现已上线！2025 年 Telegram 研究 — 年度关键洞察 
2 356
订阅者
+124 小时
-27 天
-530 天
数据加载中...
相似频道
标签云
进出提及
---
---
---
---
---
---
吸引订阅者
六月 '26
六月 '26
+9
在0个频道中
五月 '26
+17
在0个频道中
Get PRO
四月 '26
+15
在0个频道中
Get PRO
三月 '26
+34
在0个频道中
Get PRO
二月 '26
+50
在0个频道中
Get PRO
一月 '26
+115
在0个频道中
Get PRO
十二月 '25
+53
在0个频道中
Get PRO
十一月 '25
+77
在0个频道中
Get PRO
十月 '25
+41
在0个频道中
Get PRO
九月 '25
+38
在0个频道中
Get PRO
八月 '25
+47
在0个频道中
Get PRO
七月 '25
+48
在0个频道中
Get PRO
六月 '25
+65
在0个频道中
Get PRO
五月 '25
+94
在0个频道中
Get PRO
四月 '25
+56
在0个频道中
Get PRO
三月 '25
+59
在0个频道中
Get PRO
二月 '25
+144
在0个频道中
Get PRO
一月 '25
+139
在0个频道中
Get PRO
十二月 '24
+89
在0个频道中
Get PRO
十一月 '24
+102
在0个频道中
Get PRO
十月 '24
+87
在1个频道中
Get PRO
九月 '24
+68
在0个频道中
Get PRO
八月 '24
+83
在0个频道中
Get PRO
七月 '24
+86
在0个频道中
Get PRO
六月 '24
+57
在0个频道中
Get PRO
五月 '24
+40
在0个频道中
Get PRO
四月 '24
+57
在0个频道中
Get PRO
三月 '24
+83
在0个频道中
Get PRO
二月 '24
+128
在0个频道中
Get PRO
一月 '24
+49
在0个频道中
Get PRO
十二月 '23
+21
在0个频道中
Get PRO
十一月 '23
+29
在0个频道中
Get PRO
十月 '23
+49
在0个频道中
Get PRO
九月 '23
+35
在0个频道中
Get PRO
八月 '23
+24
在0个频道中
Get PRO
七月 '23
+34
在0个频道中
Get PRO
六月 '23
+11
在0个频道中
Get PRO
五月 '23
+28
在0个频道中
Get PRO
四月 '23
+37
在0个频道中
Get PRO
三月 '23
+39
在0个频道中
Get PRO
二月 '23
+41
在0个频道中
Get PRO
一月 '23
+64
在0个频道中
Get PRO
十二月 '22
+25
在0个频道中
Get PRO
十一月 '22
+1 303
在0个频道中
| 日期 | 订阅者增长 | 提及 | 频道 | |
| 14 六月 | +1 | |||
| 13 六月 | +1 | |||
| 12 六月 | +1 | |||
| 11 六月 | 0 | |||
| 10 六月 | +1 | |||
| 09 六月 | 0 | |||
| 08 六月 | 0 | |||
| 07 六月 | 0 | |||
| 06 六月 | +1 | |||
| 05 六月 | +1 | |||
| 04 六月 | 0 | |||
| 03 六月 | 0 | |||
| 02 六月 | +2 | |||
| 01 六月 | +1 |
频道帖子
#ответы_на_вопросы_подписчиков
Существует ли в психоаналитическом дискурсе отдельный специализированный сегмент для работы с доречевой проблематикой или же инфантильное обсуждается цельно, без разделения? На что обратить внимание, чтобы лучше адаптировать терапию к доречевой проблематике?
| 2 |  ЛЕКЦИИ О ВЗРОСЛОСТИ, ЗРЕЛОСТИ И НЕЗРЕЛОСТИ ЛИЧНОСТИ
Недавно Н.В.Майн провела две лекции на тему взрослости, зрелости и незрелости личности.
Вот некоторые мысли из лекций.
