ПостНаука
前往频道在 Telegram
https://postnauka.org По вопросам рекламы: https://postnauka.org/link/letsdance_tg ПостНаука на других площадках: https://postnauka.org/link/linktr_sm
显示更多📈 Telegram 频道 ПостНаука 的分析概览
频道 ПостНаука (@postnauka) 俄语 语言赛道中的 是活跃参与者。目前社区聚集了 22 137 名订阅者，在 教育 类别中位列第 9 096，并在 俄罗斯 地区排名第 29 713 位。
📊 受众指标与增长动态
自 невідомо 创建以来，项目保持高速增长，吸引了 22 137 名订阅者。
根据 27 十月, 2026 的最新数据，频道保持稳定运转。过去 30 天订阅人数变化为 313，过去 24 小时变化为 13，整体触达仍然可观。
- 认证状态： 已认证（Telegram 官方确认）
- 互动率 (ER)： 平均受众互动率为 10.38%。内容发布后 24 小时内通常能获得 5.78% 的反应，占订阅者总量。
- 帖子覆盖： 每篇帖子平均可获得 2 296 次浏览，首日通常累积 1 278 次浏览。
- 互动与反馈： 受众积极参与，单帖平均反应数为 25。
- 主题关注点： 内容集中在 клетка, молекула, белок, излучение, лаборатория 等核心主题上。
📝 描述与内容策略
作者将该频道定位为表达主观观点的平台：
“https://postnauka.org
По вопросам рекламы: https://postnauka.org/link/letsdance_tg
ПостНаука на других площадках: https://postnauka.org/link/linktr_sm”
凭借高频更新（最新数据采集于 28 十月, 2026），频道始终保持新鲜度与高覆盖。分析显示受众积极互动，使其成为 教育 类别中的关键影响点。
22 137
订阅者
+1324 小时
+637 天
+31330 天
正在加载数据
吸引订阅者
十月 '2610月 '26
十月 '26
+391
在6个频道中
九月 '26
+545
在3个频道中
Get PRO
八月 '26
+394
在1个频道中
Get PRO
七月 '26
+341
在6个频道中
Get PRO
六月 '26
+368
在4个频道中
Get PRO
五月 '26
+342
在5个频道中
Get PRO
四月 '26
+260
在6个频道中
Get PRO
三月 '26
+323
在3个频道中
Get PRO
二月 '26
+390
在7个频道中
Get PRO
一月 '26
+444
在2个频道中
Get PRO
十二月 '25
+321
在5个频道中
Get PRO
十一月 '25
+450
在5个频道中
Get PRO
十月 '25
+314
在3个频道中
Get PRO
九月 '25
+396
在6个频道中
Get PRO
八月 '25
+472
在6个频道中
Get PRO
七月 '25
+367
在8个频道中
Get PRO
六月 '25
+456
在8个频道中
Get PRO
五月 '25
+359
在8个频道中
Get PRO
四月 '25
+600
在10个频道中
Get PRO
三月 '25
+380
在6个频道中
Get PRO
二月 '25
+378
在8个频道中
Get PRO
一月 '25
+236
在4个频道中
Get PRO
十二月 '24
+243
在3个频道中
Get PRO
十一月 '24
+200
在5个频道中
Get PRO
十月 '24
+192
在2个频道中
Get PRO
九月 '24
+200
在1个频道中
Get PRO
八月 '24
+256
在3个频道中
Get PRO
七月 '24
+210
在3个频道中
Get PRO
六月 '24
+257
在4个频道中
Get PRO
五月 '24
+279
在4个频道中
Get PRO
四月 '24
+260
在3个频道中
Get PRO
三月 '24
+243
在3个频道中
Get PRO
二月 '24
+251
在4个频道中
Get PRO
一月 '24
+250
在4个频道中
Get PRO
十二月 '23
+207
在3个频道中
Get PRO
十一月 '23
+270
在2个频道中
Get PRO
十月 '23
+431
在3个频道中
Get PRO
九月 '23
+336
在0个频道中
Get PRO
八月 '23
+860
在0个频道中
Get PRO
七月 '23
+480
在0个频道中
Get PRO
六月 '23
+467
在0个频道中
Get PRO
五月 '23
+2 038
在0个频道中
Get PRO
四月 '23
+304
在0个频道中
Get PRO
三月 '23
+370
在0个频道中
Get PRO
二月 '23
+320
在0个频道中
Get PRO
一月 '23
+386
在0个频道中
Get PRO
十二月 '22
+353
在0个频道中
Get PRO
十一月 '22
+293
在0个频道中
Get PRO
十月 '22
+308
在0个频道中
Get PRO
九月 '22
+208
在0个频道中
Get PRO
八月 '22
+297
在0个频道中
Get PRO
七月 '22
+263
在0个频道中
Get PRO
六月 '22
+293
在0个频道中
Get PRO
五月 '22
+369
在0个频道中
Get PRO
四月 '22
+505
在0个频道中
Get PRO
三月 '22
+979
在0个频道中
Get PRO
二月 '22
+162
在0个频道中
Get PRO
一月 '22
+351
在0个频道中
Get PRO
十二月 '21
+274
在0个频道中
Get PRO
十一月 '21
+261
在0个频道中
Get PRO
十月 '21
+355
在0个频道中
Get PRO
九月 '21
+288
在0个频道中
Get PRO
八月 '21
+293
在0个频道中
Get PRO
七月 '21
+348
在0个频道中
Get PRO
六月 '21
+317
在0个频道中
Get PRO
五月 '21
+287
在0个频道中
Get PRO
四月 '21
+314
在0个频道中
Get PRO
三月 '21
+346
在0个频道中
Get PRO
二月 '21
+286
在0个频道中
Get PRO
一月 '21
+499
在0个频道中
Get PRO
十二月 '20
+8 451
在0个频道中
| 日期 | 订阅者增长 | 提及 | 频道 | |
| 28 十月 | +13 | |||
| 27 十月 | +15 | |||
