Инфоурок
✅ 7000+ курсов по подписке: рост, аттестация и переподготовка! ➡️ https://vk.cc/cysrAu ✅ Сократите подготовку к урокам: готовые материалы в Маркетплейсе «Инфоурок» ➡️ https://vk.cc/cysrRt РКН: https://clck.ru/3SMGWW Наш ВК — https://vk.com/infourok
Show more📈 Analytical overview of Telegram channel Инфоурок
Channel Инфоурок (@infourok) in the Russian language segment is an active participant. Currently, the community unites 32 571 subscribers, ranking 5 860 in the Education category and 19 827 in the Russia region.
📊 Audience metrics and dynamics
Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 32 571 subscribers.
According to the latest data from 20 July, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by -339 over the last 30 days and by -16 over the last 24 hours, overall reach remains high.
- Verification status: Verified (Officially confirmed by Telegram)
- Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 3.89%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects 1.75% reactions from the total number of subscribers.
- Post reach: On average, each post receives 1 266 views. Within the first day, a publication typically gains 569 views.
- Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 8.
- Thematic interests: Content is focused on key topics such as инфоурок, инфоурок_педагогу, опора, инфоурок_учителю, вебинара.
📝 Description and content policy
The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
“✅ 7000+ курсов по подписке: рост, аттестация и переподготовка! ➡️ https://vk.cc/cysrAu
✅ Сократите подготовку к урокам: готовые материалы в Маркетплейсе «Инфоурок» ➡️ https://vk.cc/cysrRt
РКН: https://clck.ru/3SMGWW
Наш ВК — https://vk.com/infour...”
Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 21 July, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Education category.
Data loading in progress...
| Date | Subscriber Growth | Mentions | Channels | |
| 20 July | +1 | |||
| 19 July | 0 | |||
| 18 July | 0 | |||
| 17 July | +3 | |||
| 16 July | 0 | |||
| 15 July | 0 | |||
| 14 July | 0 | |||
| 13 July | 0 | |||
| 12 July | 0 | |||
| 11 July | +1 | |||
| 10 July | +1 | |||
| 09 July | +3 | |||
| 08 July | 0 | |||
| 07 July | 0 | |||
| 06 July | +1 | |||
| 05 July | +1 | |||
| 04 July | 0 | |||
| 03 July | +2 | |||
| 02 July | 0 | |||
| 01 July | +1 |
| 2 | ⚡️Иногда после напряжённого периода привычная активность исчезает. Не хочется строить планы, разговаривать и принимать даже простые решения. Это может быть не лень, а попытка организма вернуть силы.
🧭Проверьте, узнаёте ли вы себя.
➡️1. Усталость не проходит после обычного отдыха
Вы спите, проводите вечер дома, отменяете часть дел, но бодрости всё равно мало. Значит, одного свободного вечера может быть недостаточно: накопившееся напряжение требует времени.
➡️2. Хочется тишины
Разговоры, уведомления, музыка и чужие просьбы начинают утомлять. Потребность побыть без внешнего шума помогает снизить нагрузку на нервную систему.
➡️3. Раздражают мелочи
Громкий звук, лишний вопрос или небольшая задержка вызывают сильную реакцию. Часто дело не в самом событии, а в том, что внутренний запас терпения почти исчерпан.
➡️4. Не хочется ничего планировать
Даже приятные события воспринимаются как ещё один пункт в расписании. Мозг временно избегает новых обязательств, потому что занят восстановлением после прежних.
➡️5. Трудно принимать решения
Вы откладываете выбор еды, маршрута или ответа на сообщение. Это может быть признаком перегрузки: сейчас хочется не решать, а уменьшить количество задач.
⚠️Такое состояние не делает вас слабым или безответственным. Иногда лучший шаг — сократить необязательные дела, вернуть себе тишину и перестать требовать мгновенной продуктивности.
Если усталость и безразличие сохраняются неделями, мешают работать, спать и общаться, стоит обратиться к психологу или врачу.
