fa
Feedback
علوم بكالوريا أ.عادل جاسر 💚

علوم بكالوريا أ.عادل جاسر 💚

رفتن به کانال در Telegram

علم الأحياء للصف الثالث الثانوي شرح منهاج العلوم للصف الثالث الثانوي تسجيلات صوتية❤ فيديوهات توضيحية🌱 أتمتات بعد كل درس ومذاكرات بعد كل مبحث للتواصل والأسئلة والتبادلات @Ajcommunication774bot

نمایش بیشتر

📈 تحلیل کانال تلگرام علوم بكالوريا أ.عادل جاسر 💚

کانال علوم بكالوريا أ.عادل جاسر 💚 (@ajbiohack) در بخش زبانی عربی بازیگری فعال است. در حال حاضر جامعه شامل 13 659 مشترک است و جایگاه 14 622 را در دسته آموزش و رتبه 646 را در منطقه سوريا دارد.

📊 شاخص‌های مخاطب و پویایی

از زمان ایجاد در невідомо، پروژه رشد سریعی داشته و 13 659 مشترک جذب کرده است.

بر اساس آخرین داده‌ها در تاریخ 25 اوت, 2026، کانال فعالیت پایداری دارد. در ۳۰ روز گذشته تغییر اعضا برابر -446 و در ۲۴ ساعت گذشته برابر -8 بوده و همچنان دسترسی گسترده‌ای حفظ شده است.

  • وضعیت تأیید: تأیید نشده
  • نرخ تعامل (ER): میانگین تعامل مخاطب 16.31% است و در ۲۴ ساعت نخست پس از انتشار، محتوا معمولاً 3.65% واکنش نسبت به کل مشترکان کسب می‌کند.
  • دسترسی پست‌ها: هر پست به طور میانگین 2 230 بازدید دریافت می‌کند. در اولین روز معمولاً 499 بازدید جمع‌آوری می‌شود.
  • واکنش‌ها و تعامل: مخاطبان به‌طور فعال حمایت می‌کنند؛ میانگین واکنش به هر پست 22 است.
  • علایق موضوعی: محتوا بر موضوعات کلیدی مانند مَادَّة, نَمُوذَج, طَالِب, دَرس, اِختِبَار تمرکز دارد.

📝 توضیح و سیاست محتوایی

نویسنده این فضا را محل بیان دیدگاه‌های شخصی توصیف می‌کند:
علم الأحياء للصف الثالث الثانوي شرح منهاج العلوم للصف الثالث الثانوي تسجيلات صوتية❤ فيديوهات توضيحية🌱 أتمتات بعد كل درس ومذاكرات بعد كل مبحث للتواصل والأسئلة والتبادلات @Ajcommunication774bot

به لطف به‌روزرسانی‌های پرتکرار (آخرین داده در تاریخ 26 اوت, 2026)، کانال همواره به‌روز و دارای دسترسی بالاست. تحلیل‌ها نشان می‌دهد مخاطبان به‌طور فعال با محتوا تعامل دارند و آن را به نقطه اثرگذاری مهم در دسته آموزش تبدیل کرده‌اند.

