Forbes | Образование
Kanalga Telegram’da o‘tish
Официальный канал Forbes Education Russia https://forbes.ru/education По всем вопросам: education@forbes.ru, по вопросам рекламы: @nemyryasha Регистрация в перечне РКН: https://knd.gov.ru/license?id=6753ddd1c577eb7c5259fb91®istryType=bloggersPermiss
Ko'proq ko'rsatish
Tarmoq:📈 Telegram kanali Forbes | Образование analitikasi
Forbes | Образование (@forbes_education) Rus til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 15 815 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 12 671-o'rinni va Rossiya mintaqasida 42 034-o'rinni egallagan.
📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika
невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 15 815 obunachiga ega bo‘ldi.
14 Iyul, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni 3 ga, so‘nggi 24 soatda esa -6 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.
- Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
- Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 28.30% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 10.45% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
- Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 4 475 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 1 652 ta ko‘rish yig‘iladi.
- Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 17 ta reaksiya keladi.
- Tematik yo‘nalishlar: Kontent forbes, за_рубежом, клетка, колледж, респондент kabi asosiy mavzularga jamlangan.
📝 Tavsif va kontent siyosati
Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
“Официальный канал Forbes Education Russia
https://forbes.ru/education
По всем вопросам: education@forbes.ru, по вопросам рекламы: @nemyryasha
Регистрация в перечне РКН: https://knd.gov.ru/license?id=6753ddd1c577eb7c5259fb91®istryType=bloggersPer...”
Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 15 Iyul, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.
15 815
Obunachilar
-624 soatlar
-147 kunlar
+330 kunlar
Ma'lumot yuklanmoqda...
O'xshash kanallar
Taglar buluti
Kirish va chiqish esdaliklari
---
---
---
---
---
---
Obunachilarni jalb qilish
Iyul '26
Iyul '26
+81
7 kanalda
Iyun '26
+193
22 kanalda
Get PRO
May '26
+200
13 kanalda
Get PRO
Aprel '26
+167
14 kanalda
Get PRO
Mart '26
+195
28 kanalda
Get PRO
Fevral '26
+376
23 kanalda
Get PRO
Yanvar '26
+372
25 kanalda
Get PRO
Dekabr '25
+245
21 kanalda
Get PRO
Noyabr '25
+303
21 kanalda
Get PRO
Oktabr '25
+300
21 kanalda
Get PRO
Sentabr '25
+239
18 kanalda
Get PRO
Avgust '25
+448
16 kanalda
Get PRO
Iyul '25
+268
22 kanalda
Get PRO
Iyun '25
+371
22 kanalda
Get PRO
May '25
+283
21 kanalda
Get PRO
Aprel '25
+310
18 kanalda
Get PRO
Mart '25
+371
22 kanalda
Get PRO
Fevral '25
+1 383
36 kanalda
Get PRO
Yanvar '25
+821
25 kanalda
Get PRO
Dekabr '24
+1 063
32 kanalda
Get PRO
Noyabr '24
+309
34 kanalda
Get PRO
Oktabr '24
+368
20 kanalda
Get PRO
Sentabr '24
+253
27 kanalda
Get PRO
Avgust '24
+339
29 kanalda
Get PRO
Iyul '24
+341
27 kanalda
Get PRO
Iyun '24
+285
28 kanalda
Get PRO
May '24
+197
25 kanalda
Get PRO
Aprel '24
+239
19 kanalda
Get PRO
Mart '24
+228
20 kanalda
Get PRO
Fevral '24
+157
14 kanalda
Get PRO
Yanvar '24
+183
7 kanalda
Get PRO
Dekabr '23
+122
13 kanalda
Get PRO
Noyabr '23
+110
9 kanalda
Get PRO
Oktabr '23
+164
12 kanalda
Get PRO
Sentabr '23
+190
0 kanalda
Get PRO
Avgust '23
+262
0 kanalda
Get PRO
Iyul '23
+108
0 kanalda
Get PRO
Iyun '23
+176
0 kanalda
Get PRO
May '23
