ོمن كل بستان

Шейх Абу Гудда (да смилуется над ним Аллах) говорит в своей книге «ас-Сафахат»: علوم الإسلام العظيم لم تدون على ضفاف الأنهار، وتحت ظلال الأشجار والأثمار، وإنما دونت باللحم والدم، وظما الهواجر، وسهر الليالي على السراج الذي لا يكاد يضيء نفسه، وفي ظل العري والجوع وبيع الثياب، وانقطاع النفقة في بلد الاغتراب، والرحل المتواصلة المتلاحقة، والمشاق الناصبة المتعانقة، والصبر على أهوال الأسفار، وملاقاة الخطوب والأخطار والتيه في البيد والغرق في البحار، وفقد الكتب العزيزة الغالية والأسفار، وحلول الأمراض والأسقام، مع البعد عن الأهل والزوجة والأولاد والدار، ومفارقة الأقارب والأحباب والأصحاب. «Великие исламские науки не были записаны на берегах рек или в тени деревьев и фруктов. Они были записаны плотью и кровью, в жаркие дни, поздние ночи при свете еле горящей лампы, голодные, неимущие, продавая свою одежду, в чужой стране, в постоянных странствиях, лишениях, в терпении к трудностям в пути, сталкиваясь с бедствиями, с риском заблудиться в пустыне и утонуть в море, или потерять ценные и дорогие книги в пути, подхватить болезни и недуги, находясь вдали от своей семьи, жены, детей и дома, в разлуке с родными, любимыми, друзьями». https://t.me/mutarjimat

Дети, продающие всякие самодельные безделушки возле Зеленого  – это отдельная страница в истории крутого бизнеса.

Абу Муса ибн аль-хафиз Абдуль-Гъани аль-Макдиси сказал, когда был при смерти: لا تضيعوا هذا العلم الذي قد تعبنا عليه. «Не растрачивайте попусту эти знания, над которыми мы так усердно работали». («Сияр а’лям ан-Нубаля» 21/451). Почему-то меня до глубины души тронули эти слова..

Дом пожилого мужчина из Газы разбомбили, а когда медики добрались до него, то обнаружили его совершающим утреннюю молитву под завалами. https://t.me/darulfikr

М-да

Писатель Ахмад Амин, автор книги «Файд аль-Хатыр», говорит: أُجن بالكتاب قبيل شرائه وعند شرائه، وأبيت ليلة وأنا أحلم به، ولا أسمح لنفسي بالنوم ليلة الشراء قبل تصفحه ومعرفة ما فيه أو على الأقل عناوينه، ثم يوضع في المكتبة ويُنسى كأنه لم يُملك. «Я схожу с ума по книге до и после ее покупки. Я провожу ночи, мечтая о ней, и не позволяю себе уснуть в ночь покупки, прежде чем не перелистаю ее и не узнаю, что в ней написано, или, по крайней мере, не прочитаю заголовки. Затем я ставлю ее в свою библиотеку и забываю о ней, как будто у меня ее никогда не было». Слишком жизненная ситуация.

Шейх Хасан Хиту говорит: «Никто не сможет стать знатоком фикха, пока не прочитает Тухфат аль-Мухтадж, потому что она – чудо из чудес. Нет вопроса, который можно было бы изучить досконально без сравнения с Тухфой. По этой причине люди устают ее читать, а ученый же находит уверенность и убежденность только в таких книгах».

Я всегда говорил своим братьям, получающим шариатские знания, что условием получения пользы от книги имамов, которую вы читаете, является ваше хорошее мнение о ней и ее авторе. Аналогично и относительно ученого, у которого вы учитесь. Существует огромная разница между тем, кто читает книгу с подозрениями и сомнениями, и тем, кто читает ее со спокойной душой и искренним намерением. Это дело имеет материальную сторону, связанную с разумом и памятью, и моральную сторону, что более важно, связанную с божьим благословением и наставлением. Кто посещает шейха, подозревая его в совершении новшеств, а то и неверия, или плохо думает о нем, и утверждает, что получит от него то, что хочет, а затем оставит его, такой заблуждается и обманывает самого себя. Если он и получит какую-то информацию от него, то ведь самое важное здесь связано с благословением и руководством от Аллаха! То же самое можно сказать и о тех, кто читает книгу и имеет плохое мнение о ней или ее авторе. Например, утверждение, что книги по фикху противоречат Сунне. Относительно этого факта есть много высказываний ученых, и это довольно таки известная, испробованная практика. Шейх Мухаммад Абдуль-Вахид аль-Ханбали https://t.me/mutarjimat

В такие моменты невольно вспоминаешь людей, которые говорят, что в Дагестане нет знаний и нет ученых людей, у которых можно получить настоящие подлинные знания и что для того, чтобы получить достоверные знания, обязательно нужно поехать на край света. Это бред. هذا كله هراء، كما يقول الدكتور الفوزان هداه الله تعالى. Так говорят только те, кто не знает, какими должны быть настоящие ученые. В их представлении ученый это тот ,кто отличаетая особым внешним видом и он обязательно должен быть широко известен. Как какой-нибудь светский деятель. В университете им. Имама аль-Ашари (который находится в г. Хасавюрт) преподают ученые люди, о которых действительно мало кто знает среди простолюдин, по той причине, что они нигде не выступают, не участвуют в маджлисах, не ведут страницы в соц сетях, не занимаются блогерской деятельностью и тд. Их знают только их студенты и такие же ученые люди, как они. Только после знакомства с ними понимаешь, каким должен быть действительно ученый человек. Только на их примере узнаешь, что такое العلم بالعمل – деяния согласно знаниям. Поступив в этот университет, вы будете получать знания у специалистов по мантыку, усулю, ильмуль каляму, акыде, обладателей докторской степени (причем не купленных). В общем, если вы хотите приобрести достоверные знания, согласно манхаджу ахлю ас-сунны валь джамаа (или планируете отправить своих детей в мадраса) можете смело отправиться в Город знаний и поступить в этот прекрасный университет👌

Имам Ибн Хаджар аль-Хайтами (да смилуется над ним Аллах) относительно слов Пророка (да благословит его Аллах и приветствует) Умару, когда к ним пришел ангел Джибриль в образе человека: «О Умар, знаешь ли ты кто это?» пишет: فيه: ندب تنبيه المعلِّم تلامذته على فوائد العلم، وغرائب الوقائع؛ طلباً لنفعهم، ومزيد فائدتهم وتيقظهم. «Таким же образом учителю рекомендуется обращать внимание учеников на особо полезные моменты и интересные факты, чтобы они извлекли пользу из этого и также повысился их интерес (к уроку)». [«Фатх аль-Мубин»]. Да будет доволен Всевышний Аллах моими учителями. Сколько таких моментов я помню, когда читая ту или иную книгу, учитель указывал нам на особо важные, полезные, интересные факты, которые казалось бы не имели никакого отношения к обсуждаемой теме и которые мы сами бы не заметили, будь то какая-то фаида из грамматики, или интересный факт из жизни какого-то передатчика и тд. Они своим примером научили меня, как правильно обучать и преподавать. Это очень важное качество, на которое стоит обращать внимание при выборе учителя. Если ваш учитель не воспитывает вас своим примером, особой пользы для себя от него не ожидайте. https://t.me/mutarjimat