uk
Feedback
علوم بكالوريا أ.عادل جاسر 💚

علوم بكالوريا أ.عادل جاسر 💚

Відкрити в Telegram

علم الأحياء للصف الثالث الثانوي شرح منهاج العلوم للصف الثالث الثانوي تسجيلات صوتية❤ فيديوهات توضيحية🌱 أتمتات بعد كل درس ومذاكرات بعد كل مبحث للتواصل والأسئلة والتبادلات @Ajcommunication774bot

Показати більше

📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу علوم بكالوريا أ.عادل جاسر 💚

Канал علوم بكالوريا أ.عادل جاسر 💚 (@ajbiohack) у мовному сегменті Арабська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 13 653 підписників, посідаючи 14 537 місце в категорії Освіта та 641 місце у регіоні Сирія.

📊 Показники аудиторії та динаміка

З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 13 653 підписників.

За останніми даними від 26 серпня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на -460, а за останні 24 години на -14, загальне охоплення залишається високим.

  • Статус верифікації: Не верифікований
  • Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 16.63%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 3.65% реакцій від загальної кількості підписників.
  • Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 2 272 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 499 переглядів.
  • Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 22.
  • Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як مَادَّة, نَمُوذَج, طَالِب, دَرس, اِختِبَار.

📝 Опис та контентна політика

Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
علم الأحياء للصف الثالث الثانوي شرح منهاج العلوم للصف الثالث الثانوي تسجيلات صوتية❤ فيديوهات توضيحية🌱 أتمتات بعد كل درس ومذاكرات بعد كل مبحث للتواصل والأسئلة والتبادلات @Ajcommunication774bot

Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 27 серпня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.

13 653
Підписники
-1424 години
-657 днів
-46030 день
Залучення підписників
серпень '26
серпень '26
+18
в 1 каналах
липень '26
+6
в 0 каналах
Get PRO
червень '26
+100
в 2 каналах
Get PRO
травень '26
+991
в 11 каналах
Get PRO
квітень '26
+407
в 11 каналах
Get PRO
березень '26
+14
в 0 каналах
Get PRO
лютий '26
+160
в 13 каналах
Get PRO
січень '26
+317
в 15 каналах
Get PRO
грудень '25
+21
в 0 каналах
Get PRO
листопад '25
+198
в 15 каналах
Get PRO
жовтень '25
+220
в 16 каналах
Get PRO
вересень '250
в 0 каналах
Get PRO
серпень '25
+17
в 2 каналах
Get PRO
липень '25
+226
в 1 каналах
Get PRO
червень '25
+733
в 18 каналах
Get PRO
травень '25
+501
в 14 каналах
Get PRO
квітень '25
+562
в 13 каналах
Get PRO
березень '25
+466
в 16 каналах
Get PRO
лютий '25
+807
в 13 каналах
Get PRO
січень '25
+854
в 11 каналах
Get PRO
грудень '24
+389
в 5 каналах
Get PRO
листопад '24
+1 401
в 11 каналах
Get PRO
жовтень '24
+1 457
в 14 каналах
Get PRO
вересень '24
+1 096
в 47 каналах
Get PRO
серпень '24
+357
в 17 каналах
Get PRO
липень '24
+2 233
в 19 каналах
Get PRO
червень '24
+2 204
в 4 каналах
Get PRO
травень '24
+3 799
в 19 каналах
Get PRO
квітень '24
+1 276
в 7 каналах
Get PRO
березень '24
+1 470
в 53 каналах
Get PRO
лютий '24
+1 894
в 50 каналах
Get PRO
січень '24
+3 195
в 15 каналах
Get PRO
грудень '23
+5 286
в 57 каналах
Get PRO
листопад '23
+738
в 21 каналах
Get PRO
жовтень '23
+366
в 12 каналах
Get PRO
вересень '23
+598
в 0 каналах
Get PRO
серпень '23
+430
в 0 каналах
Get PRO
липень '23
+200
в 0 каналах
Get PRO
червень '23
+279
в 0 каналах
Get PRO
травень '23
+583
в 0 каналах
Get PRO
квітень '23
+253
в 0 каналах
Get PRO
березень '23
+350
в 0 каналах
Get PRO
лютий '23
+318
в 0 каналах
Get PRO
січень '23
+696
в 0 каналах
Get PRO
грудень '22
+179
в 0 каналах
Get PRO
листопад '22
+168
в 0 каналах
Get PRO
жовтень '22
+447
в 0 каналах
Дата
Залучення підписників
Згадування
Канали
27 серпня0
26 серпня0
25 серпня0
24 серпня+1
23 серпня+10
22 серпня0
21 серпня0
20 серпня0
19 серпня+1
18 серпня+2
17 серпня0
16 серпня0
15 серпня0
14 серпня0
13 серпня0
12 серпня+1
11 серпня0
10 серпня+1
09 серпня+2
08 серпня0
07 серпня0
06 серпня0
05 серпня0
04 серпня0
03 серпня0
02 серпня0
01 серпня0
Дописи каналу
حل_ورقة_عمل_الدرس_الأول_والثاني_والثالث_مستقبلات_أ_عادل_جاسر.pdf8.95 KB