💚Сохраните этот чек-лист на случай, когда снова захочется упрекнуть себя в лени
5️⃣ Инфоурок в ВК и МАКС | 550 |
| 3 | ⚠️ В работе Telegram в России по-прежнему сбои, поэтому мы открыли для вас группу Инфоурок в МАКС.
Что публикуем там:
🔘важные новости и анонсы
🔘полезные материалы для работы
🔘короткие и понятные публикации, которые удобно быстро прочитать и сохранить
🩷Подписывайтесь, чтобы оставаться на связи и ничего не пропустить.
До встречи в МАКС! 🖐
#Инфоурок_новости #Инфоурок_сообщество
5️⃣ Инфоурок в ВК и МАКС | 730 |
| 4 | 🔝Мы продолжаем вести канал для учителей: делимся полезными материалами, идеями для уроков и новостями, которые можно быстро взять в работу.
🚀Буст, или голос, поможет открыть дополнительные возможности. С ними канал станет заметнее, а формат общения удобнее.
Что появится благодаря бустам:
🔥истории с короткими подсказками и напоминаниями
🔥меньше лишнего визуального шума под постами
🔥уникальное оформление канала
🔥автоперевод публикаций на разные языки
🔥кастомные реакции под постами
➡️Каждый новый голос приближает канал к следующему уровню. Значит, мы сможем чаще использовать форматы, которые экономят ваше время и помогают быстро находить нужное.
⚠️Поддержать канал можно по ссылке:
https://t.me/boost/infourok
💚Спасибо за вашу поддержку и доверие.
#Инфоурок_новости #Инфоурок_поддержка
5️⃣ Инфоурок в ВК и МАКС | 771 |
| 5 | 🤖Нейросеть отвечает уверенно. Но уверенный тон ещё не означает, что ответ верный.
🏆В каждом примере спряталась ошибка. Сможете найти, где именно?
➡️1. Окружающий мир
«Луна светится сама, поэтому ночью её хорошо видно с Земли».
➡️2. Русский язык
«В слове “пальто” окончание -о, потому что оно стоит в именительном падеже».
➡️3. Математика
«Число 0,999… меньше единицы: сколько бы девяток ни было, до 1 всё равно немного не хватает».
🔝Сначала сформулируйте исправление своими словами, а затем сверяйтесь.
🏆Ответы:
1. Луна не излучает собственный видимый свет, а отражает солнечный.
2. «Пальто» — несклоняемое существительное. Оно не изменяется, поэтому окончания в нём нет.
3. Бесконечная десятичная дробь 0,999… равна 1. Это можно увидеть так: 1/3 = 0,333…, значит 3 × 1/3 = 0,999…, то есть 1.
🤖Такой мини-тест можно предложить ученикам перед работой с нейросетью. Он хорошо показывает главное правило: проверять нужно не только итоговый ответ, но и объяснение, которым его подкрепили.
Какую ошибку вы заметили первой — 1, 2 или 3?
#Инфоурок_ИИ #Инфоурок_учителю
5️⃣ Инфоурок в ВК и МАКС | 771 |
| 6 | — Всё, летом не планирую ничего!
— через 5 минут в книжном покупает блокнот, стикеры и 3 гелевые ручки
Кто узнал себя — ставьте📓 в комментариях 💚 | 767 |
| 7 | No text... | 925 |
| 8 | ⚠️Перед тем как отправить запрос нейросети, проверьте: в тексте не должно быть данных, по которым можно узнать конкретного человека.
🤖Даже если ИИ помогает составить характеристику, ответ родителю или план сопровождения ученика, информацию лучше сначала обезличить.
⚠️Что нельзя загружать:
🔘ФИО учеников, родителей и коллег
🔘адреса, телефоны и электронную почту
🔘даты рождения и данные документов
🔘сведения о здоровье, диагнозах и лечении
🔘личные истории семьи
🔘фотографии, сканы справок и переписок
🔘сочетание деталей, по которым легко узнать человека
💡Как подготовить безопасный запрос:
1. Замените имя на роль: «ученик 7 класса», «родитель», «коллега».
2. Уберите школу, город, адрес и точные даты.