Качества и способности взрослого зрелого человека:
🔸 сам выбирает и решает, каким быть, с кем быть и какую жизнь жить
🔸 выдерживает свою и чужую неидеальность, прощает слабости
🔸 многое может понять, но далеко не всё принимает
🔸 постоянно развивается, учится, узнаёт новое
🔸 всё ставит под сомнение, ничего не принимает просто на веру
🔸 готов отличаться от других, отстаивать своё
🔸 признаёт свои ошибки и их исправляет
🔸 имеет свои, чёткие взгляды, принципы, ценности, но никому их не навязывает
🔸 учитывает реальность и воздействует на неё
🔸 умеет любить, заботиться, брать и давать, жертвовать
🔸 может посмотреть на себя со стороны
🔸 адекватно воспринимает критику
🔸 может принимать важные решения и им следовать.
Важные критерии, определяющие степень зрелости личности:
🔸 отделённость и независимость
🔸 способность увидеть, признать и любить другого
🔸 способность к близости без поглощения или слияния
🔸 самостоятельность
🔸 признание нуждаемости
🔸 способность давать и брать
🔸 способность быть собой рядом с другими
🔸 устойчивая и определённая идентичность
🔸 способность выдерживать и разрешать конфликты
🔸 переносимость фрустрации
🔸 активная позиция в отношениях, в жизни.
Лекции можно посмотреть в записи.
➡️ЛЕКЦИЯ “ХОРОШО ЛИ БЫТЬ ВЗРОСЛЫМ”
➡️ЛЕКЦИЯ “ВИДЫ НЕЗРЕЛОСТИ ЛИЧНОСТИ”
#образовательноТерапевтическийКурс
#ШколаПрактическогоПсихоанализа | 218 |
| 3 |  Лекция Н.В. Майн «Всё начинается с мифа»
▶ ЗАЙТИ НА ЛЕКЦИЮ | 247 |
| 4 |  ИНТЕНСИВ “ТРАВМА: ВИДЫ И ДЕЙСТВИЕ”
В июле в Школе пройдёт интенсив по травме. Несколько лет назад Н.В.Майн уже проводила интенсив на подобную тему. Этот интенсив будет его продолжением и расширением понимания вопроса.
В основу положены многочисленные интервью, доклады и выступления ведущих французских специалистов по травматизму. Материал поистине бесценный и масштабный.
Все психологи, психотерапевты сталкиваются с этой проблематикой в работе, и участие в интенсиве станет мощным прорывом как в понимании действия разных видов травм, так и в работе с травмированными пациентами. Культуральный и социальный аспекты травм, индивидуальных и коллективных, также очень важны и будут освещёны.
Первая лекция интенсива “Травма и изобразительное творчество” пройдёт 1 июля, участие в ней бесплатное.
‼️ На интенсив действует сниженная стоимость при раннем бронировании.
Подробности ➡️ по ссылке
#ШколаПрактическогоПсихоанализа
#ИнтенсивПоТравме | 267 |
| 5 |  ВСЁ НАЧИНАЕТСЯ С МИФА
Человечество живёт в мифах. По-видимому, мифология сопровождает человечество с древних времён. В мифологии разных народов есть очень похожие сюжеты, что говорит и об общности истории, и об универсальности этих тем.
Сегодня мы точно также живём в мифах, просто они другие, с другими персонажами, с новыми сюжетами.
Каждый человек, каждая семья, группа создают собственные мифы в дополнение к тем, в которых они рождаются и которые воспринимают от предшествующих поколений.
В каких мифах мы живём сегодня?
Помогают ли они нам жить лучше, лучше понимать окружающий мир или наоборот, ограничивают и направляют не туда?
На лекции будут освещены вопросы:
👉 Миф и сказка
👉 Мифы и сценарии жизни
👉 Основные мифологические темы
👉 Первофантазмы и мифы
👉 Первофантазм первосцены как базовый мифологический сюжет и как индивидуальный миф
👉 Мифы, в которых мы живём - связь с прежними мифами и новые смыслы и содержания
👉 Нужны ли нам мифы сегодня?
