"Tibosfera" tibbiyot maktabi
Tibbiyot talabalari uchun tibbiy-fundamental va klinik fanlar yuzasidan o'quv kursi va materiallari. Foydali maslahatlar, tavsiya va ko'nikmalar
Show more📈 Analytical overview of Telegram channel "Tibosfera" tibbiyot maktabi
Channel "Tibosfera" tibbiyot maktabi (@tibosfera) in the Uzbek language segment is an active participant. Currently, the community unites 12 481 subscribers, ranking 2 104 in the Medicine category and 6 482 in the Uzbekistan region.
📊 Audience metrics and dynamics
Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 12 481 subscribers.
According to the latest data from 25 July, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by 692 over the last 30 days and by 145 over the last 24 hours, overall reach remains high.
- Verification status: Not verified
- Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 129.08%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects N/A% reactions from the total number of subscribers.
- Post reach: On average, each post receives 16 112 views. Within the first day, a publication typically gains 0 views.
- Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 198.
📝 Description and content policy
The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
“Tibbiyot talabalari uchun tibbiy-fundamental va klinik fanlar yuzasidan o'quv kursi va materiallari.
Foydali maslahatlar, tavsiya va ko'nikmalar”
Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 26 July, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Medicine category.
Data loading in progress...
| Date | Subscriber Growth | Mentions | Channels | |
| 26 July | 0 | |||
| 25 July | +146 | |||
| 24 July | +84 | |||
| 23 July | +58 | |||
| 22 July | +26 | |||
| 21 July | +13 | |||
| 20 July | +49 | |||
| 19 July | +78 | |||
| 18 July | +51 | |||
| 17 July | +79 | |||
| 16 July | +52 | |||
| 15 July | +37 | |||
| 14 July | +87 | |||
| 13 July | +3 | |||
| 12 July | 0 | |||
| 11 July | 0 | |||
| 10 July | +5 | |||
| 09 July | +10 | |||
| 08 July | +12 | |||
| 07 July | +22 | |||
| 06 July | +4 | |||
| 05 July | +7 | |||
| 04 July | +3 | |||
| 03 July | +8 | |||
| 02 July | 0 | |||
| 01 July | 0 |
| 2 | Intizomli kishi tog' kabi bo'ladi:
- issiqda erimaydi
- sovuqda muzlab qolmaydi
- shamol uchirib ketmaydi
- yomg'ir yuvib keta olmaydi
"Tibosfera" - intizom maktabi🔥 | 4 022 |
| 3 | 5 soat qoldi👍 | 3 566 |
| 4 | Mehnatga, mashaqqatga, intizomga tayyormisiz🔥 | 3 632 |
| 5 | Ertaga kech soat 20:00 da qabul boshlanadi xudo xohlasa. Bexabar qolmang. | 5 147 |
| 6 | Diqqat!
🔸Shu oyning 25-sanasida (25-iyul) "Tibosfera" tibbiyot maktabimiz uchun 2026-yil 3-mavsum qabuli boshlanadi, do'stlar!
🔸Qabul boshlanganida @tibosfera kanalida e'lon beriladi. E'londa ko'rsatilgan manzil orqali ro'yxatdan o'tsangiz bo'ladi.
🔸Kurs haqida batafsil ma'lumot va talabalarimizning fikrlarini shu yerdan topasiz:
👉https://t.me/tibosfera/1690 | 16 112 |
| 7 | Ilm olishda 2 muhim bosqich bor.
#fikrlar
1⃣Birinchi bosqich - o'rganilayotgan ilmni anglab olish bosqichi. Bunda talaba o'rganayotgan narsasini to'liq anglab yetishi, tasavvur qila olishi kerak. Anglashilmagan nuqtalar, tushunilmagan joylarni hal qilish uchun qo'shimcha adabiyotlar ko'rishi, biladiganlardan so'rashi, "nima uchun shunday?", "qanday qilib?" kabi savollar berishi, savollar ortidan yurib ilmiy izlanishi, tanqidiy fikrlashi kerak. O'rgangan narsasini xuddi kino yoki multfilmdek ko'z o'nggida jonlantira olishi, voqealarni yuqoridan tomosha qila olishi kerak.
Bu bosqichni yakunlamay turib ikkinchi bosqichga o'tib bo'lmaydi.
2⃣Ikkinchi bosqich - yod olish bosqichi.
Bunda anglangan, tushunilgan ilm chuqur xotiraga muhrlanadi. Buning uchun yagona yo'l, yagona usul bor. U ham bo'lsa takrorlash. Takrorlashlar orqali bilim sekin asta tinadi, miyaga o'rnashadi.
