سهم من از جهان
الذهاب إلى القناة على Telegram
[آنچه یک ماهی در دریای خروشان زندگیش تجربه میکند و در آستانهی کوچ به اقیانوس دیگریست.] میتونی ماهی صدام کنی در تلاش برای آدمِ بهتری شدن. 📚 .
إظهار المزيد2 813
المشتركون
لا توجد بيانات24 ساعات
+417 أيام
+1030 أيام
أرشيف المشاركات
2 813
نمیدونم باید اسمش رو بذارم «نظریهٔ نامحبوب» یا نه، ولی به نظرم ارشد خوندن توی بعضی از رشتهها —مشخصاً رشتهٔ خودم اولیشه— وقتی قرار نیست توی بازار کار تفاوتی بین مدرک کارشناسی و کارشناسی ارشد قائل بشن تصمیم چندان عاقلانهای نیست.
اگر میخوای توی محیط آکادمیک رشد کنی، مسیر پژوهش رو ادامه بدی یا برای ورود به مقطع دکتری آماده بشی، ارشد خوندن انتخاب مناسبیه. اما اگر هدفت ورود به بازار کاره، باید از خودت بپرسی این دو سال قراره دقیقاً چه چیزی بهت اضافه کنه؟ مهارتی یاد میگیری که کارفرما بابتش بهت پول بیشتری بده؟ موقعیت شغلی بهتری پیدا میکنی؟ یا صرفاً یه مدرک به مدرک دیگهت اضافه میشه؟ واقعیت اینه که مدرک بالاتر لزوماً به معنی مهارت بیشتر یا درآمد بالاتر یا شانس استخدام و امثال این موارد نیست. حتی یکوقتهایی با مدرک بالاتر وارد بازاری میشی که نه برای تخصصت جایگاه مشخصی داره و نه حاضره بابتش دستمزد بیشتری بده. اونوقت ممکنه برای بعضی از موقعیتهای شغلی هم اورکوالیفاید بشی. خب چرا توی چنین شرایطی دو سال دیگه از عمرت رو صرف گرفتن مدرکی کنی که معلوم نیست چه کمکی به آیندهٔ شغلیت میکنه؟ بهتر نیست همون دو سال رو صرف پیدا کردن یک شغل مناسب و کسب درآمد یا یاد گرفتن مهارت و ساختن استقلال مالیت کنی؟
البته مسئله مخالفت با تحصیلات تکمیلی نیست. رطبخورده هم منع رطب نمیکنه. چون خودم این مسیر رو رفتم و میدونم به ترکستانه، میخوام توی ذوق دیگران نخوره. صرفاً چون ادامه تحصیل مسیر آشناتر و پذیرفتهشدهتریه، دو سال دیگه از زندگیمون رو بهش اختصاص میدیم؟
2 813
دانشجوهای سالهای پیشم بهم پیام میدن که ارشد قبول شدن و من بال درمیارم. این بین، یکسری هم بودن که اون نتیجهای رو که میخواستن از ارشد نگرفتن. احساس بدی هم داشتن چون همکلاسیهاشون جلو رفته بودن. من یه چیزی بهشون گفتم که با توجه به رشتهمون تونست آرومشون کنه:
2 813
حالا همین دیروز گفتم «حسرتخور» نیستم. این روزگار هم میگرده ببینی چی رو منکر میشی، همونو میذاره توی کاسهت.
2 813
با توجه به اینکه هم دانشجو هستم و هم شاغل باید بگم دانشجو بودن راحتترین کاری بوده که تا حالا انجام دادهم. کاش برگردم به روزهایی که اندکترم بودم. از این سر دانشکده به اون سرش میدویدم، با ذوق یاد گرفتن و شوق کشف کردن. عصرها با دوستهام برای پیادهروی توی میدون انقلاب و قهوه خوردن برنامه میریختیم. حواسمون هم بود که سفر و مهمونیهامون تحت هیچ شرایطی کنسل نشن. آخر هفتهها هم کلاس زبان داشتم و موسیقی. دغدغهٔ پول و تورم و جنگ و شغل و قطعی اینترنت هم نداشتم. انگار اون روزها، با همهٔ درس و تکلیف و دغدغههاش، زندگی یه فضای امنی داشت که حالا هرچی میگردم، پیداش نمیکنم.
2 813
من هنوز هم نمیخوام آدم حسرتخوری باشم. هنوز فکر میکنم حسرت، اگر تموم فضای ذهن آدم رو اشغال کنه، چیزی ازش میگیره که پسگرفتنش آسون نیست. اما نمیخوام برای فرار از حسرت، اونقدر روی سازگارشدن با محدودیتهام کار کنم که یک روز یادم بره این محدودیتها انتخاب من نبودهن.
