University of Gondar (UoG)
Open in Telegram
University of Gondar is one of a pioneer public higher education institution with commendable achievements in teaching, research and community services.
Show more📈 Analytical overview of Telegram channel University of Gondar (UoG)
Channel University of Gondar (UoG) (@uofgondar) in the Amharic language segment is an active participant. Currently, the community unites 14 133 subscribers, ranking 14 125 in the Education category and 2 419 in the Ethiopia region.
📊 Audience metrics and dynamics
Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 14 133 subscribers.
According to the latest data from 06 September, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by 524 over the last 30 days and by 12 over the last 24 hours, overall reach remains high.
- Verification status: Not verified
- Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 25.98%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects 14.17% reactions from the total number of subscribers.
- Post reach: On average, each post receives 3 670 views. Within the first day, a publication typically gains 2 002 views.
- Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 10.
📝 Description and content policy
The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
“University of Gondar is one of a pioneer public higher education institution with commendable achievements in teaching, research and community services.”
Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 07 September, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Education category.
14 133
Subscribers
+1224 hours
+1127 days
+52430 days
Data loading in progress...
Similar Channels
Tags Cloud
No data
Any problems? Please refresh the page or contact our support manager.
Incoming and Outgoing Mentions
---
---
---
---
---
---
Attracting Subscribers
September '26
September '26
+105
in 0 channels
August '26
+529
in 2 channels
Get PRO
July '26
+296
in 0 channels
Get PRO
June '26
+246
in 2 channels
Get PRO
May '26
+145
in 4 channels
Get PRO
April '26
+68
in 0 channels
Get PRO
March '26
+81
in 0 channels
Get PRO
February '26
+263
in 2 channels
Get PRO
January '26
+127
in 3 channels
Get PRO
December '25
+230
in 3 channels
Get PRO
November '25
+202
in 1 channels
Get PRO
October '25
+490
in 4 channels
Get PRO
September '25
+379
in 2 channels
Get PRO
August '25
+271
in 2 channels
Get PRO
July '25
+214
in 2 channels
Get PRO
June '25
+344
in 2 channels
Get PRO
May '25
+326
in 3 channels
Get PRO
April '25
+215
in 2 channels
Get PRO
March '25
+179
in 3 channels
Get PRO
February '25
+270
in 1 channels
Get PRO
January '25
+363
in 1 channels
Get PRO
December '24
+561
in 0 channels
Get PRO
November '24
+604
in 2 channels
Get PRO
October '24
+855
in 1 channels
Get PRO
September '24
+526
in 1 channels
Get PRO
August '24
+474
in 1 channels
Get PRO
July '24
+284
in 1 channels
Get PRO
June '24
+251
in 1 channels
Get PRO
May '24
+199
in 1 channels
Get PRO
April '24
+160
in 0 channels
Get PRO
March '24
+217
in 0 channels
Get PRO
February '24
+331
in 0 channels
Get PRO
January '24
+362
in 0 channels
Get PRO
December '23
+167
in 1 channels
Get PRO
November '23
+191
in 0 channels
Get PRO
October '23
+181
in 0 channels
Get PRO
September '23
+112
in 0 channels
Get PRO
August '23
+139
in 0 channels
Get PRO
July '23
+631
in 0 channels
Get PRO
June '23
+260
in 0 channels
Get PRO
May '23
+200
in 0 channels
Get PRO
April '23
+136
in 0 channels
Get PRO
March '23
+559
in 0 channels
Get PRO
February '23
+523
in 0 channels
Get PRO
January '23
+173
in 0 channels
Get PRO
December '22
+216
in 0 channels
Get PRO
November '22
+3 568
in 0 channels
| Date | Subscriber Growth | Mentions | Channels | |
| 07 September | +7 | |||
| 06 September | +12 | |||
| 05 September | +19 | |||
| 04 September | +26 | |||
| 03 September | +16 | |||
| 02 September | +19 | |||
| 01 September | +6 |
Channel Posts
| 2 | University of Gondar Delegation Participates in Sustainable Watershed and Resource Management Workshop in Austria
፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨
A delegation from the Institute of Technology at the University of Gondar has concluded a two-week scientific workshop at BOKU University in Vienna, Austria.
The workshop, which ran from August 3 to August 14, 2026, marks a significant milestone in international academic collaboration for sustainable resource management.
The session is a core component of the SWARM2 project (Sustainable Watershed and Resources Management through shared local wisdom, Advanced Research and Mobility).
Financed by the Austrian OeAD, SWARM2 operates as a joint initiative between BOKU University and the University of Gondar to address critical environmental and water challenges.
This follow-up meeting builds on the momentum of the project's initial kickoff workshop held in April 2026 at the ILRI campus and Capital Hotel in Addis Ababa, Ethiopia.