Лекция входит в курс «25 шагов к зрелой личности»
✅ 10 июня в 10:00 мск
✅ РЕГИСТРАЦИЯ
Стоимость участия 1650 рублей.
Запись с бессрочным доступом.
#образовательноТерапевтическийКурс
#ШколаПрактическогоПсихоанализа | 264 |
| 6 |  #ответы_на_вопросы_подписчиков
Почему некоторым людям нравятся фильмы ужасов и компьютерные игры-страшилки? Чем является для них такой виртуальный опыт — контейнером, пространством для отыгрывания анальной фиксации, или, может быть, они неосознанно ассоциируют себя не с жертвой, а с агрессором? Что стоит за интересом к ужасам? | 288 |
| 7 |  Предлагаем Вам ознакомиться с планом наших мероприятий в ИЮНЕ.
⠀
1️⃣ Лекция «Виды незрелости личности» (лекция является теоретическим занятием курса «25 шагов к зрелой личности»).
Лекция о типах незрелости личности и их проявлениях.
⚪Стоимость записи: 2200 рублей.
⚪Купить
2️⃣ Лекция «Эволюция теории интерпретации».
Программа «Современный французский психоанализ».
На лекции был проведен анализ представлении о работе интерпретации и рассмотрены ключевые идеи из фундаментальной статьи Дидье Анзьё «Элементы теории интерпретации».
⚪Стоимость записи: 3300 рублей.
⚪Купить
3️⃣ Лекция «Всё начинается с мифа» (лекция является теоретическим занятием курса «25 шагов к зрелой личности»).
Лекция об индивидуальной и коллективной мифологии в нашей жизни.
⚪Среда, 10 июня в 10:00 мск.
⚪Стоимость участия: 1650 рублей.
⚪Регистрация
4️⃣ Лекция «Мужское в поколениях» (лекция является теоретическим занятием курса «25 шагов к зрелой личности»).
Лекция о передаче мужского и отцовского в поколениях.
⚪Среда, 17 июня в 10:00 мск.
⚪Стоимость участия: 1650 рублей.
⚪Регистрация
5️⃣ Клинический семинар «Псевдоэдип пограничных состояний».
Программа «Современный французский психоанализ».
На семинаре разберем три клинических случая из статьи Жана Бержере «Пограничные состояния». Участники семинара получат перевод доклада.
⚪ Среда, 17 июня в 12:00 мск.
⚪ Стоимость участия : 2200 рублей.
⚪ Регистрация
6️⃣ Лекция «Женское и материнское в поколениях» (лекция является теоретическим занятием курса «25 шагов к зрелой личности»).
Лекция о передаче женского и материнского в поколениях.
⚪ Среда, 24 июня в 10:00 мск.
⚪ Стоимость участия: 1650 рублей.
⚪ Регистрация
7️⃣ Вебинар-презентация курса «Современная теория и техника психоанализа».
Встреча-знакомство с новым курсом Школы.
⚪ Пятница, 26 июня в 12:00 мск
⚪ Стоимость участия: бесплатно.
⚪ Регистрация
#планМероприятий_вШколе | 318 |
| 8 |  ТРИ ЛЕКЦИИ О РОДИТЕЛЬСТВЕ
“Быть отцом сегодня”, “Какими бывают матери”, “Что значит хороший родитель” - три лекции провела Н.В.Майн в мае на тему родительства.
‼️ Важные мысли из этих лекций.
Функции отца:
⚪️ поддерживает диаду мать-младенец, защищает её
⚪️ разделяет мать и ребёнка
⚪️ является ориентиром для Идеала-Я
⚪️ вводит принцип реальности как противовес принципу удовольствия
⚪️ является объектом желания матери
⚪️ вводит закон в жизнь ребёнка
⚪️ вводит ребёнка в социум
⚪️ является моделью для идентификаций
⚪️ передаёт традиции
⚪️ учит отказываться от себя во имя культуры, цивилизации
⚪️ ограничивает, сдерживает порывы влечений, учит их сублимировать
⚪️ противостоит принципу нирваны
⚪️ утверждает различия
⚪️ обучает реальным навыкам
⚪️ влечёт к развитию.
