وثائق الحيدري
Kanalga Telegram’da o‘tish
قناة مهتمه في نشر فكر آل محمد عليهم افضل الصلاة والسلام ووفقاً لمنهجهم الثابت وتثيبت المعتقد السليم ونشر ابحاث حول حقيقة علم الحديث عند المدرسة الامامية وعلوم المعارف الاسلامية ومنهجيات اخرى وابحاث ضد المخالفين .
Ko'proq ko'rsatish1 708
Obunachilar
+324 soatlar
+227 kunlar
+7830 kunlar
Ma'lumot yuklanmoqda...
O'xshash kanallar
Taglar buluti
Kirish va chiqish esdaliklari
---
---
---
---
---
---
Obunachilarni jalb qilish
Iyun '26
Iyun '26
+58
0 kanalda
May '26
+112
0 kanalda
Get PRO
Aprel '26
+77
0 kanalda
Get PRO
Mart '26
+65
0 kanalda
Get PRO
Fevral '26
+44
1 kanalda
Get PRO
Yanvar '26
+56
2 kanalda
Get PRO
Dekabr '25
+46
1 kanalda
Get PRO
Noyabr '25
+78
1 kanalda
Get PRO
Oktabr '25
+67
1 kanalda
Get PRO
Sentabr '25
+59
1 kanalda
Get PRO
Avgust '25
+72
0 kanalda
Get PRO
Iyul '25
+58
0 kanalda
Get PRO
Iyun '25
+56
0 kanalda
Get PRO
May '25
+69
0 kanalda
Get PRO
Aprel '25
+51
2 kanalda
Get PRO
Mart '25
+91
1 kanalda
Get PRO
Fevral '25
+73
2 kanalda
Get PRO
Yanvar '25
+112
3 kanalda
Get PRO
Dekabr '24
+171
3 kanalda
Get PRO
Noyabr '24
+147
4 kanalda
Get PRO
Oktabr '24
+181
3 kanalda
Get PRO
Sentabr '24
+176
1 kanalda
Get PRO
Avgust '24
+165
2 kanalda
Get PRO
Iyul '24
+103
2 kanalda
Get PRO
Iyun '24
+93
2 kanalda
Get PRO
May '24
+112
1 kanalda
Get PRO
Aprel '24
+140
3 kanalda
Get PRO
Mart '24
+707
2 kanalda
Get PRO
Fevral '24
+361
5 kanalda
Get PRO
Yanvar '24
+584
1 kanalda
Get PRO
Dekabr '230
2 kanalda
Get PRO
Noyabr '23
+273
6 kanalda
| Sana | Obunachilarni jalb qilish | Esdaliklar | Kanallar | |
| 16 Iyun | +1 | |||
| 15 Iyun | +3 | |||
| 14 Iyun | +4 | |||
| 13 Iyun | +3 | |||
| 12 Iyun | +6 | |||
| 11 Iyun | +3 | |||
| 10 Iyun | +3 | |||
| 09 Iyun | +5 | |||
| 08 Iyun | +5 | |||
| 07 Iyun | +4 | |||
| 06 Iyun | +5 | |||
| 05 Iyun | +5 | |||
| 04 Iyun | +3 | |||
| 03 Iyun | +3 | |||
| 02 Iyun | +2 | |||
| 01 Iyun | +3 |
Kanal postlari
| كيفية تصحيح طريق الشيخ الكليني الواقع في سنده محمد بن إسماعيل النيشابوري | قرر لآية الله السيد علي الحسيني السيستاني أدامه الله في بحث الأذان والإقامة
وأما الإشكال في الرواية بضعف السند لجهالة محمد بن إسماعيل فمدفوع بأن مدرك الكافي هو كتاب حماد أو حريز وسنده اليهما طريقان محمد بن إسماعيل عن الفضل بن شاذان وعلي بن إبراهيم عن أبيه. وهو يتنوع في النقل فتارة ينقل السندين وتارة ينقل أحدهما. ولم يذكر في الفهارس ان كتابهما له نسختان مختلفتان راوي أحدهما الفضل وراوي الآخر ابراهيم كما نقلوا ذلك في موارده.
