Наталия Сченснович. МИРНОе образование
Ir al canal en Telegram
Я - Наталия Евгеньевна Сченснович @nschensnovich — кандидат педагогических наук, многодетная мама, преподаю в ВШЭ и обучаю педагогов и родителей решать конфликты мирно. ИП Сченснович Наталия Евгеньевна И
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram Наталия Сченснович. МИРНОе образование
El canal Наталия Сченснович. МИРНОе образование (@mirno) en el segmento lingüístico de Ruso es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 12 748 suscriptores, ocupando la posición 1 232 en la categoría Familia e hijos y el puesto 50 688 en la región Rusia.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 12 748 suscriptores.
Según los últimos datos del 06 noviembre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 1, y en las últimas 24 horas de -5, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 6.84%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 2.83% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 870 visualizaciones. En el primer día suele acumular 360 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 17.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como совесть, ребятами, отметка, возражение, понятие.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“Я - Наталия Евгеньевна Сченснович @nschensnovich — кандидат педагогических наук, многодетная мама, преподаю в ВШЭ и обучаю педагогов и родителей решать конфликты мирно.
ИП Сченснович Наталия Евгеньевна
И”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 07 noviembre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Familia e hijos.
12 748
Suscriptores
-524 horas
-337 días
+130 días
Archivo de publicaciones
Сегодня я в Челябинске, на прекрасном празднике профессионального мастерства и счастья
Форум «В Началке»
Красота, профессионализм и счастье 💜
Буду рассказывать подробности сегодня
Съезд учителей информатики — это сообщество волшебников, от энергии которых начинают работать компьютеры, включаются принтеры и грузятся файлы.
Как у них получается управлять техникой, даже не прикасаясь к ней — загадка, которую не разгадать.
Поэтому с особой радостью побывала в их профессиональном сообществе, радуясь, что узнаю некоторые слова: «питон», «код» 😂
Моя задача была поддержать коллег, поэтому
Показала, что стоит за выгорание и какие стадии проходит учитель в этом состоянии
Обсудили, что может предотвратить выгорание и как включать мотивацию детей и взрослых.
Если вы не были на съезде; то обязательно посмотрите практикум «Начните учебный год с мотивации».
Вы тоже сможете мотивировать, чтобы не танцевать с бубнами!
https://mirno-uchim.ru/start-with-motivation-29-08-26
Было полезно, ярко и очень душевно.
Оказывается и среди учителей информатики много амбассадоров мирного образования
Образ дня.
Сегодня у меня начинается новая группа студентов педагогической магистратуры ВШЭ
Попозже сегодня расскажу вам про прекрасный съезд учителей информатики в Туле!
Благодарю вас, дорогие коллеги ❤️
Внедряйте технологии мирного образования в свою практику.
Образование должно быть мирным, в значит там должны быть отношения, доверие, баланс доброты и строгости, развитие, усердие и слаженная работа всех: педагогов, родителей и детей.
Учеба — это большой труд, поэтому важно, чтобы она приносила радость и результаты, а для этого ребенку нужны важные взрослые, умеющие
📍мотивировать, а не танцевать с бубнами,
📍создать отношения, а не перекладывать ответственность.
Согласны? Коллеги?
Познакомиться с моими материалами можно по этой ссылке
https://mirno-dpo.online
Пусть мирного и доброго в школе будет больше.
+3
Вчера был день публичности! Звезды нам говорили, что надо смело о себе заявлять, выходить с идеями, предложениями и самопрезентацией.
Но у меня вчера не хватило сил и времени выйти в эфир, записать для вас полезное видео и рассказать о себе.
Как жуткий перфекционист я себя, конечно, ругала, но когда вечером я открыла телефон и чаты, то увидела невероятную картину.
Во всех каналах мне написали коллеги, что рассказывали обо мне, мирном образовании, о моих разработках, книгах, играх.
Мой День Публичности состоялся благодаря Вам, мои дорогие.
