en
Feedback

Don't get caught by a cheater! Telemetrio finds and tags such channels 👉 If you want to see the tag, subscribe

اللُّغة العربيَّة في فريق بِكسل

اللُّغة العربيَّة في فريق بِكسل

Open in Telegram

القناة الرسمية للعربي لفريق بكسل التعليمي

Show more

📈 Analytical overview of Telegram channel اللُّغة العربيَّة في فريق بِكسل

Channel اللُّغة العربيَّة في فريق بِكسل (@pixel_team_of_arabic) in the Arabic language segment is an active participant. Currently, the community unites 10 512 subscribers, ranking 19 100 in the Education category and 830 in the Syria region.

📊 Audience metrics and dynamics

Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 10 512 subscribers.

According to the latest data from 07 November, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by 356 over the last 30 days and by 4 over the last 24 hours, overall reach remains high.

  • Verification status: Not verified
  • Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 17.56%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects 5.77% reactions from the total number of subscribers.
  • Post reach: On average, each post receives 1 846 views. Within the first day, a publication typically gains 606 views.
  • Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 17.
  • Thematic interests: Content is focused on key topics such as رِوَايَة, أَكبَر, وَحدَة, سَلَام, فَصل.

📝 Description and content policy

The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
“القناة الرسمية للعربي لفريق بكسل التعليمي”

Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 08 November, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Education category.

10 512
Subscribers
+424 hours
+837 days
+35630 days
Posts Archive
صبّحكم الله بالخير والبركات 🔻نضع بين أيديكم ملف الجلسة الإعرابية الأولى التي أُقيمت الأحد الماضي. نفعكم الله به 🤍

حيًاكم الله، بدأت الفقرة: https://t.me/c/1629773477/3653686

معشر البكسليّين🔻 يتجدّد لقاؤُنا بكم اليوم في فقرة جديدة لنقتحم معاً "البعبع الأكبر" لدى الكثيرين... الإعراب 🚧 سنعمل معاً على تبسيط مفهومه، وتعلّم الخطوات المنهجية لإعراب الكلمات بيسر وسهولة. 📆 الموعد:
اليوم
⏳الوقت:
الساعة الثامنة مساءً بتوقيت مكة المكرمة
📍المكان:
على مجموعة إراقة
🧷 هاكم رابطها:
https://t.me/+5LBEIcpM9F9iOWI0
📌 ومن تعذّر عليه الحضور، نُعلمكم بأنه سيتم نشر ملفّ ملخّص للجلسة فور انتهائها. كونوا على الموعد 🔥

_ بسمِ اللهِ الرّحمٰنِ الرّحيم _ 📌 نبدأ بعونه تعالى بالأسبوع الثامن من الخطة الدراسية لمادة اللغة العربية. ✧المصادر المعتمدة
_ بسمِ اللهِ الرّحمٰنِ الرّحيم _ 📌 نبدأ بعونه تعالى بالأسبوع الثامن من الخطة الدراسية لمادة اللغة العربية. ✧المصادر المعتمدة: ¹- شرح فريق بكسل للقواعد والأساسيّات + النوطة. ²- شرح الأستاذ عمر سويد للنصوص وإلى ما هنالك.  📌 «المقرر» ▪️قصيدة المهاجر ▪️الأحرف الزائدة 1 + 2 ▪️أدوات الاستفهام 1 + 2 + 3 ▪️أنواع لا مع خالص رجاء فريق اللغة العربيّة لكم بالتوفيق والسداد🩶 لا تنسونا من صالح دعائكم.

السلام عليكم ورحمة اللّه وبركاته🩶 بعونه تعالى يُعلن فريق اللغة العربية عن:
بدء استقبال مواضيعكم الأدبية لتصحيحها.
✧ نستقبل فقط المواضيع الأدبية. ✧ التواصل على المعرف التالي حصرًا: @Surh_4 🔻يرجى إرسال الموضوع بصور ذات دقّة جيدة وخط واضح. لا تنسونا من صالح دعائكم.