During the April sessions, the joint team laid the groundwork for their collaboration by designing research blueprints, planning joint fieldwork campaigns, meeting with Austrian Development Agency (ADA) representatives, and establishing concrete protocols for soil and water sampling in the Ribb watershed.
While the first workshop focused on logistical planning, the recent two-week event in Vienna centered on deep scientific integration.
The Ethiopian delegation engaged directly with BOKU University research partners, evaluated advanced scientific facilities, and accelerated joint research frameworks.
The team toured BOKU’s international relations office, the Cluster for Development Research, the hydraulic lab infrastructure, the forest research station, and the specialized erosion research station.
In a practical boost to the partnership's research capabilities, BOKU University has temporarily transferred a specialized scientific instrument to the University of Gondar.
The device is designated for exclusive, time-limited use within the technology institute's experimental framework to monitor chlorine concentration in potable water.
The international initiative is organized under the joint leadership of Ass. Prof. Dipl.-Ing. Dr. Stefan Strohmeier from BOKU’s Institute of Soil Physics and Rural Water Management (SoPhy), and Dr. Abebe Worku Mekonnen, Assistant Professor of Civil Engineering and Scientific Director of the Technology Institute at the University of Gondar.
፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨
Devoted to Excellence!
Public Relations and Communications Executive
August 31, 2026 | 3 787 |
| 3 |  +2No text... | 4 599 |
| 4 |  +9No text... | 4 770 |
| 5 | The workshop also featured presentations and extensive discussions on key achievements and lessons learned in the area of e-learning; the reasons why instructors and students may be reluctant to engage in online and blended learning and possible solutions; strengthening digital assessment and academic management capacity through Moodle; and the challenges encountered and solutions identified in the process of delivering blended courses at the University of Gondar.
Research findings and experience-sharing papers were presented on these topics, followed by in-depth discussions.
Dr. Yechale Kebede, President of the University of Gondar, highlighted the significant importance of digital technology to the University in two major ways.
First, it provides an opportunity to support the country’s ongoing efforts to ensure that its overall development is increasingly driven by technology. Second, it offers the University an opportunity to strengthen its position in e-learning and create a more accessible and inclusive teaching and learning environment.
The workshop underscored the need to build a strong digitalization ecosystem encompassing leadership, policy, infrastructure, and academic departments; establish systems that safeguard the quality of education; achieve the University’s vision; and make a significant contribution to the successful implementation of Digital Ethiopia 2030.
፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨
Devoted to Excellence!
Public Relations and Communications Executive Office
August 28, 2026 | 3 431 |
| 6 | በጎንደር ዩኒቨርሲቲ የኢ-ለርኒንግ አውደ ጥናት ተካሄደ።
፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨
