قناة ألف الإبداع الإليكترونية للتدريب
Kanalga Telegram’da o‘tish
6 820
Obunachilar
-224 soatlar
-17 kunlar
-8230 kunlar
Ma'lumot yuklanmoqda...
O'xshash kanallar
Taglar buluti
Kirish va chiqish esdaliklari
---
---
---
---
---
---
Obunachilarni jalb qilish
Iyul '26
Iyul '26
+26
0 kanalda
Iyun '26
+13
0 kanalda
Get PRO
May '26
+61
0 kanalda
Get PRO
Aprel '26
+42
0 kanalda
Get PRO
Mart '26
+4
0 kanalda
Get PRO
Fevral '26
+5
0 kanalda
Get PRO
Yanvar '26
+29
0 kanalda
Get PRO
Dekabr '25
+62
0 kanalda
Get PRO
Noyabr '25
+36
0 kanalda
Get PRO
Oktabr '25
+30
0 kanalda
Get PRO
Sentabr '25
+10
0 kanalda
Get PRO
Avgust '25
+15
0 kanalda
Get PRO
Iyul '25
+13
0 kanalda
Get PRO
Iyun '25
+58
0 kanalda
Get PRO
May '25
+243
0 kanalda
Get PRO
Aprel '25
+130
0 kanalda
Get PRO
Mart '25
+87
0 kanalda
Get PRO
Fevral '25
+136
0 kanalda
Get PRO
Yanvar '25
+59
0 kanalda
Get PRO
Dekabr '24
+78
0 kanalda
Get PRO
Noyabr '24
+117
0 kanalda
Get PRO
Oktabr '24
+124
0 kanalda
Get PRO
Sentabr '24
+273
0 kanalda
Get PRO
Avgust '24
+73
0 kanalda
Get PRO
Iyul '24
+122
0 kanalda
Get PRO
Iyun '24
+218
0 kanalda
Get PRO
May '24
+388
0 kanalda
Get PRO
Aprel '24
+190
0 kanalda
Get PRO
Mart '24
+280
0 kanalda
Get PRO
Fevral '24
+3 144
0 kanalda
Get PRO
Yanvar '24
+209
0 kanalda
Get PRO
Dekabr '23
+230
0 kanalda
Get PRO
Noyabr '23
+591
0 kanalda
Get PRO
Oktabr '23
+305
0 kanalda
Get PRO
Sentabr '23
+294
0 kanalda
Get PRO
Avgust '23
+928
0 kanalda
Get PRO
Iyul '23
+357
0 kanalda
Get PRO
Iyun '23
+434
0 kanalda
Get PRO
May '23
+262
0 kanalda
Get PRO
Aprel '23
+102
0 kanalda
Get PRO
Mart '23
+514
0 kanalda
Get PRO
Fevral '23
+42
0 kanalda
Get PRO
Yanvar '23
+215
0 kanalda
Get PRO
Dekabr '22
+464
0 kanalda
Get PRO
Noyabr '22
+303
0 kanalda
Get PRO
Oktabr '22
+628
0 kanalda
Get PRO
Sentabr '22
+799
0 kanalda
Get PRO
Avgust '22
+1 009
0 kanalda
Get PRO
Iyul '22
+530
0 kanalda
Get PRO
Iyun '22
+629
0 kanalda
Get PRO
May '22
+720
0 kanalda
Get PRO
Aprel '22
+308
0 kanalda
Get PRO
Mart '22
+361
0 kanalda
Get PRO
Fevral '22
+600
0 kanalda
Get PRO
Yanvar '22
+55
0 kanalda
Get PRO
Dekabr '21
+410
0 kanalda
Get PRO
Noyabr '21
+528
0 kanalda
| Sana | Obunachilarni jalb qilish | Esdaliklar | Kanallar | |
| 09 Iyul | 0 | |||
| 08 Iyul | 0 | |||
| 07 Iyul | 0 | |||
| 06 Iyul | +8 | |||
| 05 Iyul | +11 | |||
| 04 Iyul | 0 | |||
| 03 Iyul | 0 | |||
| 02 Iyul | +2 | |||
| 01 Iyul | +5 |
Kanal postlari
إذا كان الهدف هو تدريب المتدربين على كيفية التعامل مع الاعتراضات الفورية للعملاء، فإن أفضل أسلوب هو:
أ) دراسة الحالة.
ب) لعب الأدوار.
ج) المحاضرة.
د) العرض التوضيحي.
| 2 | أي موقف يناسب لعب الأدوار أكثر من دراسة الحالة؟
أ) تحليل أسباب حادث في مصنع.
ب) قراءة تقرير مالي.
ج) تمثيل مقابلة تقييم أداء بين مدير وموظف.