+104
0 kanalda
Get PRO
Aprel '23
+151
0 kanalda
Get PRO
Mart '23
+306
0 kanalda
Get PRO
Fevral '23
+203
0 kanalda
Get PRO
Yanvar '23
+280
0 kanalda
Get PRO
Dekabr '22
+107
0 kanalda
Get PRO
Noyabr '22
+234
0 kanalda
Get PRO
Oktabr '22
+228
0 kanalda
Get PRO
Sentabr '22
+390
0 kanalda
Get PRO
Avgust '22
+375
0 kanalda
Get PRO
Iyul '22
+870
0 kanalda
Get PRO
Iyun '22
+529
0 kanalda
Get PRO
May '22
+578
0 kanalda
Get PRO
Aprel '22
+550
0 kanalda
Get PRO
Mart '22
+2 000
0 kanalda
Get PRO
Fevral '22
+132
0 kanalda
Get PRO
Yanvar '22
+184
0 kanalda
Get PRO
Dekabr '21
+258
0 kanalda
Get PRO
Noyabr '21
+155
0 kanalda
Get PRO
Oktabr '21
+190
0 kanalda
Get PRO
Sentabr '21
+205
0 kanalda
Get PRO
Avgust '21
+306
0 kanalda
Get PRO
Iyul '21
+125
0 kanalda
Get PRO
Iyun '21
+197
0 kanalda
Get PRO
May '21
+160
0 kanalda
Get PRO
Aprel '21
+274
0 kanalda
Get PRO
Mart '21
+353
0 kanalda
Get PRO
Fevral '21
+448
0 kanalda
Get PRO
Yanvar '21
+50
0 kanalda
Get PRO
Dekabr '20
+1 991
0 kanalda
| Sana | Obunachilarni jalb qilish | Esdaliklar | Kanallar | |
| 15 Iyul | +4 | |||
| 14 Iyul | +2 | |||
| 13 Iyul | +10 | |||
| 12 Iyul | +1 | |||
| 11 Iyul | +2 | |||
| 10 Iyul | +2 | |||
| 09 Iyul | +6 | |||
| 08 Iyul | +4 | |||
| 07 Iyul | +1 | |||
| 06 Iyul | +3 | |||
| 05 Iyul | +4 | |||
| 04 Iyul | +4 | |||
| 03 Iyul | +6 | |||
| 02 Iyul | +26 | |||
| 01 Iyul | +6 |
Kanal postlari
Минпросвещения разработало поправки в порядок проведения Всероссийской олимпиады школьников. Большинство из них вступит в силу в новом учебном году.
Ключевое изменение касается права школьников решать задания для старших классов. Раньше подобная возможность существовала, но при переходе на следующий этап было непонятно, по программе какого класса продолжать состязаться. Теперь сделанный выбор фиксируется на всех последующих этапах. Если девятиклассник справился с заданиями для 11-го класса, в региональном туре ему предстоит решать задачи этого уровня. Повторно участвовать в одном и том же этапе в течение года будет нельзя.
Поправки затронут и процедуру апелляции. После пересмотра работы организаторам дадут не более двух рабочих дней на то, чтобы скорректировать итоговый результат участника.
Изменится также список предметов, которые нельзя проносить в аудиторию. Помимо телефонов, под запрет попадает любая электронно-вычислительная техника, фото- и диктофонная аппаратура, а также письменные заметки и справочные материалы. Исключение сделают только для тех случаев, когда техника нужна по условиям задания.
Подробнее — в новом материале.
#школа
Forbes Education в VK
| 2 | В американском вузе для борьбы с ИИ ввели запрет на ноутбуки и смартфоны
Юридический факультет Чикагского университета (University of Chicago Law School) запретил первокурсникам приносить на занятия ноутбуки, планшеты и смартфоны. Правило вступает в силу с осеннего семестра 2026–2027 учебного года с целью борьбы с использованием ИИ в учебном процессе, сообщает Independent.
«Мы хотим убедиться, что наши студенты действительно способны к критическому мышлению», — объясняет свое решение администрация.
При этом у преподавателей останется право делать исключения: они смогут назначать «классного секретаря», который будет вести заметки с помощью электронного устройства, или разрешить использовать гаджеты для опросов. Еще одним новшеством станет проведение экзаменов в аудитории без доступа к интернету, электронным файлам или приложениям.