በጎንደር ዩኒቨርሲቲ የማስተር ካርድ ፋውንዴሽን ስኮላርስ ፕሮግራም አዘጋጅነት «Transforming Teaching and Learning through Digital Technology at the University of Gondar: Experiences, Innovation, Challenges and Opportunities» በሚል መሪ ቃል የተዘጋጀው የኢ-ለርኒንግ አውደ ጥናት ነሀሴ 21/2018 ዓ.ም በዘርዓያቆብ አዳራሽ ተካሂዷል።
በዚህ አውደ ጥናት የጎንደር ዩኒቨርሲቲ ፕሬዚዳንት ዶ/ር የቻለ ከበደን ጨምሮ፣ ምክትል ፕሬዚዳንቶች፣ ዲኖች፣ ዳይሬክተሮች፣ በአሪዞና ስቴት ዩኒቨርሲቲ በኦንላይን ትምህርታችውን እየተከታትሉ የሚገኙ 36 የጎንደር ዩኒቨርሲቲ መምህራን፣ ተማሪዎችና የቀደሞው የጎንደር ዩኒቨርሲቲ ፕሬዚዳንት ፕ/ር መንገሻ አድማሱ ተገኝተዋል፡፡
አውደ ጥናቱ ቀደም ሲል በዲጂታል ቴክኖሎጂ፣ በአካቶ ትምህርት እና በሰውሰራሽ አስተውሎት ዙሪያ የተሰጡ ስልጠናዎችን እንዲሁም የተዘረጉ መሰረተ ልማቶችን በመጠቀም የመማር ማስተማር ሂደቱን ትራንስፎርም ለማድረግ ያለመ ሲሆን፣ ከዚህ ቀደም በተናጠል ይከናወኑ የነበሩ አሰራሮችን ወደ አንድ በማምጣትና የተቀናጀ ተቋማዊ መልክ በመስጠት፣ በተለያዩ ምክንያቶች በአካል ተገኝተው መማር ለማይችሉ የማህበረሰብ ክፍሎች ትምህርትን አካታች በሆነ መልኩ በኦንላይን ተደራሽ ማድረግ የአውደ ጥናቱ ዋና አላማው መሆኑን በጎንደር ዩኒቨርሲቲ የማስተር ካርድ ፋውንዴሽን ስኮላርስ ፕሮግራም ዳይሬክተር ዶ/ር ሞላልኝ በላይ ተናግረዋል።
በመርሐ ግብሩ ላይ የዩኒቨርሲቲው አይሲቲ ዳይሬክቶሬት ዳይሬክተር ዶ/ር ተስፋሁን መለሰ በጎንደር ዩኒቨርሲቲ ያሉ የቴክኖሎጂ መሰረተ ልማቶችን በተመለከተ ገለጻ ያደረጉ ሲሆን፤ የኢ-ለርኒንግ ዳይሬክቶሬት ዳይሬክተር አቶ አበበ አለሙ በበኩላቸው በዩኒቨርሲቲው ከኢለርኒግ ጋር በተያያዘ እየተሰሩ ያሉ ሰራዎቸን በተለይ ደግሞ በትምህርት ሚኒስቴር የተዘረጋውን የ eSHE (eLearning to Strengthen Higher Education) ፕሮጀክት አፈጻጸምን በተመለከተ ገለጻ አድርገዋል።
በአውደ ጥናቱ ላይበኢ-ለርኒንግ ዘርፍ የተመዘገቡ አበይት ውጤቶችና የተቀሰሙ ልምዶች፣ መምህራንና ተማሪዎች ከበይነ-መረብና ቅይጥ (Blended) ትምህርት ለመሸሽ የሚያቀርቧቸው ምክንያቶችና የመፍትሔ አቅጣጫዎች፣ የዲጂታል ምዘናንና የአካዳሚክ አስተዳደርን አቅም በሙድል ማጠናከር፣በጎንደር ዩኒቨርሲቲ ኮርሶችን ቀላቅሎ በመስጠት ሂደት ያጋጠሙ እንቅፋቶችና መፍትሔዎቻቸው ላይ የጥናትና የልምድ ልውውጥ ጽሁፎች ቀርበው ሰፊ ውይይት ተደርጎባቸዋል፡፡
የጎንደር ዩኒቨርሲቲ ፕሬዚዳንት ዶ/ር የቻለ ከበደ ዲጂታል ቴክኖሎጂ ለዩኒቨርሲቲው በሁለት ዋና ዋና መንገዶች ከፍተኛ ጠቀሜታ እንዳለው ገልጸዋል። የሀገራችን ሁለንተናዊ እድገት በቴክኖሎጂ የተደገፈ እንዲሆን እየተደረገ ያለውን ጥረት ለመደገፍ እና ዩኒቨርሲቲውን በ የኢ-ለርኒንግ የተሻለ ቦታ ላይ በማድረስ ተደራሽ እና አካታች የመማር ማስተማር ከባቢን ለመፍጠር ዕድል ይሰጣል ብለዋል።
በመጨረሻም አመራርን፣ ፖሊሲን፣ መሰረተ ልማትንና ዲፓርትመንቶችን ያካተተ ጠንካራ ዲጂታላይዜሽን ኢኮ-ሲስተም በመገንባት፣ የትምህርት ጥራቱን የጠበቀ አሰራር በመዘርጋት የዩኒቨርሲቲውን ራእይ ማሳካትና ለሀገሪቱ የዲጂታል 2030 ስኬት የጎላ አስተዋጽኦ ማበርከት እንደሚገባ ተመላክቷል።
ለልህቀት እንተጋለን!
የሕዝብ ግንኙነትና ኮሙኒኬሽን ሥራ አስፈጻሚ
ነሐሴ 22/2018 ዓ.ም
፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨
eLearning Workshop Held at the University of Gondar
The Mastercard Foundation Scholars Program at the University of Gondar hosted an e-learning workshop under the theme “Transforming Teaching and Learning through Digital Technology at the University of Gondar: Experiences, Innovation, Challenges and Opportunities” on August 27, 2026 at the Zerayakob Hall.
The workshop was attended by the President of the University of Gondar, Dr. Yechale Kebede, vice presidents, deans, directors, academic staff members currently pursuing online studies at Arizona State University, students, and former University of Gondar President Professor Mengesha Admasu.
The workshop aimed to transform the teaching and learning process by building on previous trainings provided in digital technology, inclusive education, and artificial intelligence, as well as the digital infrastructure that has been established. It also sought to bring together initiatives that had previously been implemented separately and provide them with an integrated institutional framework. The main objective was to make education more inclusive and accessible for members of the community who are unable to attend in-person classes for various reasons.
In his remarks, Dr. Molalign Belay, Co-Director of the Mastercard Foundation Scholars Program at the University of Gondar, emphasized the importance of creating an integrated approach to e-learning and expanding access to education through digital platforms.