2 813
بعضی روزها یک تصویر ساده کافیه تا فاصلهٔ میون اونچه هست و اونچه میتونست باشه، دوباره جلوی چشمهات قرار بگیره. فاصلهٔ میون زنی که میتونی باشی و زنی که اجازه داری باشی. میون انتخابی که برای دیگران اونقدر عادیه که حتی به چشم نمیاد و انتخابی که برای تو به یه مسئلهٔ دائمی تبدیل شده. حسرت من، حسرت بدیهیبودن یک انتخابه. اینکه بتونی صبح از خواب بیدار بشی، لباس بپوشی، از خونه بیرون بری و تموم انرژی و فکرت رو صرف کار، زندگی، علایق و دغدغههات کنی، نه اینکه بخشی از وجودت همیشه درگیر چیزی باشه که برای خیلیها اصلاً مسئله نیست.
2 813
من خیلی آدم حسرتخوری نیستم. دروغ چرا؟ یاد گرفتم نباشم. نه اینکه چیزی برای حسرت خوردن نداشته باشم، اتفاقاً کم هم نیست. فقط بهمرور فهمیدم حسرت میتونه ترمز آدم باشه. میتونه مثل زالو انرژیت رو بمکه و تو رو توی زندگیهایی نگه داره که هیچوقت فرصت تجربهکردنشون رو نداشتی. برای همین سعی میکنم با «کاش» کمتر زندگی کنم چون نمیخوام نداشتنِ چیزی، تموم داشتههام رو از چشمم بندازه. اما امروز لینکدین رو باز کردم و دیدم زن آکادمیک موردعلاقهم، پستی از دانشجوش رو ریپست کرده که از جلسهٔ آخر ترمشون نوشته. به استایل زن نگاه کردم. چقدر کاریزماتیک، چقدر زیبا. زنی که میتونه توی جایگاه آکادمیکْ «خودش» باشه، درس بده، تأثیر بذاره و همزمان، اونطور که دلش میخواد لباس بپوشه. میون اسکرولکردنهای معمولی لینکدین، حسرت پوشش آزاد رو دوباره با تموم وجودم احساس کردم. مگه میشه چیزی رو که هر روز به شکلی از تو دریغ میشه، واقعاً فراموش کنی؟
2 813
اگر همدلی بزرگترین چیزیه که میتونیم به یک انسان بدیم، خود همدلی رو چطور به دست میاریم؟ آیا بدون آگاهی از دیگری، از شرایط زندگیش و از سازوکارهای جهان پیرامونش، اصلاً میتونیم بهدرستی باهاش همدلی کنیم؟
2 813
Repost from Independent☔️
من مدرسهای که بودم این شکلی بودم. تا قبل از دبیرستان دوست خوب و صمیمیای نداشتم. بعضی جمعهها که میرفتیم پارک به مامانم التماس میکردم من رو با یکی دوست کن بازی کنم. گروه تشکیل دادن برام کابوس بود.
از دوران راهنماییم با تمام وجود متنفر بودم. مدرسهم رو عوض کرده بودم و کل تابستون سال دوم، یه گوشهی حیاط تنهایی وایمیستادم. زنگ تفریحا برام کابوس بود. تقریباً هر باجی میدادم که تنها نباشم. یه دوست روانی عقدهای داشتم که سر هر چیزی قهر میکرد و من لیترالی التماسش میکردم که بیا آشتی کنیم من اشتباه کردم.
از راهنمایی که فارغ شدم دسترسیم به اینترنت بیشتر شد. توی فرومهای مختلف با آدمهای مختلف دوست شدم. دوستهای مجازی پیدا کردم. برای دبیرستان رفتم سمپاد و اونجا آدمهای شبیه به من خیلی بیشتر بودن. سال اول و سوم دبیرستانم بهترین سالهای تحصیلیم بودن و دوستهای خیلی خوبی داشتم. مدرسه بهم خوش میگذشت و بعد کلی دوست از طریق وبلاگم پیدا کردم. سالهای دانشگاه توی دانشگاه دوستهای جدید پیدا کردم. از طریق گروههای کتابخوانی دوستهای خیلی خیلی خوبی پیدا کردم که هنوز باهاشون دوستم. از طریق ترجمه دوستهای خیلی خوبی پیدا کردم که توی مسیر زندگیم خیلی خیلی موثر بودن. به واسطهی کانالم با آدمهای جدید آشنا شدم و حالا از اون بچهی ترسیدهای که جرات نداشت با کسی دوست شه، تبدیل به کسی شدم که یاد گرفته خودش رو ابراز کنه. تو چند دقیقهی اول با آدمها دوست شه. آدمها رو بخندونه و دوستیهای خوب بسازه.
2 813
بحثی که زیر این شکل گرفت، باعث شد به روش تدریسم دوباره فکر کنم. من شخصاً از روش هیبرید استفاده میکنم؛ یعنی هم فعالیتهای فردی دارم و هم گروهی. اما این بحث یک سؤال برام ایجاد کرد که نکنه بخش مشارکتی تدریسم، بهجای اینکه فرصتی برای یادگیری باشه، برای بعضی از بچهها تجربهای ناخوشایند بسازه؟ و اگر چنین اتفاقی بیفته، من بهعنوان معلم چقدر در ایجاد یا تداوم اون احساس مسئولم؟
2 813
یکی از خطرناکترین اتفاقهایی که میتونه برای یک جامعه بیفته اینه که آدمها رو اونقدر بزرگ کنیم و بیچونوچرا حرفهاشون رو قبول کنیم که دیگه نتونیم دربارهشون سؤال بپرسیم. حالا فرقی هم نمیکنه نقش اون آدم توی جامعه چی باشه. اصلاً حتی کسی که سالهاست دوستش داریم و بهش احترام میذاریم.
