ПРО ШКОЛЫ

#отзыв@proschoolmsk #НШВсеВместе@proschoolmsk Отзыв об обучении в НШ «Все вместе» 🔗В каком году начали обучение и в каком классе? В 2021 году сын перешел в НШ в 8 класс. 🔗С какими задачами Вы пришли в школу (ожидания от школы)? Хотелось, чтобы сына окружали увлеченные своим делом педагоги, чтобы в школьной жизни, кроме уроков, была организована разнообразная деятельность, чтобы взрослые были требовательны и неравнодушны. 🔗В каком году перешли в другую школу? Сын закончил НШ и поступил в институт. 🔗Какие изменения Вы видели в ребенке за время обучения в школе? Первое время было трудно: много времени и сил сын тратил на дорогу до школы, приходилось много работать и закрывать пробелы в знаниях после государственной школы, в классе 12 детей - все на виду. После адаптации сын стал усиленнее заниматься. Очень полюбил свою школу. Вернулась былая мотивация. 🔗Что Вы больше всего ценили (цените) в школе (можно перечислить по пунктам)? Заинтересованные педагоги Высокая планка в обучении Индивидуальная траектория в 10-11 классах Интересная внеурочная деятельность Умение директора мотивировать подростков углублять знания, расширять кругозор Учебники английского, которые не только помогают изучать язык - по ним дети изучают историю, культуру, искусство… Поддержка педагогов на разных этапах становления личности ученика Подробную обратную связь от учителей 🔗Что больше всего ценил (ценит) ребенок в школе (можно спросить его)? «Отношение учителей к ученикам». 🔗Любимый учитель (учителя) ребенка в школе (и почему)? «Анна Демидова» Я не смогу перечислить всего, что сказал сын. Анна стала очень значимым взрослым для сына. Была и остается для него ориентиром и близким человеком. За что я ей безмерно благодарна. 🔗Что Вас не устраивало в школе? Ничего существенного не могу вспомнить. Конкретно для моего сына НШ стала вторым домом. 🔗Что Вы рекомендовали бы школе изменить или оптимизировать (можно перечислить)? - 🔗Были ли спорные вопросы или конфликтные ситуации за время обучения в школе? Если да, как они решались? Да, конечно. У нас возникали сложности, но всегда решались. В самом начале я участвовала в разрешении проблем, позже сын всё решал самостоятельно с учителями. Я обращалась к классному руководителю, которая всегда была на стороне детей, соблюдая при этом границы. 🔗Насколько Вы были вовлечены в школьную жизнь ребенка? Практически, не была. 🔗Приходилось ли Вам помогать с домашними заданиями или заниматься школьными предметами дополнительно со сторонними преподавателями? Сын ни разу за время обучения в НШ не занимался с репетиторами. 🔗Как Вы думаете, каким детям и семьям будет хорошо в этой школе? Любознательным и трудолюбивым детям будет легко и интересно. Семьям, нацеленным на высокий образовательный результат, но желающим сохранить насыщенную событиями детскую жизнь. Как Вы думаете, каким детям будет трудно в этой школе? Думаю, трудно будет детям, у которых нет ресурса для достаточно плотного учебного процесса. 🔗Хотели бы Вы поделиться отзывом в группе? Да 🔗Хотели бы Вы оставить свой контакт в отзыве? Да, конечно. @Ksenia_Ok_LIS +79167245475 Ксения

🎒 Детский образовательный центр «Факультет» наконец то расширился, мы долго шли к этому событию и наконец… Приглашаем на день открытых дверей 30 августа с 12.30 до 16.30 по адресу: ул. Профсоюзная, д. 60. 📣 Открыт набор на 2026/2027 учебный год! Для каждого возраста предусмотрена программа обучения. 🏫 Начальная школа 1–3 класс Академическое начальное образование по программе «Начальная школа XXI век» с углублённым изучением английского и китайского языков. Каждый класс оборудован интерактивными досками. Домашка — вся в школе, без тяжёлых рюкзаков. И да мы вводим уроки домоводства🧑‍🍳, будем печь пирожки, варить варенье и солить огурчики с помидорками. Пребывание детей в школе с 8.00 до 19.00. Горячее питание включено. 💰 55 000 ₽/мес — всё включено. Зачисление в школу по итогам собеседования с учителем . 🎒 Подготовка к школе 5–7 лет Чтение, письмо, математика, осознанная мотивация. За 2 занятия в неделю ребёнок мягко адаптируется к школьной жизни и идёт в 1 класс уверенным в себе. 💰 18 000 ₽ за 8 занятий. 🌈 Детский сад 2–7 лет Уютная семейная атмосфера, мини-группы, образовательные программы по возрасту. Занятия: английский язык, легоконструирование, музыка, ИЗО, ЛФК. Дети в безопасности, родители — на работе без тревоги. 💰 45 000 ₽/мес — занятия включены Дополнительное образование: 🎨 ИЗО-студия — рисуем, лепим, фантазируем с настоящими художниками 🧠 Психолог — диагностика, занятия, поддержка семьи 🗣 Логопед — постановка речи, подготовка к школе, индивидуальные занятия 📍 Наши локации: 🏫 Начальная школа и кружки дополнительного образования — Профсоюзная, 60 🌈 Детский сад — Архитектора Власова, 20 📞 Запись и вопросы: +7 (916) 232-55-07 🌐 www.kidsfakultet.ru 💚 Подарите ребёнку место, где его понимают и любят. Высокие стандарты образования, мягкая адаптация к школе, маленькие классы и уютная атмосфера. Ждём в нашем Факультете! Реклама. ИП Платонова Наталия Николаевна ИНН 772772178758 erid 2W5zFHaHAF3

