Математика не для всех
Open in Telegram
Математика - царица наук, окружающая нас с рождения до самой смерти. У нас - теоремы, головоломки, мемы и факты из алгебры, геометрии, топологии и других областей. По рекламе: https://telega.in/c/mathematics_not_for_you и @andreybrylb
Show more📈 Analytical overview of Telegram channel Математика не для всех
Channel Математика не для всех (@mathematics_not_for_you) in the Russian language segment is an active participant. Currently, the community unites 10 979 subscribers, ranking 17 918 in the Education category and 58 250 in the Russia region.
📊 Audience metrics and dynamics
Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 10 979 subscribers.
According to the latest data from 07 September, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by 36 over the last 30 days and by -1 over the last 24 hours, overall reach remains high.
- Verification status: Not verified
- Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 9.11%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects 5.25% reactions from the total number of subscribers.
- Post reach: On average, each post receives 1 001 views. Within the first day, a publication typically gains 577 views.
- Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 10.
- Thematic interests: Content is focused on key topics such as офф, плей, последовательность, распределение, вшэ.
📝 Description and content policy
The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
“Математика - царица наук, окружающая нас с рождения до самой смерти. У нас - теоремы, головоломки, мемы и факты из алгебры, геометрии, топологии и других областей.
По рекламе: https://telega.in/c/mathematics_not_for_you и @andreybrylb”
Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 08 September, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Education category.
10 979
Subscribers
-124 hours
-167 days
+3630 days
Data loading in progress...
Similar Channels
Tags Cloud
Incoming and Outgoing Mentions
---
---
---
---
---
---
Attracting Subscribers
September '26
September '26
+22
in 0 channels
August '26
+161
in 1 channels
Get PRO
July '26
+45
in 1 channels
Get PRO
June '26
+168
in 1 channels
Get PRO
May '26
+186
in 1 channels
Get PRO
April '26
+52
in 0 channels
Get PRO
March '26
+93
in 5 channels
Get PRO
February '26
+103
in 1 channels
Get PRO
January '26
+1 325
in 8 channels
Get PRO
December '25
+135
in 3 channels
Get PRO
November '25
+333
in 4 channels
Get PRO
October '25
+494
in 2 channels
Get PRO
September '25
+246
in 6 channels
Get PRO
August '25
+162
in 4 channels
Get PRO
July '25
+235
in 2 channels
Get PRO
June '25
+411
in 7 channels
Get PRO
May '25
+327
in 5 channels
Get PRO
April '25
+348
in 10 channels
Get PRO
March '25
+422
in 7 channels
Get PRO
February '25
+317
in 11 channels
Get PRO
January '25
+390
in 10 channels
Get PRO
December '24
+482
in 12 channels
Get PRO
November '24
+184
in 4 channels
Get PRO
October '24
+226
in 6 channels
Get PRO
September '24
+362
in 12 channels
Get PRO
August '24
+406
in 9 channels
Get PRO
July '24
+191
in 7 channels
Get PRO
June '24
+130
in 6 channels
Get PRO
May '24
+250
in 7 channels
Get PRO
April '24
+275
in 6 channels
Get PRO
March '24
+943
in 18 channels
Get PRO
February '24
+237
in 9 channels
Get PRO
January '24
+176
in 4 channels
Get PRO
December '23
+184
in 3 channels
Get PRO
November '23
+176
in 6 channels
Get PRO
October '23
+325
in 4 channels
Get PRO
September '23
+1 399
in 0 channels
Get PRO
August '23
+495
in 0 channels
Get PRO
July '23
+118
in 0 channels
Get PRO
June '23
+328
in 0 channels
Get PRO
May '23
+473
in 0 channels
Get PRO
April '23
+249
in 0 channels
Get PRO
March '23
+74
in 0 channels
Get PRO
February '23
+80
in 0 channels
Get PRO
January '23
+81
in 0 channels
