en
Feedback
РОДИТЕЛИ РОССИИ

РОДИТЕЛИ РОССИИ

Open in Telegram

Канал для родителей, которым небезразлично будущее их детей и которые готовы действовать! Наш чат👇🏼 https://t.me/joinchat/OQzAmhsgs6O9G7V46aK-Ww

Show more

📈 Analytical overview of Telegram channel РОДИТЕЛИ РОССИИ

Channel РОДИТЕЛИ РОССИИ (@forkidsfuture) in the Russian language segment is an active participant. Currently, the community unites 15 761 subscribers, ranking 980 in the Family & Children category and 42 174 in the Russia region.

📊 Audience metrics and dynamics

Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 15 761 subscribers.

According to the latest data from 18 July, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by -61 over the last 30 days and by -1 over the last 24 hours, overall reach remains high.

  • Verification status: Not verified
  • Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 14.38%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects 4.42% reactions from the total number of subscribers.
  • Post reach: On average, each post receives 2 266 views. Within the first day, a publication typically gains 696 views.
  • Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 20.
  • Thematic interests: Content is focused on key topics such as грамотность, впр, портфолио, компетенция, формирование.

📝 Description and content policy

The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
Канал для родителей, которым небезразлично будущее их детей и которые готовы действовать! Наш чат👇🏼 https://t.me/joinchat/OQzAmhsgs6O9G7V46aK-Ww

Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 19 July, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Family & Children category.

15 761
Subscribers
-124 hours
-167 days
-6130 days
Posts Archive
К вопросу о единых так называемых "учебниках". Напомню. что в 2016 г. в Москве прошёл Первый (и последний) форум социальных инициатив, проведённый АСИ, на котором обсуждали, как научиться мыслить главным продуктом будущего – людьми и талантами и управлять талантами. Главный цифровик Песков заявил тогда, что надо учиться  «капитализировать эти таланты с детства, превращать группы ребят в компании, которые разрабатывают  технологические решения для этих рынков уже сегодня».  Завершил обсуждение профессор П.Лукша, говоривший о необходимости принципиально нового типа людей, которые   должны быть способны «порождать новизну», а коснувшись того факта, что у нас только 10% талантливых детей, прямо указал: «Государство должно задуматься! 10% — группа прорыва, остальным нужны психотехники». Вот эти "единые учебники" - это и есть единые для оставшихся 90% НЕТАЛАНТОВ психотехники, которые должны натаскивать детей на УУД и "функциональную грамотность" (показатель IQ) и производить "людей одной кнопки" или "людей-функций", Так что, друзья, делайте выводы и помните, что всё зависит только от вас самих! Никто ваших детей не спасёт и не защитит от алчного крупного капитала, кроме вас.

Хотели образовательного равенства - получите! Шулеры из минпросвета и рособрнадзора, доведшие то, что они называют образованием, до уровня плинтуса, уже не могут остановиться. После обрезания, урезания и "сжатия" всего, что можно, после превращения "качества образования" в УУД и показатель IQ, осталось только закрепить это "едиными учебниками", синхронизированными со стандартами ЕГЭ, который в народе уже давным-давно прозвали "убийцей образования". Последний акт спектакля под названием "реформирование образования и уничтожение педагогики", после которого встанет вопрос о том, а нужнО ли вообще министерство просвещения в стране, где просвещения и педагогики нет. Когда "реформировать" уже нечего, остаётся только вышибать почву из-под собственных ног. Хотя больше это напоминает ситуацию с Мюнхгаузеном, вытаскивающим себя за волосы из болота. Шулеры приняли фантазию за реальность. https://dzen.ru/a/alnr0zRgISluKgML

Не надо быть клиническим психологом, чтобы знать, что преступность порождается бедностью. Но современных "экспертов" тоже обучают в полной оторванности от социально-экономической реальности. И самое полезное для них было бы изучать историю. Легче всего, как всегда, свалить на родителей, но вот за эти цифры (рост на 78,1%) должны нести ответственность те, кто устроил в стране такую социально-экономическую реальность. https://dzen.ru/a/alf1QjRgISluIn-g Число подростков, совершивших преступления, в первом полугодии 2026 года выросло на 9 процентов, а количество участников преступных группировок и сообществ увеличилось сразу на 78,1 процента. «Основным лейтмотивом преступного поведения подростков остается желание самостоятельного получения "заработка" без необходимости обучения профессии и осваивания трудовых навыков. Последствия своих противоправных действий несовершеннолетние зачастую не осознают либо не придают им значения», — отмечают эксперты. Как отметила в разговоре с «Парламентской газетой» клинический психолог Ирина Коржаева, такой существенный рост подростковой преступности имеет под собой целый комплекс причин. «Одна из основных — это, конечно, смещение фокуса родителей с воспитания детей на обеспечение семьи, — подчеркнула эксперт. — Люди озабочены вопросами заработка, обеспечения безопасности и достатка для своих близких. Это не значит, что они перестали любить своих детей — просто у них добавилось иных, крайне важных и неотложных задач».