#отзывопоступлении@proschoolmsk #MCS@proschoolmsk Опыт поступления MCS school от подписчицы Небольшие дополнения к предыдущему отзыву. Ребенок проходил тестирование, видимо, на несколько месяцев раньше ребенка, о котором идет речь в отзыве. Тестирование с прицелом на новый учебный год 26/27. Заявленное школой время на тестирование 4 часа. Ребенок прошел его за 3,5 часа. Но все равно, это очень жесткая интеллектуальная и эмоциональная нагрузка для ребенка возраста 10-12 лет. Возможно, к концу учебного года пересмотрели формат проведения, сократив время. Тестирование ребенок прошел, в школу на учебу пригласили. Но параллельно вскрылись некоторые «подводные камни» (это мое личное понимание этих факторов). Несмотря на включение школы в рейтинг Форбс, школа не имеет необходимой гос аккредитации. Заведение работает в формате дополнительного образования. Документы российской образовательной программы выдает другая частная московская школа, не встречающаяся в популярных рейтингах. При знакомстве со школой я уточняла вопросы официальности работы школы по российской программе - получила заверения о наличии аккредитации (перед тестированием не проверила полученную информацию на государственных ресурсах). Договор школы на обучение также максимально расплывчат - нет упоминания адреса оказания образовательных услуг, формата предоставляемых образовательных услуг. В связи с этим было принято решение отказаться от взаимодействия с данным учебным заведением.

Здравствуйте! Меня зовут Ксения Юрьевна. Я работаю учителем начальных классов и являюсь организатором семейных классов ЛИС. В нашей уютной лисьей норе во второй половине дня проходят курсы подготовки к школе. Мы приглашаем детей старше 6 лет провести вместе учебный год. На курсах реализуется программа комплексной подготовки: основы грамоты, развитие речи и математических способностей, графомоторика, расширение кругозора, творческих и коммуникативных возможностей… Работа в мини-группах позволяет уделить много внимания каждому ребёнку и грамотно, в диалоге с родителями, выстроить образовательную траекторию. Кроме академических занятий, мы много играем в народные, театральные, настольные, сюжетно-ролевые игры, занимаемся творчеством, читаем и общаемся. Ученики курсов имеют возможность присоединяться к нашим школьным мероприятиям: праздникам, экскурсиям, тематическим проектам, мастер-классам, встречам с интересными людьми. Занятия проходят в Москве в районе ст. м. «Трубная» дважды в неделю: по вторникам и четвергам с 16:00 до 18:30. Наш курс поможет детям мягко и уверенно включиться в учебную деятельность перед государственной, частной или семейной школой. Занятия ведут профессиональные, опытные и заботливые педагоги. Приходите знакомиться! @Ksenia_Ok_LIS +79167245475 Реклама. ИП Оковалкова Ксения Юрьевна ИНН 771819478701 erid 2W5zFJMvJVX

Друзья, по итогам недавнего опроса наибольший интерес для вас представляют обзоры школ. Любопытно, что в опросе 2022 года лидировали отзывы. Ну что ж, значит, обзорам в канале быть! Признаться, организация выездов, сами поездки в школы и подготовка постов с обзорами для нас достаточно трудоёмки, и была мысль сократить их количество в новом учебном году. Но всё же будем исходить из своих возможностей и стараться не сбавлять прошлогодний темп выездов. Главное в наших обзорах — обрисовать для вас портрет школы и помочь уже при первом знакомстве понять, подходит ли она вашей семье. Судя по востребованности обзоров, у нас это неплохо получается 🙂

🔗Как Вы думаете, каким детям и семьям будет хорошо в этой школе? Выходцам из вальдорфских садов и всем, для кого важно разностороннее развитие (и математика, и творчество, и музыка), тем, кому важны малые группы и индивидуальный подход, выстроенный диалог с педагогами. 🔗Как Вы думаете, каким детям будет трудно в этой школе? Сильно привязанным к гаджетам (в школе они не приветствуются), но для раннего возраста, кажется, и это не проблема, а шанс для ребёнка - увлечься разнообразием других занятий в группе единомышленников. 🔗Хотели бы Вы поделиться отзывом в группе? Да 🔗Хотели бы Вы оставить свой контакт в отзыве? Можно. @bereztat

