Домашний Логопед 🗣
Регистрация в РКН : https://clck.ru/3G5yJL 🗣Советы от специалиста учителя-логопеда,олигофренопедагога. 📨Для связи : @Marysialogoped Чат : https://t.me/domlogopedia В МАХ : https://max.ru/logopedia
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram Домашний Логопед 🗣
El canal Домашний Логопед 🗣 (@logopedia) en el segmento lingüístico de Ruso es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 42 158 suscriptores, ocupando la posición 284 en la categoría Familia e hijos y el puesto 14 839 en la región Rusia.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 42 158 suscriptores.
Según los últimos datos del 19 septiembre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -28, y en las últimas 24 horas de -2, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 7.97%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 2.50% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 3 360 visualizaciones. En el primer día suele acumular 1 054 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 0.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como моторика, гимнастика, коррекция, логопеду, дефектолог.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“Регистрация в РКН : https://clck.ru/3G5yJL
🗣Советы от специалиста учителя-логопеда,олигофренопедагога.
📨Для связи : @Marysialogoped
Чат : https://t.me/domlogopedia
В МАХ : https://max.ru/logopedia”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 20 septiembre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Familia e hijos.
Carga de datos en curso...
| Fecha | Crecimiento de Suscriptores | Menciones | Canales | |
| 20 septiembre | +5 | |||
| 19 septiembre | +3 | |||
| 18 septiembre | +5 | |||
| 17 septiembre | +6 | |||
| 16 septiembre | +19 | |||
| 15 septiembre | +35 | |||
| 14 septiembre | +6 | |||
| 13 septiembre | +8 | |||
| 12 septiembre | +2 | |||
| 11 septiembre | +8 | |||
| 10 septiembre | +8 | |||
| 09 septiembre | +13 | |||
| 08 septiembre | +6 | |||
| 07 septiembre | +7 | |||
| 06 septiembre | +2 | |||
| 05 septiembre | 0 | |||
| 04 septiembre | +7 | |||
| 03 septiembre | +10 | |||
| 02 septiembre | +9 | |||
| 01 septiembre | +5 |
| 2 | Посчитай листочки. | 1 461 |
| 3 | ОСЕННИЕ ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ 4 - 6 ЛЕТ. | 1 710 |
| 4 | Как выстроить целостный процесс детской психотерапии?
Работа с детьми требует особого подхода: важно учитывать возраст и развитие ребёнка, выстраивать контакт с ним, взаимодействовать с родителями и понимать семейную систему.
На программе профессиональной переподготовки «Психологическое консультирование и психотерапия детей и подростков» Московского института психоанализа вы освоите структуру работы детского психолога — от первой встречи и прояснения запроса до выбора методов и завершения терапии.
После обучения вы будете уметь:
• выстраивать контакт с ребенком и равноуважительное взаимодействие с ребенком и родителем
• прояснять запрос и работать с родителями и семейной системой
• использовать наблюдение и проективные методы
• применять в практике арт-терапию, игровую и песочную терапию, работать с эмоциональными сложностями детей и подростков
📌 Старт — 26 сентября 2026 года. Очное обучение, 10 месяцев, 320 часов.
По итогам — диплом о профессиональной переподготовке МИП.
👉 Узнать подробнее | 875 |
| 5 | РИСУЕМ С ПОМОЩЬЮ ОСЕННИХ ЛИСТЬЕВ.
Вам понадобятся:
🍁 листья (не сухие);
🍁 бумага;
🍁 восковые мелки.
Кладем лист прожилками вверх между листами бумаги. И боковой стороной воскового мелка водим по листу. Можно раскладывать листья в несколько приемов, закрашивать разными цветами. Применений результата можно придумать множество: конверты, оберточная бумага и т.п. | 1 883 |
| 6 | РАСКРАСКИ. ЖИВОТНЫЕ ОСЕНЬЮ | 2 109 |
| 7 | ИДЕИ ДЛЯ ОСЕННЕГО ТВОРЧЕСТВА. | 2 510 |
| 8 | НАЙДИ МЫШКУ СРЕДИ БЕЛОЧЕК. | 2 741 |
| 9 | ОСЕННИЕ РАСКРАСКИ. | 2 770 |
| 10 | ОСЕННИЕ ВИТРАЖНЫЕ РАСКРАСКИ . | 2 884 |
| 11 | НАЙДИ МЫШКУ СРЕДИ БЕЛОЧЕК . | 2 642 |
| 12 | 🤩Игра "🍂 осенние фигуры🍁". | 2 803 |
| 13 | Делаем милых волков из кленовых листочков.🍁🐺 | 3 196 |
| 14 | 🍁Создаем осенние декорации
Гирлянда из расписанных кленовых листьев🦊
Любопытные дети 👨🔬 | 2 912 |
| 15 | Развивающая игра для детей от 4 лет «Корзина овощей» научит отсчитывать необходимое количество предметов и расширит знания дошкольников о разнообразии овощей. | 3 460 |
| 16 | ‼️Внимание! Бесплатный 2-дневный интенсив «Система работы с детьми с РАС» для логопедов, дефектологов и других специалистов.