During the program, Dr. Tesfahun Melese, Director of the University’s ICT Directorate, provided an overview of the technological infrastructure available at the University of Gondar. Mr. Abebe Alemu, Director of the E-Learning Directorate, also presented an update on the University’s ongoing e-learning activities, with particular emphasis on the implementation of the eSHE (eLearning to Strengthen Higher Education) project launched by the Ministry of Education. | 3 260 |
| 7 |  +9No text... | 3 953 |
| 8 | የጎንደር ዩኒቨርሲቲ ሳሳካዋ አፍሪካ አሶሴሽን (Sasakawa Africa Association) ከተባለ ዓለም አቀፍ ግብረ ሰናይ ድርጅት ጋር የጋራ መግባቢያ ሰነድ ተፈራረመ፡፡
፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨
የመግባቢያ ሰነዱን የጎንደር ዩኒቨርሲቲ ፕሬዚዳንት ዶ/ር የቻለ ከበደ እና ዶ/ር ኤርምያስ አባተ የሳሳካዋ አፍሪካ አሶሴሽን (Sasakawa Africa Association) ምክትል ዋና ዳይሬክተር ጋራ በጎንደር ዩኒቨርሲቲ ፕሬዚዳንት ህንፃ ዛሬ ነሐሴ 21/2018 ዓ.ም. ተፈራርመዋል፡፡
የጎንደር ዩኒቨርሲቲ ፕሬዚዳንት ዶ/ር የቻለ ከበደ በጋራ መግባቢያ ሰነድ ፊርማ ስነ-ስርዓት ላይ እንደገለፁት የሳሳካዋ አፍሪካ አሶሴሽን ከዚህ ቀደም በርካታ ተግባራትን ከጎንደር ዩኒቨርሲቲ ጋር በጋራ ሲያከናውን የቆዬ ቢሆንም ዛሬ ግን የመግባቢያ ሰነድ በመፈራረም ወደ ራስ ገዝነት በምናደርገው ጉዞ በአቅም ግንባታ እና በተለያዩ የልማት መስኮች በአጋርነት ትውልድን የሚጠቅምና በግብርናው ዘርፍ ውጤታማ የሚያደርግ ተግባራትን በጋራ እናከናውናለን ብለን ተስፋ እናደርጋለን ብለዋል፡፡
የሳሳካዋ አፍሪካ አሶሴሽን (Sasakawa Africa Association) ምክትል ዋና ዳይሬክተር ዶ/ር ኤርምያስ አባተ በበኩላቸው ሳሳካዋ አፍሪካ በኢትዮጵያ የግብርና ኤክስቴንሽን፣ የምግብ ዋስትና እና ዘላቂ የግብርና ስልጠናዎችን ሲሰጥ የቆየ ዓለም አቀፍ ግብረ ሰናይ ድርጅት መሆኑን ገልፀዋል፡፡
የግብርናው ዘርፍ የማይተካ ሚና ያለው ዘርፍ መሆኑን እና ዛሬ የምንሰራው ስራ ሁሉ ከተፈጥሮ ሀብት ጋር የሚጋጭና አጥፊ እንዳይሆን መጠንቀቅ ይገባናል ብለዋል፡፡
ሳሳካዋ ከጎንደር ዩኒቨርሲቲ ጋር በጋራ በመስራት የአርሶ አደራችን ህይወት ለመለወጥ የአቅማችን እገዛ እናደርጋለን ሲሉ ዳይሬክተሩ አስረድተዋል፡፡
በግብርና ሚኒስቴር የእርሻና ሆርቲካልቸር ኤክስቴንሽን መሪ ሥራ አስፈፃሚ ወ/ሮ የኔነሽ ኢጉ እንደገለጹት የጎንደር ዩኒቨርሲቲ እጅግ ትልቅ ተቋም መሆኑን ጠቅሰው የዛሬው የመግባቢያ ሰነድም ከዚህ በፊት ሲሰሩ ከነበሩት ተግባራት በተሻለና በላቀ ደረጃ ውጤታማ ለማድረግ እንደ ግብርና ሚኒስቴር የሚጠበቅብንን ድጋፍ እንደምናደርግ ቃል እንገባለን ብለዋል፡፡
የጎንደር ዩኒቨርሲቲ የአካዳሚክ ምክትል ፕሬዚዳንት ዶ/ር ካሳሁን ተገኘ በበኩላቸው ሰነዱ ዩኒቨርሲቲያችንና የሳሳካዋ አፍሪካ አሶሴሽን ሀገራችን ለምትጠብቀው የግብርና እድገት ወሳኝ ሚና እንዲጫወቱና የኤክስቴንሽን ሰራተኞችን ትምህርት ከፍ በማድረግ ግብርናውን እንዲደግፉ የሚያስችል ነው ብለዋል፡፡
የግብርና እና አካባቢ ሳይንስ ኮሌጅ ዲን ዶ/ር ዳንኤል ታደሰ በሁለቱ ተቋማት የሚፈጠረው ትብብር በግብርና ልማት፣በእውቀት ሽግግር እና በአቅም ግንባታ ዘርፍ ከፍተኛ ጠቀሜታ እንደሚያስገኝ አስረድተዋል፡፡
በጋራ መግባቢያ ሰነዱ ፊርማ ላይ ዲኖች፣ ዳይሬክተሮች፣ ተመራማሪዎች እና መምህራን ተገኝተዋል፡፡
፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨
ለልህቀት እንተጋለን!