#отзыв #ШколКа Отзыв о семейной школе «ШколКа» (м.Серпуховская) 🔗В каком году начали обучение и в каком классе? В 2025г сын пошёл в 1й класс в ШколКу 🔗С какими задачами Вы пришли в школу (ожидания от школы)? После замечательного садика при школе 1270, сыну светило попасть туда в 1й класс к учителям довольно слабой параллели (знаю изнутри на примере старшего ребёнка), чего не хотелось. Главным желанием в начальной школе было не отбить естественное желание ребёнка познавать новое, привить интерес к учебе. Узнали о Школке, пришли на день открытых дверей и остались. 🔗Какие изменения Вы видели в ребенке за время обучения в школе? Сын пришел довольно «рано», в 6,5 лет и первые полгода ушли на адаптацию к режиму, за которую отдельно благодарна администрации и педколлективу. Продлёнка была подстроена таким образом, чтобы дети, нуждающиеся в отдыхе, имели такую возможность, вплоть до небольшого сна (во время внеклассного чтения). Таким образом, адаптация у нас прошла успешно, за год сын заметно повзрослел, помимо школьной программы стали заметны его успехи в музыке и интерес к кулинарии:) он стал больше читать и задавать больше вопросов) существенно расширился круг интересов. 🔗Что Вы больше всего ценили (цените) в школе (можно перечислить по пунктам)? Что ценю, и за что благодарю всю команду: 1) замечательные педагоги, которые действительно любят детей и получают удовольствие от своей работы с детьми. Обоюдное уважение взрослых и детей. 2) индивидуальный подход к каждому ребёнку. 3) регулярная и подробная обратная связь родителям, как в формате репортов по итогам каждого модуля, так и в формате беседы, где можно задать вопросы, подсветить волнующие моменты, получить рекомендации и советы. Меня очень поддерживает такой формат совместной работы педагогов и семьи и такое ощущение единой команды для учебы ребёнка. Сюда-же отнесу формат праздников в Школке, где участвуют не только дети, но и при желании родители, братья/сестры детей. 4) Любая инициатива поощряется и обязательно будет рассмотрена. 5) Проактивная позиция школы в вопросе олимпиад (класс участвовал в мат.олимпиаде Кенгуру) и проектной деятельности (весной команда школы приняла участие в детском проектном форуме МГИМО «Большие идеи») 🔗Что больше всего ценил (ценит) ребенок в школе (можно спросить его)? «Математику»:) 🔗Любимый учитель (учителя) ребенка в школе (и почему)? Рябцева Светлана Алексеевна (основные предметы), сын сказал, что она добрая, интересно рассказывает и он любит, когда его вызывают к доске. 🔗Что Вас не устраивало в школе? Могу ответить только о школе 1270, в которую автоматически сын пошёл-бы после садика, на примере старшего ребёнка, закончившего там началку. Моей основной цели-не отбить желания ребёнка учиться, мы там не достигли. Пробелы в школьной программе значительные, большинство детей занимались с репетиторами. 🔗Что Вы рекомендовали бы школе изменить или оптимизировать (можно перечислить)? Пожалуй единственный минус, который вижу-в школе нет большого спортзала, но при этом нам организовали совместные занятия плаванием в бассейне неподалеку. 🔗Были ли спорные вопросы или конфликтные ситуации за время обучения в школе? Если да, как они решались? Не было. 🔗Насколько Вы были вовлечены в школьную жизнь ребенка? Общаемся с педагогами и другими родителями, участвуем во внеклассных мероприятиях) 🔗Приходилось ли Вам помогать с домашними заданиями или заниматься школьными предметами дополнительно со сторонними преподавателями? Нет, все домашние задания, включая разучивание песен и стихов, ребенок делает в школе. Есть возможность посмотреть тетради ребенка, задать вопросы по успеваемости педагогу. (Продолжение ниже ⬇️)

💎 ГРАНИ ОБРАЗОВАНИЯ 2.0 — онлайн-конференция для родителей 📅 27–30 августа Новый учебный год уже совсем близко, а вместе с ним у родителей снова появляются десятки вопросов: ❓Как помочь ребёнку учиться без постоянного стресса и перегрузки? ❓Как выбрать подходящий формат занятий? ❓Как понять, какие именно знания и навыки ребёнка требуют внимания сейчас, чтобы через год не пришлось срочно «догонять»? «Грани образования 2.0» — это 4 дня онлайн-встреч с ведущими преподавателями-практиками, которые помогут родителям сориентироваться в структуре современного образования и правильно расставить приоритеты, чтобы принимать решения с пониманием того, что действительно нужно ребёнку. 🇯🇵На конференции поговорим о самом актуальном: 🔴ЕГЭ и ОГЭ с высоким результатом — без паники и бессмысленной гонки 🔴поступлении в сильные школы 🔴индивидуальных занятиях и обучении в группе 🔴развитии речи, критического мышления и умения отстаивать свою позицию 🔴поступлении в творческие вузы 🔴образовательной траектории ребёнка от начальной школы до старших классов: русский , математика, информатика, английский и музыка. 📅 ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ 27 АВГУСТА 🔹 ЕГЭ по английскому: как рождаются стобалльники, или почему 90+ баллов — это не про гениальность, а про систему 🔹 Английский для поступления: как оценить реальный уровень и выбрать школу по силам 🔹 Год ОГЭ / ЕГЭ по английскому без паники: как пройти его спокойно и с результатом 28 АВГУСТА 🔹 Как снизить нагрузку по английскому в начальной школе и повысить результат 🔹 Как научиться писать сочинения и не бояться их? 🔹 От пробелов к результату: как подготовиться к ЕГЭ по русскому языку за один учебный год 29 АВГУСТА 🔹 Занятия в группе или индивидуально: как выбрать тот самый формат для ребёнка 🔹 Информатика: предмет, экзамен или профессия? 🔹 Математическая траектория: от школы до спецмата 30 АВГУСТА 🔹 Ошибки при подготовке к ДВИ и собеседованию по МХК, истории искусств, истории музыки в творческие вузы 🔹 Как подготовить ребёнка к поступлению в 5 класс сильной школы без гонки, перегрузки и иллюзий 🔹 Как помочь ребёнку уверенно говорить, мыслить критически и отстаивать свою точку зрения: дебаты на английском как подготовка к жизни 📲 Участие в конференции БЕСПЛАТНОЕ 👌🏻 🎥 Записи всех выступлений будут доступны участникам. 👍🏻 Разберитесь в самых важных вопросах — от начальной школы и выбора формата занятий до поступления в ВУЗ — еще до начала сентября. ❌ Без паники и страха принятия неверных решение в последний момент. ✅ С пониманием, что действительно нужно именно вашему ребёнку. ➿➿➿➿➿➿➿➿➿➿ 👉 БЕСПЛАТНАЯ РЕГИСТРАЦИЯ ➿➿➿➿➿➿➿➿➿➿ 📩 По всем вопросам — организатор: @volodinanv Реклама. ИП Володина Наталья Владимировна ИНН 540142698439 erid 2W5zFHDGDYu

