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Perkongsian Asas Matematik Sekolah Rendah. Semoga perkongsian ini dapat memberikan manfaat kepada semua. Youtube cg KAI : https://youtube.com/c/cgKAI Facebook cg KAI : https://tinyurl.com/FBcgKAI Tik Tok cg KAI : https://tinyurl.com/TikTokcgKAI
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El canal ππ ππΌπ πΌπ¨ππ¨ πππ©ππ’ππ©ππ ππ (@cgkai) en el segmento lingΓΌΓstico de JaponΓ©s es un actor destacado. Actualmente la comunidad reΓΊne a 15 401 suscriptores, ocupando la posiciΓ³n 12 967 en la categorΓa EducaciΓ³n y el puesto 4 468 en la regiΓ³n Indonesia.
π MΓ©tricas de audiencia y dinΓ‘mica
Desde su creaciΓ³n el Π½Π΅Π²ΡΠ΄ΠΎΠΌΠΎ, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 15 401 suscriptores.
SegΓΊn los ΓΊltimos datos del 25 agosto, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los ΓΊltimos 30 dΓas la variaciΓ³n de miembros fue de 182, y en las ΓΊltimas 24 horas de 2, conservando un alto alcance.
- Estado de verificaciΓ³n: No verificado
- Tasa de interacciΓ³n (ER): El promedio de interacciΓ³n de la audiencia es 19.72%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 12.66% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicaciΓ³n recibe en promedio 3 038 visualizaciones. En el primer dΓa suele acumular 1 950 visualizaciones.
- Reacciones e interacciΓ³n: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicaciΓ³n es 0.
π DescripciΓ³n y polΓtica de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
βPerkongsian Asas Matematik Sekolah Rendah.
Semoga perkongsian ini dapat memberikan manfaat kepada semua.
Youtube cg KAI : https://youtube.com/c/cgKAI
Facebook cg KAI : https://tinyurl.com/FBcgKAI
Tik Tok cg KAI : https://tinyurl.com/TikTokcgKAIβ
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (ΓΊltimos datos recibidos el 26 agosto, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analΓtica demuestra que la audiencia interactΓΊa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categorΓa EducaciΓ³n.