ويشهد لذلك ان الشيخ ينقل في كتابيه عن الكافي في بعض الموارد بأحد السندين والمذكور في الكافي كلاهما. وكان الاقتصار بذكر بعض الاسانيد دأب كثير من المحدثين وبه صرح النجاشي وقال انه يفعل ذلك للاختصار مع أن له أسانيد كثيرة إلى أصحاب الكتب
وأما توثيق محمد بن إسماعيل فقد ادعي ذلك لوجوه ضعيفة ككونه من مشايخ الكليني أو لأن الكشي اعتمد عليه مع أنه ينقل عنه فقط أو لأنه محمد بن إسماعيل بن بزيع مع أنه لا يناسب طبقته أو لأن رواياته متفق مع الروايات المعتبرة(1)
ـــــــــــــــــــــــ
(1): من تقرير آية الله السيد مرتضى المهري أدامه الله في الموقع
| 2 | خطوات دراسة الحديث
١- تخريج الحديث: البحث عن المصادر الأولية للحديث، فإن كان كتاب الكافي، تقول أخرجه أو رواه الكليني في الكافي، ولا يقال أخرجه المجلسي في البحار، وهذا من مهمات فن تخريج الحديث.
٢- تقييم الكتاب: تقييم الكتاب الذي وردت فيه الرواية، الكتاب مشهور أم لا، معتمد عليه لدى الأصحاب أم لا، دراسة نسخ الكتاب، وصول الكتاب إلينا… إذ لم يعتمد على كثير من الأحاديث كونها وردت في كتب لم يثبت كونها هي النسخة التي كانت عند المؤلف، وهذا من مهمات كتب الفهارس.
٣- تقييم رواة السند: ويكون ذلك بمعرفتهم أولا، وتمييزهم عن المشتركين، ونقدهم ثانيا من زاوية الجرح والتعديل، وهذا من مهمات علم الرجال.
٤- إتصال السند: وهو دراسة إتصال السند، وأن هذا الراو يمكنه أن يروي عمن هو فوقه، وأن لا تكون هناك فجوة زمانية بين الراوي والمروي عنه، وهذا من مهمات (علم) الطبقات، ويعد السيد البروجردي خريت علم الطبقات لدى الإمامية.
٥-علل الحديث: وهو استكشاف العلل الخفية في أحاديث الثقات، وهي من أصعب مراحل دراسة الحديث، كونها علل غامضة لا يمكن اكتشافها إلا للخبير المدقق، فمثلا قد أعل المرجع الأعلى السيد السيستاني صحيحة داود بن سرحان الدالة على جواز سب أهل البدع والبهتان عليهم، فعلى الرغم من كونها صحيحة السند، لكن فيها علة تمثلت بالمخالفة للكتاب، وعلم العلل واسع جداً.
٦- أوصاف الحديث: بعد أن تمت دراسة الرواية تضع وصفاً لها، صحيحة، ضعيفة، معلولة، شاذة… وهو من مهمات علم الدراية.
٧- دلالة الحديث: وتحتاج هنا إلى سليقة عرفية، ومعرفة بمعاريض الكلام، وهنا تدخل اللغة بمستوياتها، وعلم الأصول بمباحثه اللفظية.
٨- تعارض الأحاديث: هل الرواية لها معارض ؟ دراسة أسباب تعارض الحديث، وعلاج التعارض، ويدخل هنا علم الحديث وعلم الأصول، وهو من أهم مباحث علم الأصول .
وقد أضاف بعض المعاصرين وهو سماحة آية الله السيد أحمد المددي حفظه الله خطوات أخرى، مثل: دراسة أماكن الرواية وتنقلها, كوفي، بصري، قمي... ، وأيضا دراسة الرواة الناقلين لها، من التراث الواقفي، من التراث الفطحي، من التراث السني، الزيدي، الإمامي، فذلك ينفع في معرفة تفردات كل طائفة، والتفرد باب واسع جداً في علل الحديث.
والذي ينبغي أن تعلمه أن كل خطوة تساعدك في إنجاز الخطوة اللاحقة، فهي خطوات متكاملة، وتحتاج إلى تدرب، ويمكنك اتباع هذه الخطوات في دراسة الحديث، وقبل ذلك لا بد أن تكون لك إطلالة عامة على كيفية تدوين الحديث لدى الفريقين: ( السني ، والشيعي ) ، والله تعالى الموفق . | 74 |
| 3 | حجية تفسير الراوي في الحديث
السيد محمد الداماد اليزدي
وأما الجملة الأخيرة فهي إما أن تكون من المروي عنه أو الراوي إذ لا يحتمل كونها من المؤلف وهو الكليني إذ ليس دأبه ذلك أصلاً.
