قناة صعوبات التعلم

الذهاب إلى القناة على Telegram

هنا ستجد مايفيدك في مجال صعوبات التعلم

📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام قناة صعوبات التعلم

تُعد قناة قناة صعوبات التعلم (@learning_disability) في القطاع اللغوي العربية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 12 813 مشتركاً، محتلاً المرتبة 15 800 في فئة التعليم والمرتبة 6 000 في منطقة المملكة العربية السعودية.

📊 مؤشرات الجمهور والحراك

منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 12 813 مشتركاً.

بحسب آخر البيانات بتاريخ 21 يونيو, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار 30، وفي آخر 24 ساعة بمقدار 17، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.

حالة التحقق: غير موثّقة
معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 9.65‎%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 2.61‎% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 1 237 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 335 مشاهدة.
التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 0.
الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل صُعُوبَة, تَعَلُّم, دَلِيل, طَالِب, تَحسِين.

📝 الوصف وسياسة المحتوى

يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
“هنا ستجد مايفيدك في مجال صعوبات التعلم”

بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 22 يونيو, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.

12 813

المشتركون

+1724 ساعات

+87 أيام

+3030 أيام

1 237

عرض المشاهدات

~ 33524 ساعات

~ 42848 ساعات

9.65%

معدل المشاركة

لا توجد بيانات

المشاركات في اليوم

Ads index

beta

أرشيف المشاركات

12 814

أساليب تدريس ذوي صعوبات التعلم http://www.gulfkids.com/ar/index.php?action=show_res&r_id=68&topic_id=864

12 814

هنا قمت بصياغة الأهداف بطريقة شخصية وكأن الطالب هو من وضع الخطة لنفسه والحمدلله لاقت تفاعل كبير جداً حيث تم الاجتماع مع الطالب ومناقشته في الخطة وتم الاتفاق على بنود الخطة وأهدافها فتمت بذلك صياغة الأهداف بتلك الطريقة حتى تعطي تفاعل أكبر مع أهدافه التي بناها معي ثم يقيم هو بنفسه بمساعدتي نتيجته في تحقيق الهدف وعند الاتقان يضع لنفسه (فيس) مبتسم وقد تم ربط الاتقان بحمد الله وذلك لتعزيز حمد الله دائماً على كل حال وتم تذييل الورقة بجملة أنا أسير إلى الأفضل ليعطي نفسه تحفيز ذاتي...

12 814

دور المعلم في حدوث صعوبات التعلم وفي علاجها http://www.almostshar.com/Subject_Desc.php?Subject_Id=911&Cat_Subject_Id=36&Cat_Id=3

12 814

http://www.almrsal.com/post/327284

12 814

نحل الكثير من مشاكلنا في الحياة ولكن للأسف الشديد نقف عاجرين عن حل مشكلة تعلمية عند طالب (ما) والسبب لأننا ببساطة لم ندرك حجم المشكلة ولم نقف جازمين لدراسة هذه المشكلة ومن ثم العمل على حلها فالكل يتهرب وكأننا لسنا جزء من المشكلة والخاسر الوحيد في هذه المعركة هو الطالب صاحب المشكلة...

12 814

الأساليب والاستراتيجيات في تدريس القراءة لذوي صعوبات التعلم 👆

12 814

ASALIB WASTRATIDJIAT ATTADRIS.pdf24.22 MB

12 814

طرق واستراتيجيات التدريس لذوي صعوبات التعلم 👆

12 814

Torog_LD.pdf2.71 KB

12 814

260 لكل واحد أجمل باقة ورد 🌹🌹🌹 سعيد جداً بتواجدكم معي في هذه القناة وأسعد أكثر بمن يراسلني بأي ملاحظة... هدفنا دائماً نشر الفائدة،،، فأهلاً وسهلاً بالجميع

12 814

https://itunes.apple.com/us/app/sbwrh/id938191004?mt=8 تطبيق سبورتي لتعلم الحساب للمرحلة الابتدائية

12 814

http://www.almanalmagazine.com/%d8%ad%d9%82%d9%88%d9%82-%d8%a7%d9%84%d8%a3%d8%b4%d8%ae%d8%a7%d8%b5-%d8%b0%d9%88%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%a5%d8%b9%d8%a7%d9%82%d8%a9-%d8%a8%d9%8a%d9%86-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b4%d8%b1%d9%8a%d8%b9%d8%a7/

12 814

http://www.almanalmagazine.com/%d9%85%d8%b8%d8%a7%d9%87%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d8%b5%d8%b9%d9%88%d8%a8%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d9%82%d8%b1%d8%a7%d8%a6%d9%8a%d8%a9-%d9%88%d8%a7%d9%84%d9%83%d8%aa%d8%a7%d8%a8%d9%8a%d8%a9-%d9%88%d8%b7/

12 814

http://www.almanalmagazine.com/%d8%a7%d9%84%d9%81%d8%b1%d9%82-%d8%a8%d9%8a%d9%86-%d8%b5%d8%b9%d9%88%d8%a8%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%85-%d9%88%d8%a8%d8%b7%d8%a1-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%85-%d9%88%d8%a7/

12 814

http://www.almanalmagazine.com/%D8%B5%D8%B9%D9%88%D8%A8%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%A1%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%83%D8%AA%D8%A7%D8%A8%D8%A9-%D9%84%D8%AF%D9%89-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B7%D9%81%D8%A7%D9%84/

12 814

خطة_علاج_الضعاف_فى_اللغة_العربية_.pdf2.29 MB