Ждём двоих второклассников в наш семейный класс! "Волшебный класс" (так его назвали сами дети) на базе центра дополнительного образования "Волшебный возраст" на проспекте Будённого ждёт двоих учеников-второклассников, чтобы составить компанию шестерым одноклассникам. Учимся 5 дней в неделю, начало уроков в 9.00, есть возможность посещения в формате "полный день", с 8.30 до 19 часов. Наши программы "перекрывают" по полноте и глубине "Школы России": - Математика Н.Сопрунова; - Рус.яз.: Иванов С.В - Лит.чтение: Ефросинина Л.А. - Англ: Starlight (3 раза в неделю). А также в основной программе: - физкультура и основы единоборств с тренером и мастером джиу-джитсу, - музыка и основы искусства: рисуем на мольбертах и мастерим вместе с художницей и музыкантом; - подготовка домашних заданий в школе; - прогулки 2-3 раза в день; - интересные игры и дела вечером; - возможность посещать различные кружки на базе центра; - 5-разовое питание. Знающий и чуткий учитель с опытом работы в "Новой школе", "Европейской гимназии", гос.школах. Дружный коллектив детей и родителей, часто выезжаем на различные мероприятия, экскурсии, собираемся серьёзно готовиться к олимпиадам и конкурсам. Прикрепление для аттестации к школе "Карьера", бесплатная аттестация для имеющих регистрацию в Москве. Оплата 65000 рублей в месяц с сентября по июнь. В июне класс работает в формате городского лагеря полного дня. Ежегодный вступительный взнос 15.000 рублей. Возможность оплаты материнским капиталом. 📍Наш адрес: Москва, проспект Будённого, дом 26, корпус 2, досуговый центр "Райдо". Телефон для связи +79265010006. Реклама. ИП Макаров Матвей Григорьевич ИНН 771917051266 erid 2W5zFJUZEDf

#разборкейса@proschoolmsk Разбор кейса от Екатерины: идти в школу в 6;9 или в 7;9? 📝 С этим вопросом к Екатерине пришла мама девочки. Семья выбирала между двумя сценариями: поступать в 1-й класс в 2027 году, когда дочери будет 6 лет и 9 месяцев, или дать ей еще один год без школьной нагрузки — и пойти в школу в 7 лет и 9 месяцев. 📝 На консультации Екатерина опиралась на анкету и беседу с родителями. Диагностика не проводилась, поэтому все наблюдения в этом разборе — со слов семьи. Девочка развита по возрасту: любознательная, развита по возрасту, любит настольные игры, легко осваивает то, что ей интересно. У нее много друзей, опыт посещения хороших небольших садов, занятий спортом, творчеством, музыкой, поездок. Но родителей волнует не только решение о возрасте поступления. Семья размышляет о временном переезде на год в Кисловодск (в Москве купленная новостройка только строится, а там как раз есть квартира), а значит, возникают и более практические вопросы: нужно ли уже сейчас искать подготовку в Москве и оставаться в городе? Важно ли ходить на подготовишку именно в ту школу, куда хочется поступать? Не навредит ли год подготовки в другом регионе поступлению в московскую школу? По словам родителей, девочка — яркий, творческий, физически развитый ребенок с хорошей познавательной мотивацией. Ей интересны природа, животные, эксперименты, лепка, рисование, музыка, сюжетные игры. Она может глубоко погружаться в то, что ее увлекло. При этом ей пока непросто оставаться в задаче, если она не получается быстро или требует монотонного усилия. Исправления и замечания она может переживать болезненно, а в случае трудностей — расстраиваться, отказываться продолжать начатое или сотрудничать. Ей бывает сложно прямо сказать взрослому, что ей трудно или она устала. Также ей сложно первой знакомиться, присоединяться к сложившейся игре, обращаться с вопросом к незнакомому взрослому. 📝 Решение Екатерина предложила ориентироваться на поступление в школу в 7 лет и 9 месяцев: к этому времени могут будет выше работоспособность, усидчивость, эмоциональная устойчивость, социальная зрелость. Важно было отдельно проговорить вопрос роста (ребенок значительно выше сверстников). Он действительно может беспокоить родителей — особенно если у них самих был непростой опыт в школе. Но рост не должен становиться решающим критерием для принятия решений, гораздо важнее школьная зрелость. Еще один аргумент в пользу более позднего поступления — расширяется выбор школ. У семьи появляется больше возможностей найти среду, которая ей подойдет: с сильной академической частью, бережным отношением, понятной обратной связью. 📝 А что делать до школы? Жить. И желательно с радостью :) У семьи есть желание пожить год в Кисловодске — в своем ритме, в хорошем климате, с новыми впечатлениями. Екатерина предположила, что это может быть отличным решением, если взрослые действительно этого хотят. Когда ребенок пойдет в школу, на год сменить город и привычный уклад станет гораздо сложнее. Переезд всегда требует от ребёнка адаптации, но не стоит этого бояться — если взрослые спокойны и радостны, сохраняют важные ритуалы и воспринимают этот опыт как приключение. Подготовишка в Москве за два года до школы не обязательна. Можно продолжать заниматься тем, что сейчас интересно и что развивает ребенка: познанием, творчеством, общением со сверстниками, возможно, дополнив это занятиями с нейропсихологом — в комфортном темпе. А за год до поступления имеет смысл вернуться к вопросу окончательного выбора школы и подготовительного класса (сейчас мы только набросали варианты). Через год будет больше ясности и про возможности ребенка и про то, какую образовательную среду семья хочет. Мы исходим из того, что насыщенная жизнь, в которой ребенку интересно, безопасно, есть место для взросления, сама по себе является продуктивной подготовкой к школе. А занятия за партой могут немного подождать. ✂️✂️✂️✂️✂️✂️✂️✂️✂️✂️ Делитесь в комментариях, кто принимал решение «отложить» школу на год в интересах семьи? Что оказалось самым сложным в этом решении?