Спасибо, что делитесь со мной своими результатами и обратной связью.
Вот и наступил тот День, когда уже мои амбассадоры распространяют ценности мирного образования.
Ура!
Я никогда не называю свое обучение тренингом. Мне больше нравится слово практикум. Может суть одна и та же, но слово «практикум» мягче, глубже и больше про образование.
Я люблю начинать свои практикумы с погружения: с разбора какого-нибудь конфликта, чтобы люди увидели системность решения конфликта в мирном образовании.
В этот раз мы начали с конфликта про любовь (я обязательно запишу аудио разбор)
На втором этапе коллеги ставят цель и задают вопросы, на которые мы отвечаем в течение всего практикума.
А дальше разборы, ответы, обмен опытом и многочисленная практика.
Дорогие мои коллеги из Павлодара, вы в моем сердце навсегда.
До встречи 🧡
Впереди у меня Тула, Челябинск, Воронеж. С кем увидимся?
Школа «Детвора» получила статус «Школа мирного образования».
Коллеги уже много лет внедряют все мои техники, приемы и алгоритмы.
В школе царит сотрудничество между учителями, детьми и родителями.
Школа востребована, и в следующем году открывается большая новая подростковая школа «Альфа».
Это было незабываемое обучение команды. На одном дыхании и с прекрасными результатами мы вместе провели целый день.
Пока небольшой обзор школы, а содержание обучения будет уже в следующей публикации
Поздравляю вас, коллеги, и желаю вам масштабного процветания
Рубрика @mirno «Полезные техники»
Одно из напряжений Учителя — возражения родителей и учеников: претензии, упреки, обвинения, поиск виноватых, перекладывания ответственности, нытье и так далее.
Работать с возражениями непросто, это требует знаний техник и приемов.
Даю вам одну любопытную технику
«Парафраз»
Например,
Родители:
«Нас не устраивает учитель математики. Вы уже год обещаете нам его поменять»
Учитель/замечтитель директора/ директор:
«Я понимаю ваше беспокойство за результаты ребят.
Конечно, результат зависит от учителя, но не только от него одного. Многое зависит от нас с вами и от самих ребят.
На итоговый результат влияют абсолютно все. В школу учителя математики не стоят в очереди, людей нет, поэтому мы выбрали стратегию - методически помочь учителю, а вам дорогие родители предлагаем тоже войти в команду и поддерживать мотивацию ребят.
Знаете, в этом возрасте им не очень хочется учиться, больше нравится общаться, тусить и влюбляться. Поэтому им даже на руку было наше с вами противоборство в прошлом году:
Пока мы с вами спорили о том, кто виноват. Дети пользовались этим моментом и просто ничего не делали.
В этом году я предлагаю все же сотрудничество, а не противоборство.
Мы, со своей стороны, вязли под контроль уроки учителя, понимая, что ей нужна методическая помощь.
Просим вас, со своей стороны, показывать смыслы математики, контролировать задания и, конечно, ни в коем случае негативно не отзываться об учителе. Так мы никогда не повысим интерес детей к предмету.
Дорогие родители, у нас с вами одна цель. Нет смысла бороться друг с другом, у нас есть только повод для сотрудничества в этом году»
Как вам? Что услышали в этом ответе?
Полезная рубрика!
Сегодня был замечательный практикум в Московской школе 1466
Поздравляйте, еще одна школа - стала школой мирного образования
Ура!
Много разных ситуаций мы разобрали, но одна особенно меня зацепила.
«Про любовь»
Девочка 5 класса влюбилась в мальчика 7 класса.
Мальчик не отвечает ей взаимностью, девочка страдает, уже включились родители. Конфликт усиливается
Интересно порассуждать с вами вместе.
Что бы вы предложили?
Ураааа! Практикум прошел прекрасно.
📍Я показала систему работы с групповой динамикой класса,
📍Мы разобрали множество способов окультуривания класса
📍Разобрались, чем конфликт отличается от травли и непопулярности
Благодарю всех, кто был на практикуме.