В стратегическом заявлении университета «Rethinking Legal Education in the AI Era» («Переосмысливая юридическое образование в эпоху ИИ») администрация сформулировала три ключевые цели:
• Разработать «устойчивую к ИИ» педагогику и систему оценки, чтобы студенты учились критически и стратегически мыслить, не перекладывая работу на алгоритмы.
• Сделать акцент на «сугубо человеческих» навыках, которые отличают первоклассных юристов (например, устная аргументация, стратегическое суждение).
• Научить студентов ответственно, эффективно и этично использовать ИИ в профессиональной деятельности.
При этом подчеркивается, что полностью запретить ИИ нереально — выпускники в любом случае будут работать с технологиями, поэтому важно научить их применять их правильно.
Контекст. Согласно исследованию юридической платформы Rev 2025 года, юридическая отрасль является одной из наиболее уязвимых профессий с точки зрения автоматизации. Чикагский университет не единственный ввел строгие ограничения на использование ИИ. Юридический факультет Калифорнийского университета в Беркли с лета 2026 года запретит студентам использовать ИИ для большинства учебных заданий и экзаменов.
@forbesglobalrus | 653 |
| 3 |  Подход к борьбе со школьным буллингом в России может измениться. В ежегодном докладе о деятельности Уполномоченного при Президенте РФ по правам ребенка омбудсмен Мария Львова-Белова обратила внимание на то, что понятие травли до сих пор не закреплено в законодательстве.
Сейчас защита от буллинга строится на разрозненных законодательных нормах. Обидчика можно привлечь к ответственности по отдельным статьям КоАП и УК — за оскорбления, побои или угрозы. Львова-Белова предлагает дать травле четкое нормативное определение, охватывающее всех возможных участников процесса: не только учащихся, но и учителей.
Кроме закрепления травли в законе, омбудсмен предлагает министерству просвещения:
⚪️разработать единую систему сбора статистики по случаям травли в школах;
⚪️провести анализ работы территориальных служб медиации с привлечением экспертного совета при ведомстве;
⚪️сформулировать критерии эффективности школьных служб примирения, опираясь на успешный опыт отдельных регионов;
⚪️продолжить создавать должности для координаторов, налаживающих связь между школой и психологическими, медицинскими, социальными службами.
В декабре 2025 года в Госдуму вносили законопроект, который мог бы закрепить понятие травли в кодексе об административных правонарушениях. Кабмин не одобрил инициативу, посчитав, что закон частично дублирует существующую статью об оскорблении.
Подробнее — в новом материале.
#школа
Forbes Education в VK | 674 |
| 4 |  На 56-й Международной олимпиаде по физике российские школьники взяли пять золотых медалей. Этот результат позволил сборной России занять в командном зачете первое место, разделив его с командами из Индии, Китая, Казахстана, Южной Кореи и Тайваня.
Состязание проводилось в два этапа, каждый из которых продолжался по пять часов. На одном из них проверялась теоретическая подготовка участников, на другом — их практические навыки. В этом году задачей экспериментального тура было исследование термодинамических процессов в жидкостях. Оценивалась не только правильность ответа на поставленный вопрос, но и аккуратность измерений, корректность оценки погрешностей, а также грамотное планирование эксперимента.
В российскую команду вошли трое учеников Физтех-лицея имени П. Л. Капицы (Московская область), один — московской школы № 179 и один — калининградского лицея № 23. Все пятеро — победители и призеры Всероссийской олимпиады школьников по физике. Подготовка сборной проходила на базе Московского физико-технического института.
Подробнее — в новом материале.
#школа
Forbes Education в VK | 670 |
| 5 |  Структура обучения в вузе предполагает баланс между аудиторной и внеаудиторной работой. Увеличить количество занятий с преподавателями практически невозможно: это потребовало бы привлечения дополнительных ресурсов и организационной перестройки образовательной модели. Поэтому самостоятельная работа остается необходимой частью учебного процесса и в ближайшей перспективе ее объем едва ли сократится.
