales
Get PRO
junio '24
+2 204
en 4 canales
Get PRO
mayo '24
+3 799
en 19 canales
Get PRO
abril '24
+1 276
en 7 canales
Get PRO
marzo '24
+1 470
en 53 canales
Get PRO
febrero '24
+1 894
en 50 canales
Get PRO
enero '24
+3 195
en 15 canales
Get PRO
diciembre '23
+5 286
en 57 canales
Get PRO
noviembre '23
+738
en 21 canales
Get PRO
octubre '23
+366
en 12 canales
Get PRO
septiembre '23
+598
en 0 canales
Get PRO
agosto '23
+430
en 0 canales
Get PRO
julio '23
+200
en 0 canales
Get PRO
junio '23
+279
en 0 canales
Get PRO
mayo '23
+583
en 0 canales
Get PRO
abril '23
+253
en 0 canales
Get PRO
marzo '23
+350
en 0 canales
Get PRO
febrero '23
+318
en 0 canales
Get PRO
enero '23
+696
en 0 canales
Get PRO
diciembre '22
+179
en 0 canales
Get PRO
noviembre '22
+168
en 0 canales
Get PRO
octubre '22
+447
en 0 canales
Fecha
Crecimiento de Suscriptores
Menciones
Canales
27 agosto0
26 agosto0
25 agosto0
24 agosto+1
23 agosto+10
22 agosto0
21 agosto0
20 agosto0
19 agosto+1
18 agosto+2
17 agosto0
16 agosto0
15 agosto0
14 agosto0
13 agosto0
12 agosto+1
11 agosto0
10 agosto+1
09 agosto+2
08 agosto0
07 agosto0
06 agosto0
05 agosto0
04 agosto0
03 agosto0
02 agosto0
01 agosto0
Publicaciones del Canal
حل_ورقة_عمل_الدرس_الأول_والثاني_والثالث_مستقبلات_أ_عادل_جاسر.pdf8.95 KB

2
ورقة_عمل_الدرس_الأول_والثاني_والثالث_مستقبلات_,_أ_عادل_جاسر.pdf
599
3
الفيديو على تطبيق تلجرام للتحميل 📥
الفيديو على تطبيق تلجرام للتحميل 📥
598
4
💢شرح الدرس الثاني عشر من المنهج الدرس الأول مستقبلات مفهوم المستقبلات الحسية 🖐 المدة: 33:00 دقيقة إجمالية الرابط: https://y
💢شرح الدرس الثاني عشر من المنهج   الدرس الأول مستقبلات مفهوم المستقبلات الحسية 🖐 المدة: 33:00 دقيقة إجمالية الرابط: https://youtu.be/7MUUxHConnk?si=VQbWFgVYPDZso5C0 حضور ممتع إن شاء الله ❤️ 👇🏻👇🏻
593
5
Sin texto...