Регистрируйтесь по ссылке: https://clck.ru/3VdjEs
👩🏻🏫 Ведущая — Наталья Гафиятулина, логопед с 17-летним опытом, автор программы обучения логопедов в РАНХиГС.
Вы узнаете:
🧩 Как начать работу — диагностика РАС и установление контакта
🧩 Как построить маршрут коррекции, чтобы результат был через месяц
🧩 6 компонентов каждого занятия, которые быстро поднимают ребёнка на новый функциональный уровень
Обязательно приходите, если:
— ребёнок стимится и не хочет заниматься
— у вас опускаются руки, потому что прогресса нет, что бы вы ни пробовали
— за 30 минут занятия вы ничего не успеваете
☔️ Никакой «воды».
Только рабочие приёмы и разборы видеозаписей занятий.
💬 Отзывы коллег:
«Занятия проходят спокойнее, если первые результаты, хотя я уже собиралась отказаться от ребёнка, до марафона с ним не было прогресса»
🎁 Регистрируйтесь и забирайте ПОДАРОК — инструкцию «Как установить контакт с ребёнком с РАС».
Осталось всего 96 бесплатных мест: https://clck.ru/3VdjEs
Реклама ИП Савранская Ксения Валерьевна ИНН 331701739688 erid: 2Vtzqvff8Va | 2 425 |
| 17 | Инклюзивное обучение: инструменты для специалистов
Работа с детьми с ОВЗ требует системного подхода и практических инструментов. Важно уметь не только оценивать особенности развития, но и выстраивать обучение и сопровождение с учетом индивидуальных потребностей ребенка.
Магистерская программа МИП «Технологии инклюзивного обучения лиц с ментальными нарушениями» помогает освоить инструменты, которые можно применять в профессиональной практике:
— диагностика и оценка особенностей развития
— разработка адаптированных образовательных программ
— построение индивидуальных образовательных маршрутов
— психолого-педагогическое сопровождение
— взаимодействие в междисциплинарной команде
Программа подойдет педагогам, специалистам сопровождения и тем, кто планирует перейти в сферу инклюзии.
📌 Формат — заочный, дистанционный. Срок обучения — 2,5 года.
👉 Подробнее о программе и условиях поступления | 1 232 |
| 18 | ОСЕННЯЯ ГИРЛЯНДА | 3 547 |
| 19 | Осенняя находилка для детей🍂🍁 | 3 916 |
| 20 | Ребёнку два с половиной. Он всё понимает, показывает пальцем, приносит нужную вещь из другой комнаты. А слов нет. Или есть пять, и те похожи одно на другое.
Меня зовут Ирина Куликова. Я основатель детского нейрореабилитационного центра «Импульс» в Сочи, мы работаем с детьми, которые молчат.
Почти каждая мама приходит к нам примерно через год после того, как впервые забеспокоилась. Этот год уходит на «мальчики начинают позже» и «у соседки тоже молчал, а потом сразу предложениями». Иногда так и бывает. Иногда год оказывается потерянным.
Логопеда семья не заменит. Но условия, в которых у ребёнка появляется повод заговорить, создаются дома, между занятиями. Это очень конкретные вещи: как вы задаёте вопрос, сколько секунд ждёте ответа и что делаете в момент, когда он молча тянет руку к верхней полке. Обычно родитель всё понимает без слов и сразу подаёт. И у ребёнка не остаётся причины эти слова искать.
Из всего, что мы делаем в центре, я отобрала десять приёмов — те, что проще всего повторить дома. Это мини-курс «Запуск речи»: короткие уроки вместо часовых лекций. Посмотрели вечером — делаете уже завтра.
Посмотреть программу и записаться: https://salebot.site/r/03_1
Реклама. ИП Куликова Ирина Николаевна, ИНН 232009233181. erid: 2VtzqvcnMMu | 2 339 |