И все же сегодня, в эпоху генеративного ИИ, все чаще поднимается вопрос о целесообразности самостоятельных оригинальных работ — рефератов, докладов, проектов, курсовых, дипломов и т. п. Когда их можно за считаные минуты сгенерировать при помощи нейросетей, есть ли смысл давать учащимся подобные задания? Ведь преподаватель не может проконтролировать процесс их выполнения и убедиться, что студент действовал самостоятельно.
Мнение эксперта в области академической этики, машинного обучения и ИИ, основателя сервиса проверки заимствований в текстах «Думейт» Юрия Чеховича — в новом материале.
#точка_зрения
Forbes Education в VK | 766 |
| 6 |  Во время учебы и подготовки к экзаменам бывает сложно настроиться на продуктивный лад и приступить к занятиям. Чтобы подстегнуть себя, студенты используют разнообразные методики мотивации и тайм-менеджмента.
Чтобы настроиться на учебу, студенты:
⚪️наводят порядок на рабочем столе — 56%;
⚪️делают короткий перерыв на развлекательный контент — 45%;
⚪️включают фоновую музыку — 40%;
⚪️обещают себе награду по завершении занятий— 25%;
⚪️смотрят в окно или сидят в тишине — 22%;
⚪️читают или смотрят блоги успешных людей — 12%;
⚪️используют другие методы — 6%.
В число популярных методик управления временем входят:
⚪️«Швейцарский сыр»: разделение задачи на мелкие части — 45%;
⚪️«Лягушка на завтрак»: выполнение сложной задачи в начале дня — 38%;
⚪️Pomodoro: 25 минут учебы, 5 минут отдыха — 32%;
⚪️90/30: 90 минут учебы, 30 минут отдыха — 28%;
⚪️режим дедлайна: учеба в последний момент — 23%.
Студентов в основном мотивируют:
⚪️понимание связи учебы с будущей работой — 76%;
⚪️вдохновляющие примеры и истории успеха — 38%;
⚪️поддержка семьи и друзей — 28%;
⚪️боязнь отчисления и критики — 25%;
⚪️желание получать стипендию — 16%;
⚪️рейтинг среди однокурсников — 12%.
Данные получены компанией VK Education в ходе опроса студентов российских вузов.
#исследование
Forbes Education в VK | 738 |
| 7 |  Канапе — это и небольшой диванчик, и маленький бутерброд. Это слово было заимствовано из французского языка, где canapé означало не только предмет мебели, но и отдаленно напоминающий его прямоугольный кусочек хлеба, на котором лежит икра, сыр или ветчина. Так что французское слово пришло в русский язык сразу в двух значениях: мебельном и кулинарном.
Французское canapé восходит к старофранцузскому conopé — «кровать с пологом» и латинскому conopeum — «полог, сетка для защиты спящего от мух и комаров». В латынь оно попало из древнегреческого, где словом κωνωπεῖον называли используемую в Египте конструкцию ложа с пологом от насекомых. Древнегреческое существительное, в свою очередь, было образовано от κώνωψ — «комар».
Замена гласного О на А в корне произошла уже в средневековой латыни (canopeum, canapeum). Еще один потомок того же латинского слова — английское canopy («полог, навес, тент, балдахин»).
#технологии
Forbes Education в VK | 1 206 |
| 8 |  Растущая конкуренция, спрос на развитие гибких навыков, смещение акцентов в международном сотрудничестве — все это заставляет бизнес-школы меняться более кардинально, чем когда-либо. Появляются новые форматы обучения, возрастает интерес к индивидуализированным и практико-ориентированным программам, обновляется структура и содержание учебных курсов.
Чтобы показать масштаб происходящей трансформации, мы подготовили подборку материалов о состоянии современного российского и мирового бизнес-образования и трендах, влияющих на его развитие.
MBA в сравнительной степени: как меняются программы бизнес-образования в России и США
Российский рынок бизнес-образования: тренды и перспективы
Дорогая иллюзия успеха: почему бизнес-школы отстали от жизни и как это исправить
Следите за каналом Forbes Education, чтобы быть в курсе главных событий и трендов в образовании, науке и саморазвитии.
