ar
Feedback
علوم بكالوريا أ.عادل جاسر 💚

علوم بكالوريا أ.عادل جاسر 💚

الذهاب إلى القناة على Telegram

علم الأحياء للصف الثالث الثانوي شرح منهاج العلوم للصف الثالث الثانوي تسجيلات صوتية❤ فيديوهات توضيحية🌱 أتمتات بعد كل درس ومذاكرات بعد كل مبحث للتواصل والأسئلة والتبادلات @Ajcommunication774bot

إظهار المزيد

📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام علوم بكالوريا أ.عادل جاسر 💚

تُعد قناة علوم بكالوريا أ.عادل جاسر 💚 (@ajbiohack) في القطاع اللغوي العربية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 13 659 مشتركاً، محتلاً المرتبة 14 622 في فئة التعليم والمرتبة 646 في منطقة سوريا.

📊 مؤشرات الجمهور والحراك

منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 13 659 مشتركاً.

بحسب آخر البيانات بتاريخ 25 أغسطس, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار -446، وفي آخر 24 ساعة بمقدار -8، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.

  • حالة التحقق: غير موثّقة
  • معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 16.31‎%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 3.65‎% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
  • وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 2 230 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 499 مشاهدة.
  • التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 22.
  • الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل مَادَّة, نَمُوذَج, طَالِب, دَرس, اِختِبَار.

📝 الوصف وسياسة المحتوى

يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
علم الأحياء للصف الثالث الثانوي شرح منهاج العلوم للصف الثالث الثانوي تسجيلات صوتية❤ فيديوهات توضيحية🌱 أتمتات بعد كل درس ومذاكرات بعد كل مبحث للتواصل والأسئلة والتبادلات @Ajcommunication774bot

بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 26 أغسطس, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.

13 659
المشتركون
-824 ساعات
-717 أيام
-44630 أيام
جذب المشتركين
أغسطس '26
أغسطس '26
+18
في 1 قنوات
يوليو '26
+6
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '26
+100
في 2 قنوات
Get PRO
مايو '26
+991
في 11 قنوات
Get PRO
أبريل '26
+407
في 11 قنوات
Get PRO
مارس '26
+14
في 0 قنوات
Get PRO
فبراير '26
+160
في 13 قنوات
Get PRO
يناير '26
+317
في 15 قنوات
Get PRO
ديسمبر '25
+21
في 0 قنوات
Get PRO
نوفمبر '25
+198
في 15 قنوات
Get PRO
أكتوبر '25
+220
في 16 قنوات
Get PRO
سبتمبر '250
في 0 قنوات
Get PRO
أغسطس '25
+17
في 2 قنوات
Get PRO
يوليو '25
+226
في 1 قنوات
Get PRO
يونيو '25
+733
في 18 قنوات
Get PRO
مايو '25
+501
في 14 قنوات
Get PRO
أبريل '25
+562
في 13 قنوات
Get PRO
مارس '25
+466
في 16 قنوات
Get PRO
فبراير '25
+807
في 13 قنوات
Get PRO
يناير '25
+854
في 11 قنوات
Get PRO
ديسمبر '24
+389
في 5 قنوات
Get PRO
نوفمبر '24
+1 401
في 11 قنوات
Get PRO
أكتوبر '24
+1 457
في 14 قنوات
Get PRO
سبتمبر '24
+1 096
في 47 قنوات
Get PRO
أغسطس '24
+357
في 17 قنوات
Get PRO
يوليو '24
+2 233
في 19 قنوات
Get PRO
يونيو '24
+2 204
في 4 قنوات
Get PRO
مايو '24
+3 799
في 19 قنوات
Get PRO
أبريل '24
+1 276
في 7 قنوات
Get PRO
مارس '24
+1 470
في 53 قنوات
Get PRO
فبراير '24
+1 894
في 50 قنوات
Get PRO
يناير '24
+3 195
في 15 قنوات
Get PRO
ديسمبر '23
+5 286
في 57 قنوات
Get PRO
نوفمبر '23
+738
في 21 قنوات
Get PRO
أكتوبر '23
+366
في 12 قنوات
Get PRO
سبتمبر '23
+598
في 0 قنوات
Get PRO
أغسطس '23
+430
في 0 قنوات
Get PRO
يوليو '23
+200
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '23
+279
في 0 قنوات
Get PRO
مايو '23
+583
في 0 قنوات
Get PRO
أبريل '23
+253
في 0 قنوات
Get PRO
مارس '23
+350
في 0 قنوات
Get PRO
فبراير '23
+318
في 0 قنوات
Get PRO
يناير '23
+696
في 0 قنوات
Get PRO
ديسمبر '22
+179
في 0 قنوات
Get PRO
نوفمبر '22
+168
في 0 قنوات
Get PRO
أكتوبر '22
+447
في 0 قنوات
التاريخ
نمو المشتركين
الإشارات
القنوات
27 أغسطس0
26 أغسطس0
25 أغسطس0
24 أغسطس+1
23 أغسطس+10
22 أغسطس0
21 أغسطس0
20 أغسطس0
19 أغسطس+1
18 أغسطس+2
17 أغسطس0
16 أغسطس0
15 أغسطس0
14 أغسطس0
13 أغسطس0
12 أغسطس+1
11 أغسطس0
10 أغسطس+1
09 أغسطس+2
08 أغسطس0
07 أغسطس0
06 أغسطس0
05 أغسطس0
04 أغسطس0
03 أغسطس0
02 أغسطس0
01 أغسطس0
منشورات القناة
حل_ورقة_عمل_الدرس_الأول_والثاني_والثالث_مستقبلات_أ_عادل_جاسر.pdf8.95 KB