2
ورقة_عمل_الدرس_الأول_والثاني_والثالث_مستقبلات_,_أ_عادل_جاسر.pdf
599
3
الفيديو على تطبيق تلجرام للتحميل 📥
الفيديو على تطبيق تلجرام للتحميل 📥
598
4
💢شرح الدرس الثاني عشر من المنهج الدرس الأول مستقبلات مفهوم المستقبلات الحسية 🖐 المدة: 33:00 دقيقة إجمالية الرابط: https://y
💢شرح الدرس الثاني عشر من المنهج   الدرس الأول مستقبلات مفهوم المستقبلات الحسية 🖐 المدة: 33:00 دقيقة إجمالية الرابط: https://youtu.be/7MUUxHConnk?si=VQbWFgVYPDZso5C0 حضور ممتع إن شاء الله ❤️ 👇🏻👇🏻
593
5
Немає тексту...
1 148
6
اللي صمم القنابل النويية فيزيائي واللي صمم شبكات التجسس اللي عم تخدم الصهاينة مهندس اتصالات وشبكات واللي صمم قنابل غاز السارين اللي انرمت بالغوطة كيميائي وله علم بالطب كذلك واللي أفتى رمي القنابل شيخ واللي أجرى تجارب على السجناء بالحروب واخترع أدوية مهلوسة شيطانية لانتزاع الاعترافات طبيب واللي صمم صيدنايا مهندس العلم بحد ذاته لا يعطي قيمة للإنسان العلم مادة خام مجردة تستخدم في الخير والشر لذلك مهما كان اختصاصك ومهما كانت مرتبتك الاجتماعية في هذه الدنيا فهذا لا يجعب منك شيئا عظيما ما يجعل منك شيئا عظيما هو ما تفعله بهذا العلم من خير وإلا فعلمك لا قيمة له وسيكون وبالا ونكالا عليك أمام الله
1 091
7
+2
نوطة البنك الشامل لمبحث العصبية تستطيعون طباعتها من أي مكتبة هذه النوطة ليست للاستخدام التجاري
1 217
8
الفيديو على تطبيق تلجرام للتحميل 📥
الفيديو على تطبيق تلجرام للتحميل 📥
1 157
9
💢شرح الدرس الحادي عشر من المنهج الفعل المنعكس 🧠 المدة: 36:27 دقيقة إجمالية الرابط: https://youtu.be/R5tqP94LfJo?si=MPkldYyj
💢شرح الدرس الحادي عشر من المنهج   الفعل المنعكس 🧠 المدة: 36:27 دقيقة إجمالية الرابط: https://youtu.be/R5tqP94LfJo?si=MPkldYyjAfAdDHJy حضور ممتع إن شاء الله ❤️ 👇🏻👇🏻
1 229
10
في كلام واقف في حلقي من زمان وحابب أحكيه صراحة موضوع أقساط المعاهد والأسعار الفلكية اللي عم تنطلب من المعاهد والمدارس الخاصة أسعار فلكية بل مبالغ بها جدا جدا وياريت في خدمة تقابل هالمبلغ المدفوع يعني لافي جو مناسب للدراسة ولا اعداد نموذجية ولا أماكن بتسع أعداد الطلاب الهائلة اللي عم تتجه لهالمعاهد بعرف معاهد الغرفة الصفية فيها ٣ امتار ب٣ امتار وحاطة ٢٠ طالب بالصف يعني حضرتك لما عم تاخد هالمبلغ الفلكي وما عم تأمن هالأشياء للطالب فانت رسميا نصاب ومستغل لفقر الناس وجوعن وحاجتن للشهادة ورايد تبني امبراطوريتك المالية من قفا عرق آباء الطلاب اللي غالبا عم يتدينوا مشان يوفوا هالقسط وطبعا وزارة التربية نايمة في العسل لا في مراقبة ولافي معايير لهالمعاهد ولاهم يحزنون والمرتشين بالوزارة اللي متعاملين مع مدراء المعاهد وعم ياخدو بلاوي زرقة مشان يعطوهم ترخيص أعداد كبيرة وطبعا صاحب المعهد مارح يدفع رشوة الترخيص من جيبه رح يدفعه من عرق أهالي الطلاب يعني إذا مالك قادر توفر للطلاب بالمدارس الحكومية أساتذة تعلمهم ولا حتى بنية تحتية تستقبلن فلا أقل من إنك تكسر عين أصحاب المعاهد وتخفف من هالظلم اللي عم يصير عالطلاب لازم يطلع سيادة وزير التربية يفهمنا شو خطتو لهالبلد؟ شو خطتوا للتعليم ولوضع المدارس ولوضع المعاهد والمدارس الخاصة؟ شو خطته لحتى يصير التعليم بالبلد حق للكل مو فقط لأولاد الأغنياء وسكان المناطق الراقية والطبقة المهمشة بالمجتمع مو ملاقية تعليم فضلا عن جودته أصلا شو خطته لإعادة نشر التعليم بالأرياف ؟ وبيش واقع الأرياف بالتعليم مزري ؟ شو خطته لإعادة المنقطعين بسبب الحرب ودمجهم بالقطاع التعليمي ؟ شو خطته للطلاب اللي عم تشتغل وهنن بعمر المدرسة ومنقطعين عن المدرسة بسبب الأحوال المادية الصعبة؟ شو خطته لحتى نقدر نخرج طلاب قادرين على بناء سوريا الجديدة وإعمارها ؟ شو خطته لمكافحة هجرة العقول من البلد؟ بصراحة الوضع مزري في قطاع التعليم والوزارة نايمة على أذانها ما عم هاج الوزير بشكل شخصي ومالي علاقة فيه ولا بعرفه بس اللي بعرفه أنه تعليم هالناس برقبته وهو المسؤول والمحاسب أمام الله فلشو هالتسيب والإهمال هاد؟ ليش ما عم نشوف مبادرات وأعمال وتعاقدات لوزارة التربية لتحسين قطاع التعليم؟ ليش ما هالمدارس الخاصة اللي عم تاخد كل هالمصاري ما تتعهد بإعادة إعمار مدرسة حكومية أو تقديم خدمات إلها؟ نحن مع الحكومة ومالنا ضدها بس بنفس الوقت اللي بيأخطئ لازم نقله أنت خطأ لأنه إذا ما عملنا هيك رح نرجع متل قبل وأسوأ #سلام
2 094
11
Немає тексту...
1 912
12
+1
ورقة_عمل_الدرس_العاشر_عصبية_أ_عادل_جاسر_.pdf
1 915
13
❖ علم الأحياء - شرح الدرس العاشر- عصبية 🧠 ❖ المدرس د.عادل جاسـر ⚀ رابط الفيديو - يوتيوب : https://youtu.be/gi-tXUPw1gY?si=PENZnN7WbGWwHbRp
1 824
14
+1
ورقة_عمل_الدرس_التاسع_عصبية_أ_عادل_جاسر.pdf
2 602
15
Немає тексту...
2 712
16
❖ علم الأحياء - شرح الدرس التاسع - عصبية 🧠 ❖ المدرس د.عادل جاسـر ⚀ رابط الفيديو - يوتيوب : https://youtu.be/CcPW1lqQlqg 📥 تم التحميل بواسطة : @Science_2022bot
2 669
17
هذه العلامات وهؤلاء الطلاب حجة على غيرهم من الطلاب إن الصورة المجتمعية النمطية السائدة عن أن طلاب المساجد(دراويش) وأن المشايخ
هذه العلامات وهؤلاء الطلاب حجة على غيرهم من الطلاب إن الصورة المجتمعية النمطية السائدة عن أن طلاب المساجد(دراويش) وأن المشايخ الذين يدرسونهم (على البركة) سقطت مع سقوط النظام لتبدأ من اليوم مرحلة يؤكد شبابها على أن الدين والعلم متكاملان لا متنافيان لقد أشرفت بنفسي في هذا المسجد على دورات علمية في مادة علم الأحياء وأعطيت في المسجد.مكثفات للوراثة وغيرها من الأبحاث ولقد شهدت بعيني عشرات الطلاب من الصف الأول وحتى البكالوريا وشهدت طلابا جامعيين وخريجين مروا على هذا المسجد لم يكن حفظ القرءان عائقا دراسيا لهم أبدا إن الالتزام بأوامر الله تعالى والمشي على هداه في الحياة لا ينافي التفوق العلمي والأكاديمي ، على العكس تماما فكم من طبيب حافظ متقن وكم من مهندس يدرس للناس أحكام الصلاة لا تذهبوا بعيدا ... ألم تسمعوا بالدكتور إياد قنيبي؟ والدكتور هيثم طلعت؟ والمهندس أيمن عبد الرحيم ؟ وغيرهم الكثير ؟ الصورة النمطية كسرت إلى غير رجعة ونحن اليوم على أعتاب مرحلة جديدة هنيئا فيها لمن يكسب القرءان والعلم معا وبئسا لكل متكبر يظن أنه سيتخلف علميا إن حفظ القرءان....
2 623
18
تطبيق النتائج الامتحانية 2026 إتس أوك
2 975
19
+1
ورقة_عمل_الدرس_الثامن_عصبية_أ_عادل_جاسر.pdf
3 355
20
متابعين بالشروحات 🔥😍❤️ رابط شرح الدرس الثامن عصبية(وظائف الجهاز العصبي المركزي ٢) https://youtu.be/dZAL1O2SOMU رابط أتمتات
متابعين بالشروحات 🔥😍❤️ رابط شرح الدرس الثامن عصبية(وظائف الجهاز العصبي المركزي ٢) https://youtu.be/dZAL1O2SOMU رابط أتمتات الدرس: https://t.me/AJbiohack/144 مدة الدرس :53:00 نرجوا مشاركة الشروحات مع أصدقائكم بالتوفيق ❤️
3 153