#бизнес_образование
Forbes Education в VK | 11 369 |
| 9 |  Франция стремится укрепить свои позиции как центр притяжения ученых и исследователей из разных стран. Власти планируют привлекать больше зарубежных докторантов и создавать им благоприятные условия для научной карьеры.
Сейчас во Франции около 40% докторантов — 25 000 человек — иностранцы. По этому показателю страна уже занимает четвертое место в мире. Почти каждый четвертый ученый в государственных научных учреждениях — выходец из-за рубежа, а почти две трети научных статей пишутся международными авторскими коллективами.
Чаще всего молодые исследователи приезжают во Францию из Китая, Италии, Ливана, Марокко и Алжира. Кроме того, власти стараются привлекать талантливых ученых из Индии: за последние пять лет число индийцев, поступивших во французскую докторантуру, увеличилось на 17%.
Одной из главных проблем остаются административные барьеры. Хотя цифровизация упростила многие визовые процедуры, долгие сроки обработки заявлений все еще отпугивают иностранных ученых. Впрочем, власти работают над упрощением процесса.
По словам авторов программы привлечения докторантов, ее успех будет измеряться не только количеством новоприбывших молодых ученых, но и способностью Франции стать домом для исследователей, лишенных академической свободы на родине.
#наука #за_рубежом
Forbes Education в VK | 884 |
| 10 | 🆕🆕🆕🆕 Главные события недели в сфере образования — коротко
⚪️Объявлены предварительные результаты ЕГЭ-2026 по иностранным языкам. Средний балл по английскому составил 66,3, что на 2,2 балла выше, чем год назад. Число сдававших китайский увеличилось почти в 1,5 раза.
⚪️Учебный план дисциплины «Основы безопасности и защиты Родины» разделили на два самостоятельных курса: «Начальная военная подготовка» и «Безопасность жизнедеятельности». На изучение каждого из блоков в 8–11-х классах будет отводиться по 34 часа в год.
⚪️Чтобы избежать попадания в материалы ЕГЭ слов, незнакомых школьникам, в России разработают единый словник. В него войдет вся лексика, используемая в учебниках по русскому языку и литературе. Сначала планируется выпустить словник для учеников старшей школы, а затем для 5–9-х классов.
⚪️Принят закон, который закрепляет статус стажировки как нового вида трудовой деятельности и позволяет выпускникам и студентам вузов и колледжей заключать трудовой договор на срок не более полугода. На весь период действия договора работодатель обязан будет предоставить стажеру наставника.
⚪️В Госдуму внесли законопроект о единых критериях учета индивидуальных достижений абитуриентов-волонтеров. Максимальные десять баллов предполагается начислять за четыре года волонтерской деятельности.
⚪️В Совфеде предложили ввести добровольную сертификацию репетиторов и создать открытый реестр специалистов. Мера должна способствовать легализации рынка, объем которого в 2025/26 учебном году превысил 148 млрд рублей.
⚪️Завершился основной период ЕГЭ. Правом пересдачи одного экзамена в 2026 году воспользовались около 149 000 человек — на 6000 больше, чем годом ранее.
⚪️По состоянию на 6 июля документы на поступление в вузы по отдельной квоте подали 7330 участников СВО.
⚪️В 2026/27 учебном году, согласно рекомендациям Минпросвещения, осенние каникулы у школьников пройдут с 26 октября по 3 ноября, зимние — с 31 декабря по 10 января, весенние — с 27 марта по 4 апреля. Для первоклассников предусмотрены дополнительные каникулы с 15 по 21 февраля.
#новости
Forbes Education в VK | 832 |
| 11 |  «Отстань от меня!» — именно так подростки чаще всего отвечают на попытки родителей проявить заботу. Закрытая дверь, наушники, взгляд в телефон и абсолютное нежелание разговаривать. Мать и отец не понимают, что происходит: родной ребенок вдруг превращается в чужака.