13 659
مشترکین
-824 ساعت
-717 روز
-44630 روز
جذب مشترکین
اوت '26
اوت '26
+18
در 1 کانال‌ها
ژوئیه '26
+6
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژوئن '26
+100
در 2 کانال‌ها
Get PRO
مه '26
+991
در 11 کانال‌ها
Get PRO
آوریل '26
+407
در 11 کانال‌ها
Get PRO
مارس '26
+14
در 0 کانال‌ها
Get PRO
فوریه '26
+160
در 13 کانال‌ها
Get PRO
ژانویه '26
+317
در 15 کانال‌ها
Get PRO
دسامبر '25
+21
در 0 کانال‌ها
Get PRO
نوامبر '25
+198
در 15 کانال‌ها
Get PRO
اکتبر '25
+220
در 16 کانال‌ها
Get PRO
سپتامبر '250
در 0 کانال‌ها
Get PRO
اوت '25
+17
در 2 کانال‌ها
Get PRO
ژوئیه '25
+226
در 1 کانال‌ها
Get PRO
ژوئن '25
+733
در 18 کانال‌ها
Get PRO
مه '25
+501
در 14 کانال‌ها
Get PRO
آوریل '25
+562
در 13 کانال‌ها
Get PRO
مارس '25
+466
در 16 کانال‌ها
Get PRO
فوریه '25
+807
در 13 کانال‌ها
Get PRO
ژانویه '25
+854
در 11 کانال‌ها
Get PRO
دسامبر '24
+389
در 5 کانال‌ها
Get PRO
نوامبر '24
+1 401
در 11 کانال‌ها
Get PRO
اکتبر '24
+1 457
در 14 کانال‌ها
Get PRO
سپتامبر '24
+1 096
در 47 کانال‌ها
Get PRO
اوت '24
+357
در 17 کانال‌ها
Get PRO
ژوئیه '24
+2 233
در 19 کانال‌ها
Get PRO
ژوئن '24
+2 204
در 4 کانال‌ها
Get PRO
مه '24
+3 799
در 19 کانال‌ها
Get PRO
آوریل '24
+1 276
در 7 کانال‌ها
Get PRO
مارس '24
+1 470
در 53 کانال‌ها
Get PRO
فوریه '24
+1 894
در 50 کانال‌ها
Get PRO
ژانویه '24
+3 195
در 15 کانال‌ها
Get PRO
دسامبر '23
+5 286
در 57 کانال‌ها
Get PRO
نوامبر '23
+738
در 21 کانال‌ها
Get PRO
اکتبر '23
+366
در 12 کانال‌ها
Get PRO
سپتامبر '23
+598
در 0 کانال‌ها
Get PRO
اوت '23
+430
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژوئیه '23
+200
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژوئن '23
+279
در 0 کانال‌ها
Get PRO
مه '23
+583
در 0 کانال‌ها
Get PRO
آوریل '23
+253
در 0 کانال‌ها
Get PRO
مارس '23
+350
در 0 کانال‌ها
Get PRO
فوریه '23
+318
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژانویه '23
+696
در 0 کانال‌ها
Get PRO
دسامبر '22
+179
در 0 کانال‌ها
Get PRO
نوامبر '22
+168
در 0 کانال‌ها
Get PRO
اکتبر '22
+447
در 0 کانال‌ها
تاریخ
رشد مشترکین
اشارات
کانال‌ها
26 اوت0
25 اوت0
24 اوت+1
23 اوت+10
22 اوت0
21 اوت0
20 اوت0
19 اوت+1
18 اوت+2
17 اوت0
16 اوت0
15 اوت0
14 اوت0
13 اوت0
12 اوت+1
11 اوت0
10 اوت+1
09 اوت+2
08 اوت0
07 اوت0
06 اوت0
05 اوت0
04 اوت0
03 اوت0
02 اوت0
01 اوت0
پست‌های کانال
حل_ورقة_عمل_الدرس_الأول_والثاني_والثالث_مستقبلات_أ_عادل_جاسر.pdf8.95 KB