የሕዝብ ግንኙነትና ኮሙኒኬሽን ሥራ አስፈጻሚ
ነሐሴ 21/2018 ዓ.ም | 3 510 |
| 9 |  +2No text... | 3 952 |
| 10 |  No text... | 3 442 |
| 11 |  No text... | 3 743 |
| 12 | በአማራ ክልል ሁሉንም የ12ኛ ክፍል ተማሪዎቻቸውን ወደ ከፍተኛ የትምህርት ተቋም ካሳለፋ ስምንት ት/ቤቶች መካከል ሁለቱ የጎንደር ዩንቨርስቲ ት/ቤቶች ናቸው።
፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨
ጎንደር፤ ነሐሴ 20/2018 ዓ.ም፤ (ጎንደር ፋና FM 98.1) የጎንደር ዩኒቨርሲቲ ሞዴል 2ኛ ደረጃ ትምህርት ቤት እና የየጎንደር ዩኒቨርሲቲ ማህበረሰብ ትምህርት ቤት ተማሪዎች ሙሉ በሙሉ የማለፊያ ነጥብ አስመዝግበዋል።
ለመጀመሪያ ጊዜ የ12ኛ ክፍል ብሔራዊ ፈተና ያስፈተነው የጎንደር ዩንቨርስቲ ሞዴል ትምህርት ቤት ሁሉንም ተማሪዎቹን አሳልፏል።
የጎንደር ዩኒቨርሲቲ ምርምር እና ትብብር ም/ፕሬዚዳንት ዶ/ር አይንሸት አዳነ ለፋና ሚዲያ ኮርፖሬሽን እንደገለፀለት፤ በአማራ ክልል ሁሉንም ተማሪዎቻቸውን ወደ ከፍተኛ የትምህርት ተቋም ካሳለፋ ስምንት ት/ቤቶች መካከል ሁለቱ የጎንደር ዩንቨርስቲ ት/ቤቶች ናቸው።
ለመጀመሪያ ጊዜ ያስፈተነው የሞዴል ት/ቤት ካስፈተናቸው 50 ተማሪዎች መካከል 33 የሚሆኑት ከ500 በላይ ያስመዘገቡ ሲሆን በማህበረሰብ ት/ቤት ደግሞ ከተፈተኑት 58 ተማሪዎች መካከል 8 የሚሆኑት ከ 500 በላይ ውጤት አስመዝግበዋል።
ከጎንደር ዩኒቨርሲቲ ሞዴል 2ኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ተማሪ ረድኤት ሳሙኤል 574.4 ከፍተኛ ውጤት በማስመዝገብ እንዲሁም ከጎንደር ዩኒቨርሲቲ ማህበረሰብ ትምህርት ቤት ደግሞ ተማሪ ናትናኤል ሙላት 570.16 ውጤት በማስመዝገብ ስኬትን ተጎናፅፈዋል።
የዩንቨርስቲው ት/ቤቶቾ ያስመዘገቡት ውጤት ለሌሎች የግልና የመንግሰት ት/ቤቶች መነሳሳትን እንደሚፈጥር ዶ/ር አይንሸት ተናገር ግረዋል።
ዩንቨርስቲው ለሀገር ግንባታ ወሳኝ ለሆነው የትምህርት ጥራት ትኩረት በመስጠት በአርያነት እንደሚሰራ አረጋግጠዋል።
ለዚህ ውጤት መመዝገብ የዩኒቨርሲቲው ከፍተኛ አመራሮች፣ የትምህርት ቤቶቹ የማኔጅመንት አባላት፣ የመምህራንና የወላጆች ያልተቋረጠ ድጋፍ እንዲሁም የተማሪዎቹ ጥረት ከፍተኛ ድርሻ እንዳላቸው የተናገሩት ም/ኘሬዝዳንቱ ለሁሉንም ባለድርሻዎች ምስጋና አቅርበዋል።
፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨
Gondar Fana F.M 98.1 እንደዘገበው | 3 617 |
| 13 |  +1No text... | 3 302 |
| 14 | እንኳን ደስ አለን!