Get PRO
December '22
+60
in 0 channels
Get PRO
November '22
+86
in 0 channels
Get PRO
October '22
+68
in 0 channels
Get PRO
September '22
+152
in 0 channels
Get PRO
August '22
+277
in 0 channels
Get PRO
July '22
+315
in 0 channels
Get PRO
June '22
+176
in 0 channels
Get PRO
May '22
+58
in 0 channels
Get PRO
April '22
+65
in 0 channels
Get PRO
March '22
+137
in 0 channels
Get PRO
February '22
+46
in 0 channels
Get PRO
January '22
+87
in 0 channels
Get PRO
December '21
+114
in 0 channels
Get PRO
November '21
+160
in 0 channels
Get PRO
October '21
+157
in 0 channels
Get PRO
September '21
+66
in 0 channels
Get PRO
August '21
+76
in 0 channels
Get PRO
July '21
+84
in 0 channels
Get PRO
June '21
+109
in 0 channels
Get PRO
May '21
+203
in 0 channels
Get PRO
April '21
+93
in 0 channels
Get PRO
March '21
+302
in 0 channels
Get PRO
February '21
+296
in 0 channels
Get PRO
January '21
+355
in 0 channels
Get PRO
December '20
+1 328
in 0 channels
| Date | Subscriber Growth | Mentions | Channels | |
| 08 September | 0 | |||
| 07 September | +2 | |||
| 06 September | +2 | |||
| 05 September | +1 | |||
| 04 September | +1 | |||
| 03 September | +7 | |||
| 02 September | +6 | |||
| 01 September | +3 |
Channel Posts
Авторский надзор в дизайне интерьера
22 сентября, вторник в 15:00, онлайн в сообществе экспертов дизайна MosBuild Connect.
Как сделать так, чтобы проект превратился в реальный объект именно таким, как он задумывался? Как избежать ошибок в реализации?
🎓Эти и другие вопросы в эфире разберёт дизайнер интерьеров Наталья Преображенская.
На вебинаре обсудим:
— Что застройщик обязан показать, но никогда не покажет сам: скрытые узлы, вентиляцию, разводку коммуникаций, армирование – что важно проверить до отделки;
— В чем разница между авторским и техническим надзором и почему на площадке нужен именно дизайнер;
— Как понять, что стройка идёт не по проекту: визуальные и документальные маркеры отклонения от проекта.
Записаться онлайн
#реклама 16+
app.mosbuild-connect.com
О рекламодателе
| 2 | Теория перколяции используется для описания распространения жидкостей, пожаров, инфекций и других процессов по сетям.
В конце 2025 года группа математиков нашла новое доказательство одной из важных гипотез в этой области. Результат оказался не только общим, но и неожиданно компактным по сравнению с предыдущими подходами.
Разбираем историю задачи, её связь с физикой и теорией графов, а также то, почему новая работа привлекла внимание математического сообщества.
Полная статья — в Дзене: https://dzen.ru/a/ap2M2AmwFTIOKJIh | 734 |
| 3 |  Яндекс Музыка до 360 дней бесплатно
Яндекс Музыка для вас и 3-х ваших близких.
Кинопоиск и Яндекс Книги тоже в мультиподписке Плюс.
Попробуйте бесплатно❤️
Слушать
#реклама 18+
music.yandex.ru
О рекламодателе | 749 |
| 4 | Очень тяжелая потеря для образования в Перми, да и не только в Перми
https://www.newsko.ru/news/nk-9386468.html
рано утром 5 сентября после продолжительной болезни скончался легендарный педагог, основатель знаменитой физико-математической школы № 146 Александр Алексеевич Корзняков.
Выдающийся учитель родился 10 июля 1953 года в Березниках. Окончил механико-математический факультет Пермского государственного университета (ПГУ) в 1975 году. Работал на кафедрах и в лабораториях университета, с 1985 по 1994 год преподавал математику и информатику в физико-математической школе № 9. В 1994 году основал уникальную школу № 146 с углубленным изучением точных наук. Бессменно возглавлял школу с момента основания до 2013 года; спустя 10 лет временно вернулся к руководству, но окончательно покинул пост директора 30 июня 2023 года по собственному желанию.
Александр Алексеевич носил два высших почётных звания педагога: он был заслуженным учителем России и народным учителем.