1 148
6
اللي صمم القنابل النويية فيزيائي واللي صمم شبكات التجسس اللي عم تخدم الصهاينة مهندس اتصالات وشبكات واللي صمم قنابل غاز السارين اللي انرمت بالغوطة كيميائي وله علم بالطب كذلك واللي أفتى رمي القنابل شيخ واللي أجرى تجارب على السجناء بالحروب واخترع أدوية مهلوسة شيطانية لانتزاع الاعترافات طبيب واللي صمم صيدنايا مهندس العلم بحد ذاته لا يعطي قيمة للإنسان العلم مادة خام مجردة تستخدم في الخير والشر لذلك مهما كان اختصاصك ومهما كانت مرتبتك الاجتماعية في هذه الدنيا فهذا لا يجعب منك شيئا عظيما ما يجعل منك شيئا عظيما هو ما تفعله بهذا العلم من خير وإلا فعلمك لا قيمة له وسيكون وبالا ونكالا عليك أمام الله
1 091
7
+2
نوطة البنك الشامل لمبحث العصبية تستطيعون طباعتها من أي مكتبة هذه النوطة ليست للاستخدام التجاري
1 217
8
الفيديو على تطبيق تلجرام للتحميل 📥
الفيديو على تطبيق تلجرام للتحميل 📥
1 157
9
💢شرح الدرس الحادي عشر من المنهج الفعل المنعكس 🧠 المدة: 36:27 دقيقة إجمالية الرابط: https://youtu.be/R5tqP94LfJo?si=MPkldYyj
💢شرح الدرس الحادي عشر من المنهج   الفعل المنعكس 🧠 المدة: 36:27 دقيقة إجمالية الرابط: https://youtu.be/R5tqP94LfJo?si=MPkldYyjAfAdDHJy حضور ممتع إن شاء الله ❤️ 👇🏻👇🏻
1 229
10
في كلام واقف في حلقي من زمان وحابب أحكيه صراحة موضوع أقساط المعاهد والأسعار الفلكية اللي عم تنطلب من المعاهد والمدارس الخاصة أسعار فلكية بل مبالغ بها جدا جدا وياريت في خدمة تقابل هالمبلغ المدفوع يعني لافي جو مناسب للدراسة ولا اعداد نموذجية ولا أماكن بتسع أعداد الطلاب الهائلة اللي عم تتجه لهالمعاهد بعرف معاهد الغرفة الصفية فيها ٣ امتار ب٣ امتار وحاطة ٢٠ طالب بالصف يعني حضرتك لما عم تاخد هالمبلغ الفلكي وما عم تأمن هالأشياء للطالب فانت رسميا نصاب ومستغل لفقر الناس وجوعن وحاجتن للشهادة ورايد تبني امبراطوريتك المالية من قفا عرق آباء الطلاب اللي غالبا عم يتدينوا مشان يوفوا هالقسط وطبعا وزارة التربية نايمة في العسل لا في مراقبة ولافي معايير لهالمعاهد ولاهم يحزنون والمرتشين بالوزارة اللي متعاملين مع مدراء المعاهد وعم ياخدو بلاوي زرقة مشان يعطوهم ترخيص أعداد كبيرة وطبعا صاحب المعهد مارح يدفع رشوة الترخيص من جيبه رح يدفعه من عرق أهالي الطلاب يعني إذا مالك قادر توفر للطلاب بالمدارس الحكومية أساتذة تعلمهم ولا حتى بنية تحتية تستقبلن فلا أقل من إنك تكسر عين أصحاب المعاهد وتخفف من هالظلم اللي عم يصير عالطلاب لازم يطلع سيادة وزير التربية يفهمنا شو خطتو لهالبلد؟ شو خطتوا للتعليم ولوضع المدارس ولوضع المعاهد والمدارس الخاصة؟ شو خطته لحتى يصير التعليم بالبلد حق للكل مو فقط لأولاد الأغنياء وسكان المناطق الراقية والطبقة المهمشة بالمجتمع مو ملاقية تعليم فضلا عن جودته أصلا شو خطته لإعادة نشر التعليم بالأرياف ؟ وبيش واقع الأرياف بالتعليم مزري ؟ شو خطته لإعادة المنقطعين بسبب الحرب ودمجهم بالقطاع التعليمي ؟ شو خطته للطلاب اللي عم تشتغل وهنن بعمر المدرسة ومنقطعين عن المدرسة بسبب الأحوال المادية الصعبة؟ شو خطته لحتى نقدر نخرج طلاب قادرين على بناء سوريا الجديدة وإعمارها ؟ شو خطته لمكافحة هجرة العقول من البلد؟ بصراحة الوضع مزري في قطاع التعليم والوزارة نايمة على أذانها ما عم هاج الوزير بشكل شخصي ومالي علاقة فيه ولا بعرفه بس اللي بعرفه أنه تعليم هالناس برقبته وهو المسؤول والمحاسب أمام الله فلشو هالتسيب والإهمال هاد؟ ليش ما عم نشوف مبادرات وأعمال وتعاقدات لوزارة التربية لتحسين قطاع التعليم؟ ليش ما هالمدارس الخاصة اللي عم تاخد كل هالمصاري ما تتعهد بإعادة إعمار مدرسة حكومية أو تقديم خدمات إلها؟ نحن مع الحكومة ومالنا ضدها بس بنفس الوقت اللي بيأخطئ لازم نقله أنت خطأ لأنه إذا ما عملنا هيك رح نرجع متل قبل وأسوأ #سلام
2 094
11
Sin texto...
