Логопед (Дефектолог)

Зaрядка для язычкa Чистоговорки в картинках. Ещё больше полезных материалов на канале 👇 Умный ребёнок

⁉️ КАК ЗАПУСТИТЬ РЕЧЬ ПРИ ДИСПРАКСИИ? ❓Встречался ли вам в практике ребенок, который вместо одного слога говорил другой, вместо целого слова, говорил лишь его часть? Это проблема с организацией моторных движений, которая необходима для правильного произнесения слогов, слов и фраз. И это все является признаками диспраксии. На видео - Вероника, с которой за 6 месяцев занятий ❗️Отработали слова первого класса ССС: ❗️Отработали фразы со словами первого класса ССС; ❗️Сформировали простые грамматические категории 🔑 Всех, кто стремится к развитию в своей профессиональной деятельности и хочет избавиться от страхов и переживаний при виде неговорящего ребенка, я приглашаю вас 20-25 июня на свой МАРАФОН “Как логопеду запускать речь неговорящим детям” 🎙 На марафоне мы поговорим: ⚡️Как проводить диагностику и выявлять дефициты? ⚡️Как сделать занятия интересными, разнообразными и эффективными?🔽 ⚡️Как построить коррекционный маршрут для неговорящего ребенка? ⚡️Как сформировать учебное поведение у ребенка, который прячется под стол и кричит? 🔼 ⚡️Как работать с родителями, чтобы сделать их союзниками? 🎁После регистрации вас ждет подарок пдф-урок “Диагнозы и дефициты неговорящих детей”💥 ▶️Ссылка для регистрации https://clck.ru/3BncgT Реклама ИП ГАФИЯТУЛИНА Н.В. ИНН 331701825070 erid: 2VtzqvthFEy

Радченкова С.А. 📚 Рабочие тетради для занятий с детьми 2 класс Данный дидактический материал содержит комплекс упражнений, направленных на развитие высших психических функций: внимания, памяти, мышления, зрительно- моторных координаций, коррекцию недоразвития математических представлений и звуко- буквенного анализа, синтеза у детей с ОВЗ. Может использоваться в качестве развивающих заданий для нормативных детей подготовительной группы. Данная тетрадь включает материалы для коррекционных занятий 2 раза в неделю в течение года. Занятия построены по принципу перехода от простых, доступных заданий, к более сложным. Материалы могут быть полезны педагогам инклюзивных классов, учителям – дефектологам, педагогам-психологам, воспитателям подготовительных групп, работающих с нормативными детьми. Ещё больше полезных материалов на канале 👇 Коррекционная педагогика.ОВЗ.ФГОС.

Радченкова С.А. 📚 Рабочие тетради для занятий с детьми 2 класс Данный дидактический материал содержит комплекс упражнений, направленных на развитие высших психических функций: внимания, памяти, мышления, зрительно- моторных координаций, коррекцию недоразвития математических представлений и звуко- буквенного анализа, синтеза у детей с ОВЗ. Может использоваться в качестве развивающих заданий для нормативных детей подготовительной группы. Данная тетрадь включает материалы для коррекционных занятий 2 раза в неделю в течение года. Занятия построены по принципу перехода от простых, доступных заданий, к более сложным. Материалы могут быть полезны педагогам инклюзивных классов, учителям – дефектологам, педагогам-психологам, воспитателям подготовительных групп, работающих с нормативными детьми. В электронном формате можно скачать здесь ⬇️

Ребенок не вылезает из телефона 🤯 Вместо уроков и прогулок ребенок зависает в гаджетах и вытащить его оттуда - тут еще квест: слезы, нервы 😬 Твой случай? Меня зовут Шамиль Ахмадуллин, я детский психолог, автор более 110 развивающих книг для детей. В видео к этому посту я рассказываю, почему детям так нравится залипать в телефоне. Но причина это одно, а следствие - это уже другое: падает успеваемость, ребенок становится невнимательным и плохо запоминает, у него сильно портится характер. В своем канале я рассказываю, как от этого избавиться. ПЕРЕХОДИ в мой канал, подписывайся и забирай напоминалку с правилами пользования гаджетами для детей: ТОП-5 правил использования гаджетов. Проверь, что из этого соблюдается в вашей семье. Увидимся 👉ТУТ👈