В 2025 году он стал первым лауреатом Строгановской премии Пермского землячества в новой номинации «За высокие достижения в сфере образования и воспитания молодёжи». Как писал «Новый компаньон», он на практике доказал, что по-настоящему элитной школу делает не расположение в центре города и не ученики из престижных семей, а высокий уровень преподавания и строгий подход к контролю результатов. | 850 |
| 5 |  Люстра потолочная Stilfort Ekols 4047/02/02cw
www.inmyroom.ru
Узнать больше
#реклама
inmyroom.ru
О рекламодателе | 843 |
| 6 |  Школьная форма Gulliver. С первого класса!
Школьная форма: качество, комфорт и стиль от Gulliver
Перейти на сайт
#реклама
gulliver.ru
О рекламодателе | 631 |
| 7 |  А вы знали?
⚡11 октября в Москве пройдет конференция «Классная работа» от Т-Образования — для учителей 1—11-х классов. Вот что здесь будет:
- отпразднуете День учителя вместе с сотнями педагогов и экспертов в сфере образования;
- послушаете доклады по математике, физике, ИТ-предметам, подготовке к ЕГЭ или для начальной школы;
- узнаете о новых подходах к обучению, инструментах и практиках, которые можно применять на уроках;
- пообщаетесь с коллегами из разных школ и городов, обменяетесь профессиональным опытом и идеями в преподавании.
Приходите в офис T-Space или подключайтесь онлайн.
Участие бесплатное, ждем вас!
Зарегистрироваться
#реклама 16+
class-work.ru
О рекламодателе | 582 |
| 8 | От Ферма до числа 1729
Знаменитая история числа 1729 обычно начинается с Рамануджана, но сама математическая задача появилась намного раньше. Ещё Пьер де Ферма рассматривал вопрос о числах, которые можно представить как сумму двух кубов несколькими различными способами. В современной записи идея выглядит так
x^3+y^3=z^3+w^3
Одни из первых конкретных решений этой задачи нашёл французский математик Франсуа Френикль де Бесси. Но в историю вошло прежде всего число 1729, потому что это наименьшее положительное число, которое можно представить как сумму двух положительных кубов двумя различными способами
1729=1^3+12^3=9^3+10^3.
Позже это свойство стало частью знаменитого эпизода с Годфри Харди и Сринивасой Рамануджаном. Харди приехал навестить заболевшего Рамануджана на такси с номером 1729 и заметил, что число показалось ему скучным. Рамануджан сразу ответил, что оно, наоборот, очень интересно, и объяснил почему. С тех пор 1729 прочно закрепилось в популярной математической культуре как число Харди–Рамануджана.
Но на этом история не заканчивается. Из этой задачи выросло целое семейство так называемых Taxicab numbers. Число Taxicab(n) определяется как наименьшее число, которое можно представить в виде суммы двух положительных кубов n различными способами. Поэтому Taxicab(1)=2, а Taxicab(2)=1729.
Дальнейшие значения растут очень быстро, и их поиск в XX веке уже потребовал серьёзных вычислений. Так, Taxicab(3) был найден в 1957 году, а последующие значения открывались уже с помощью компьютеров. Простая на вид задача о суммах кубов неожиданно превратилась в отдельную вычислительную проблему теории чисел.
Позже математики расширили определение и разрешили использовать не только положительные, но и отрицательные целые числа. Так появились Cabtaxi numbers.
P.S. На этом сайте представлена максимально полная информация о проблеме - http://www.christianboyer.com/taxicab/ . Жаль, что он не обновлялся с 2008 года | 1 753 |
| 9 |  ⚡️ Здравствуйте, Дорогие подписчики!
Представляем вашему вниманию подборку полезных каналов в сфере «Образование и наука» 🔥
Будем очень рады, если вы найдете для себя что-нибудь полезное.
Ссылка на папку: https://t.me/addlist/mdolqQST2vZjYWIy | 1 373 |
| 10 |  В математике есть любопытная функция, которая напрямую связывает обычные тригонометрические и гиперболические функции. Она называется функцией Гудермана и обычно обозначается gd(x). Её особенность в том, что она позволяет переходить от гиперболических функций к углам обычной тригонометрии, не прибегая к комплексным числам.