Все звучит очень правильно и красиво! Невозможно поспорить, что школа обязана предоставить образование с 1 по 11 класс, как никак это и в Конституции прописано☝🏼 Однако в реальности школы принимают ЛНА, противоречащие закону, которыми устанавливают правила отбора в 10 класс: вводят рейтинговую систему, придумывают проходные баллы, оставляют только профильные классы, выбрасывая детей на улицу😠 ❗️Хотим еще раз напомнить, что закон на нашей стороне, не опускайте руки и требуйте от школы исполнения своих обязательств👇🏼 https://tass.ru/obschestvo/27915553

Дорогие друзья! Продолжаем публиковать видео выступлений участников нашей конференции "Реформирование образования в России как механизм перестройки общества: концептуальное изменение подходов к обучению и воспитанию, внедрение технологий переформатирования сознания, цифровой контроль", которая состоялась 26.06.2026. Доклад Костенко И.П. – кандидата физико-математических наук, доцента, члена Экспертного совета КРОН.          Тема доклада: Конечная цель “реформирования” образования в РФ –“сформировать новый тип личности и народа” (министр Э.Днепров, 1993 г.)?    Список участников. Позже опубликуем отредактированную резолюцию с указанием организаций, в которые мы её посылаем.

Система отбора и сортировки детей, которую уже открыто вводят вместо системы образования, должна охватывать, по планам цифровиков, всех без исключения. Это целостная система, включающая идеологию, содержание обучения, методику и систему оценки. Поэтому встроиться в неё, сохранив что-то из классического образования и классической педагогики, не получится. Эту систему можно только отменять. А пока она как раковая опухоль распространяется по всему телу нашего общества. Родители! Кроме вас самих никто не спасёт ваших детей, а чтобы это делать надо вникать в суть происходящего. Просьба распространять материалы нашей конференции, которые мы начали публиковать. https://t.me/polittemnik/17828

Repost from N/a
Говорили о больном: о школе. О том, как ее планомерно и мучительно уничтожают, как подменяют знания-умения-навыки новомодными УУД (универсальные учебные действия), о пагубной природе тестовых диагностик и о последствиях введения интегральной оценки за поведение. Зачем это все? Скажу: наша главная миссия - просвещение, потому что многие даже не в курсе, как сейчас изменилась школа и к каким последствиям может привести неведение и неучастие родителей в учебном процессе. И главный вопрос: что делать родителям школьников? Искали ответы. Наговорили часа на полтора: теперь ждём видео-выжимку из встречи. Обязательно дам ссылку.

Repost from N/a
Вчера, 3 июля, мы записали еще одно интервью для программы «Родители России». Собственно, интервью давала я, а хозяйка студии
+1
Вчера, 3 июля, мы записали еще одно интервью для программы «Родители России». Собственно, интервью давала я, а хозяйка студии и организатор проекта - общественный деятель и очень умный человек, просветитель Арина Ястребова.

https://www.nakanune.ru/articles/124795/ Родители девятиклассников все чаще сталкиваются с ситуацией, когда даже одна "тройка
https://www.nakanune.ru/articles/124795/ Родители девятиклассников все чаще сталкиваются с ситуацией, когда даже одна "тройка" на экзамене перечеркивает возможность детям учиться в старших классах. В школе требуют средний балл аттестата не ниже 4,5 и участия в олимпиадах, а на практике уговаривают родителей не испытывать судьбу и забирать документы. Ожидается, что в этом году около 70% выпускников девятых классов пойдут в техникумы и колледжи, хотя еще несколько лет назад этот показатель не превышал 50%. При этом плата за обучение в колледжах крупных городов достигает 150-200 тысяч рублей в год. Подробнее о ситуации — в материале Накануне.RU.

Дорогие родители! Информация для вас. Мы неоднократно указывали, что так называемая "функциональная грамотность", которая включена уже в ФГОСы третьего поколения и является критерием оценки качества образования (в соответствии с международными стандартами ЮНЕСКО и ОЭСР (PISA)) - это термин из психологии, не имеющий отношения к педагогике и приравниваемый к g-фактору (показателю умственного развития). Вот тут мы публикуем статью сотрудников ВШЭ, в которой они подробно это разъясняют. То есть, наших детей отбираю, распределяют, стратифицируют и сортируют именно по уровню интеллекта. https://www.researchgate.net/publication/388234667_Funkcionalnaa_gramotnost_kak_mera_intellekta_novye_empiriceskie_svidetelstva

Конференция_26_июня_2026_образование.docx0.30 KB

Конференция_26_июня_2026_образование.docx0.30 KB

⚡️Дорогие друзья!   Приглашаем Вас принять участие в научно-практической конференции «Реформирование образования в России как механизм перестройки общества: концептуальное изменение подходов к обучению и воспитанию, внедрение технологий переформатирования сознания, цифровой контроль».    ❗️Конференция состоится 26 июня 2026 г. с 13.00 до 17.00 по адресу: Москва, Библиотека №16 им. А.Н.Островского,  Новоспасский переулок, 5, метро «Таганская».❗️    Организаторы: Фонд «Достояние Отечества» и объединение «РОДИТЕЛИ РОССИИ».