2 813
Repost from Leyli wear🌙
تادااااا✨
و بالاخره سایتمون راهاندازی شد 😍 حالا دیگه راحت میتونید موجودیها رو ببینید، هر تایمی از شبانهروز ثبت سفارش کنید، بدون مشکل پرداخت کنید و نگران ناموجود شدنش نباشید.🤍
📍کافیه فیلترشکنتون رو خاموش کنید و وارد سایت بشید:
Leyliwear.ir
2 813
درسته که ممکنه از هر ده نفری که دستشون رو میگیری، بهصورت بدبینانه هشت نفرشون همون دست رو که نجاتشون داده پس بزنن اما اون دو نفری که خوبیت رو فراموش نمیکنن و درست وقتی که خودت کم آوردی کنارت میایستن، بهت یادآوری میکنه که هنوز هم ارزشش رو داره آدم خوبی بمونی.
2 813
یه دانشآموز کلاس اولی دارم که هر بار میخوایم کار گروهی کنیم، هیچکس دستش رو نمیگیره یا کنارش نمیایسته. بعد یواشکی نگاهم میکنه. یه نگاه مظلوم که انگار میگه «خانم، میبینی من تنهام؟ یه کاری بکن» و من همزمان که دارم برای اون نگاه غش میکنم، باید خودم رو کنترل کنم و بهشون یاد بدم که چطور حواسشون به همدیگه باشه. کاش آخرش یه دوست خوب پیدا کنه.
2 813
سعی میکنم خودم رو از اخبار و فکر کردن به احتمال جنگ دور نگه دارم. به لحظه برگردم، به کارهایی که باید انجام بدم، به زندگیای که با همهٔ بلاتکلیفیهاش هنوز باید پیش ببرمش. اما انگار ذهنم به این راحتیها رها نمیکنه. روزها هرطور شده خودم رو مشغول نگه میدارم ولی شبها «جنگ» راهش رو به خوابهام باز میکنه.
2 813
نمیدونم بین آدمهایی که اینجا رو میخونن، پرستار عزیزی هم هست یا نه اما اگر هست، میخوام امروز رو بهش تبریک بگم. میدونم کارتون چقدر سخته و چقدر باید خستگی و حال خودتون رو نادیده بگیرید تا به فکر حال دیگران باشید. امیدوارم حداقل امروز، یهکم بیشتر از همیشه، زحمتهاتون دیده بشه و قدر حضورتون رو بدونن. روزتون مبارک. ❤️
2 813
ماها فقط توی دسترسی به منابع و امکانات پژوهشی برابر نیستیم. توی شرایطی که میتونیم پژوهشگر باشیم هم با هم فرق داریم. بعضیها فرصت دارن از اتفاقات سادهٔ زندگی، ایده استخراج کنن، بعضیهای دیگه باید اول مطمئن بشن که فردایی وجود داره که بتونن کارشون رو ادامه بدن؟
2 813
حس میکنم توصیههای پژوهشگرهای خارجی/مهاجر رو نمیتونم توی زندگیم اجرایی کنم چون انگار برای زندگی توی شرایط متفاوتی نوشته شدن. حالا چی شد که اینو گفتم؟ یکی از استادهای ایرانی که چند سالی میشه مهاجرت کرده توضیح میداد که چطور میشه از اتفاقات عادی زندگی، موضوع پژوهش استخراج کرد. خب، درسته. اینکه دقیق به زندگی نگاه کنی، از دل اتفاقات روزمره سؤال دربیاری و به چیزهایی فکر کنی که بقیه بهسادگی از کنارشون میگذرن، جالبه. اما این توصیه برای منی که مدام استرس قطعی اینترنت رو دارم، چطور قراره عملی بشه؟ فکر میکنم این شیوهٔ پژوهش کردن، به نوعی فراغت ذهنی احتیاج داره. به اینکه بتونی مکث کنی، ببینی، فکر کنی و به ایدهای فرصت بدی تا شکل بگیره. اما منِ نوعی مدام دارم کارهام رو روی سرعت 2x میذارم که مبادا اینترنت قطع بشه، جنگ بشه یا اتفاق دیگهای بیفته و از ددلاینهام عقب بمونم. وقتی بخش بزرگی از انرژی ذهنی آدم صرف پیشبینی اتفاقات و جلو انداختن کارها از ترس همون اتفاقات پیشبینیناپذیر (!) میشه، اصلاً چقدر از اون انرژی برای مشاهده، تأمل و ایدهپردازی باقی میمونه؟