Запись готова, вы можете смотреть в личных кабинетах.
Делитесь материалами с коллегами, рассказывайте про меня и мирное образование.
Всем профессионального счастья. Я всегда рядышком ❤️
Провела мою авторскую конфликтологическую игру про стратегии в конфликте для детей и родителей
Пригласили меня к сотрудничеству прекрасные коллеги из Профсоюза СПБ и АСФ СПЕЦГОРСПАС
Немного изменила игру, взяла новые ситуации из жизни детей и родителей.
Все прошло чудесно!
Завтра на практикуме «Как управлять конфликтами в классе» я покажу вам этапы этой игры!
Хотите такие аплодисменты от родителей и детей, приходите завтра на практикум
https://mirno-uchim.ru/manage-conflicts-school-community-25-10-26
Рубрика «Мишины истории»
- Миша, нормальные джинсы, ничего они не обтягивают. Тебе идут. Это классические темно синие джинсы. Ты одет по- деловому.
- Ну ты так говоришь, потому что ты мама и тебе все равно, как я выгляжу. Тебе все во мне нравится.
- Я, конечно, тебя люблю, но я обычно не молчу, если мне что-то не нравится. Здесь мне нравится все.
- Неужели ты не видишь, что не получается образ.
- Образ нормальный: джинсы, футболка и рубашка. Что не так?
- Обтягивает все, сейчас так не модно!
——-
Растёт парень.
«Про образы» это он на меня насмотрелся и наслушался, я так думаю.
В целом, для подросткового возраста очень характерно беспокойство и недовольство по поводу своего внешнего вида.
Все чаще подростки считают себя некрасивыми, самооценка их снижается, поэтому несмотря на сепарацию им очень нужны доминантно- заботливые взрослые.
Кстати, именно это понятие мы будем подробно разбирать на практикуме, потому что одним ребятам конфликты в классе не разрешить.
Вы со мной? Идете на практикум?
Записала мини курс для молодых педагогов 🔥
Но и вам, мои дорогие я тоже уделю время.
25 октября на практикуме «Как управлять конфликтами в классе» вы получите
1. СИСТЕМУ развития класса как команды
2. Техники, приемы и алгоритмы управления конфликтами
3. Алгоритм разговора с родителями, если в классе конфликты
4. Ответы на ваши вопросы
5. Запись, рабочую тетрадь и сертификат
Стоимость доступная для всех! Всего 560 рублей ❗️
Эту систему должны знать ВСЕ педагоги и родители.
https://mirno-uchim.ru/manage-conflicts-school-community-25-10-26
Для педагогов и родителей
📍Вы поймёте модель развития детского коллектива
📍 Вы получите инструменты управления конфликтами между ребятами
📍Вы узнаете, чем буллинг отличается от конфликтов
📍Мы вместе разберём ситуации противостояния родителей, детей и учителей.
Вы получите:
✅ Практические инструменты
✅ Рабочую тетрадь
✅ Запись практикума с доступом на полгода
✅ Сертификат участника
✅ Ответы на свои вопросы
Регистрация
https://mirno-uchim.ru/manage-conflicts-school-community-25-10-26
Ведущий практикума
Сченснович Наталия Евгеньевна
- Кандидат педагогических наук
- Профессиональный конфликтолог
- Учитель, преподаватель НИУ ВШЭ «Институт образования»,
- многодетная мама
🔥 Обладатель премий «Лидер в образовании - 2024» и «Личный бренд в образовании - 2024»,
🔥 автор двух книг «Мирный конфликт в школе», «Мирная мотивация в семье и в школе»
Сегодня еду записывать миникурс про управление конфликтами для молодых педагогов
Скоро появится на платформе Учи.ру ❤️
Потому что взрослые, рядом с которыми растут дети:
1. Не знают, что некоторые дети еще не умеют выстраивать отношения и дружить.