د) تحليل نتائج استبيان. | 60 |
| 3 | أي موقف يناسب دراسة الحالة أكثر من لعب الأدوار؟
أ) تمثيل مقابلة توظيف.
ب) تحليل أسباب انخفاض مبيعات شركة خلال العام الماضي.
ج) تمثيل اجتماع بين مدير وموظف.
د) تمثيل عملية بيع منتج. | 56 |
| 4 | أي من الآتي يعد من مميزات لعب الأدوار؟
أ) تنمية المهارات السلوكية والتواصلية.
ب) حفظ المعلومات.
ج) عرض الحقائق فقط.
د) تقديم محتوى نظري. | 51 |
| 5 | أي من الآتي يعد من مميزات دراسة الحالة؟
أ) محاكاة المشاعر أثناء التمثيل.
ب) تحليل المعلومات وربطها بالواقع.
ج) تعلم مهارة يدوية مباشرة.
د) شرح كمية كبيرة من المعلومات بسرعة. | 29 |
| 6 | بعد انتهاء تمثيل موقف تفاوض بين بائع وعميل، يناقش المدرب أداء المشاركين. هذا مثال على:
أ) دراسة الحالة
ب) لعب الأدوار
ج) المحاضرة
د) التتلمذ | 27 |
| 7 | أراد المدرب تنمية مهارة اتخاذ القرار لدى المتدربين باستخدام مشكلة واقعية حدثت سابقًا. فما الأسلوب الأنسب؟
أ) دراسة الحالة
ب) لعب الأدوار
ج) المحاضرة
د) العرض التوضيحي | 26 |
| 8 | أراد المدرب تدريب مندوبي المبيعات على كيفية استقبال عميل غاضب، فما الأسلوب الأنسب؟
أ) المحاضرة
ب) دراسة الحالة
ج) لعب الأدوار
د) القراءة الذاتية | 26 |
| 9 | أي الأساليب التالية يهدف إلى تنمية مهارات التواصل والإقناع من خلال التمثيل؟
أ) دراسة الحالة
ب) لعب الأدوار
ج) المحاضرة
د) المناقشة | 25 |
| 10 | أي الأساليب التالية يركز على تحليل موقف واقعي واتخاذ قرار؟
أ) لعب الأدوار
ب) دراسة الحالة
ج) التتلمذ
د) العرض العملي | 23 |
| 11 | طلب المدرب من متدرب أداء دور العميل، وآخر أداء دور موظف خدمة العملاء للتدرب على التعامل مع الشكاوى. ما الأسلوب المستخدم؟
أ) دراسة الحالة
ب) العصف الذهني
ج) لعب الأدوار
د) المحاضرة | 21 |
| 12 | عرض المدرب مشكلة حقيقية حدثت في شركة، وطلب من المتدربين تحليل أسبابها واقتراح الحلول دون تمثيلها. ما الأسلوب التدريبي المناسب؟
أ) المحاضرة
ب) دراسة الحالة
ج) لعب الأدوار
د) العرض العملي | 20 |
| 13 | إذا كان الهدف هو تدريب المتدربين على كيفية التعامل مع الاعتراضات الفورية للعملاء، فإن أفضل أسلوب هو:
أ) دراسة الحالة.
ب) لعب الأدوار.
ج) المحاضرة.
د) العرض التوضيحي. | 21 |
| 14 | عرض المدرب مشكلة حقيقية حدثت في شركة، وطلب من المتدربين تحليل أسبابها واقتراح الحلول دون تمثيلها. ما الأسلوب التدريبي المناسب؟
أ) المحاضرة
ب) دراسة الحالة
ج) لعب الأدوار
د) العرض العملي | 22 |
| 15 | sticker.webp | 23 |
| 16 | sticker.webp | 23 |
| 17 | أراد المدرب إيصال معلومات أساسية عن نظام مكافحة غسل الأموال لجميع الموظفين قبل بدء التدريب العملي.
أ) التطبيق العملي
ب) المحاضرة
ج) التتلمذ
د) لعب الأدوار | 26 |
| 18 | طلب المدرب من كل مجموعة تنفيذ نشاط عملي باستخدام أدوات التدريب داخل القاعة، ثم عرض النتائج.
أ) ورشة العمل
ب) المحاضرة
ج) الندوة
د) دراسة الحالة | 26 |
| 19 | اصطحب المدرب المشاركين إلى مختبر الجودة لمشاهدة خطوات الفحص والمعايرة أثناء العمل الحقيقي.
أ) الزيارة الميدانية
ب) ورشة العمل
ج) المحاضرة
د) المناقشة | 24 |
| 20 | أراد المدرب تدريب موظفي الاستقبال على التعامل مع النزلاء كثيري الشكاوى من خلال محاكاة مواقف حقيقية.
أ) لعب الأدوار
ب) المحاضرة
ج) العرض النموذجي
د) التتلمذ | 23 |
