قناة عبدالرحمن السديس

تضييع الوقف ظهرا ! اعتاد بعض الأئمة والمؤذنين ترك مساجدهم في صلاة الظهر، حتى لو كان يوم إجازة من أعمالهم، وصار كالعرف بينهم يتوارثه الآخر عن الأول! ولا أصل لهذا الفعل شرعا ولا نظاما، وهو تضييع لما أوجب الله عليهم من رعاية المسجد ومرافقه وإقامة الصلاة فيه في هذا الوقت. ودخلت الشبهة عليهم لما كان الأئمة والمؤذنون لهم أعمال في أيام الأسبوع والوزارة وجماعة المسجد يراعون لهم ذلك جمعا بين المصلحتين؛ إذ كان لا يوجد متفرغ لذلك. ثم لما اعتادوا ترك الظهر في أيام الأسبوع؛ نقلوها لأيام الإجازات حتى كأن الواجب عليهم حضور أربع صلوات! فتأمل ذلك -رعاك الله- واتق الله في ما وليت، ولا تغب إلا لحاجة، ووكل إذا غبت. واعلم أنه لا يطيب لعامل أخذ رزق تام على ما أخل به، ولن يبارك له فيه، وإن سكت عنه الجماعة أو جاملوه!

مسائل مختصرة تهم المسافرين في الجمع والقصر. https://t.me/assdais/36 إذا دخل وقت الصلاة وأنت في بلدك، وسافرت في الوقت فهل لك القصر؟ https://t.me/assdais/3047 متى تبدأ رخص السفر ومتى تنتهي؟ https://t.me/assdais/2777 ‏إذا كان المطار داخل البلد فمتى تحصل مفارقة البلد في السفر والقدوم؟ https://t.me/assdais/887 إذا كان البلد كبيرا ممتدا، فمتى تشرع رخص السفر؟ https://t.me/assdais/4148 إذا اتصل بنيان بلد بآخر، فمتى تبدأ رخص السفر؟ https://t.me/assdais/4147 السنة تخفيف قراءة صلاة السفر. https://t.me/assdais/81 الفرق بين المسافر النازل والسائر في قدر القراءة في الصلاة. https://t.me/assdais/1886 ما السنة للمسافر السائر في صلاة الليل والوتر؟ https://t.me/assdais/4448 إذا سافرت صل بزوجتك أو أطفالك يحصل لك فضل الجماعة https://t.me/assdais/1867 الواجب استقبال جهة القبلة https://t.me/assdais/1074 من دخل لبلده انقطع حكم سفره، وعليه أن يصلي في الوقت https://t.me/assdais/4872 هل كانت «القَطَّة» معروفة عند السلف، وهل هي أفضل أو يكرمهم أحدهم؟ https://t.me/assdais/100 من آداب الصحبة في السفر https://t.me/assdais/1601 فضل مؤانسة الصاحب في السفر وخدمته https://t.me/assdais/256 كلب الرفقة! https://t.me/assdais/3753 الصدقة بطعام السفر والرحلة عند الرجوع https://t.me/assdais/4098

تذكير بلقاء الليلة 👆

. رأيت ثاني الثلاثة -وقد مضى على النصيحة ١٠ سنوات تقريبا- صدفة فسألني عن القراءة خلف الإمام في الجهرية وأنه قد سمع من يلزم بها وذكر حجة.. فقلت له: راجع حوارا نافعا بين الإمام أحمد وأبي طالب تلميذه.. أعني هذا 👈 https://t.me/assdais/1529 وظننت أنه سؤال فقهي، وافترقنا.. وبعد مدة صدفته في مسجد وصلى قريبا مني، فسمعت منه رفع صوت وتكرارا لبعض الكلمات.. فلما رآني بعد الصلاة اعترضني وأعاد السؤال ونفس الإشكالات.. فقلت: ألم تقرأ جواب الإمام؟! فقال: بلى، ولكن.. فقلت له: هل تركت العلاج؟! فسكت برهة وهو دهش! فأعدت عليه: هل تركت العلاج؟! فقال: نعم! والذي بي مس! وقد ذهبت لفلان -راقٍ- ليقرأ علي، فلما جئت إليه قال لي: هل ذهبت لرقاة قبلي؟ فقلت: نعم. فقال: ماذا قالوا؟ فقلت: قالوا: بك مس! فقال الراقي: من حين رأيتك عرفت أن الذي بك مس! فتغيظت جدا، وقلت له: مسك هو ترك العلاج! وقد شفيت وتعافيت كل تلك المدة، فلما تركت العلاج عدت لما كنت! فاتق الله في نفسك ولا تصدق هؤلاء الجهال، فإنهم  لا يزيدونك إلا بلاء.. وكلام هذا زبدته. فاتق الله أيها المريض في نفسك، فالوسواس -وغيره من الأمراض النفسية- قد هدى الله الناس لعلاجات نافعة لها، لم تكن تعرف في القرون السالفة، فلا يصدنك الجهال عنها إلى عذاب مقيم.