የጎንደር ዩኒቨርሲቲ ሞዴል 2ኛ ደረጃ ትምህርት ቤት እና የየጎንደር ዩኒቨርሲቲ ማህበረሰብ ትምህርት ቤት ተማሪዎች ሙሉ በሙሉ የማለፊያ ነጥብ አስመዘገቡ።
፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨
የጎንደር ዩኒቨርሲቲ ሞዴል 2ኛ ደረጃ ትምህርት ቤት እና የጎንደር ዩኒቨርሲቲ ማህበረሰብ ትምህርት ቤት በ2018 ዓ.ም የ12ኛ ክፍል ብሄራዊ ፈተና የተፈተኑት ሁሉም ተማሪዎቻቸው የማለፊያ ነጥብ በማስመዝገብ አንጸባራቂ ድል አስመዝግበዋል።
ከጎንደር ዩኒቨርሲቲ ሞዴል 2ኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ተማሪ ረድኤት ሳሙኤል 574.4 ከፍተኛ ውጤት በማስመዝገብ እንዲሁም ከጎንደር ዩኒቨርሲቲ ማህበረሰብ ትምህርት ቤት ደግሞ ተማሪ ናትናኤል ሙላት 570.16 ውጤት በማስመዝገብ አስደናቂ ስኬት ተጎናፅፈዋል።
ለዚህ ታሪካዊ ውጤት መመዝገብ የዩኒቨርሲቲው ከፍተኛ አመራሮች፣ የትምህርት ቤቶቹ የማኔጅመንት አባላት፣ የመምህራንና የወላጆች ያልተቋረጠ ድጋፍ እንዲሁም የተማሪዎቹ ጥረት ከፍተኛው ድርሻ አላቸው።
ተማሪዎቻችን ነገ ሀገራቸውንና ህዝባቸውን በታማኝነትና በብቃት የሚያገለግሉ፣ ለታላቅ ቁምነገር የሚበቁ ዜጎች እንዲሆኑልን መልካም ምኞታችንን እንገልጻለን።
፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨
ለልህቀት እንተጋለን!
የሕዝብ ግንኙነትና ኮሙኒኬሽን ሥራ አስፈጻሚ
ነሐሴ 20/2018 ዓ.ም | 3 232 |
| 15 |  +9No text... | 3 139 |
| 16 | በጎንደር ዩኒቨርሲቲ በአፄ ቴዎድሮስ ግቢ የሚገኘው ትልቁ ፓርክ በዶ/ር አሥራት አፀደወይን ስም ተሰየመ::
፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨
በሀገር አቀፍ ደረጃ እንዲሁም ለተቋሙ ከፍተኛ አስተዋፅኦ ላበረከቱ የሀገር ባለውለታዎችና ዩኒቨርሲቲውን በኃላፊነት መርተው ለዚህ ደረጃ ላበቁ መሪዎች በስማቸው ህንፃዎችንና መሰረተ-ልማቶችን ስያሜ መስጠት በጎንደር ዩኒቨርሲቲ የተለመደ የምስጋና ባህል ነው። ይህንኑ አሰራር በመከተል፣ በጎንደር ዩኒቨርሲቲ በአፄ ቴዎድሮስ ግቢ የሚገኘው ትልቁ ፓርክ ዛሬ ነሐሴ 20 ቀን 2018 ዓ.ም በዶክተር አሥራት አፀደወይን ስም ተሰይሟል።
ስያሜው ዶ/ር አሥራት አፀደወይን በተቋሙ ምቹ የመማር ማስተማር ሁኔታን ለመፍጠርና ግቢው እጅግ ሳቢ የምርምር ማዕከል እንዲሆን ላደረጉት ሁለንተናዊ አስተዋፅኦና ላሳዩት የላቀ አመራር እውቅና ለመስጠት የተደረገ ነው።