3. Не копируйте переписку целиком. Передайте только суть ситуации.
4. Не описывайте редкие обстоятельства, которые указывают на конкретную семью.
5. Оставьте только те детали, без которых нейросеть не сможет помочь.
💡Например, вместо ФИО, диагноза и истории семьи можно написать: «Ученик испытывает трудности с концентрацией. Помогите подготовить спокойный разговор с родителем без медицинских выводов».
🤖После обезличивания запрос можно использовать в любой нейросети. Например на сервисе ИИнфоурок. Он помогает педагогам готовить тексты, задания и рабочие материалы с помощью ИИ. Попробуйте уже сегодня. https://iu.ru
🤖Простое правило: сначала уберите личные данные, потом отправляйте запрос. Сохраните памятку, чтобы сверяться перед работой с ИИ.
#Инфоурок_ИИ #Инфоурок_учителю
5️⃣ Инфоурок в ВК и МАКС | 980 |
| 9 | ➕Увидела сообщение от родителя. Решила быстро ответить, чтобы вопрос не висел до конца отпуска.
✈️Пока печатала, пришло ещё одно сообщение. Потом коллега попросила уточнить расписание. В общем чате обсуждали документы. Классный руководитель написал про ученика.
✍️Через полчаса телефон всё ещё был в руках, а отдых закончился, хотя рабочий день даже не начинался.
🧭Так границы часто стираются незаметно. Не потому, что учитель не умеет отдыхать. Просто одно короткое «я сейчас отвечу» запускает привычный рабочий режим.
💡Чтобы не возвращаться к работе раньше времени, можно заранее подготовить короткий ответ:
«Здравствуйте! Сейчас я в отпуске и не проверяю рабочие сообщения регулярно. Вернусь к вопросу после [дата]. Если ситуация срочная, пожалуйста, обратитесь к [контакт]».
💡Ещё несколько опор:
1. Отключите уведомления рабочего чата на время отпуска.
2. Не открывайте сообщения «только посмотреть». Даже непрочитанный вопрос может продолжать крутиться в голове.
3. Укажите дату возвращения, чтобы не объяснять границу каждому отдельно.
4. Не оправдывайтесь за паузу. Отпуск не требует дополнительного разрешения.
5. После возвращения выделите отдельное время на разбор сообщений, а не отвечайте на всё сразу.
➡️Граница начинается не с полного исчезновения из чатов. Она начинается с понятного правила, когда вы отвечаете, а когда отдыхаете.
💚Ставьте лайк и сохраните шаблон, чтобы не подбирать слова.
#Инфоурок_учителю #Инфоурок_классноеруководство
5️⃣ Инфоурок в ВК и МАКС | 1 112 |
| 10 | 🌴Июль для многих учителей становится редкой возможностью замедлиться. Учебный год уже позади, до августовской подготовки ещё есть время, но переключиться с рабочего режима на отдых получается не сразу.
🥹Мысли продолжают возвращаться к урокам, отчётам, ученикам и планам на новый учебный год. Поэтому в первые недели отпуска полезно не требовать от себя мгновенного восстановления, а постепенно возвращать в жизнь тишину, сон и занятия без цели.
💡Вот семь небольших ритуалов, которые помогут сделать июль более спокойным.
🌅 1. Начинайте утро без спешки
В учебное время утро часто подчинено расписанию. Нужно быстро собраться, проверить сообщения, вспомнить задачи на день.
В июле попробуйте хотя бы несколько минут не открывать телефон после пробуждения. Выпейте чай, посмотрите в окно, посидите в тишине.
Пусть день начинается не со списка дел, а с ощущения, что вам не нужно сразу куда-то бежать.
🚶 2. Выходите на прогулку без телефона
Летом особенно легко вернуть прогулкам их простой смысл. Не считать шаги, не слушать рабочие сообщения, не фотографировать всё вокруг.
Уберите телефон в сумку и пройдитесь по знакомому маршруту. Обратите внимание на деревья, звуки, погоду и людей вокруг.