2
ورقة_عمل_الدرس_الأول_والثاني_والثالث_مستقبلات_,_أ_عادل_جاسر.pdf
599
3
الفيديو على تطبيق تلجرام للتحميل 📥
الفيديو على تطبيق تلجرام للتحميل 📥
598
4
💢شرح الدرس الثاني عشر من المنهج الدرس الأول مستقبلات مفهوم المستقبلات الحسية 🖐 المدة: 33:00 دقيقة إجمالية الرابط: https://y
💢شرح الدرس الثاني عشر من المنهج   الدرس الأول مستقبلات مفهوم المستقبلات الحسية 🖐 المدة: 33:00 دقيقة إجمالية الرابط: https://youtu.be/7MUUxHConnk?si=VQbWFgVYPDZso5C0 حضور ممتع إن شاء الله ❤️ 👇🏻👇🏻
593
5
لا يوجد نص...
1 148
6
اللي صمم القنابل النويية فيزيائي واللي صمم شبكات التجسس اللي عم تخدم الصهاينة مهندس اتصالات وشبكات واللي صمم قنابل غاز السارين اللي انرمت بالغوطة كيميائي وله علم بالطب كذلك واللي أفتى رمي القنابل شيخ واللي أجرى تجارب على السجناء بالحروب واخترع أدوية مهلوسة شيطانية لانتزاع الاعترافات طبيب واللي صمم صيدنايا مهندس العلم بحد ذاته لا يعطي قيمة للإنسان العلم مادة خام مجردة تستخدم في الخير والشر لذلك مهما كان اختصاصك ومهما كانت مرتبتك الاجتماعية في هذه الدنيا فهذا لا يجعب منك شيئا عظيما ما يجعل منك شيئا عظيما هو ما تفعله بهذا العلم من خير وإلا فعلمك لا قيمة له وسيكون وبالا ونكالا عليك أمام الله
1 091
7
+2
نوطة البنك الشامل لمبحث العصبية تستطيعون طباعتها من أي مكتبة هذه النوطة ليست للاستخدام التجاري
1 217
8
الفيديو على تطبيق تلجرام للتحميل 📥
الفيديو على تطبيق تلجرام للتحميل 📥
1 157
9
💢شرح الدرس الحادي عشر من المنهج الفعل المنعكس 🧠 المدة: 36:27 دقيقة إجمالية الرابط: https://youtu.be/R5tqP94LfJo?si=MPkldYyj
💢شرح الدرس الحادي عشر من المنهج   الفعل المنعكس 🧠 المدة: 36:27 دقيقة إجمالية الرابط: https://youtu.be/R5tqP94LfJo?si=MPkldYyjAfAdDHJy حضور ممتع إن شاء الله ❤️ 👇🏻👇🏻
1 229
10
في كلام واقف في حلقي من زمان وحابب أحكيه صراحة موضوع أقساط المعاهد والأسعار الفلكية اللي عم تنطلب من المعاهد والمدارس الخاصة أسعار فلكية بل مبالغ بها جدا جدا وياريت في خدمة تقابل هالمبلغ المدفوع يعني لافي جو مناسب للدراسة ولا اعداد نموذجية ولا أماكن بتسع أعداد الطلاب الهائلة اللي عم تتجه لهالمعاهد بعرف معاهد الغرفة الصفية فيها ٣ امتار ب٣ امتار وحاطة ٢٠ طالب بالصف يعني حضرتك لما عم تاخد هالمبلغ الفلكي وما عم تأمن هالأشياء للطالب فانت رسميا نصاب ومستغل لفقر الناس وجوعن وحاجتن للشهادة ورايد تبني امبراطوريتك المالية من قفا عرق آباء الطلاب اللي غالبا عم يتدينوا مشان يوفوا هالقسط وطبعا وزارة التربية نايمة في العسل لا في مراقبة ولافي معايير لهالمعاهد ولاهم يحزنون والمرتشين بالوزارة اللي متعاملين مع مدراء المعاهد وعم ياخدو بلاوي زرقة مشان يعطوهم ترخيص أعداد كبيرة وطبعا صاحب المعهد مارح يدفع رشوة الترخيص من جيبه رح يدفعه من عرق أهالي الطلاب يعني إذا مالك قادر توفر للطلاب بالمدارس الحكومية أساتذة تعلمهم ولا حتى بنية تحتية تستقبلن فلا أقل من إنك تكسر عين أصحاب المعاهد وتخفف من هالظلم اللي عم يصير عالطلاب لازم يطلع سيادة وزير التربية يفهمنا شو خطتو لهالبلد؟ شو خطتوا للتعليم ولوضع المدارس ولوضع المعاهد والمدارس الخاصة؟ شو خطته لحتى يصير التعليم بالبلد حق للكل مو فقط لأولاد الأغنياء وسكان المناطق الراقية والطبقة المهمشة بالمجتمع مو ملاقية تعليم فضلا عن جودته أصلا شو خطته لإعادة نشر التعليم بالأرياف ؟ وبيش واقع الأرياف بالتعليم مزري ؟ شو خطته لإعادة المنقطعين بسبب الحرب ودمجهم بالقطاع التعليمي ؟ شو خطته للطلاب اللي عم تشتغل وهنن بعمر المدرسة ومنقطعين عن المدرسة بسبب الأحوال المادية الصعبة؟ شو خطته لحتى نقدر نخرج طلاب قادرين على بناء سوريا الجديدة وإعمارها ؟ شو خطته لمكافحة هجرة العقول من البلد؟ بصراحة الوضع مزري في قطاع التعليم والوزارة نايمة على أذانها ما عم هاج الوزير بشكل شخصي ومالي علاقة فيه ولا بعرفه بس اللي بعرفه أنه تعليم هالناس برقبته وهو المسؤول والمحاسب أمام الله فلشو هالتسيب والإهمال هاد؟ ليش ما عم نشوف مبادرات وأعمال وتعاقدات لوزارة التربية لتحسين قطاع التعليم؟ ليش ما هالمدارس الخاصة اللي عم تاخد كل هالمصاري ما تتعهد بإعادة إعمار مدرسة حكومية أو تقديم خدمات إلها؟ نحن مع الحكومة ومالنا ضدها بس بنفس الوقت اللي بيأخطئ لازم نقله أنت خطأ لأنه إذا ما عملنا هيك رح نرجع متل قبل وأسوأ #سلام
2 094
11
لا يوجد نص...
1 912
12
+1
ورقة_عمل_الدرس_العاشر_عصبية_أ_عادل_جاسر_.pdf
1 915
13