ፓርኩ በ3.22 ሄክታር መሬት ላይ ያረፈ ሲሆን፣ በውስጡ ሦስት ውብ ፋውንቴኖች (Fountains)፣ ዘመናዊ ስማርት ካፌቴሪያ፣ የትዕይንትና ዝግጅት ማቅረቢያ ስፍራ (Amphitheater) እና የተለያዩ ማረፊያ ቦታዎችን ያካተተ ነው።
በተጨማሪም፣ ፓርኩ የተማሪዎችን የንባብ ባህል የሚያዳብር ምቹ አካባቢ ከመፍጠሩም በላይ ለተለያዩ ማህበራዊ ኩነቶች ማካሄጃነት ያገለግላል።
ዶ/ር አሥራት አፀደወይን የዩኒቨርሲቲው ሴኔት ለሰጣቸው እውቅና የላቀ ምስጋና ያቀረቡ ሲሆን፣ «እውቅናው መላው የዩኒቨርሲቲው ማህበረሰብ በጋራ የሰራነው ውጤት በመሆኑ በዚያው ልክ እቀበለዋለሁ» ብለዋል።
አክለውም «ትንሽ ሲሰሩ ብዙ ማመስገን የበለጠ አደራን የሚጥል በመሆኑ፣ ለማህበረሰቤ የሚኖረኝ አስተዋፅኦ የማይገደብና ወደፊትም የበለጠ እንድሰራ የሚያበረታታኝ ነው» ሲሉ ተናግረዋል።
ይህ ደረጃውን የጠበቀ ፓርክ በዶ/ር አሥራት አፀደወይን ስም መሰየሙ ተቋሙ ለባለውለታዎቹ የሚሰጠውን ከፍተኛ ክብር የሚያሳይ ከመሆኑም በላይ ለቀጣይ አመራሮችና ተመራማሪዎች ትልቅ የሰራ የመነሳሳት መንፈስ እንደሚፈጥር ታምኖበታል።
“ይህ ፓርክ ለዩኒቨርሲቲው ማህበረሰብ ብቻ የተገደበ ሳይሆን፣ ለመላው የጎንደር ከተማ ነዋሪዎችም ክፍት በመሆን ዘመናዊ፣ ማራኪና ምቹ የመዝናኛ፣ የማህበራዊ ትስስርና የአገልግሎት ማዕከል ሆኖ ያገለግላል። ፓርኩ የዩኒቨርሲቲውንና የከተማውን ማህበረሰብ በማቀራረብ፣ ለመዝናኛ፣ ለማህበራዊ ትስስርና ለልዩ ልዩ ዝግጅቶች ምቹ ስፍራ ይሆናል።
ይህም ፓርኩን ከመዝናኛ ቦታነት ባሻገር ለማህበረሰቡ ጠቃሚ የሆነ ዘመናዊ የአገልግሎትና የማህበራዊ ትስስር ማዕከል ያደርገዋል” ሲሉ የጎንደር ዩኒቨርሲቲ የአስተዳደርና ልማት ምክትል ፕሬዚዳንት አቶ ልጃለም ጋሻው ተናግረዋል::
ዶ/ር አሥራት አፀደወይን የዩኒቨርሲቲው ሴኔት ለሰጣቸው እውቅና የላቀ ምስጋና ያቀረቡ ሲሆን፣ «እውቅናው መላው የዩኒቨርሲቲው ማህበረሰብ በጋራ የሰራነው ውጤት በመሆኑ በዚያው ልክ እቀበለዋለሁ» ብለዋል።
አክለውም «ትንሽ ሲሰሩ ብዙ ማመስገን የበለጠ አደራን የሚጥል በመሆኑ፣ ለማህበረሰቤ የሚኖረኝ አስተዋፅኦ የማይገደብና ወደፊትም የበለጠ እንድሰራ የሚያበረታታኝ ነው» ሲሉ ተናግረዋል።
ይህ ደረጃውን የጠበቀ ፓርክ በዶ/ር አሥራት አፀደወይን ስም መሰየሙ ተቋሙ ለባለውለታዎቹ የሚሰጠውን ከፍተኛ ክብር የሚያሳይ ከመሆኑም በላይ ለቀጣይ አመራሮችና ተመራማሪዎች ትልቅ የሰራ የመነሳሳት መንፈስ እንደሚፈጥር ታምኖበታል።
፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨
ለልህቀት እንተጋለን!