Такая прогулка помогает переключить внимание с мыслей на то, что происходит прямо сейчас.
📝 3. Освободите голову от рабочих мыслей
Даже в отпуске могут внезапно появляться идеи для уроков, тревоги о новом классе или воспоминания о сложных ситуациях.
Не пытайтесь сразу всё обдумать. Запишите мысль в блокнот и вернитесь к ней позже.
Можно использовать три коротких вопроса:
🔘что я пока не хочу решать;
🔘что можно оставить до августа;
🔘что мне хочется сделать для себя.
Так рабочие мысли не исчезнут, но перестанут занимать весь день.
🌿 4. Делайте дыхательную паузу
В июле не обязательно ждать напряжённого момента, чтобы остановиться и спокойно подышать.
Сделайте несколько медленных вдохов и выдохов утром, во время прогулки или перед сном. Не нужно считать секунды и добиваться особого результата.
Главное, ненадолго вернуть внимание к себе и своему состоянию.
🎵 5. Соберите летний плейлист
Музыка может стать частью отпуска и помочь отделить июль от учебного года.
Добавьте в плейлист композиции, которые не связаны со школьными праздниками, мероприятиями и подготовкой к занятиям.
Слушайте их дома, на прогулке или в дороге. Пусть у этого лета появится собственное звучание.
😴 6. Разрешите себе спать без будильника
В учебном году режим часто важнее самочувствия. В отпуске можно хотя бы иногда позволить организму самому определить время пробуждения.
Не ставьте будильник в те дни, когда нет обязательных дел. Не планируйте ранний подъём только ради продуктивности.
Отдых не обязан быть полезным, насыщенным и правильно организованным.
🔕 7. Возьмите паузу от рабочих чатов
Даже летом сообщения коллег могут возвращать ощущение, что работа продолжается.
Выберите дни или часы, когда вы не будете открывать школьные чаты. Отключите уведомления и не проверяйте переписку из привычки.
Рабочие вопросы можно прочитать позже. Июльское личное время тоже заслуживает защиты.
⭐Как использовать эту подборку
Не превращайте восстановление в новый проект и не старайтесь выполнить все семь пунктов.
Выберите один ритуал на ближайшие несколько дней:
🔘провести утро без телефона;
🔘выйти на прогулку без сообщений;
🔘записать рабочие мысли и закрыть блокнот;
🔘поспать без будильника;
🔘устроить день без школьных чатов.
Июль может стать не месяцем, в который нужно успеть восстановиться, а временем, когда можно постепенно возвращаться к себе.
Ставьте лайк, поделитесь с коллегами, сохраните подборку и выберите ритуал, с которого начнётся ваш спокойный июль.
#Инфоурок_учителю #Инфоурок_восстановление #Инфоурок_лето
5️⃣ Инфоурок в ВК и МАКС | 1 285 |
| 11 | ✈️Летние сообщения в родительском чате могут появиться в любой момент: уточнить список принадлежностей, спросить про расписание или заранее обсудить учебный вопрос.
⚠️Не обязательно отвечать подробно сразу. Достаточно обозначить границы и показать, когда вы сможете вернуться к теме.
➡️Если вопрос можно отложить до августа
«Спасибо за сообщение. Вернусь к этому вопросу перед началом учебного года и напишу вам в августе».
«Вопрос увидела. Сейчас точной информации пока нет. Сообщу детали ближе к началу учебного года».
➡️Если ответ появится после уточнения
«Спасибо, что написали. Мне нужно уточнить информацию. Вернусь с ответом, когда будут известны детали».
«Сейчас не смогу ответить точно. Уточню вопрос и сообщу информацию позже».
➡️Если вопрос лучше обсудить лично
«Этот вопрос лучше обсудить отдельно. Предлагаю вернуться к нему перед началом учебного года».
«Спасибо за сообщение. Здесь нужен более подробный разговор. Давайте договоримся о нём после каникул».
➡️Если нужно мягко обозначить время отдыха
«Сообщение увидела. Сейчас я в отпуске, поэтому отвечу на несрочные вопросы ближе к началу учебного года».