❖ علم الأحياء - شرح الدرس العاشر- عصبية 🧠 ❖ المدرس د.عادل جاسـر ⚀ رابط الفيديو - يوتيوب : https://youtu.be/gi-tXUPw1gY?si=PENZnN7WbGWwHbRp
1 824
14
+1
ورقة_عمل_الدرس_التاسع_عصبية_أ_عادل_جاسر.pdf
2 602
15
لا يوجد نص...
2 712
16
❖ علم الأحياء - شرح الدرس التاسع - عصبية 🧠 ❖ المدرس د.عادل جاسـر ⚀ رابط الفيديو - يوتيوب : https://youtu.be/CcPW1lqQlqg 📥 تم التحميل بواسطة : @Science_2022bot
2 669
17
هذه العلامات وهؤلاء الطلاب حجة على غيرهم من الطلاب إن الصورة المجتمعية النمطية السائدة عن أن طلاب المساجد(دراويش) وأن المشايخ
هذه العلامات وهؤلاء الطلاب حجة على غيرهم من الطلاب إن الصورة المجتمعية النمطية السائدة عن أن طلاب المساجد(دراويش) وأن المشايخ الذين يدرسونهم (على البركة) سقطت مع سقوط النظام لتبدأ من اليوم مرحلة يؤكد شبابها على أن الدين والعلم متكاملان لا متنافيان لقد أشرفت بنفسي في هذا المسجد على دورات علمية في مادة علم الأحياء وأعطيت في المسجد.مكثفات للوراثة وغيرها من الأبحاث ولقد شهدت بعيني عشرات الطلاب من الصف الأول وحتى البكالوريا وشهدت طلابا جامعيين وخريجين مروا على هذا المسجد لم يكن حفظ القرءان عائقا دراسيا لهم أبدا إن الالتزام بأوامر الله تعالى والمشي على هداه في الحياة لا ينافي التفوق العلمي والأكاديمي ، على العكس تماما فكم من طبيب حافظ متقن وكم من مهندس يدرس للناس أحكام الصلاة لا تذهبوا بعيدا ... ألم تسمعوا بالدكتور إياد قنيبي؟ والدكتور هيثم طلعت؟ والمهندس أيمن عبد الرحيم ؟ وغيرهم الكثير ؟ الصورة النمطية كسرت إلى غير رجعة ونحن اليوم على أعتاب مرحلة جديدة هنيئا فيها لمن يكسب القرءان والعلم معا وبئسا لكل متكبر يظن أنه سيتخلف علميا إن حفظ القرءان....
2 623
18
تطبيق النتائج الامتحانية 2026 إتس أوك
2 975
19
+1
ورقة_عمل_الدرس_الثامن_عصبية_أ_عادل_جاسر.pdf
3 355
20
متابعين بالشروحات 🔥😍❤️ رابط شرح الدرس الثامن عصبية(وظائف الجهاز العصبي المركزي ٢) https://youtu.be/dZAL1O2SOMU رابط أتمتات
متابعين بالشروحات 🔥😍❤️ رابط شرح الدرس الثامن عصبية(وظائف الجهاز العصبي المركزي ٢) https://youtu.be/dZAL1O2SOMU رابط أتمتات الدرس: https://t.me/AJbiohack/144 مدة الدرس :53:00 نرجوا مشاركة الشروحات مع أصدقائكم بالتوفيق ❤️
3 153