2. Читают нотации детям, хотя научить сотрудничеству можно интересными способами, без обид и крика.
3. Сами показывают пример разрушительных отношений.
Например,
- родители поссорившихся ребят начинают конфликтовать между собой, предъявляют претензии школе вместо того, чтобы объединиться и помирить ребят, научить их общению.
Поэтому 25 октября на практикуме
«Как управлять конфликтами в классе»
Я покажу вам классные способы, чтобы научить ребят сотрудничеству.
Вы получите техники мирного разбора конфликтных ситуаций
У вас появится шанс стать Взрослым, которого вспоминают с благодарностью, потому что вместо словесной порки научил, показал пример и дал шанс детям познать красоту сотрудничества.
Регистрируйтесь, коллеги.
https://mirno-uchim.ru/manage-conflicts-school-community-25-10-26
Практикум полезный и доступный для всех
Мои любимые цвета осени.
Стилевой прием: поднимаем воротник пиджака. Можно закрепить брошью, чуть позже надену еще перчатки и меховой воротник сверху.
Практикум «Как управлять конфликтами в классе»
25 октября
12.00-14.00 мск
📍 Вы поймёте модель развития детского коллектива
📍 Вы получите инструменты управления конфликтами между ребятами
📍Вы узнаете, чем буллинг отличается от конфликтов
📍Мы вместе разберём ситуации противостояния родителей, детей и учителей.
Доступная стоимость —
560 рублей
Регистрация
https://mirno-uchim.ru/manage-conflicts-school-community-25-10-26
Вы получите:
✅ Практические инструменты
✅ Рабочую тетрадь
✅ Запись практикума с доступом на полгода
✅ Сертификат участника
✅ Ответы на свои вопросы
Ведущий практикума
Сченснович Наталия Евгеньевна
- Кандидат педагогических наук
- Профессиональный конфликтолог
- Учитель, преподаватель НИУ ВШЭ «Институт образования»,
- многодетная мама
🔥 Обладатель премий «Лидер в образовании - 2024» и «Личный бренд в образовании - 2024»,
🔥 автор двух книг «Мирный конфликт в школе», «Мирная мотивация в семье и в школе»
Регистрация
Регистрация
Регистрация
Рубрика «Образ дня»
Сегодня в нашей семье большой праздник.
Мой дедуленька отмечает 95 лет 🔥
Боевой генерал-лейтенант. Командовал танковыми войсками, был военным атташе в Лаосе.
Но самое важное, что он создал прекрасную семью. Его дело, гены, ум, достоинство и целейстремленность продолжает жить в его детям, внуках, правнуках и праправнучке Маргаритке.
А на мне сегодня платье во французском стиле. Не просто так на меня садятся такие платья. Моя прабабушка чистокровная француженка ❤️
🖇Запись прямого эфира.
https://kinescope.io/qnBrQNkkUwLxJe62JmJccD
Благодарю каждого, кто присоединился. Ваше активное участие — это большая поддержка для меня ❤️и всего мирного образования.
Мы выбрали троих победителей, которым подарим книгу «Мирный конфликт в школе:
1. Виолетта Варакса, автор канала «Нескучные уроки»
2. Елена Осинцева
3. Алена из нашего чата (напишите нам)
Практикумы, про которые говорили в эфире:
1. Начините учебный год с мотивацией
https://mirno-uchim.ru/start-with-motivation-29-08-26
2. Новый практикум, который состоится 25 октября «Управление конфликтами в классном коллективе»
Регистрируйтесь ⤵️
https://mirno-uchim.ru/manage-conflicts-school-community-25-10-26
📚Книги «Мирный конфликт в школе», «Мирная мотивация в семье и в школе» можно приобрести лично у меня.
Вы всегда можете обратиться с вопросом или помощью в разборе конфликтной ситуации.
Отдельная благодарность Екатерине Поповой за организацию этой прекрасной встречи ❤️