«Спасибо за понимание. Летом я не всегда могу отвечать оперативно. Вернусь к вашему вопросу в августе».
💡Короткий ответ помогает не оставлять сообщение без внимания и при этом не превращать лето в продолжение рабочего чата.
⭐Сохраните готовые фразы, чтобы не подбирать слова заново.
#Инфоурок_учителю #Инфоурок_родителям #Инфоурок_классноеруководство
5️⃣ Инфоурок в ВК и МАКС | 1 147 |
| 12 | ⚠️ В работе Telegram в России по-прежнему сбои, поэтому мы открыли для вас группу Инфоурок в МАКС.
Что публикуем там:
🔘важные новости и анонсы
🔘полезные материалы для работы
🔘короткие и понятные публикации, которые удобно быстро прочитать и сохранить
🩷Подписывайтесь, чтобы оставаться на связи и ничего не пропустить.
До встречи в МАКС! 🖐
#Инфоурок_новости #Инфоурок_сообщество
5️⃣ Инфоурок в ВК и МАКС | 1 189 |
| 13 | 🔝Мы продолжаем вести канал для учителей: делимся полезными материалами, идеями для уроков и новостями, которые можно быстро взять в работу.
🚀Буст, или голос, поможет открыть дополнительные возможности. С ними канал станет заметнее, а формат общения удобнее.
Что появится благодаря бустам:
🔥истории с короткими подсказками и напоминаниями
🔥меньше лишнего визуального шума под постами
🔥уникальное оформление канала
🔥автоперевод публикаций на разные языки
🔥кастомные реакции под постами
➡️Каждый новый голос приближает канал к следующему уровню. Значит, мы сможем чаще использовать форматы, которые экономят ваше время и помогают быстро находить нужное.
⚠️Поддержать канал можно по ссылке:
https://t.me/boost/infourok
💚Спасибо за вашу поддержку и доверие.
#Инфоурок_новости #Инфоурок_поддержка
5️⃣ Инфоурок в ВК и МАКС | 1 204 |
| 14 | ⚠️Учебный год закончился, а в голове всё ещё крутятся отчёты, обещания, идеи и незавершённые разговоры?
🔥Попробуйте практику «Выгрузить учебный год из головы». Она поможет разложить накопившиеся мысли по четырём понятным категориям.
Возьмите лист и разделите его на 4 колонки.
➡️1. Завершено
Запишите всё, что уже сделано: документы сданы, мероприятия проведены, важные разговоры состоялись. Даже если результат получился неидеальным, задача закончена.
➡️2. Можно отпустить
Сюда попадут планы, которые потеряли смысл, чужие ожидания и ситуации, которые уже нельзя изменить. Не каждую незавершённую задачу нужно переносить дальше.
➡️3. Вернусь в августе
Запишите только то, к чему действительно нужно вернуться перед новым учебным годом. Рядом можно указать первый небольшой шаг, чтобы в августе не вспоминать всё заново.
➡️4. Это вообще не моё
Отдельно отметьте задачи, которые вы взяли по привычке, из чувства ответственности или потому, что больше было некому. Подумайте, кому они принадлежат на самом деле.
🧭Не старайтесь сразу находить решения. Сначала просто распределите всё, что занимает внимание.
💚Ставьте лайк, сохраните упражнение и вернитесь к нему в спокойный вечер. Иногда отдых начинается не тогда, когда закончились дела, а когда стало понятно, какие из них больше не нужно держать в голове.
#Инфоурок_учителю #Инфоурок_методика
5️⃣ Инфоурок в ВК и МАКС | 1 261 |
| 15 | ✍️ По тексту встречают: как формировать имидж эксперта
Можно быть сильным специалистом, но если это не считывается в постах, статьях и комментариях, аудитория может об этом просто не узнать.
14 июля приглашаем учителей, репетиторов, студентов, родителей и всех, кто ведёт или планирует вести профессиональный блог, на вебинар «По тексту встречают: как формировать имидж эксперта в постах, статьях и комментариях».