🧐 Что общего у капибары, сов и интернет-мемов? Разберемся 29 августа — вместе с автором книги. День открытых дверей экстерната ЭЛТРИ × Презентация книги от автора для родителей и подростков Зоолог Илья Гомыранов лично представит книгу «Капибара и другие мемные животные». С юмором и настоящей наукой. 🎬 А дальше — практика. Подростки пройдут интенсив от педагогов ЭЛТРИ и сделают первый проект — сайт, исследование и промо-ролик о книге. 🚀 За один день ваш ребенок попробует профессию и сделает настоящий проект своими руками, а вы узнаете о выборе направлений и поступлении. 🎁 Участникам — книга и спец. условия на поступление в ЭЛТРИ. 📍 Москва, Земляной Вал, 7 · м. «Курская» 🗓 29 августа, суббота, 15:00 👨‍👩‍👧 для родителей и подростков 9–11 классов и колледжей 👉 Вход свободный, по регистрации https://clck.ru/3VKggW Реклама. ООО «Дети и наука. Классы» ИНН 9704029436 erid 2W5zFJsopim

#отзывопоступлении@proschoolmsk #57школа@proschoolmsk Анонимный отзыв об участии во вступительных испытаниях в 57 школу 5И класс в 2026 году Мой ребенок учился с 1-4 класс в частной школе с сильной академической программой. Нам нравился уровень преподавания и требований к знаниям. Мы считали, что наш ребенок академически хорошо подготовлен для участия во вступительных испытаниях для поступления в 5 И класс 57 школы. О приемной компании. Приемная компания очень хорошо организована школой. Были проведены два родительских собрания до начала экзаменов. Первую встречу провела директор, рассказала о школе, о правилах набора, ответила на все вопросы. Второе собрание проводил руководитель направления Фрухт М. Рассказал о классах, программе, каких детей ищут, также ответил на все вопросы родителей. Сами испытания были посильны моему ребенку, информация в личный кабинет приходила оперативно. Работы школа не показывала. Мой ребенок прошел все туры вступительных испытаний, но в итоге мы получили отказ. А теперь несколько слов, что бы я изменила и учла при подготовке к поступлению. Обязательно запишите ребенка на вечерние курсы 57 для подготовки к поступлению. Во первых, ребенок поймёт нравится ли ему школа или нет, интересно или нет, познакомимся с учителями и требованиями. У меня сложилось впечатление, что это необходимое условие, если ребенок серьезно настроен на поступление. Обязательно участвуйте в мартовской математической Олимпиаде для 4 классов. Эта Олимпиада дает льготы при поступлении в 5 П класс, а для желающих поступить в 5И дает представление об уровне требований на предстоящем экзамене. И самое главное. В 5 И ищут детей олимпиадников, или тех кто способен решать задачи на уровне лучших мат олимпиад. Если вы не уверены в способностях, то можно не мучить ребенка и самим не расстраиваться. Просто хорошие, способные, трудолюбивые дети не пройдут по конкурсу. Конкурс очень серьезный, все дети очень сильные и достойные. Я верю, что каждый ребенок найдет самую лучшую школу для него.