Ожидания от идеальной матери (которой ни одна мать быть не может и не должна, но за отсутствие этих качеств её упрекают):
⚪️ безусловная любовь
⚪️ источник бесконечной любви (молока)
⚪️ должна любить больше всех
⚪️ принадлежит целиком и исключительно ребёнку
⚪️ всё даёт, ничего не требуя взамен
⚪️ всё терпит и никогда не мстит
⚪️ всегда доступна
⚪️ понимает без слов
⚪️ всё принимает
⚪️ во всем помогает (или делает за ребёнка)
⚪️ никаких ограничений ни в чём
⚪️ защитит от всех невзгод (“любую беду рукой разведу”).
Какие особенности в воспитании детей были у наших предков:
⚪️ воспитывала вся деревня, любой мог сделать замечание, но и помочь
⚪️ акцент на уважении к старшим
⚪️ дисциплина
⚪️ ребёнок сразу вписывался в уклад семьи, а не семья подчинялась его режиму
⚪️ рано приучали к самостоятельности и ответственности (в том числе за младших, животных)
⚪️ рано приучали к настоящему труду
⚪️ воспринимали детей как божью благодать
⚪️ воспитывали через вовлечённость в реальную деятельность взрослых
⚪️ включали в традиционные действа, обряды
⚪️ важная роль сказок, фольклора для передачи знаний и формирования идентичности
⚪️ с детства обучали практическим навыкам взрослой жизни
⚪️ выявляли склонности и таланты и их поддерживали
⚪️ уважали свободный выбор детей во всём
⚪️ были большие коллективы, поэтому психопаты не имели исключительного влияния и власти над детьми, их исключали из общества.
Каждая лекция длительностью 1,5 ч. Записи лекций можно приобрести.
⏯️ ЛЕКЦИЯ “БЫТЬ ОТЦОМ СЕГОДНЯ”
⏯️ ЛЕКЦИЯ "КАКИМИ БЫВАЮТ МАТЕРИ”
⏯️ ЛЕКЦИЯ “ЧТО ЗНАЧИТ ХОРОШИЙ РОДИТЕЛЬ”
#образовательноТерапевтическийКурс
#ШколаПрактическогоПсихоанализа | 266 |
| 9 |  В мае в Школе практического психоанализа прошли мероприятия, которые теперь можно посмотреть в записи.
1️⃣ Мероприятия в рамках Программы «Современный французский психоанализ»
Лекция «Интерпретирующее мышление».
На лекции обсудили два доклада Э.Шерве и Б.Эош-Дюваль по материалам 77-го Конгресса CPLF, «Интерпретировать» 2017г. Рассмотрели основные идеи из ключевых докладов, а также из обсуждений этих докладов.
⚫️ Купить запись
Клинический семинар «Откуда приходит интерпретация».
На клиническом семинаре разобрали случаи из доклада Эммануэль Шерве «Пациент и интерпретатор. Промежуточная сфера» на 77-м Конгрессе CPLF, 2018г.
⚫️ Купить запись
2️⃣ Лекции в рамках курса «25 шагов к зрелой личности»
Лекция «Зачем нужны жертвы».
На лекции разобрали: жертвоприношения в истории человечества; виды жертвоприношений и их цели; жертвы в отношениях, в жизни человека; ритуалы в обществе, в группах, в семье, в частной жизни и др.
⚫️ Купить запись
Лекция «Быть отцом сегодня».
На лекции разобрали: отцовский опыт; идентичность отца — как складывается, от чего зависит, как проживается; хороший отец — какой он; почему не получается быть хорошим отцом и др.