نعم ذكرها الصدوق أيضاً ولكن يحتمل فيه ذلك،
مع أن اتحاد الجملة المنقولة في كتاب الصدوق للجملة المنقولة في الكافي يبعد كونها من الصدوق.
فيدورا الأمر بين كونها من المروي عنه أو الراوي
فعلى الأول لا بحث في حجيته
وعلى الثاني أيضاً لا إشكال فيها؛ إذ فهم الراوي وان لم يكن بحجة ولكنه ليس من ذلك الباب بل هو نظير النقل بالمعنى ومن المحتمل قوياّ استفادة ذلك من قرينة لفظية أو غيرها فعليه لابد من اعتبار مفاد تلك الجملة.
كتاب الصوم (ج٢ ص٩٢) | 98 |
| 4 | الانحرافات وسلب النعم
من محاضرة السيد مجتبى الخامنئي ( ادام الله ظله). | 122 |
| 5 | +1 بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ
قال الله تعالى: ﴿وَقُلِ اعْمَلُوا فَسَيَرَى اللَّهُ عَمَلَكُمْ وَرَسُولُهُ وَالْمُؤْمِنُونَ﴾ [التوبة: 105].
يُعَدّ مكتب التحقيق الفيدرالي (FBI) من أبرز الأجهزة الأمنية التابعة لوزارة العدل في الولايات المتحدة الأمريكية، ويختص بعدد من المهام المتعلقة بإنفاذ القانون والتحقيق في الجرائم المختلفة. وعليه نرفع لكم بيانات الموظفين في المكتب الفيدرالي. | 213 |
| 6 | اتممى تراسلوني | 296 |
| 7 | سلام عليكم
اريد شخص متمكن في علم رجال نكون متشاركين في بحث تفصيلي انا وهو هذا يوزري
@Mbsivisv
تواصل معي | 308 |
| 8 | النص الكامل | 335 |
| 9 | النص الكامل باللغة العربية لكلمة الامام السيد مجتبى علي الخامنئي بمناسبة عيد الغدير وذكرى رحيل مفجر الثورة الاسلامية الامام روح الله الموسوي الخميني رض | 243 |
| 10 | إنا لله وإنا إليه راجعون
انتقل إلى رحمة الله تعالى المرجع الديني الكبير
سماحة آية الله العظمى الشيخ محمد إسحاق الفياض (قدس سره الشريف). | 232 |
| 11 | اعلموا جزاكم الله خيرا ماشاء يروجه البعض في احاديث ذم الصوفية في غاية البطلان ومع الاسف البعض مصدق في هذه الاحاديث والكتب المزيفة الإسرائيلية،
فأنتبهوا جزاكم الله خيرا ويجب مراجعة هذا البحث. | 225 |
| 12 | ذكر جناب مولوي جلال الدين الرومي لحادثة الغدير.
#مولانا_الرومي | 205 |
| 13 | تصريح جناب شيخ أكبر ابن عربي بوصاية أمير المؤمنين.
📚محيي دين شيعي حقيقي ص ١٢٢.
#ابن_عربي_شيعي_موالي | 179 |
| 14 | حكم منكر حديث الغدير وقد بلغه
- الإمام الكاظم موسى بن جعفر ﷺ . | 161 |
| 15 | Matn yo'q... | 174 |
| 16 | ذكرى رحيل قائد الثورة ومحيي الدين والمجدد الفقيه الورع العالم الجليل وامام العرفان في زمانه فضيلة الامام روح الله بن مصطفى الخميني العلوي الهاشمي القرشي رحمه الله تعالى ونور قبره الزكي ♥. | 178 |
| 17 | اهم شي الخليج الفارسي 😂😂. | 183 |
| 18 | عود ليش يا بريطانيا يا انكلترا ويا فرنسا تقتلونا شنو ذنبنا؟؟؟؟ | 187 |
| 19 | Matn yo'q... | 181 |
| 20 | الديوانية عام 1977
منقول | 184 |
Endi mavjud! Telegram Tadqiqoti 2025 — yilning asosiy insaytlari 