Takrorlash deganda ko'pchiligimiz mavzuni boshdan oxir sharillatib o'qishni tushunadi. Aslida unday emas. Tilimiz takror qilsayu, aqlimiz idrok qilmasa bu takrorning hech bir foydasi yo'q. Behudaga vaqt ketgan, energiya sarflangan bo'ladi. Haqiqiy takror aqlda idrok qilish bilan bo'ladi. Takrorning usullar ko'p. Hammamiz bilgan usul - bir boshidan muhim joylarni qaytarib chiqish. 3-4 marta shu usulda takror qilingandan keyin miya toliqadi. Keyingi takrorlar zerikarli bo'ladi. Shuning uchun usulni o'zgartirish kerak. Endi 3-4 marta mavzuni qisqacha qilib konspekt qilish mumkin. Undan keyin esa 3-4 marta o'zimizga o'zimiz dars o'tgandek mavzuni tushuntirib berishimiz mumkin. Keyin esa biror kishi bilan 5-6 marta savol-javob qilishimiz mumkin. Mana shunaqa usullar bilan 20-30 marta takror qilinsa, bilim miyaga chuqur o'rnashadi.
Shunday qilsa ham 1-2 oy o'tib bu bilimlar esdan chiqa boshlaydi. Bu tabiiy holat. Bundan tushkunlikka tushish kerak emas. Undan ko'ra shu mavzuni yana 2-3 marta takrorlab olinsa bilim joyiga qayta o'rnashadi. Shu zaylda har 3-4 oyda bir marta takrorlab turilsa vaqtlar o'tib mutlaqo unutilmas bo'lib o'rnashadi. Xuddi hafta kunlari, oy nomlari, sanoq sonlari kabi.
❗️Shu narsa muhimki, bir ilmni avval tushunib olmay turib uni yodlab bo'lmaydi. Yodlansa ham unutilishi aniq bo'ladi. Imtixondan o'tib olgach o'sha kuniyoq unutiladi. Va yana bir jihati - tushunilmay yodlangan ma'lumotlar kishini charchatadi, depressiyaga olib boradi, o'ziga bo'lgan ishonchini o'ldiradi, ilmdan sovutadi. Bilsangiz, shunaqa talabalar ham ko'p. Tushunmaydi, anglamaydi, ammo yodlayveradi. Darsda ham, imtixonda ham sharillatib mavzuni aytib beraveradi, orada biror savol berib fikrlataman desangiz qotib qolaveradi.
❗️Yana bir muhim jihati shuki, tushunib anglab bo'lgandan keyin uni yodlamay tashlab qo'yish ham noto'g'ri. Chunki, u ham chuqur xotiraga o'tkazilmagani sabab bir necha kun o'tib esdan chiqib ketadi. Bu holat zakosi o'tkir talabalarda ko'p bo'ladi. Boshqalarga nisbatan oson tushunadi, tezda anglaydi, iqtidoriga ishonib takror qilmaydi, erinadi, shu bilan qarabsizki 1 haftaga bormay miyada hech nima qolmaydi.
Xulosa shuki, ilm avval tushunilishi kerak, keyin esa yodlanishi kerak. Tushunilmay yodlash ham, tushungandan keyin yodlamay tashlab qo'yish ham to'g'ri emas. Bu bilan avvaliga o'zimizni ilm olgandek his qilamiz, ammo biroz vaqtdan keyin u unutilganini bilgach qattiq tushkunlikka tushib qolamiz, ilmdan sovib ketamiz.
To'g'ri tartib va usul bilan o'rganilsa, ishtiyoq ham ortib boraveradi.
@tibosfera | 10 287 |
| 8 | ➖➖➖➖➖
⚡️"Kardiovaskulyar sistema fiziologiyasi" mavzusida tayyorlangan materiallar
➖➖➖➖➖
👉Konspekt
👉Video 1-qism
👉Video 2-qism
👉Video 3-qism
👉Video 4-qism
👉Video 5-qism
👉Video 6-qism
👉Video 7-qism
👉Video 8-qism
👉Video 9-qism
👉Video 10-qism
❗️Videomateriallar konspekt asosida tayyorlangan.
❗️Material tibbiyot talabalari, ordinatr, magistr va shifokorlar uchun mo'ljallangan. Yuqori saviya darajasida.
@tibosfera | 8 380 |
| 9 | No text... | 9 683 |
| 10 | BIZ { 5 } YOSHDAMIZ 🥳 | 9 184 |
| 11 | Qabulga ulgura olmaganlar diqqatiga!
Bir hafta oralig'ida bir qancha talabalar intizomga amal qilmagani sabab guruhlardan chiqariladi, o'rin bo'shaydi.
Bo'shagan o'ringa kirib guruh bilan o'qishni davom ettirsangiz bo'ladi.
Buning uchun @tibosfera_qabul_rasmiy akkauntiga yozib ogohlantirib qo'yasiz. Guruhlarda joy bo'shaganda sizlarga xabar berishadi. | 6 049 |
| 12 | QABUL YOPILDI
Barchaga rahmat!
Keyingi qabul avgust oyida bo'lib o'tadi. | 5 191 |