مثال عجيب لحال بعض الناس مع الدنيا المثال الحادي عشر: «مثالها مثل إناء مملوء عسلا رأته الذباب فأقبلت نحوه، فبعضها قعد على حافة الإناء وجعل يتناول من العسل حتى أخذ حاجته ثم طار. وبعضها حمله الشره على أن رمى بنفسه في لجة الإناء ووسطه؛ فلم يدعه إنغماسه فيه أن يتهنأ به إلا قليلا حتى هلك في وسطه». «عدة الصابرين» ص٤٥٧.

خواطر في الحوارات.

من أدوية العجب

. والحلم بالتحلم قال ابن القيم: «أعظم الناس انتفاعا ونفعًا بعلمه: الحليم. وأقلُّ النَّاس نفعًا وانتفاعًا بعلمه مَن لا حلم له؛ فإنَّ الطيش والحدة والنزق والخرق والبادرة القبيحة والعنف؛ هي أضداد الحلم، وهي آفة العلم المانعة من الانتفاع به، قال تعالى: {فَبِمَا رَحْمَةٍ من الله لِنتَ لَهُمْ وَلَوْ كُنتَ فَظًّا غَلِيظَ الْقَلْبِ لَانفَضُّوا مِنْ حَوْلِكَ فَاعْفُ عَنْهُمْ وَاسْتَغْفِرْ لهم وَشَاوِرْهُمْ فِي الْأَمْرِ}. وهذا غايةُ الحلم: أن يعفو عن جانيهم على حقه. ويستغفر لمسيئهم فيما بينه وبين الله. ويتألف قلوبهم بالمشاورة؛ ولا يفعلُ هذا إلَّا أحكمُ النَّاس وأرحمهم». «مجموع رسائل ومسائل» ص١٠٠.

مسائل فقهية متعلقة بالجمعة 👆

فإن كان لا بد من لقاء؛ فاجتهد أن يكون الحديث في العلم.

قال الإمام ابن تيمية رحمه الله: «كان الإمام أحمد وغيره من الأئمة إذا خشوا فتنة بعض المستمعين بسماع الحديث؛ لم يحدثوه به. وهذا الأدب مما لا يتنازع فيه العلماء؛ فإن كثيرا من العلم؛ يضر أكثر الخلق، ولا ينتفعون به؛ فمخاطبتهم به؛ مضرة بلا منفعة». «جواب الاعتراضات المصرية» ص١٥٩. مثل أحاديث الوعد والوعيد؛ فكثير من الناس لا يحسن فهمها؛ فطائفة تحملهم نصوص الوعد على التقصير في الواجبات، والتمادي في السيئات والغفلة عن التوبة. وطائفة تحملهم نصوص الوعيد -إذا كانوا ممن أسرفوا على أنفسهم بالذنوب- على القنوط من رحمة الله. فينبغي أن يحدث كل أحد بما يصلحه ويناسب حاله، فإذا كان الحديث عاما، سلك مسلك التفصيل، وقرن بين الوعد والوعيد، وبين الشروط وحث على التوبة، حتى لا يغتر متساهل، ولا يقنط الآخر.