| 26 十月 | +8 | |||
| 25 十月 | +10 | |||
| 24 十月 | +16 | |||
| 23 十月 | +7 | |||
| 22 十月 | +16 | |||
| 21 十月 | +16 | |||
| 20 十月 | +11 | |||
| 19 十月 | +12 | |||
| 18 十月 | +14 | |||
| 17 十月 | +17 | |||
| 16 十月 | +17 | |||
| 15 十月 | +10 | |||
| 14 十月 | +19 | |||
| 13 十月 | +9 | |||
| 12 十月 | +11 | |||
| 11 十月 | +31 | |||
| 10 十月 | +19 | |||
| 09 十月 | +22 | |||
| 08 十月 | +21 | |||
| 07 十月 | +12 | |||
| 06 十月 | +16 | |||
| 05 十月 | +12 | |||
| 04 十月 | +9 | |||
| 03 十月 | +10 | |||
| 02 十月 | +8 | |||
| 01 十月 | +10 |
频道帖子
Интуитивно кажется, что машине поручают рутину, но исследования показывают обратное: люди склонны делегировать ИИ сложное и оставлять себе простое. А значит, самое ценное в обучении рискует уйти из рук студента.
Пройдите тест и проверьте, насколько хорошо вы понимаете, как ИИ меняет образование.
| 2 |  Томограф в самом простом виде состоит из трёх элементов: источника, приемника и схемы.
Если исследуемый объект маленький, его можно разместить на вращающейся платформе и зафиксировать. В этом случае пара «источник-приемник» остается статичной. В альтернативном подходе образец остается неподвижным на специальной стойке, в то время как вокруг него вращается пара «источник-приемник». Этот метод часто применяется в роботизированных томографических устройствах.
Как с помощью КТ заглянуть внутрь микросхемы, крыла самолета и даже манго — читайте в лонгриде.
Этот материал создан командой ПостНаука.Specials при поддержке компании Smart Engines. В нашем портфолио более 100 успешных спецпроектов, избранные можно найти на postnauka.org/specials.
#ПостНаукаSpecials | 973 |
| 3 |  «Вы что это, и конфеты за меня есть будете?!» Эта фраза из старого мультфильма точно задаёт метафору для разговора с Марией Фаликман об искусственном интеллекте: https://youtu.be/1aAs8oX3QpU
Мы постоянно отдаём языковым моделям задачи, которые раньше решали сами: написать текст, найти информацию, сделать вывод, принять решение. Где проходит граница между моментом, когда ИИ работает на нас, и моментом, когда он работает за нас? | 1 315 |
| 4 |  Что сегодня известно о причинах возникновения рака, способах его диагностики и современных методах лечения — читайте в подборке материалов ПостНауки: https://postnauka.org/themes/rak
Поддержать ПостНауку в деле просвещения: Boosty или Patreon | 1 463 |
| 5 |  Термин отсылает к раскладке клавиатуры QWERTY — по первым шести буквам верхнего буквенного ряда. Она стала стандартом еще во времена пишущих машинок и затем закрепилась на компьютерных клавиатурах. Существуют более эргономичные альтернативы, но изменить ее практически невозможно — слишком дорого переучивать миллиарды людей и менять миллиарды устройств.
«Эффект QWERTY» существует и в сфере искусственного интеллекта. Как он проявляется — объясняет разработчик Аш Варданян. | 1 507 |
| 6 |  Мышление можно понимать как работу с аргументами, а можно — как редкое событие, которое начинается с проблемы: привычная картина мира больше не помогает действовать, и её приходится перестраивать.