⚫️ Купить запись
Лекция «Какими бывают матери».
На лекции обсудили: как менялось материнство на протяжении истории человечества; как происходит формирование матери и материнства; откуда берутся плохие матери и что это такое, плохая мать; почему женщины отказываются от материнства и др.
⚫️ Купить запись
Лекция «Что значит хороший родитель».
На лекции разобрали вопросы: как быть хорошим родителем сегодня и возможно ли это; неполная семья — есть ли шанс воспитать нормальных детей; почему люди сегодня часто отказываются от рождения и воспитания детей и др.
⚫️ Купить запись
3️⃣ Семинар Н.В. Майн «Мужское и женское в терапии».
Семинар о теме проявления, проработки, присвоения мужского и женского в ходе психоаналитической работы.
По докладу Н.В.Майн на XII Клинико-теоретической конференции МПА, апрель 2026 г. «Мужское и женское».
⚫️ Купить запись
4️⃣ День открытых дверей в Школе практического психоанализа.
Надежда Владимировна разобрала тему «Как освоить метод психоанализа», а также дала подробную информация об обучении на 2026-2027гг. в Школе и условиях.
⚫️ Бесплатно получить запись
#итогиМесяца_вШколе | 252 |
| 10 |  Лекция Н.В. Майн «Виды незрелости личности»
⬇️⬇️⬇️
ПРИСОЕДИНИТЬСЯ | 246 |
| 11 | ⏰ Сегодня в Школе:
📍в 10:00 мск. лекция «Виды незрелости личности». О типах незрелости личности и их проявлениях.
Приглашаем всех, кому интересна тема
🔜 РЕГИСТРАЦИЯ
📍в 12:00 мск. лекция программы «Современный французский психоанализ» — «Эволюция теории интерпретации». Анализ представлении о работе интерпретации и рассмотрение ключевых идеи из фундаментальной статьи Дидье Анзьё «Элементы теории интерпретации».
Приглашаем специалистов
🔜 РЕГИСТРАЦИЯ | 207 |
| 12 |  ЭВОЛЮЦИЯ ТЕОРИИ ИНТЕРПРЕТАЦИИ
Завтра Н.В.Майн проведет лекцию по работе Д.Анзьё “Элементы теории Интерпретации”. В этой большой статье автор показывает этапы развития понимания сути и действия интерпретации.
“Интерпретация больше не является основной причиной преобразований, происходящих в ходе лечения. Эта причина кроется в аналитическом процессе, главным образом в переносе. Психоаналитик становится хранителем и гарантом этого процесса, который запускается ситуацией, созданной и поддерживаемой им. Своими вмешательствами он лишь способствует развитию этого процесса. Например, он проясняет, о каких влечениях идет речь в фантазии, устраняет контр-инвестиции, которые препятствуют возвращению вытесненного и подпитывают сопротивление любым изменениям в динамике влечений: привязанность к симптому, черты характера и даже перенос, двойственность которого очевидна, поскольку пациент использует чрезмерную привязанность к объекту фантазии и получаемое от него удовлетворение в качестве защиты от необходимости меняться в реальности”(Д.Анзьё).
Лекция входит в Программу «Современный французский психоанализ»
➡️ 3 июня в 12:00 мск.
➡️ РЕГИСТРАЦИЯ
Участники получат перевод статьи.
Запись с бессрочным доступом.
#Программа_СовременныйФранцузскийПсихоанализ
#конгрессCPLF | 274 |
| 13 |  ВИДЫ НЕЗРЕЛОСТИ ЛИЧНОСТИ
На лекции в эту среду речь пойдёт о вариантах незрелости, которая связана с разными типами психопатологии. Можно выделить несколько типов незрелости личности, которая проявляется в основных психопатологических направлениях: невротическом, психопатическом, психотическом, первертном, депрессивном и нарциссическом.
На лекции речь пойдёт о том, что лежит в основе этих вариантов и о том, в чём именно проявляется незрелость личности в каждом из них.