🎒 Школа Смарт Скул Раменки выросла — и открывает новые возможности! Когда-то нам было достаточно одного пространства. Но наши ученики растут и их становится больше. Поэтому в новом учебном году мы открываем среднюю и старшую школу Смарт Скул Новаторская! Теперь ваши дети могут пройти вместе с нами весь школьный путь — от первых открытий до подготовки к взрослой жизни и выбора своего будущего. 📍 Начальная школа (0–4 классы) — ул. Лобачевского, 92 к.4 📍 Средняя и старшая школа (5–11 классы) — ул. Лобачевского, 8 А для будущих учеников у нас особенная возможность — «Смарт Грант»!🏆 9 грантов, покрывающих 50% стоимости обучения!🤩 • 5 класс — 2 • 7 класс — 1 • 8 класс — 2 • 9 класс — 2 • 10 класс — 2 📚 Дисциплины: Русский язык, письменная математика, устная математика с олимпиадными задачами 🗓️Даты проведения тестов: 22 августа | 11:00–13:00 25 августа | 10:00–12:00 29 августа | 11:00–13:00 Мы растём вместе с вашими детьми. И теперь готовы идти с ними ещё дальше. 🤗 Если для вас важно, чтобы ребёнок не просто получал знания, а раскрывал свои способности, чувствовал поддержку и учился верить в себя, — приглашаем познакомиться со Смарт Скул Раменки и Новаторская ⏬ https://smartschool.group/novatorskaya https://t.me/smartschool_ramenki 📩 Регистрация на «Смарт Грант» по ссылке 📞 +7(977)766-0-555 📱 +7(977)766-0-555 📱 @smartschoolramenki Реклама. ИП Жукова Анна Юрьевна ИНН 502604591650 erid 2W5zFJuXFBw

Отвечаем на распространенный вопрос: «Подскажите пожалуйста какие услуги у вас есть для нормотипичного ребенка девочки 7 лет (рекомендация по секциям, доп занятия и тд)?» Для 7-летнего ребенка у нас есть формат консультации на основе нейропсихологической диагностики. Ранняя профориентация с компьютерным тестированием (интересы, способности, личностные особенности, рекомендации по кружкам) доступна для детей с 3 класса. В 7 лет это пока не работает. Нейродиагностика — это диагностика высших психических функций (внимание, память, мышление и т.д.). Она больше про выявление дефицитов, чем про поиск талантов. Иногда мы видим высокий уровень выполнения всех проб и тогда рекомендуем занятия на усиление сильных сторон, но чаще речь про коррекцию и «дотягивание» слабых сторон до нормы. Подбирая кружки и секции дошкольнику или младшему школьнику, имеет смысл отталкиваться в первую очередь от его интересов, во вторую — от задач, которые ставит родитель. Мы не сторонники гипердиагностики. Для ребенка, который только пошел в школу, услуги нейропсихолога могут потребоваться только в ситуации стойких трудностей обучения. При этом часто родители обращаются к нам за помощью и поддержкой в выстраивании расписания, аудите кружков и секций, а также за рекомендациями по взаимодействию с ребенком в его новой роли школьника: самостоятельность, нагрузка, приготовление уроков.

🐱 «Бумеранг» — школа, где ребёнок становится автором собственной жизни 📍Подсосенский переулок 17 м. Курская/Чкаловская Создаём среду познания, доверия и сотрудничества. Формируем сообщество, в котором каждый ребёнок чувствует себя автором собственного развития и учится уверенно двигаться в постоянно меняющемся мире. У нас ученик не просто получает знания. Он учится задавать вопросы, пробовать, искать решения, сотрудничать и постепенно брать ответственность за свой путь. 🟢Начальная школа 1–4 класс Небольшие классы, внимательные педагоги и мягкое погружение в школьную жизнь. 🌟Семейные классы 1–4 класс Полноценная школьная программа, но 3 дня в неделю. Формат для семей, которым важно сочетать обучение со спортом, музыкой и другими занятиями. 🔵 Средняя школа 5–9 класс Постепенное взросление, развитие самостоятельности и ответственности, углубление знаний и подготовка к следующему образовательному этапу. 🟢 Старшая школа 10 класс Профильное обучение и подготовка к поступлению в вуз. 🌟 Кружки и продлёнка Чтобы ребёнку было интересно не только на уроках, а родителям было удобно организовать день. Приглашаем на два открытых мероприятия: ✅ День открытых дверей Увидеть школу изнутри, познакомиться с педагогами и командой, почувствовать атмосферу и узнать, как устроено обучение. 🎯 А для детей мы подготовили тестирование знаний. Ученик сможет проверить свой уровень по школьным предметам 👉 Записаться на День открытых дверей: Регистрация ✅ Интенсив Мягкий старт, знакомство с педагогами и школьной средой, повторение ключевых знаний и возможность почувствовать себя увереннее перед 1 сентября. Интенсив проходит 24–28 августа. 📝 Подробнее об интенсиве и запись: «Вспомнить всё» Реклама. ИП Путятинская Фарида Сергеевна ИНН 504224311733 erid 2W5zFH4VLk9