Подростки так устроены: чтобы повзрослеть, им нужно в буквальном смысле оттолкнуться от родителей. Но как последним пережить этот период, не испортив отношения с ребенком? Как перестать быть для подростка надзирателем, но в то же время оставаться в курсе его жизни? Как выстроить доверие там, где, кажется, уже ничего не работает? Чего на самом деле просит ребенок, требуя от родителей оставить его в покое, — свободы, уважения к личным границам, права на ошибку?
На эти и другие вопросы в интервью Forbes Education отвечает итальянский педагог и психолог Даниэле Новара, автор книги «Отстань от меня! От контроля к доверию: как пережить подростковый возраст вместе».
#воспитание
Forbes Education в VK | 949 |
| 12 |  Хотя с 2000-х годов в российском обществе существует устойчивый нарратив об обязательности вузовского диплома для старта карьеры, в последнее десятилетие охват молодежи высшим образованием снижается. Ученые из НИУ ВШЭ на основании данных лонгитюдного исследования попытались выяснить, как часто молодые люди достигают желаемого уровня образования и какие факторы этому способствуют.
Исходные притязания респондентов, заявленные в 17 лет:
⚪️окончить школу — 4%;
⚪️получить среднее профессиональное образование — 14%;
⚪️окончить бакалавриат или специалитет — 62%;
⚪️получить высшее образование следующей ступени или второе высшее — 19%.
Реальный образовательный статус тех же участников спустя 10 лет:
⚪️остановились на уровне школьного образования — 13%;
⚪️получили среднее профессиональное образование — 31%;
⚪️получили диплом бакалавра или специалиста — 41%;
⚪️получили высшее образование следующей ступени или второе высшее — 15%.
В целом 47% участников осуществили свои образовательные намерения, 37% — нет, а 15% превзошли собственные ожидания.
Среди наиболее значимых факторов реализации образовательных притязаний оказались:
⚪️образовательный капитал семьи (при наличии вузовских дипломов у обоих родителей вероятность превзойти собственные ожидания выше в 2,4 раза);
⚪️размер населенного пункта (у жителей мегаполисов больше шансов удовлетворить свои амбиции);
⚪️исходные образовательные притязания (среди реализовавших свои устремления больше тех, кто изначально ставил не самые высокие цели).
Подробнее о результатах исследования — в новом материале.
#исследование
Forbes Education в VK | 961 |
| 13 |  Интерес россиян к публикациям на семейную тематику в первом полугодии 2026-го увеличился на 34% год к году — это показал анализ трафика платформы «Дзен». Сильнее всего — на 58% — вырос спрос на материалы о том, как воспитывать детей, не прибегая к давлению и жестким требованиям. Доля мужчин среди потребителей такого контента, годом ранее составлявшая 24%, достигла 39%.
В число других востребованных тем в семейном сегменте вошли:
⚪️семейный бюджет, полезные финансовые привычки, семейная ипотека — 24%;
⚪️отношения между супругами и преодоление кризисов в браке — 19%;
⚪️сепарация от родителей и выстраивание личных границ — 17%;
⚪️разные способы проявить чувства (языки любви) — 15%;
⚪️обучение дошкольников — 10%;
⚪️льготы и пособия для семей с детьми — 9%.
Тема свадьбы и подготовки к ней потеряла популярность: доля просмотров таких материалов в 2026 году снизилась на 15%.
Основная аудитория статей на семейные темы — интернет-пользователи в возрасте 25–35 лет, на них приходится 47% просмотров. Особый интерес к семейному контенту (на 18–22% больше просмотров, чем в среднем по стране) отмечается у жителей Казани, Краснодара и Уфы.
#саморазвитие
Forbes Education в VK | 968 |
| 14 |  +5Европа — самая быстро нагревающаяся часть света. По данным ВОЗ, рост средней температуры в регионе опережает мировые показатели примерно вдвое.
Нынешним летом температурные рекорды уже были побиты в 13 странах: Австрии, Бельгии, Чехии, Дании, Франции, Германии, Венгрии, Италии, Нидерландах, Польше, Румынии, Испании и Великобритании. В конце июня температура в отдельных точках Франции достигла +44,3 °C — максимума за всю историю метеонаблюдений в стране.