_ بسمِ اللهِ الرّحمٰنِ الرّحيم _ 📌 نبدأ بعونه تعالى بالأسبوع السابع من الخطة الدراسية لمادة اللغة العربية. ✧المصادر المعتمدة
_ بسمِ اللهِ الرّحمٰنِ الرّحيم _ 📌 نبدأ بعونه تعالى بالأسبوع السابع من الخطة الدراسية لمادة اللغة العربية. ✧المصادر المعتمدة: ¹- شرح فريق بكسل للقواعد والأساسيّات + النوطة. ²- شرح الأستاذ عمر سويد للنصوص وإلى ما هنالك.  📌 «المقرر» ▪️قصيدة وطني
كالعادة القصيدة رح تدرسوها بشكل كامل(تطبيق وحفظ شواهد وتطبيق على الأبيات الخارجية وإلى ما هنالك...) + بالروابط تبع القصيدة حطينا لكم بس رابط أول فيديو أنتم أكيد بدكم تكملوا الخمسة الباقيين.
▪️الشرط 1 + 2 ▪️أسلوب القصر.
غالبًا بأول الفيديو تبع هذا الدرس رح يطلعلكم درس الشعور العاطفي؛ وهذا الدرس نحنا درسناه سابقًا ضمن الخطة... لهيك امشوا شوي بالفيديو عند الدقيقة 14 تقريبًا بلشوا بدرسنا الجديد
▪️إعراب الجمل 1 + 2 مع خالص رجاء فريق اللغة العربيّة لكم بالتوفيق والسداد🩶 لا تنسونا من صالح دعائكم.

🔻سلم التصحيح لنموذج الوحدة الأولى لمادة اللغة العربيّة يتضمن السّلم حلول جميع الأسئلة بالتفصيل

وآخر سؤال لليوم: أعرب ما تحته خط 😁 ( ما رح نناقش المواضيع مشان الوقت، بنحكي بعدين بعض النقاط يلي لازم تعملوها لتكتبوا موضوع ممتاز )

حول المنادى المعرب إلى مبني والمبني إلى معرب: ـ يا معلّمُ أخلص ـ يا قاصدَ العلا ثابر

أدخل ( غير ) مكان ( إلا ) واضبطها بالشكل، ثم أعرب كلمة وسعها في كل من الحالتين: و لا نُكلِّفُ نفساً إلا وسعها

املأ الفراغات 😁
املأ الفراغات 😁

ورد في القصيدة نفسها: فحملنا لكَ إكليل الوفا ومشينا فوق هام النوَبِ حلل الصورة ( إكليل الوفا ) ثم سمها واشرح وظيفة الشرح والتوضيح فيها

السؤال سهل فعطيتكن ياه مع الإجابة تنبيه: ضروري لما يكون عندك تكرار أحرف تكتب الكلمات يلي تكرر فيها الحرف متل مانك شايف بالسلم
السؤال سهل فعطيتكن ياه مع الإجابة تنبيه: ضروري لما يكون عندك تكرار أحرف تكتب الكلمات يلي تكرر فيها الحرف متل مانك شايف بالسلم 👀

املأ الفراغات أفاد استعمال الفعل الماضِ ( هرّ ) للدلالة على( ... ) الشعور العاطفي الذي تجلى في البيت الرابع هو ( ... ) ومن أدوات التعبير عنه ( ... ) مثال ( ... )

ننتقل للمستوى الفني 😁

قال الشاعر عمر أبو ريشة في القصيدة نفسها: لن تري حفنة رملٍ فوقها لم تُعطَّر بدما حرٍّ أبيّ استخرج من مضمون البيت السابق قيمة بارزة فيه

قال بدوي الجبل: صنعنا من ضعافتنا جيوشاً وطرنا للمنيّة ضاحكينا وازن بين هذا البيت والبيت الرابع من حيث المضمون

ما الحقيقة المطلقة التي أكدها الشاعر في البيت الأول؟

وضح من فهمك للبيت الثالث غاية الإنسان الكبرى