1 912
12
+1
ورقة_عمل_الدرس_العاشر_عصبية_أ_عادل_جاسر_.pdf
1 915
13
❖ علم الأحياء - شرح الدرس العاشر- عصبية 🧠 ❖ المدرس د.عادل جاسـر ⚀ رابط الفيديو - يوتيوب : https://youtu.be/gi-tXUPw1gY?si=PENZnN7WbGWwHbRp
1 824
14
+1
ورقة_عمل_الدرس_التاسع_عصبية_أ_عادل_جاسر.pdf
2 602
15
Sin texto...
2 712
16
❖ علم الأحياء - شرح الدرس التاسع - عصبية 🧠 ❖ المدرس د.عادل جاسـر ⚀ رابط الفيديو - يوتيوب : https://youtu.be/CcPW1lqQlqg 📥 تم التحميل بواسطة : @Science_2022bot
2 669
17
هذه العلامات وهؤلاء الطلاب حجة على غيرهم من الطلاب إن الصورة المجتمعية النمطية السائدة عن أن طلاب المساجد(دراويش) وأن المشايخ
هذه العلامات وهؤلاء الطلاب حجة على غيرهم من الطلاب إن الصورة المجتمعية النمطية السائدة عن أن طلاب المساجد(دراويش) وأن المشايخ الذين يدرسونهم (على البركة) سقطت مع سقوط النظام لتبدأ من اليوم مرحلة يؤكد شبابها على أن الدين والعلم متكاملان لا متنافيان لقد أشرفت بنفسي في هذا المسجد على دورات علمية في مادة علم الأحياء وأعطيت في المسجد.مكثفات للوراثة وغيرها من الأبحاث ولقد شهدت بعيني عشرات الطلاب من الصف الأول وحتى البكالوريا وشهدت طلابا جامعيين وخريجين مروا على هذا المسجد لم يكن حفظ القرءان عائقا دراسيا لهم أبدا إن الالتزام بأوامر الله تعالى والمشي على هداه في الحياة لا ينافي التفوق العلمي والأكاديمي ، على العكس تماما فكم من طبيب حافظ متقن وكم من مهندس يدرس للناس أحكام الصلاة لا تذهبوا بعيدا ... ألم تسمعوا بالدكتور إياد قنيبي؟ والدكتور هيثم طلعت؟ والمهندس أيمن عبد الرحيم ؟ وغيرهم الكثير ؟ الصورة النمطية كسرت إلى غير رجعة ونحن اليوم على أعتاب مرحلة جديدة هنيئا فيها لمن يكسب القرءان والعلم معا وبئسا لكل متكبر يظن أنه سيتخلف علميا إن حفظ القرءان....
2 623
18
تطبيق النتائج الامتحانية 2026 إتس أوك
2 975
19
+1
ورقة_عمل_الدرس_الثامن_عصبية_أ_عادل_جاسر.pdf
3 355
20
متابعين بالشروحات 🔥😍❤️ رابط شرح الدرس الثامن عصبية(وظائف الجهاز العصبي المركزي ٢) https://youtu.be/dZAL1O2SOMU رابط أتمتات
متابعين بالشروحات 🔥😍❤️ رابط شرح الدرس الثامن عصبية(وظائف الجهاز العصبي المركزي ٢) https://youtu.be/dZAL1O2SOMU رابط أتمتات الدرس: https://t.me/AJbiohack/144 مدة الدرس :53:00 نرجوا مشاركة الشروحات مع أصدقائكم بالتوفيق ❤️
3 153