en
Feedback
قناة صعوبات التعلم

قناة صعوبات التعلم

Open in Telegram

هنا ستجد مايفيدك في مجال صعوبات التعلم

Show more

📈 Analytical overview of Telegram channel قناة صعوبات التعلم

Channel قناة صعوبات التعلم (@learning_disability) in the Arabic language segment is an active participant. Currently, the community unites 12 797 subscribers, ranking 15 875 in the Education category and 6 019 in the Saudi Arabia region.

📊 Audience metrics and dynamics

Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 12 797 subscribers.

According to the latest data from 15 June, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by 11 over the last 30 days and by -6 over the last 24 hours, overall reach remains high.

  • Verification status: Not verified
  • Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 9.66%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects 2.83% reactions from the total number of subscribers.
  • Post reach: On average, each post receives 1 236 views. Within the first day, a publication typically gains 362 views.
  • Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 0.
  • Thematic interests: Content is focused on key topics such as صُعُوبَة, تَعَلُّم, دَلِيل, طَالِب, تَحسِين.

📝 Description and content policy

The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
هنا ستجد مايفيدك في مجال صعوبات التعلم

Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 16 June, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Education category.

12 797
Subscribers
-624 hours
-57 days
+1130 days
Posts Archive
مبادرة اجتياز بامتياز لاختبار الرخصة المهنية تربوي عام https://drive.google.com/file/d/1IUcNoP7WcrB93f7B1PN9sKOa1d26ihei/view

كتب جميلة بها تجارب ممتعة للأطفال جمعتها أ. سارة الزوير https://drive.google.com/drive/mobile/folders/1-Fg-8HLCT1v-XDEC_iNsSDWZztzQdNSK

الأدلة التنظيمية والإجرائية في التعليم https://drive.google.com/file/d/1UabBbwuWLH5gFTwWwin7g2UQd8KjMbOO/view

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أعزائي المشتركين والمشتركات أشكركم على ثقتكم في قناتكم قناة صعوبات التعلم ونسعى معكم لجعلها مميزة أكثر ولكي نصل لمستوى التميز المطلوب أرجو منكم الدخول على الرابط التالي لتعزيز القناة ورفع مستواها مع نشر الرابط وشكرًا لكم جميعًا https://t.me/Learning_Disability?boost

الدليل التعليمي لبرامج ذوي فرط الحركة وتشتت الانتباه في وزارة التعليم https://drive.google.com/file/d/1fXFd0DXNbNCFlrvTRObZt7amYS8rlBh0/view

ملخص لقاء: (مديري المكاتب ورؤساء الأقسام والوحدات التعليمية مع هيئة تقويم التعليم والتدريب بشأن نتائج اختبارات نافس وبيزا والتقويم المدرسي الذاتي) https://drive.google.com/file/d/1JfuCs4y4UT99Pkwez4_3WH85LUUFB5UJ/view

نموذج برنامج تربوي فردي.pdf7.44 MB

عسر القراءة وتعلم اللغة الأجنبية أ / منيرة بنت سليمان الهديب https://www.al-jazirah.com/2023/20231225/ar2.htm

ملف إنجاز خاص لمعلم صعوبات التعلم قابل للتعديل إعداد: أ/ أحمد مجرشي https://drive.google.com/drive/mobile/folders/1jgbqRl8MnC6_KEtb05_9Tplk97EP7q_4?usp=sharing

مذكرة تحسين مستوى طلاب الصفوف الأولية في لغتي https://drive.google.com/file/d/1NLLzsc32y7OxXcR6RYZKhwyqsUVd0Hy9/view

_2023-12-19-11-05-28 (1).pdf

رابط الحضور رقم ١ : https://us06web.zoom.us/j/87493123949?pwd=w3AfFZ9AMxkKjPcQP4YXmTdUZiS8TZ.1 رابط الحضور رقم ٢ في حال اكتما
رابط الحضور رقم ١ : https://us06web.zoom.us/j/87493123949?pwd=w3AfFZ9AMxkKjPcQP4YXmTdUZiS8TZ.1 رابط الحضور رقم ٢ في حال اكتمال العدد في الأول : https://us06web.zoom.us/j/82345033953?pwd=y6AoXpyOmB22CdC85TaPdYYfnFlAaI.1 رابط التسجيل لتأكيد الحضور: https://forms.gle/h8sXL1cJrPHQ76E58

استراتيجيات التعلم النشط https://talmnsht.com/section/1/