የሕዝብ ግንኙነትና ኮሙኒኬሽን ሥራ አስፈጻሚ
ነሐሴ 20/2018 ዓ.ም | 2 656 |
| 17 |  +9No text... | 2 467 |
| 18 |  +9No text... | 2 500 |
| 19 | ውድ የጎንደር ሕዝብና የጎንደር ዩኒቨርሲቲ ማኅበረሰብ፣
🙏🙏
የጎንደር ሕዝብ የሰዎችን በጎ እይታ (intention) እና ጥረት የሚመዝን ብቻ ሳይሆን ለተደረገለት ትንሽ አስተዋጽዖ ወሮታውን በእጥፍ የሚመልስ ታላቅ ሕዝብ ነው። እኔም ባለፉት 7 ዓመት ተኩል ላበረከትኳት ትንሽ አስተዋጽዖ ያገኘሁት ዕውቅናና ምስጋና እንደመታደል የሚቆጠር ነው። በእርግጥም ይህን ሕዝብ ማገልገል መታደል ነው።
የታላቅ ታሪክ ባለቤት የሆነችውን ጎንደርን፣ የቀዳሚ የጤናና ትምህርት የልኅቀት ማዕከል የሆኑትን ተቋሞቻችንን፣ እንዲሁም ከኢትዮጵያዊነቱ ፍንክች የማይለውን ጽኑ ሕዝባችንን በአቅሜ ማገልገል በመታደሌ ምንጊዜም ወደር የሌለው ኩራት ይሰማኛል።
በጎንደር ዩኒቨርሲቲ ከመምህርነት እስከ ፕሬዚደንትነት በዘለቅሁባቸው ዓመታት ያሳለፍናቸው የፍቅር፣ የትብብርና የወንድማማችነት ትዝታዎች ከጎንደር፣ ከሕዝቧና ከተቋማችን ጋር ያለኝን ቁርኝት በእጅጉ ያጠበቁት በመሆናቸው፤ ዛሬ ከገዛ ቤቴ እየተሸኘሁ እንጂ እየተለየሁ እንደሆነ አልቆጥረውም።
ተቋማት የሚጸኑትና ዘመን የሚሻገሩት በተሳለጠ የትውልድ ቅብብሎሽ ነው። እኔም ከቀደምት የተቋማችን መሪዎች የተላለፈልኝን አደራ በብርቱ አጋርነታችሁ በስኬት እንዳጠናቀቅሁ ሁሉ፣ ተረካቢ አመራሮችም ይህንኑ ያላሰለሰ ድጋፋችሁን ይሻሉ። ስኬታማ ሥራና አመርቂ ውጤት የሚገኘው በጋራ ጥረትና በትብብር ነው።
ተተኪ የጎንደር ዩኒቨርሲቲ ፕሬዚደንት ሆኖ ለተመደበው ውድ ወንድሜ ዶ/ር የቻለ ከበደ እና ለመላው የተቋሙ አመራር መልካም የሥራ ዘመንና ስኬት እየተመኘሁ፤ ለእኔና ለአመራር ቡድኔ ስትሰጡ የነበረውን ፍቅርና ድጋፍ ለእነርሱም አጠናክራችሁ እንድትቀጥሉ በአደራ ጭምር አሳስባለሁ። ከእኔ የሚጠበቀውን ማናቸውንም ገንቢ አስተዋጽዖ ለማበርከትም ምንጊዜም ዝግጁ መሆኔን ማረጋገጥ እፈልጋለሁ።
የጎንደር ዩኒቨርሲቲ ዓይነተኛ እሴቶች መደጋገፍ፣ ታታሪነት፣ ትብብርና አብሮ ማደግ ናቸው። ዩኒቨርሲቲያችን የእውነትም የልኅቀት ማዕከል ሆኖ ሊዘልቅ የሚችለው እነዚህን መሠረታዊ እሴቶች ጠብቆና አጠናክሮ ሲያስቀጥል በመሆኑ፣ በዚህ ረገድ ሁላችሁም የድርሻችሁን እንድትወጡ አደራ እላለሁ። የሚያሰባስበውን፣ የሚያጠናክረውንና ለጋራ ውጤት የሚያበቃውን መንገድ ይዘነዋልና፣ እሱን ፈለግ አጥብቀን ይዘን ወደፊት ወደ ልህቀት እንገስግስ።
ውድና የተከበርክ የጎንደር ሕዝብ፤ ከአብራክህ ወጥቼ ለዚህ ማዕርግ እንድበቃ ስለደገፍኸኝ የምገልጽበት የምስጋና ቃል ያጥረኛል። የከፍተኛ ትምህርት ግንዛቤ ባልነበረበት ዘመን ተቋም የሚያውቅ፣ የሚያጸና እና ሀገር ወዳድ ማኅበረሰብ በመሆንህ ሁልጊዜም በእጅጉ እኮራብሃለሁ።
ይህንን መልካም አጋጣሚ በመጠቀም፤ ለዩኒቨርሲቲያችንና ለአካባቢው ማኅበረሰብ፣ ለመላ ኢትዮጵያውያንና ትውልደ ኢትዮጵያውያን፣ ለፌደራልና የክልል የመንግሥት አካላት፣ እንዲሁም ሀገር አቀፍና ዓለም አቀፍ አጋሮቻችን ላደረጋችሁልኝ ሁለገብ ድጋፍ የላቀ ምስጋናዬን አቀርባለሁ።
በመጨረሻም፤ ላስተማረኝ ቤተሰቤና ማኅበረሰቤ፣ ላነፁኝ መምህሮቼ፣ ከጎኔ ላልተለዩ የሥራ ባልደረቦቼ፣ እንዲሁም ይህንን የማይረሳ የሽኝት መድረክ ላዘጋጃችሁልኝ ወገኖቼ በሙሉ ከልብ አመሰግናለሁ።
እግዚአብሔር ኢትዮጵያን እና ሕዝቧን ይባርክ!
🙏🙏
ነሐሴ 19 ቀን 2018 ዓ.ም. | 2 288 |
| 20 |  +1No text... | 2 284 |