На встрече разберём:
🔹 какие элементы текста формируют впечатление об авторе;
🔹 почему одни публикации вызывают отклик, а другие остаются незамеченными;
🔹 какие речевые инструменты помогают поддерживать образ профессионала;
🔹 как писать легче и без постоянной борьбы с чистым листом;
🔹 какие возможности открывает авторство в эпоху ИИ.
Участники получат понятный алгоритм: как выбрать тему, собрать материал, выстроить текст и подготовить его к публикации.
Спикер — Ирина Медведева, кандидат филологических наук, лингвист, когнитивный психолог, автор издательства «Бомбора» и онлайн-журнала Psychologies.
📅 14 июля 2026 года
⏰ 17:00 по московскому времени
📄 По окончании вебинара участники получат сертификат.
👉 Зарегистрироваться на вебинар https://infourok.ru/conference/online/953 | 1 286 |
| 16 | 🌴Телом уже в отпуске, а душа внезапно открыла архив «Лучшие неловкие моменты учебного года» 😅
Коллеги, у вас тревожные флэшбеки уже отключились? | 1 082 |
| 17 | 💡ИИ может быть помощником в проверке, если сразу задать ему правильную роль. Не «оцени работу», а «помоги увидеть типичные ошибки и подготовить вопросы для разбора».
➡️➡️➡️Так учитель сохраняет главное: профессиональное решение остаётся за ним.
⭐Что лучше попросить у ИИ:
➡️1. Найти повторяющиеся ошибки
Например: орфография, логика ответа, оформление, неполное раскрытие темы.
➡️2. Сгруппировать ошибки по типам
Так проще понять, что разобрать со всем классом, а что дать отдельным ученикам.
➡️3. Объяснить возможную причину
Не «ученик не знает», а спокойнее: «возможно, путает правило», «не видит связь между тезисом и примером».
➡️4. Предложить вопросы для самопроверки
Они помогут ученику самому найти слабое место.
➡️5. Не ставить балл и не писать итоговый вердикт
Оценка, комментарий в журнале и педагогический вывод остаются за учителем.
Готовый промт можно сохранить (по нажатию):
«Ты — методист-ассистент учителя. Помогаешь педагогу, но не заменяешь его: оценку и итоговый вывод не делаешь.
Проанализируй работу ученика:
Предмет: {ПРЕДМЕТ}
Класс: {КЛАСС}
Работа:
"""
{РАБОТА_УЧЕНИКА}
"""
Сделай 4 блока:
1. Ошибки — таблица: цитата из работы | что вызывает вопрос.
2. Группы ошибок (2–5 групп из: предметные, логические, понятийные, невнимательность, метакогнитивные). Для каждой — примеры + гипотеза «на что может указывать» в форме «возможно / вероятно».
3. 3 вопроса для самопроверки — открытые, без прямой подсказки ответа.
4. Примечание педагогу — 2–3 строки, на что обратить внимание.
Правила:
- Опирайся на цитаты, а не на впечатления.
- Разделяй факт и гипотезу.
- Спокойный тон.
- Не используй: «плохо», «слабо», «неправильно», «оценка», «отметка», «должен был». Заменяй на «требует уточнения», «расходится с эталоном».
⭐Такой подход удобен, если нужно быстро увидеть повторяющиеся трудности и подготовить разбор без лишней нагрузки.
💡А чтобы не собирать промты с нуля, можно попробовать сервис ИИнфоурок на iu.ru. Он помогают учителю работать с текстами, заданиями и учебными материалами, а решение всё равно остаётся за педагогом. Без VPN и зарубежных карт.
💚Ставьте лайк и сохраните промт, чтобы вернуться к нему перед проверкой письменных работ. Также просим написать комментарий. Давайте вместе обсудим эту тему.
#Инфоурок_ИИ #Инфоурок_учителю #Инфоурок_методика
5️⃣ Инфоурок в ВК и МАКС | 1 289 |
| 18 | Бывает, смотришь домашнее задание и понимаешь: писал не ученик, а нейросеть.