2
ورقة_عمل_الدرس_الأول_والثاني_والثالث_مستقبلات_,_أ_عادل_جاسر.pdf
543
3
الفيديو على تطبيق تلجرام للتحميل 📥
الفيديو على تطبيق تلجرام للتحميل 📥
542
4
💢شرح الدرس الثاني عشر من المنهج الدرس الأول مستقبلات مفهوم المستقبلات الحسية 🖐 المدة: 33:00 دقيقة إجمالية الرابط: https://y
💢شرح الدرس الثاني عشر من المنهج   الدرس الأول مستقبلات مفهوم المستقبلات الحسية 🖐 المدة: 33:00 دقيقة إجمالية الرابط: https://youtu.be/7MUUxHConnk?si=VQbWFgVYPDZso5C0 حضور ممتع إن شاء الله ❤️ 👇🏻👇🏻
537
5
بدون متن...
1 076
6
اللي صمم القنابل النويية فيزيائي واللي صمم شبكات التجسس اللي عم تخدم الصهاينة مهندس اتصالات وشبكات واللي صمم قنابل غاز السارين اللي انرمت بالغوطة كيميائي وله علم بالطب كذلك واللي أفتى رمي القنابل شيخ واللي أجرى تجارب على السجناء بالحروب واخترع أدوية مهلوسة شيطانية لانتزاع الاعترافات طبيب واللي صمم صيدنايا مهندس العلم بحد ذاته لا يعطي قيمة للإنسان العلم مادة خام مجردة تستخدم في الخير والشر لذلك مهما كان اختصاصك ومهما كانت مرتبتك الاجتماعية في هذه الدنيا فهذا لا يجعب منك شيئا عظيما ما يجعل منك شيئا عظيما هو ما تفعله بهذا العلم من خير وإلا فعلمك لا قيمة له وسيكون وبالا ونكالا عليك أمام الله
1 027
7
+2
نوطة البنك الشامل لمبحث العصبية تستطيعون طباعتها من أي مكتبة هذه النوطة ليست للاستخدام التجاري
1 217
8
الفيديو على تطبيق تلجرام للتحميل 📥
الفيديو على تطبيق تلجرام للتحميل 📥
1 157
9
💢شرح الدرس الحادي عشر من المنهج الفعل المنعكس 🧠 المدة: 36:27 دقيقة إجمالية الرابط: https://youtu.be/R5tqP94LfJo?si=MPkldYyj
💢شرح الدرس الحادي عشر من المنهج   الفعل المنعكس 🧠 المدة: 36:27 دقيقة إجمالية الرابط: https://youtu.be/R5tqP94LfJo?si=MPkldYyjAfAdDHJy حضور ممتع إن شاء الله ❤️ 👇🏻👇🏻
1 229
10
في كلام واقف في حلقي من زمان وحابب أحكيه صراحة موضوع أقساط المعاهد والأسعار الفلكية اللي عم تنطلب من المعاهد والمدارس الخاصة أسعار فلكية بل مبالغ بها جدا جدا وياريت في خدمة تقابل هالمبلغ المدفوع يعني لافي جو مناسب للدراسة ولا اعداد نموذجية ولا أماكن بتسع أعداد الطلاب الهائلة اللي عم تتجه لهالمعاهد بعرف معاهد الغرفة الصفية فيها ٣ امتار ب٣ امتار وحاطة ٢٠ طالب بالصف يعني حضرتك لما عم تاخد هالمبلغ الفلكي وما عم تأمن هالأشياء للطالب فانت رسميا نصاب ومستغل لفقر الناس وجوعن وحاجتن للشهادة ورايد تبني امبراطوريتك المالية من قفا عرق آباء الطلاب اللي غالبا عم يتدينوا مشان يوفوا هالقسط وطبعا وزارة التربية نايمة في العسل لا في مراقبة ولافي معايير لهالمعاهد ولاهم يحزنون والمرتشين بالوزارة اللي متعاملين مع مدراء المعاهد وعم ياخدو بلاوي زرقة مشان يعطوهم ترخيص أعداد كبيرة وطبعا صاحب المعهد مارح يدفع رشوة الترخيص من جيبه رح يدفعه من عرق أهالي الطلاب يعني إذا مالك قادر توفر للطلاب بالمدارس الحكومية أساتذة تعلمهم ولا حتى بنية تحتية تستقبلن فلا أقل من إنك تكسر عين أصحاب المعاهد وتخفف من هالظلم اللي عم يصير عالطلاب لازم يطلع سيادة وزير التربية يفهمنا شو خطتو لهالبلد؟ شو خطتوا للتعليم ولوضع المدارس ولوضع المعاهد والمدارس الخاصة؟ شو خطته لحتى يصير التعليم بالبلد حق للكل مو فقط لأولاد الأغنياء وسكان المناطق الراقية والطبقة المهمشة بالمجتمع مو ملاقية تعليم فضلا عن جودته أصلا شو خطته لإعادة نشر التعليم بالأرياف ؟ وبيش واقع الأرياف بالتعليم مزري ؟ شو خطته لإعادة المنقطعين بسبب الحرب ودمجهم بالقطاع التعليمي ؟ شو خطته للطلاب اللي عم تشتغل وهنن بعمر المدرسة ومنقطعين عن المدرسة بسبب الأحوال المادية الصعبة؟ شو خطته لحتى نقدر نخرج طلاب قادرين على بناء سوريا الجديدة وإعمارها ؟ شو خطته لمكافحة هجرة العقول من البلد؟ بصراحة الوضع مزري في قطاع التعليم والوزارة نايمة على أذانها ما عم هاج الوزير بشكل شخصي ومالي علاقة فيه ولا بعرفه بس اللي بعرفه أنه تعليم هالناس برقبته وهو المسؤول والمحاسب أمام الله فلشو هالتسيب والإهمال هاد؟ ليش ما عم نشوف مبادرات وأعمال وتعاقدات لوزارة التربية لتحسين قطاع التعليم؟ ليش ما هالمدارس الخاصة اللي عم تاخد كل هالمصاري ما تتعهد بإعادة إعمار مدرسة حكومية أو تقديم خدمات إلها؟ نحن مع الحكومة ومالنا ضدها بس بنفس الوقت اللي بيأخطئ لازم نقله أنت خطأ لأنه إذا ما عملنا هيك رح نرجع متل قبل وأسوأ #سلام
2 065
11
بدون متن...
1 890
12
+1
ورقة_عمل_الدرس_العاشر_عصبية_أ_عادل_جاسر_.pdf
1 876
13
❖ علم الأحياء - شرح الدرس العاشر- عصبية 🧠 ❖ المدرس د.عادل جاسـر ⚀ رابط الفيديو - يوتيوب : https://youtu.be/gi-tXUPw1gY?si=PENZnN7WbGWwHbRp
1 770
14
+1
ورقة_عمل_الدرس_التاسع_عصبية_أ_عادل_جاسر.pdf
2 580
15
بدون متن...
2 693
16
❖ علم الأحياء - شرح الدرس التاسع - عصبية 🧠 ❖ المدرس د.عادل جاسـر ⚀ رابط الفيديو - يوتيوب : https://youtu.be/CcPW1lqQlqg 📥 تم التحميل بواسطة : @Science_2022bot
2 648
17
هذه العلامات وهؤلاء الطلاب حجة على غيرهم من الطلاب إن الصورة المجتمعية النمطية السائدة عن أن طلاب المساجد(دراويش) وأن المشايخ
هذه العلامات وهؤلاء الطلاب حجة على غيرهم من الطلاب إن الصورة المجتمعية النمطية السائدة عن أن طلاب المساجد(دراويش) وأن المشايخ الذين يدرسونهم (على البركة) سقطت مع سقوط النظام لتبدأ من اليوم مرحلة يؤكد شبابها على أن الدين والعلم متكاملان لا متنافيان لقد أشرفت بنفسي في هذا المسجد على دورات علمية في مادة علم الأحياء وأعطيت في المسجد.مكثفات للوراثة وغيرها من الأبحاث ولقد شهدت بعيني عشرات الطلاب من الصف الأول وحتى البكالوريا وشهدت طلابا جامعيين وخريجين مروا على هذا المسجد لم يكن حفظ القرءان عائقا دراسيا لهم أبدا إن الالتزام بأوامر الله تعالى والمشي على هداه في الحياة لا ينافي التفوق العلمي والأكاديمي ، على العكس تماما فكم من طبيب حافظ متقن وكم من مهندس يدرس للناس أحكام الصلاة لا تذهبوا بعيدا ... ألم تسمعوا بالدكتور إياد قنيبي؟ والدكتور هيثم طلعت؟ والمهندس أيمن عبد الرحيم ؟ وغيرهم الكثير ؟ الصورة النمطية كسرت إلى غير رجعة ونحن اليوم على أعتاب مرحلة جديدة هنيئا فيها لمن يكسب القرءان والعلم معا وبئسا لكل متكبر يظن أنه سيتخلف علميا إن حفظ القرءان....
2 623
18
تطبيق النتائج الامتحانية 2026 إتس أوك
2 975
19
+1
ورقة_عمل_الدرس_الثامن_عصبية_أ_عادل_جاسر.pdf
3 355
20
متابعين بالشروحات 🔥😍❤️ رابط شرح الدرس الثامن عصبية(وظائف الجهاز العصبي المركزي ٢) https://youtu.be/dZAL1O2SOMU رابط أتمتات
متابعين بالشروحات 🔥😍❤️ رابط شرح الدرس الثامن عصبية(وظائف الجهاز العصبي المركزي ٢) https://youtu.be/dZAL1O2SOMU رابط أتمتات الدرس: https://t.me/AJbiohack/144 مدة الدرس :53:00 نرجوا مشاركة الشروحات مع أصدقائكم بالتوفيق ❤️
3 153