Знать это нужно, чтобы различать и понимать эти особенности в себе и в других и стремиться это изменить. На лекции будут освещены вопросы:
➡️ Незрелость личности и психопатология
➡️ Незрелость в разных вариациях
➡️ Источники психопатологии
➡️ Нехватка, избыток или искажение?
➡️ Следствия разных видов незрелости для себя, дли других, для общества
➡️ Пути трансформации личностной незрелости.
Лекция входит в курс «25 шагов к зрелой личности»
✅ 3 июня в 10:00 мск.
✅ ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
Стоимость участия 1650 рублей.
Запись с бессрочным доступом.
#образовательноТерапевтическийКурс
#ШколаПрактическогоПсихоанализа | 307 |
| 14 |  #ответы_на_вопросы_подписчиков
Пациент принёс терапевту свою любовь, а терапевт не справился: немного поговорили, и тема ушла в негатив. В чём причины ошибок в работе с эротическим переносом и какие есть пути движения, если пациент и терапевт решили сохранить и продолжить работу? | 327 |
| 15 |  ЗАПИСЬ ДНЯ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ
Вы можете ознакомиться с курсами Школы, особенностями обучения в Школе, с содержанием нового курса и особыми условиями при раннем бронировании, а также получить ряд ценных рекомендаций о том, как выстраивать своё профессиональное обучение психоанализу.
Посмотрев эту запись, у вас сложится чёткая картина, какие ключевые моменты психоаналитического мышления должны сформироваться, какими навыками нужно овладеть в процессе обучения, чтобы не быть разочарованными как в обучении, так и в себе.
📹 БЕСПЛАТНО ПОЛУЧИТЬ ЗАПИСЬ
#ШколаПрактическогоПсихоанализа
#ШколаНадеждыМайн
#обучениеПсихоанализу | 348 |
| 16 |  ‼️ ПРЯМОЙ ЭФИР
День открытых дверей Школы практического психоанализа
📍 ЗАЙТИ НА ЭФИР
Участие бесплатное | 333 |
| 17 | ⏰ Напоминаем: уже через 40 минут, в 12:00 мск., начнётся День открытых дверей Школы практического психоанализа.
Тема — «Как освоить метод психоанализа», а также информация об обучении в Школе и условиях.
📍 РЕГИСТРАЦИЯ ЗДЕСЬ | 350 |
| 18 |  ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ В ШКОЛЕ ПРАКТИЧЕСКОГО ПСИХОАНАЛИЗА
😊 Почему длительное изучение психоанализа не всегда делает человека специалистом.
😊 Где, как и у кого учиться имеет значение во всех областях, а в психоанализе особенно.
😊 Разные Школы, методики, программы - при внешнем сходстве суть может быть очень разной.
😊 Очень часто происходит накопление теорий, которые невозможно ни связать между собой, ни применить в практике.
😊 Главное в обучении методу психоанализа - это авторитетность, системность и практичность.
😊 Субъективное ощущение понимания не гарантирует действительного освоения.
😊 Формирование аналитического мышления, постоянная сверка и обратная связь - залог успешности обучения.
На Дне открытых дверей Школы практического психоанализа вы узнаете критерии хорошей методики образования.
😊 29 мая в 12.00 мск.
😊 РЕГИСТРАЦИЯ
Участие бесплатное.
#ШколаПрактическогоПсихоанализа
#ШколаНадеждыМайн
#бесплатное_мероприятиеШколы
#ПсихоаналитическийМетод | 387 |
| 19 |  Лекция «Что значит хороший родитель»
➡️ ПРИСОЕДИНИТЬСЯ | 323 |
| 20 | ❗️ Напоминаем, сегодня в 10:00 мск. лекция «Что значит хороший родитель».
О родительском опыте и его влиянии на поколения.
Приглашаем всех, кому интересна тема ➡️ РЕГИСТРАЦИЯ | 167 |