Особенно уязвимы перед жарой люди старше 65 лет и дети. Предварительные данные указывают на более чем 4000 дополнительных смертей в Западной Европе, связанных с рекордными июньскими температурами. Люди гибнут от тепловых ударов и гипертермии, инфарктов, инсультов, дыхательной недостаточности и обезвоживания. Кроме того, многие тонут в водоемах при попытке охладиться и становятся жертвами несчастных случаев из-за ухудшения когнитивных функций в жару.
Европа оказалась беззащитна перед аномальными температурами: лишь 20% домов оснащены кондиционерами, а жилье традиционно проектировалось для удержания тепла, а не для охлаждения. Недавно группа ученых попыталась спрогнозировать, как жара повлияет на смертность в Европе в XXI веке.
#научная_среда
Forbes Education в VK | 1 105 |
| 15 |  В 2026/27 учебном году содержание и структура школьного предмета «Основы безопасности и защиты Родины» изменятся. Проект соответствующего приказа Минпросвещения проходит стадию общественного обсуждения.
Основные изменения в программе:
⚪️предмет делится на два самостоятельных модуля: «Начальная военная подготовка» и «Безопасность жизнедеятельности»; на изучение каждого отводится по 34 часа в год;
⚪️доля начальной военной подготовки в рамках курса увеличивается с 20 до 50%;
⚪️вводится единое поурочное планирование: регламентируются темы и последовательность их изучения в каждом блоке.
Суммарная нагрузка на школьников остается прежней — один урок в неделю.
В курс НВП входит строевая, огневая, тактическая подготовка, военная топография, тактическая медицина и новое направление — изучение БПЛА. Предусмотрены занятия в тирах и выездные сборы.
На уроках БЖ школьники будут изучать основы гражданской обороны, правила противодействия терроризму и способы защиты от техногенных и социальных угроз, включая интернет-мошенничество.
Подробнее — в новом материале.
#школа
Forbes Education в VK | 1 020 |
| 16 |  Школьное онлайн-образование становится все более востребованным в России. По данным Минпросвещения, в начале 2025/26 учебного года на семейном обучении находилось 99 400 школьников — на 16,8% больше, чем годом ранее. При этом выручка онлайн-школ растет: в первой половине 2025-го она увеличилась на 27% год к году, в то время как средний рост по рынку составил 12%.
Среди причин перехода на дистант эксперты Ассоциации победителей олимпиад выделяют:
⚪️неблагоприятную обстановку в школе (буллинг, предвзятое отношение учителей, проблемы с дисциплиной в классе и т. д.);
⚪️нестандартный график из-за занятий спортом или творчеством;
⚪️отсутствие профильной подготовки в регионе;
⚪️проживание в другой стране;
⚪️значительные затраты времени на дорогу до школы.
В онлайн-формате реализуются разные модели обучения:
⚪️дополнительное образование, например курсы подготовки к ОГЭ, ЕГЭ, олимпиадам;
⚪️обучение в общеобразовательных онлайн-школах с госаккредитацией, дающих базовый объем знаний по федеральной программе;
⚪️обучение в профильных онлайн-школах с госаккредитацией, предлагающих углубленное освоение отдельных предметов.
Основные сложности дистанционного обучения связаны с самодисциплиной и социализацией. Онлайн-формат подходит прежде всего мотивированным школьникам, готовым брать на себя ответственность за результаты обучения.
Подробнее о том, кому подойдет онлайн-образование и как извлечь из него максимум пользы, — в новом материале.
#исследование
Forbes Education в VK | 940 |
| 17 |  Абсолютное большинство российских студентов и старшеклассников проводят ритуалы на удачу перед проверкой знаний: 59% — каждый раз, 40% — выборочно, накануне особенно сложных испытаний.
Значительная часть опрошенных следует приметам, популярным у предыдущих поколений:
⚪️около 50% не моют голову и не стригутся накануне экзамена, надевают счастливую одежду или кладут в обувь монету;
⚪️40% практикуют коллективные ритуалы — поиск пятилепестковой сирени или шутливые напутствия друг другу перед входом в аудиторию;
⚪️37% обращаются к высшим силам напрямую, например с помощью молитв или заговоров.