В этом случае нейросеть способна мешать мышлению, если слишком быстро снимает напряжение: сглаживает противоречия, соединяет несовместимое и предлагает готовый ответ там, где стоило бы остановиться. Но она способна и помогать — выявлять основания, предлагать новые линии рассуждения и проверять идеи на прочность.
Отсюда вопрос: как спроектировать взаимодействие с ИИ так, чтобы он не избавлял нас от проблем, а помогал их увидеть?
Об этом рассказывает кандидат психологических наук Тимур Щукин | 1 520 |
| 7 |  В 155 году до нашей эры греческий философ Карнеад выступил в Римском сенате. Его речь длилась два дня.
В первый день он доказывал, что справедливость имеет начало в самой природе человека, является естественной и врожденной добродетелью, которую человеку нужно лишь уметь раскрыть. Карнеад блестяще обосновал свою мысль и имел большой успех у аудитории взыскательных сенаторов.
Однако на второй день он выступил с прямо противоположным тезисом, утверждая условность понятия справедливости, ее сугубо конвенциональный характер и навязанность обществом в зависимости от культуры и нравов. Он вновь выступил блестяще, снискав большой успех в приведении доводов и убедительной аргументации.
Что Карнеад хотел показать, убедительно защищая два взаимоисключающих тезиса? Рассказывает кандидат философских наук Диана Гаспарян в первом уроке курса от Академии ПостНауки. | 1 608 |
| 8 |  Когнитивной разгрузкой психологи называют перекладывание части умственной работы на внешние средства: список покупок, календарь, калькулятор, навигатор. Ещё в 2011 году описали «эффект Google»: если мы знаем, что информация всегда доступна, мы хуже запоминаем ее саму, зато лучше — где ее искать.
Это потеря или нормальное разделение труда, как в паре, где один помнит дни рождения за двоих? Обсудим в подкасте с доктором психологических наук Марией Фаликман — выпуск во вторник!
Лекции Марии на ПостНауке | 1 692 |
| 9 |  ИИ-агент в университете может быть активным участником учебного процесса — например, помогать студенту проходить отдельные этапы работы, давать обратную связь. Встроить такого агента проще туда, где обучение изначально устроено не как передача готового знания, а как деятельность самого студента.
В деятельностном подходе студент рассматривается как субъект процесса: обучение начинается с обсуждения его целей, затем следуют проба и рефлексия. В результате у студента формируется запрос на новое знание, и дальнейшая тренировка компетенций или работа с литературой приобретает для него смысл. Образовательным результатом здесь считается освоенная компетенция, а не верный ответ на тест.
Что определяет качество обучения, когда ИИ становится участником образовательного процесса | 1 860 |
| 10 |  Как это сделать? Предлагайте свои варианты!
Если вам нравится решать подобные головоломки, искать неочевидные подходы и смотреть на вопросы с разных сторон, загляните на курс Дианы Гаспарян «Философский поиск: начала». | 1 729 |
| 11 |  Зачем нужны нейтрино, если Солнце, сверхновые и другие объекты мы и так можем наблюдать обычными астрономическими методами?
Радиоволны, гамма-лучи и оптика позволяют нам видеть внешние проявления космических процессов. Нейтрино же — настоящий инсайдер. Можно иметь огромный объем аналитики о происходящем, но особенно ценен тот, кто был на закрытом заседании совета директоров и знает, что происходило внутри. А еще лучше — если он сообщает об этом быстро и сразу, принося информацию непосредственно изнутри.
В этом смысле нейтрино — как инсайдер с жучком: оно приносит информацию из областей, куда обычным наблюдением не заглянуть.
Что нейтрино могут рассказать о Вселенной? Слушайте в подкасте с астрофизиком Сергеем Поповым.
Слушать на подкаст-платформах | 1 777 |
| 12 |  Все мы знаем выражение «напряги извилины». А что за структуры имеются в виду?
В головном мозге самый сложно устроенный отдел, отвечающий за такие непростые функции, как речь, обучение, мышление и тому подобное, — большие полушария. Их поверхность складчатая, содержит извилины, а поэтому ее площадь огромна: здесь умещаются миллиарды нервных клеток. Благодаря их совместной работе наше поведение может принимать самые разные формы и спасать нас в непредвиденных ситуациях. Сами нервные клетки причудливой формы, но извилин не содержат.
Как устроены высшие центры нашего мозга? Разбираем в курсе «Химия между нейронами». | 1 859 |
| 13 |  ИИ умеет объяснять, анализировать и предлагать готовые решения. Что в таких условиях происходит с мышлением студента? Где проходит граница между интеллектуальной помощью и делегированием машине того, что раньше человек делал сам?