11. Депутату иль певцу Быть картавым не к лицу. Не давай хлеб пародистам, Говорить учись ты чисто. 12. Мы расселись по порядку, Дружно делаем зарядку, Не ногами, не руками, А своими... язычками. 13. Вчерашний град Повредил виноград. 14. Редиску в окрошку Режет Серёжка. 15. А в подарке у Марины Три огромных мандарина. 16. Тигр и рысь — родня для киски, Репа, редька — для редиски. 17. Артур на портрете В бордовом берете. 18. У крысы в норке Сырные корки. 19. Тридцать три огромных рака, Все в нарядных красных фраках. 20. Рожь яровая — Культура зерновая. 21. У принцессы у Арины На кровати три перины. 22. Поздравили мы Иру По радиоэфиру. 23. Папиросы, сигареты Для ребят всех под запретом. 24. Прорубь в пруду — Рыбачить приду. 25. Борька наш нырнул бобром, А вот Ромка — топором. 26. Шофёр спозаранку Крутит «баранку». 27. Кудрявый рыжий Юра Гордится шевелюрой. 28. Радио конструктор Придумал репродуктор. 29. Горячий призыв к народу: Берегите родную природу! 30. На праздник придём нарядными, Опрятными и аккуратными. 31. Кроссворды и шарады Разгадывать мы рады. 32. Корректировать я рад Речевой свой аппарат. 33. Приобрёл Артур В Европу тур. 34. Прохор и Варвара — Прекрасная пара. 35. Гарантировал повар в трактире Макароны на гарнир Ире. 36. А в руках у детворы Разноцветные шары. 37. Стар ворон репертуар: Утром, вечером — всё КАРРР! 38. В нашем озере Андрей Тридцать выловил угрей. Жарь, копти их и вари — Очень вкусные угри. 39. Чтобы ядро из ореха добыть, Нужно его скорлупу раскусить. 40. Берёзы бобр грызёт зубами, Как будто острыми резцами. 41. Ананасы на сосне Света видела во сне. 42. Просит Сашу киска: «Поделись сосиской!» 43. Гусь искупался, Но сух остался. 44. В саду средь ветвей Свистит соловей. 45. Я старалась, я старалась — За посылку расписалась. 46. С осины осенней Слетел лист последний. 47. Соблюдается совой Распорядок часовой, Всё по расписанию, По согласованию. (По А. Усачёву) 48. Больную Колькину коленку Зелёнкой колкой лечит Ленка. 49. Пуделя Мальвины Слепила я из глины. 50. Апельсин делю на дольки Для Алины и для Кольки. Ещё больше полезных материалов на канале 👇 Родители и педагоги. Наши дети.

Забавные стихи для развития дикции 1. К Чебурашке в чашку Шлепнулась букашка, Добрый Чебурашка Вытащил букашку, Положил букашку Сохнуть на бумажку. Высохла букашка, Поднялась с бумажки И снова чебурахнулась В чашку к Чебурашке. 2. Лунный свет голубой Спать ослу не давал, Сел осёл на валун И зевал и зевал... И случайно осёл проглотил вдруг луну, Улыбнулся, вздохнул — И спокойно уснул. 3. Злые крысы Грызли крышу, Но пришел котёнок рыжий, крысы в дыры убежали И от страха там дрожали. 4. Хрюша — поросёнок Хрюкает спросонок: Хрюк да хрюк! Хрюк да хрюк! Подавайте мне урюк! Поросёнок Хрюша, До того, как покушать, Ты возьми-ка мыло, Да умой-ка рыло! 5. Забрели к нам в детский сад Десять маленьких цыплят. Завела их с улицы Пёстренькая курица. Миленькая курица, Ты ошиблась улицей, Это детский сад. Но не для цыплят! 6. Сы — зы, сы — зы, стало скучно без козы. Се — зе, се — зе, я нарвал травы козе. Ри — ли, ри — ли, прилетели журавли. Ша — жа, ша — жа, мы нашли в траве ежа. Ще — че, ще — че, грязь у мишки на плече. Жи — ши, жи — ши, как конфетки хороши. Зу — су, зу — су, не пускают в дом лису. Ла — ра, ла — ра, на горе стоит гора. Пу — бу, пу — бу, сидит филин на дубу. Па — ба, па — ба, а под дубом есть изба. Пы — бы, пы — бы, курьи ножки у избы. Пе — бе, пе — бе, та изба идёт к тебе. Ты — ды, ты — ды, я нашёл твои следы. Те — де, те — де, только нет тебя нигде. Ту — ду, ту — ду, а я с дудочкой иду. Ти — ди, ти — ди, поскорее приходи. 7. Не понять никак нам Дашу, Ведь во рту у Даши каша. Но не гречка и не плов — Эта каша-то из слов! 8. Любит буква «Р» тигрёнка — С детства он её рычит. Любит буква «Р» рыбёшку — Лучше всех её... молчит. Букву «Р» наш поросёнок Громко хрюкает с пелёнок. Буду крепко с ним дружить — «Р» поможет мне учить. 9. На уроки к логопеду Аж вприпрыжку я бегу: Ведь учительнице строгой Показать язык смогу! 10. Должен каждый офицер Говорить отлично «Р»! Ведь иначе он солдат Не построит в ровный ряд. (Команды: «Смирно!», «Равняйся!», «Стройся!», «Рассчитаться по порядку!») Читать далее...

‼️ Открыт набор на летние обучение «Преподаватель чтения и скорочтения». Всего 3 дня. Бесплатно. Старт во вторник (9 июля) в 19:00 по МСК! Уникальная система работы с ребенком, которая повлияет на: ✔️внимание ✔️память ✔️качество чтения и усвоения информации ✔️успеваемость в школе Зарплата преподавателя «Чтения и скорочтения» складывается так: 1 ученик в группе = 5000руб. в месяц. Занятие в мини-группе из 4 человек = 20000 руб./мес. 🎯То есть, 20000 руб при нагрузке всего 90 минут в неделю. А 3 группы - это 60000 руб за 4,5 часа в неделю. Вся методика, красочные уроки, разминки и задания есть. Ничего придумывать не надо. Запись на обучение ➡️ ТУТ ⬅️

Библиотека логопеда 📚 Развитие речи у плохо говорящих детей Ещё больше полезных материалов на канале 👇 Методичка воспитателя

Библиотека логопеда 📚 Развитие речи у плохо говорящих детей В электронном формате можно скачать здесь ⬇️