Цифровая эпоха добавила новые суеверия:
⚪️63% загадывают желание, когда видят одинаковые числа (например, 11:11 или 22:22) на часах или в уведомлениях на смартфоне;
⚪️44% сохраняют изображения, видео или аудио, которые приносят удачу;
⚪️31% перед экзаменом меняет аватарку или заставку на рабочем столе на счастливую;
⚪️30% публикуют на страницах в соцсетях мемы или стикеры для привлечения удачи.
Кроме того, почти половина учащихся регулярно обращается к искусственному интеллекту, чтобы получить предсказание исхода экзамена.
Данные собраны в ходе опроса, проведенного образовательной платформой Skillbox и социальной сетью Blink.
Подробнее — в новом материале.
#исследование
Forbes Education в VK | 1 043 |
| 18 |  Стали известны предварительные итоги ЕГЭ по иностранным языкам. Результаты самого массового среди них — экзамена по английскому — оказались заметно лучше прошлогодних:
⚪️средний балл составил 66,3 — на 2,2 балла выше, чем в 2025 году;
⚪️доля участников экзамена, набравших от 81 до 100 баллов, выросла с 20 до 23,2%;
⚪️доля не преодолевших минимальный порог снизилась с 3 до 2,6%.
Традиционно лучшие результаты выпускники показали на аудировании. Положительную динамику эксперты отметили в результатах заданий на грамматику. Несколько хуже обычного экзаменуемые выполнили задания на чтение — специалисты связывают это со снижением интереса к письменной речи и преобладанием аудиовосприятия информации. При этом с вопросами, требующими развернутых устных и письменных ответов, участники справились на высоком уровне.
Популярность китайского языка резко выросла: в основные сроки на экзамен явились 309 выпускников — это почти в 1,5 раза больше, чем годом ранее. По заявлению представителей Рособрнадзора, в целом результаты ЕГЭ по иностранным языкам сопоставимы с показателями прошлых лет.
Подробнее — в новом материале.
#школа
Forbes Education в VK | 1 107 |
| 19 |  Большинство совершеннолетних россиян не видят прямой связи между учебой в колледже или вузе и карьерными успехами. Они уверены, что профессиональный путь определяется опытом и навыками, получаемыми на практике, а не дипломом.
По мнению россиян, образование:
⚪️приносит знакомства и дает только базовые знания — 51%;
⚪️помогает трудоустроиться — 22%;
⚪️дает знания и навыки, необходимые для профессиональной деятельности, — 17%;
⚪️оторвано от современных реалий — 7%.
В наибольшей степени образование ценят специалисты, работающие на условиях полной занятости. Из них 28% заявили, что учеба дала им навыки, которые требуются для построения карьеры.
Меньше всего образование ценят те, кто совмещает работу с учебой, и специалисты с проектной занятостью. Среди них лишь 2 и 3% соответственно полагают, что в ходе обучения они приобрели необходимые профессиональные навыки.
Данные получила компания Level Group в ходе опроса совершеннолетних жителей крупных российских городов.
Подробнее — в новом материале.
#исследование
Forbes Education в VK | 1 024 |
| 20 |  +8На Земле обитает несколько миллионов видов насекомых, из которых ученые пока описали лишь около миллиона. Эти беспозвоночные живут по соседству с нами круглый год, но особенно часто мы вспоминаем о них летом — и далеко не всегда добрым словом. Впрочем, пока взрослые покупают репелленты, многие дети с любопытством разглядывают жуков и бабочек, и у кого-то изучение насекомых может перерасти в настоящую страсть и даже стать профессией. Важно не упустить момент и дать ребенку возможность получить больше знаний, чтобы фраза «По тебе что-то ползет!» вызывала не ужас, а восхищение, желание наблюдать и исследовать.
Редакция Forbes Education выбрала восемь научно-популярных книг, которые помогут детям и взрослым узнать больше о жизни, удивительных способностях и повадках насекомых — жуков, бабочек, пчел, комаров, стрекоз, муравьев и многих других.
Подробнее — на карточках и в новом материале.
#книги
Forbes Education в VK | 989 |
