О математике. ВУЗ

Цитаты преподавателей 😁 Все ваши инициативы, связанные с изучением моего предмета, караются поощрением (Кошелкин, МИФИ) Источник

#формулы

😁 Особенно если на филологическим факультете...

#Из_прочитанного Если зарубежные университеты являются лидерами в разработке технологий, которые они транслируют на реальный сектор экономики, то у отечественных вузов на этапе передачи своего богатства — студентов — предприятиям возникает множество проблем. Тут проблема и в заработных платах, и в компетенциях, и в передаче интеллектуальной собственности. Заведующий кафедрой реактивных двигателей и энергетических установок КНИТУ-КАИ Алексей Лопатин считает, что в этом виноваты университеты, у которых нет ни разработок, ни исследовательского потенциала. О том, как наличие обоюдных проблем со стороны и предприятий, и вузов мешает развитию партнерства, — в статье , написанной для «БИЗНЕС Online».

Цитаты преподавателей 😁 Мы все понимаем, что есть Chat GPT, и мы, собственно, не имеем инструментов, которые бы его распознали, но…  Я побуждаю вас выбрать другой путь… Путь джедая. (Карпов, ВШЭ) Источник

7 мая В этот день родились: 🔸 Алекси Клод Клеро (1713-1765) — французский математик, механик и астроном. Член Парижской академии наук, Лондонского королевского общества, иностранный член Берлинской академии наук, иностранный почётный член Петербургской академии наук. В математическом анализе Клеро ввёл понятия криволинейного интеграла, полного дифференциала, а также общего и особого решения дифференциальных уравнений 1-го порядка. 🔸 Павел Сергеевич Александров (1896-1982) — советский математик, академик АН СССР. Президент Московского математического общества, вице-президент Международного математического союза. Основные труды по топологии, теории множеств, теории функций вещественного переменного, геометрии, вариационному исчислению, математической логике, основаниям математики. Большую роль в развитии науки и математического образования в нашей стране сыграли научно-популярные книги, написанные П. С. Александровым. #ЭтотДеньВИстории

Военный синус Источник: anekdotov.net Наш политех, 70-е годы . Приходят ребята 3-го курса с военки и можно сказать за животы держатся. Идут занятия. Ведет майор Иванов. А специализация у нас была ПВО. М. Иванов рисует на доске диаграмму напрвленности антенны, обозначает угол альфа, поясняет: угол равен ..., синус этого угла равен 1.5... Ну кто спал, тот так спящим и остался, но ведь всегда есть пара, тройка парней, которые не спят, ну естественно возникает вопрос: - Как так, т. майор, ведь синус больше еденицы не бывает... Ответ, военный и локаничный: - Это гражданский синус больше единицы не бывает, а военный синус может быть единица и более! #юмор

С просторов сети Интернет #юмор

Линейка Голомба — это такой математический объект, где все расстояния между точками уникальны. Представьте, что вы ставите метки на числовой прямой, начиная с нуля. Каждая новая метка должна быть такой, чтобы не повторялось ни одно расстояние между двумя уже выбранными точками. То есть, если между первой и третьей меткой расстояние, скажем, 5, то больше нигде на линейке не должно быть пары меток, между которыми тоже 5. Ни в каком сочетании. На первый взгляд кажется, что это просто задача на внимательность или аккуратность, но довольно быстро становится ясно, насколько она хитрая. Чем дальше вы заходите, тем труднее найти следующее подходящее число. Всё пространство начинает как будто сжиматься: выборов всё меньше, и каждый шаг требует продуманности. Интересно то, как эта простая идея вызывает сложные вопросы. Например, насколько далеко можно зайти, прежде чем уже невозможно будет продолжать? А можно ли так расставить метки, чтобы при этом линейка была как можно короче? Эти вопросы — не праздные, над ними работают вполне серьёзные математики, и ответов на них часто нет. Или они есть только для маленьких случаев, а дальше — только догадки, эвристики, переборы. Ещё удивительно, что порядок и хаос в такой линейке идут рука об руку. С одной стороны, всё подчинено жёсткому правилу: никакие два расстояния не должны совпасть. С другой — когда смотришь на сами числа, они будто бы разбросаны случайно, без всякого очевидного ритма. Это редкий случай, когда строгая логика рождает почти случайную картину. Линейка Голомба — это не про измерение длины, а про то, как устроено различие. Как можно выстроить структуру, в которой нет ни одного повторения. И в этом есть нечто завораживающее.

Цитаты преподавателей 😁 Когда я ваши работы проверял — кота из рук не отпускал. Он меня успокаивал. (Жук, РАНХИГС) Источник

Лекция по линейной алгебре и аналитической геометрии Тема: Ортогональные операторы МИРЭА, 05.05.25 RuTube: https://rutube.ru/video/dc4c1d7d38613e5b269208770d680fc3/?r=a/ #ла2

Диофантовы уравнения Преподаватель: Мороз Борис Зеликович Физтех-школа: ФПМИ источник 👉 @Pomatematike

#смешное

В 2018 году польские орнитологи Grupa EkoLogiczna из города Седльце решили отследить миграцию птиц и повесили на аист трекер с GPS и Семь картой. Аист успешно долетел до Судана в долину голубого Нила на расстояние 6 тысяч километров. Там в аисты... аборигены отжали трекер, вытащили сим-карту и перезвонили в роуминге на 2500 евро с польского счета. Конец истории.

#задача

Цитаты преподавателей 😁 Домашнее задание: смотрите мемы с Декартом. (Астахов ,ВШЭ) Источник