#отзывопоступлении@proschoolmsk #НоваяШкола@proschoolmsk Отзыв клиента о поступлении в «Новую школу» (ЗАО) ⚫️В каком году поступали в какой класс? Поступали в Новую Школу в 1 класс в 2026 году. ⚫️В какой школе учились, по какой программе (началка)? Поступали в 1 класс, до этого дочка ходила в гос. сад у дома. ⚫️Формула подготовки (из чего складывалась подготовка к поступлению)? Мы активно занимались с нейропсихологом: развивали логику, воображение, ориентацию в пространстве, память, внимание, умение действовать по инструкции. Чтением, письмом и математикой тоже занимались, так как поступали параллельно в более академические школы, но в Новой это не проверяют, а смотрят на общую готовность ребенка к школе. Также я бы посоветовала изучить раздел ценностей на сайте школы, так как школа оценивает и выбирает семьи с похожими ценностями. ⚫️Ход поступления. Этапы (туры) и из чего состоял каждый этап Поступление длилось с февраля по май и включало 5 этапов. Знакомство, фронтальная диагностика, собеседование с психологом и логопедом, деятельностная диагностика с родителями в спорт зале, собеседование с ребенком и родителями. На сайте школы можно прочитать подробно про каждый этап. По словам дочки, задания были несложными, тайминг соблюдался четко. Мы поступали также в гимназию Примакова и там объем и сложность заданий была выше. Отсев был только после фронтальной диагностики, остальные этапы дали пройти всем. Дочка справилась с первыми двумя этапами хорошо во многом благодаря хорошей подготовке. Последний этап также включал заполнение объемной анкеты на соответствии ценностей, а также нужно было снять видеовизитку об увлечениях ребенка. В приемной компании понравилось абсолютно всё. Четкая организация, соблюдение сроков, отношение администрации с самого первого знакомства заставило влюбиться в школу. Понравилось, что оценивали ребенка не только потому как он читает и считает, а смотрели глубже. На каждом этапе персонал делал так, чтобы и детям и родителям было комфортно и не так волнительно проходить испытания. Понравилось, что школа выбирает не только ребенка, но и семью со схожими ценностями. Единственный момент, который заставил понервничать – долгое ожидание. Результаты были известны только в конце мая. ⚫️О каких моментах хотелось бы знать заранее (отматывая назад)? Ничего такого не приходит в голову. Ожидания - реальность от приемной кампании полностью совпали. ⚫️Если не поступили, как Вы думаете, каких навыков оказалось недостаточно (что бы Вы изменили в подготовке)? Дочка в итоге поступила в Новую школу, поэтому думаю, что подготовки нам хватило. ⚫️Если поступали в несколько мест, что выбрали и почему (по каким критериям)? Мы ездили на экскурсии и поступали в большое количество частных школ в Москве. Новая школа изначально была нашим главным фаворитом. Мы искали такую школу, в которой бы ребенку хотелось учиться, но и с сильной академической базой. Нам импонируют ценности школы, развитие социально-эмоциональных навыков и насыщенная внеакадемическая деятельность. Также у школы чудесная инфраструктура. Дочка хотела поступить именно туда. ⚫️Хотели бы Вы поделиться Вашим отзывом в публичном пространстве (анонимно или нет)? Анонимно да

С чего начать, если ребёнок хочет в сильную школу? Этот пост для родителей, которые сейчас в сомнениях: «А стоит ли пробовать? А вдруг не получится? А как понять, что мы готовы?» Меня зовут Екатерина Илюхина. Я преподаватель русского языка, литературы и словесности. Окончила филфак МГУ с отличием. Пятнадцть лет готовлю детей к поступлению в сильные школы. Я вижу эту картину каждый год. И хочу дать несколько советов родителям, которые только думают о поступлении. 1. Начните с диагностики, а не с учебников Многие родители сразу бегут покупать пособия и решать варианты. Ребёнок пугается, появляется тревога. А начинать лучше с другого. Я провожу диагностику — 30 минут, без оценок и давления. Проверяю, как ребёнок пишет, как строит текст, как отвечает устно. Подсказываю, что он знает уверенно, а где нужна помощь. Это даёт ответ на вопрос «а готов ли он вообще?». 2. Выберите целевые школы В каждой школе свои акценты: где-то важнее грамматика, где-то — устное собеседование, где-то — сочинение. Я помогаю понять, куда имеет смысл пробовать именно вашему ребёнку. Это экономит силы и время. 3. Не бойтесь, если кажется, что поздно Я часто слышу: «Мы только в апреле решили, а экзамены в мае». Это бывает сложно, но чаще всего — реально. Я подбираю интенсив под ваш случай. А если есть запас в год или два — вообще идеально: можно спокойно и без стресса выйти на нужный уровень. Набор на 2026–2027 открыт по трём направлениям: 🔹 Подготовка к поступлению (грамматика + словесность) — для тех, кто идёт в топ-школы. 🔹 Словесность — для развития речи, письма, мышления. 🔹 Литература по школьной программе (5–7 классы) — для тех, кому нужно разобраться в произведениях, научиться писать сочинения и подтянуть оценки. Формат занятий: 🔹 Мини-группы до 5 человек, онлайн, 2 000 ₽ / 60 минут 🔹 Индивидуально — 6 000 ₽ / 60 минут Актуальное расписание (сентябрь – апрель): 🔹 ПН 16:00 — Русский язык, 4 класс 🔹 ПН 17:00 — Литература, 5 класс 🔹 ПН 18:00 — Литература, 6 класс 🔹 ПН 19:00 — Литература, 7 класс 🔹 ВТ 16:00 — Русский язык, 4 класс 🔹 ВТ 18:00 — Русский язык, 6 класс 🔹 СР 16:00 — Словесность, 4 класс 🔹 СР 17:00 — Словесность, 4 класс 🔹 СР 18:00 — Словесность, 4 класс 🔹 ЧТ 16:00 — Русский язык, 4 класс 🔹 ЧТ 18:00 — Русский язык, 6 класс 🔹 ПТ 16:00 — Русский язык, 4 класс 🔹 ПТ 18:00 — Русский язык, 7 класс Хотите попробовать? Подписывайтесь на мой Telegram-канал — там я публикую полезные материалы по подготовке, разборы заданий и новости о наборе: 🔗https://t.me/Ilyukhina_russian А ещё вы всегда можете написать мне лично, чтобы записаться на диагностику за 2 000 ₽ (30 минут): 📞 Телефон / Telegram/ Max: +7 916 538 89 92 🌐 Сайт: https://tutor-msu.tilda.ws P.S. Если пока не уверены — просто напишите мне. Я отвечу на любые вопросы и помогу сориентироваться. Реклама. ИП ИЛЮХИНА ЕКАТЕРИНА СЕРГЕЕВНА ИНН 772912749002 erid 2W5zFH7GER7