Чаще всего это видно не по одной фразе, а по сочетанию признаков: слишком ровный текст, общие выводы, взрослые формулировки, нет личных примеров и ошибок, которые обычно бывают у конкретного ученика.
А у вас уже были такие работы? | 1 215 |
| 19 | 🔆 Решение есть через две минуты, а объяснить его ученик не может. Знакомая ситуация, особенно когда задание легко отправить в чат с нейросетью.
✍️ Проблема не всегда в лени. Иногда сама формулировка просит готовый ответ, а не размышление.
Чтобы увидеть, кто действительно разобрался в теме, можно немного перестроить задание.
🧭 5 форматов, которые сложнее просто скопировать:
1. 🗣 Попросить объяснить ход решения своими словами
Устно или письменно, шаг за шагом. Так видно не только ответ, но и логику.
2. ✏️ Дать готовое решение с ошибкой
Пусть ученик найдёт, где сбой, и объяснит, как исправить. Это проверяет понимание лучше, чем простое «реши».
3. 🏫 Привязать задание к опыту класса
Например, к ситуации с прошлого урока, обсуждению, проекту или школьному примеру. Нейросеть не знает контекст вашей группы.
4. 📌 Ввести промежуточные точки
Сначала черновик, потом план, затем первый вариант. Так проще увидеть процесс, а не только финальный текст.
5. ⚖️ Попросить сравнить два варианта
Пусть ученик выберет, какой ответ сильнее, и обоснует почему. Здесь важно не угадать, а объяснить критерии выбора.
🤖Такие задания не запрещают технологии, а возвращают главное: ученик должен показать ход мысли.
💚Ставьте лайк и сохраните, чтобы вернуться к формулировкам перед следующим уроком.
#Инфоурок_методика #Инфоурок_ИИ
5️⃣ Инфоурок в ВК и МАКС | 1 243 |
| 20 | ⚠️Книжный фестиваль в Смоленске. Что можно взять с собой учителю и классу
➡️25 и 26 июля с 12:00 до 21:00 на улицах Ленина и Маяковского пройдёт книжный фестиваль «Гороу́шна».
Это не только книжная ярмарка. В программе: встречи с писателями, лекторий, мастер-классы, детская зона, музейные выставки, мультфильмы «Союзмультфильма», музыка и гастрономия.
💡Почему это может быть полезно педагогу? Вы можете:
➡️1. Найти книги для внеклассного чтения
На ярмарке будут более 40 издательств, в том числе детские и подростковые книги.
➡️2. Присмотреть идеи для уроков и классных часов
Фестиваль связан с историей Смоленска, письменностью, книжной графикой, иллюстрацией и литературой. Это можно использовать как повод поговорить с детьми о чтении не только через список литературы.
➡️3. Познакомиться с современными авторами
Среди участников заявлены Александра Маринина, Ислам Ханипаев, Валя Филиппенко, Ксения Буржская, Александра Яковлева, Дания Жанси и другие представители книжного мира.
➡️4. Провести день с детьми без ощущения «обязательной программы»
Для юных гостей подготовят мастер-классы, игротеку, чтение сказок, картонную мастерскую и показы мультфильмов.
➡️5. Собрать идеи для школьных проектов
Выставки, встречи с авторами, разговоры о регионах, книжной индустрии и иллюстрации могут стать основой для читательского дневника, проекта, обсуждения на уроке или внеурочного занятия.
➡️Название «Гороу́шна» отсылает к Гнёздовской надписи, одному из древнейших памятников кириллицы. Поэтому фестиваль можно рассматривать не только как культурное событие, но и как повод показать детям: книга связана с историей города, языка и семьи.
💚Сохраните пост, если планируете сходить сами, с детьми или посоветовать фестиваль родителям.
Фестиваль «Гороушна» в рамках проекта «Читающая Россия. Книжные фестивали в российских регионах» реализуется при поддержке Президентского фонда культурных инициатив
#Фондкультурныхинициатив #Грантдлякреативныхкоманд
5️⃣ Инфоурок в ВК и МАКС | 1 218 |