Публикуем заключительную часть гида «Университет × ИИ: пространство для сложного мышления», созданного ПостНаукой вместе с ТюмГУ. Она посвящена студенту и тому, как меняется мышление в эпоху генеративного ИИ.
Вместе с экспертами разбираемся, что сегодня значит мыслить критически, может ли ИИ стать интеллектуальным оппонентом, почему нейросети иногда «замазывают» противоречия и как меняется сам человек, когда часть его интеллектуальных функций оказывается вынесена во внешние системы.
Читайте третью часть и весь гид целиком! | 2 158 |
| 14 |  При этом полностью избавиться от флуктуаций невозможно и не нужно. Небольшие колебания необходимы организму: без них, например, мозг не смог бы учиться. Вопрос в том, насколько велики эти колебания и способен ли организм после них вернуться в норму.
О физиологическом шуме, устойчивости организма и о том, как всё это связано со старением, говорим в выпуске подкаста «Мыслить как ученый».
Слушать на подкаст-платформах | 2 005 |
| 15 |  Проблема общения с чат-ботом в том, что внутри коммуникации он существует прежде всего для нас. У него не случится дедлайн в тот момент, когда нам хочется поговорить. Он не устанет, не выберет другого, не попросит оставить его в покое. Его можно настроить, попросить отвечать иначе, дать инструкцию. С живым человеком так не получится. У другого есть собственные желания, настроение, представления о норме — и всё это может не совпадать с нашими.
Один из рисков постоянного общения с чат-ботами — человеческая коммуникация может начать казаться нам слишком неудобной: медленной, непредсказуемой, невнимательной к нашим потребностям. Но это неудобство составляет важную часть встречи с другим человеком.
Как общение с чат-ботами влияет на нас — разбираем в подкасте «Мыслить как ученый».
Слушать на подкаст-платформах | 2 096 |
| 16 |  ⚡️ Ищем редактора в команду ПостНауки
Мы создаём контент о науке, технологиях и будущем для глобальной аудитории и ищем коллегу, который поможет развивать наши проекты. Нам нужен человек с опытом работы и английским от B2.
Среди задач — подготовка бэкграунд-материалов к подкастам, проведение интервью с экспертами, написание лонгридов и других текстовых материалов, а также обновление контента на сайте.
У нас международная распределённая команда — наши коллеги живут и работают в Ереване, Вене, Тбилиси, Белграде, Лондоне и других уголках мира. Будем рады кандидатам из разных стран!
Если эта вакансия для вас, заполните форму goo.su/RK9D7jr, и мы с вами свяжемся! | 2 224 |
| 17 |  У каждого вируса есть свой круг хозяев. Это означает, что определённый вирус способен заражать только определённые виды организмов или даже определённые типы клеток внутри организма. Например, натуральной оспой в естественных условиях болел только человек, а вирус чумы плотоядных заражает некоторые виды хищных млекопитающих.
Почему с вирусами так сложно бороться и как они заражают клетку? Смотрите в анимационном эксплейнере!
Этот эксплейнер сделан командой ПостНаука.Animate в 2017 году при поддержке Издательства Яндекса. Если вашей компании нужен похожий формат — пишите на animate@postnauka.org.
#ПостНаукаAnimate | 2 084 |
| 18 |  Исследователи замечают один из устойчивых паттернов совместной работы с ИИ: мышление распределяется между двумя человеко-машинными сборками. В таком режиме напрямую общаются не столько люди, сколько их агентские системы. Результат работы одного коллеги сначала читает агент другого и только потом передаёт вывод человеку.
О новых формах совместного мышления человека и AI — в лонгриде. | 2 253 |
| 19 |  Чат-бот кажется идеальным собеседником: он всегда рядом, не занят своими проблемами и подстраивается под пользователя. Но что происходит с нашими коммуникативными привычками, если мы всё чаще выбираем такой разговор вместо общения с человеком?
https://youtu.be/vtrsIC-Cqsc
Обсуждаем с культурологом Оксаной Мороз, как генеративный ИИ меняет нормы общения, зачем людям цифровые компаньоны и почему в мире тотальной цифровизации даже цифровой детокс становится частью системы. | 2 198 |
| 20 |  С биологической точки зрения любовь и привязанность нужны для того, чтобы успешно произошел процесс размножения. У животных запуск спаривания происходит относительно просто: выработались половые гормоны — включилось соответствующее поведение; ищем пару, находим ее по конкретному, врожденно известному набору признаков — часто достаточно запаха феромона полового партнера. Спарились.
Но у нашего биологического вида все существенно сложнее: https://postnauka.org/point-of-view/156983
Этот материал — часть гида «Подростковый возраст», созданного командой ПостНаука.Specials совместно с ЮНЕСКО. В нашем портфолио более 100 успешных спецпроектов. Избранные можно найти на postnauka.org/specials.
#ПостНаукаSpecials | 2 179 |