#отзывопоступлении@proschoolmsk #Простошкола@proschoolmsk Отзыв о поступлении клиента в частную школу «Простошкола» (ЦАО) ⚫️В каком году поступали в какой класс? Поступали в 2026 году, в 5-й класс ⚫️В какой школе учились, по какой программе (началка)? В 1950, школа России ⏺Формула подготовки (из чего складывалась подготовка к поступлению)? т.к в началке была слабенькая математика, а мы планировали уходить со школы, то после Нового года стали заниматься с репетиторами по Петерсону, смотрели демоверсии на сайтах школ  ⚫️Ход поступления. Этапы (туры) и из чего состоял каждый этап? Поступление в Простошколу состояло из трех этапов. Примеры демоверсий есть на сайте школы ⚫️Как ребенок справился с каждым из этапов. Что понравилось, что не понравилось в организации поступательной кампании? Организация поступательной кампании была дружелюбной, учителя поддерживали, подбадривали. Первый этап-длился около 2-3 часов: были задания по математике, русскому и общая эрудиция. Если ребенок справлялся и набирал нужные баллы, то его приглашали на второй этап: тестирования в команде под наблюдением психолога. Ну и после успешного прохождения-третий этап-беседа с семьей. Стрессов никаких не было. Мы поступили в первой волне. Для нас, ожидаемо, сложнее далась математика, но все равно я считаю что у нас хорошие баллы вышли, даже более чем достаточно для прохода в сл этап.  ⚫️О каких моментах хотелось бы знать заранее (отматывая назад)? Такого не было. ⚫️Если не поступили, как Вы думаете, каких навыков оказалось недостаточно (что бы Вы изменили в подготовке)? Поступили ⚫️Если поступали в несколько мест, что выбрали и почему (по каким критериям)? Да, подавали списки в три школы, две из них государственные. В 1574-не поступили, а в школу Мигеля Эрнандеса поступили. Во все школы ходили на дни открытых дверей, но дочери понравилась атмосфера в Простошколе, а во время вступительных экзаменов,  говорит что понравились учителя. ⚫️Хотели бы Вы поделиться Вашим отзывом в публичном пространстве (анонимно или нет)?  Да, если мой отзыв поможет родителям. ✂️✂️✂️✂️✂️✂️✂️✂️✂️✂️ Вопросы автору отзыва можно оставить в комментариях к посту.

День открытых дверей и открытые уроки для начальных классов в школе «Дети и наука» Этим летом в школе многое изменилось: мы обновили пространство, программы и подготовили новые форматы занятий. А теперь хотим открыть двери и пригласить вас посмотреть, какой стала школа, познакомиться с педагогами и почувствовать атмосферу обычного учебного дня. Особенно приглашаем ребят, которые только выбирают школу или хотят понять, насколько им здесь будет интересно. Для учеников начальной школы мы подготовили два необычных занятия. 🧮 Игровая математика для младших школьников. Ребята будут решать задачи через игру, головоломки и небольшие математические эксперименты. Например, искать закономерности, составлять собственные правила, соревноваться в стратегических задачах или искать несколько решений одной проблемы. 🎓 Обществознание для 3-4 класса «Как устроено общество? Начнем со школы». Исследовательское занятие о том, как люди договариваются жить и действовать вместе. Попробуем сформулировать собственные правила школьной жизни — а затем перейдем от рассуждений к творческому проекту. Это будет не «пробный урок» в привычном смысле, а возможность вместе думать, обсуждать, создавать и видеть, как школьные предметы связаны с реальной жизнью. ☺️ Приходите всей семьей познакомиться со школой после летнего обновления, задать вопросы педагогам, посмотреть пространство и дать ребенку возможность самому почувствовать, хочется ли ему здесь учиться. 📅 22 августа в 15:00 📍 Земляной вал, дом 7 (3 этаж) 📞 +7 993 629 4627 Регистрация ➡️ Реклама. ООО «Дети и наука.Классы» ИНН 9704029436 erid 2W5zFG3JtWV