Одна из форм записи выглядит так
gd(x)=arctan(sinhx)
Эквивалентно можно записать
gd(x)=2arctan(e^x)−2/π.
Из неё следуют красивые связи
sin(gdx)=tanhx,
cos(gdx)=sechx,
tan(gdx)=sinhx
То есть один и тот же параметр позволяет одновременно описывать геометрию окружности и гиперболы. Обычно связь между sin x и sinh x объясняют через комплексные числа, например через формулу Эйлера. Функция Гудермана показывает, что между этими двумя мирами существует и совершенно вещественный мост.
Есть у неё и неожиданное практическое применение. Обратная функция Гудермана непосредственно связана с проекцией Меркатора. Если φ обозначает географическую широту, вертикальная координата на карте выражается как
y=lntan(π/4+φ/2),
а это как раз обратная функция к gd. Поэтому функция, которая сегодня выглядит как довольно абстрактный объект анализа, фактически скрывается в одной из самых известных картографических проекций. | 1 247 |
| 11 |  Источник питания Mean Well
Купить RSP-200-27 Mean Well на vseinstrumenti
Узнать больше
#реклама
vseinstrumenti.ru
О рекламодателе | 724 |
| 12 | Предположим, у вас есть большое количество ведер и столько же шариков. Вы случайным образом выбираете ведро и кладете в него по одному шарику за раз. Какая доля ведер останется пустой после того, как вы закончите?
Согласно одной из точек зрения, поскольку у вас столько же шаров, сколько ведер, в каждое ведро в среднем попадает по одному шару, то есть почти все ведра заполняются шарами.
Согласно другой точке зрения, случайность более избирательна, чем вы думаете. В некоторых ведрах окажется по несколько шаров. Возможно, большинство шаров окажутся в ведрах, где уже есть шары, и тогда почти все ведра будут пустыми.
Какая из этих крайних точек зрения верна или ответ где-то посередине? Зависит ли ответ от количества n ведер и шаров? (Если посмотреть на случаи n = 1 и 2, то очевидно, что ответ зависит от n. Но насколько сильно он зависит от n, если n велико?) | 1 085 |
| 13 | Известный немецкий математик Дирихле (1895–1859) любил формулы гораздо больше слов и потому был очень молчаливым. Поэтому он обошелся без слов даже когда сообщал своему отцу телеграммой о рождении сына. В этой, наверное, самой короткой в мире телеграмме было написано вот что: 2 + 1 = 3
Из книги "Математики тоже шутят" | 1 078 |
| 14 |  Яндекс Музыка до 360 дней бесплатно
Яндекс Музыка для вас и 3-х ваших близких.
Кинопоиск и Яндекс Книги тоже в мультиподписке Плюс.
Попробуйте бесплатно❤️
Слушать
#реклама 18+
music.yandex.ru
О рекламодателе | 664 |
| 15 |  Забавная история или зачем нужна математика
В 2014 году Sony сообщила, что фильм The Interview за первые четыре дня онлайн-проката и продаж принес около 15 млн долларов. Всего прошло примерно 2 млн транзакций. Аренда фильма стоила 6 долларов, покупка 15 долларов. При этом компания не уточнила, какая часть выручки пришлась на каждый вариант.
Но этих данных достаточно. Пусть x — число аренд, а y — число покупок. Тогда получаем систему:
x+y=2 000 000
6x+15y=15 000 000
Из первого уравнения x=2 000 000−y. Подставляем во второе и получаем y≈333 333, а x≈1 666 667.
То есть примерно 1,67 млн человек взяли фильм в аренду, а 333 тыс. купили его.
Прокат принес около 10 млн долларов, продажи около 5 млн долларов.
Никакой дополнительной информации от Sony для этого не требовалось, хватило обычной системы из двух линейных уравнений. | 1 086 |
| 16 |  Бесплатная подготовка школьников к олимпиадам по математике и ИТ
Т-Поколение набирает учеников 7—11-х классов, для подготовки к олимпиадам:
— По алгоритмам и структурам данных.
— Математике.
— Искусственному интеллекту.
— Информационной безопасности.
Занятия ведут опытные преподаватели, призеры и победители ВсОШ, ICPC, IOI, IMC, IMO, NEOAI. В 2026 году мы подготовили 34 победителя и 181 призера всероссийских олимпиад.
Регистрация открыта до 30 августа включительно — успейте подать заявку здесь | 1 060 |
| 17 | Переложить философию на ИИ значит отказаться от части философской работы
Философский текст редко начинается с полностью сформированного вывода. Нередко человек садится писать, будучи уверенным в своей позиции, а в процессе обнаруживает, что собственные аргументы ведут его совсем в другую сторону. В этом смысле письмо в философии нужно не только для изложения уже готовых мыслей. Оно само становится способом понять, что именно ты думаешь.
Именно здесь возникает проблема с большими языковыми моделями. Если человек формулирует несколько исходных тезисов, а затем передает ИИ построение аргументации, уточнение формулировок и развитие текста, он может получить вполне убедительный результат, но пропустить главное. Он больше не проходит самостоятельно через пространство возможных возражений, противоречий и альтернативных выводов, из которых обычно и возникает собственная философская позиция.
То же относится и к чтению. Краткое изложение Декарта, Куна или современной философской статьи может достаточно точно передать основные тезисы, но оно заранее решает за читателя, какие части текста являются существенными.
Между тем ценность первоисточника состоит в том числе в возможности заметить то, что не вошло бы ни в один стандартный конспект. Даже многократное чтение одного и того же произведения может каждый раз обнаруживать новые связи и смещать акценты.
Поэтому проблема не сводится к вопросу о том, способен ли ИИ правильно пересказать философский текст. Вероятно, во многих случаях способен. Более существенный вопрос заключается в том, что происходит с самим мышлением, если человек постоянно получает уже обработанный материал. Философия тогда постепенно превращается из исследования в потребление готовых аргументов.
Это не обязательно означает, что ИИ несовместим с философией. Он может быть собеседником, оппонентом, инструментом поиска контраргументов или способом проверить структуру уже проделанной работы. Но если передать ему сам процесс формирования позиции, исчезает то, ради чего философское чтение и письмо вообще имеют смысл.
В философии важен не только ответ, который можно защитить. Важен путь, на котором человек выясняет, почему именно этот ответ стал его собственным. | 744 |
| 18 | В математике так же? | 837 |
| 19 | +1 Статья посвящена сангаку, японским математическим табличкам эпохи Эдо, которые размещали в буддийских храмах и синтоистских святилищах. На них записывали геометрические задачи, формулы и ответы, но обычно без полного решения.
Сангаку одновременно служили религиозными подношениями, произведениями искусства, своеобразной рекламой математических школ и способом обмена задачами между исследователями. Многие тысячи таких табличек когда-то существовали по всей Японии, но до нашего времени сохранилось около 900.
Отдельная часть статьи посвящена Sangaku Archive, современному проекту по оцифровке этого наследия. Создатели собирают качественные фотографии, сведения о месте и времени создания табличек, авторах и математических школах, а также строят карту их распространения. Архив должен стать не только исторической базой данных, но и образовательным инструментом, поэтому к отдельным задачам создаются интерактивные модули в GeoGebra.
Через историю сангаку автор показывает и более широкую тему японской математики, которая в период изоляции страны развивалась почти независимо от европейской традиции и пришла к собственным методам работы с рядами, интегрированием и системами уравнений
Одна из задачек из табличек Сангаку - в моем старом материале | 1 040 |
| 20 |  Автобусы ПАЗ со скидкой до 1 300 000 ₽. Успейте!
Автобусы ПАЗ по ценам от производителя с максимальной экономией!
Выгода до 1 300 000 ₽ складывается из:
— сезонной скидки
— Гослизинга (до 10%)
— Фирменного лизинга (до 800 000 ₽)
— субсидий по госпрограммам (до 40%)
Условия:
✅ Лизинг до 7 лет
✅ Первый взнос 0%
✅ Гарантия 3 года
✅ Автобусы в наличии
✅ Адаптация для маломобильных пассажиров
Количество машин ограничено.
Узнайте итоговую цену и оформите заявку: stt.ru
Узнать больше
#реклама
stt.ru
О рекламодателе | 641 |
