Forbes | Образование
Ir al canal en Telegram
Официальный канал Forbes Education Russia https://forbes.ru/education По всем вопросам: education@forbes.ru, по вопросам рекламы: @nemyryasha Регистрация в перечне РКН: https://knd.gov.ru/license?id=6753ddd1c577eb7c5259fb91®istryType=bloggersPermiss
Mostrar más
Red:📈 Análisis del canal de Telegram Forbes | Образование
El canal Forbes | Образование (@forbes_education) en el segmento lingüístico de Ruso es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 15 996 suscriptores, ocupando la posición 12 487 en la categoría Educación y el puesto 40 801 en la región Rusia.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 15 996 suscriptores.
Según los últimos datos del 25 septiembre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 78, y en las últimas 24 horas de 4, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 44.03%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 10.79% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 7 044 visualizaciones. En el primer día suele acumular 1 726 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 15.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como forbes, за_рубежом, клетка, колледж, респондент.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“Официальный канал Forbes Education Russia
https://forbes.ru/education
По всем вопросам: education@forbes.ru, по вопросам рекламы: @nemyryasha
Регистрация в перечне РКН: https://knd.gov.ru/license?id=6753ddd1c577eb7c5259fb91®istryType=bloggersPer...”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 26 septiembre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
15 996
Suscriptores
+424 horas
+527 días
+7830 días
Carga de datos en curso...
Canales Similares
Nube de Etiquetas
Menciones Entrantes y Salientes
---
---
---
---
---
---
Atraer Suscriptores
septiembre '26sep '26
septiembre '26
+167
en 10 canales
agosto '26
+268
en 17 canales
Get PRO
julio '26
+161
en 12 canales
Get PRO
junio '26
+193
en 22 canales
Get PRO
mayo '26
+200
en 15 canales
Get PRO
abril '26
+167
en 15 canales
Get PRO
marzo '26
+195
en 28 canales
Get PRO
febrero '26
+376
en 24 canales
Get PRO
enero '26
+372
en 25 canales
Get PRO
diciembre '25
+245
en 21 canales
Get PRO
noviembre '25
+303
en 21 canales
Get PRO
octubre '25
+300
en 21 canales
Get PRO
septiembre '25
+239
en 18 canales
Get PRO
agosto '25
+448
en 16 canales
Get PRO
julio '25
+268
en 22 canales
Get PRO
junio '25
+371
en 22 canales
Get PRO
mayo '25
+283
en 21 canales
Get PRO
abril '25
+310
en 18 canales
Get PRO
marzo '25
+371
en 22 canales
Get PRO
febrero '25
+1 383
en 36 canales
Get PRO
enero '25
+821
en 25 canales
Get PRO
diciembre '24
+1 063
en 32 canales
Get PRO
noviembre '24
+309
en 34 canales
Get PRO
octubre '24
+368
en 20 canales
Get PRO
septiembre '24
+253
en 27 canales
Get PRO
agosto '24
+339
en 29 canales
Get PRO
julio '24
+341
en 27 canales
Get PRO
junio '24
+285
en 28 canales
Get PRO
mayo '24
+197
en 25 canales
Get PRO
abril '24
+239
en 19 canales
Get PRO
marzo '24
+228
en 20 canales
Get PRO
febrero '24
+157
en 14 canales
Get PRO
enero '24
+183
en 7 canales
Get PRO
diciembre '23
+122
en 13 canales
Get PRO
noviembre '23
+110
en 9 canales
Get PRO
octubre '23
+164
en 12 canales
Get PRO
septiembre '23
+190
en 0 canales
Get PRO
agosto '23
+262
en 0 canales
Get PRO
julio '23
+108
en 0 canales
Get PRO
junio '23
+176
en 0 canales
Get PRO
mayo '23
+104
en 0 canales
Get PRO
abril '23
+151
en 0 canales
Get PRO
marzo '23
+306
en 0 canales
Get PRO
febrero '23
+203
en 0 canales
Get PRO
enero '23
+280
en 0 canales
Get PRO
diciembre '22
+107
en 0 canales
Get PRO
noviembre '22
+234
en 0 canales
Get PRO
octubre '22
+228
en 0 canales
Get PRO
septiembre '22
+390
en 0 canales
Get PRO
agosto '22
+375
en 0 canales
Get PRO
julio '22
+870
en 0 canales
Get PRO
junio '22
+529
en 0 canales
Get PRO
mayo '22
+578
en 0 canales
Get PRO
abril '22
+550
en 0 canales
Get PRO
marzo '22
+2 000
en 0 canales
Get PRO
febrero '22
+132
en 0 canales
Get PRO
enero '22
+184
en 0 canales
Get PRO
diciembre '21
+258
en 0 canales
Get PRO
noviembre '21
+155
en 0 canales
Get PRO
octubre '21
+190
en 0 canales
Get PRO
septiembre '21
+205
en 0 canales
Get PRO
agosto '21
+306
en 0 canales
Get PRO
julio '21
+125
en 0 canales
Get PRO
junio '21
+197
en 0 canales
Get PRO
mayo '21
+160
en 0 canales
Get PRO
abril '21
+274
en 0 canales
Get PRO
marzo '21
+353
en 0 canales
Get PRO
febrero '21
+448
en 0 canales
Get PRO
enero '21
+50
en 0 canales
Get PRO
diciembre '20
+1 991
en 0 canales
| Fecha | Crecimiento de Suscriptores | Menciones | Canales | |
| 26 septiembre | +2 | |||
| 25 septiembre | +6 | |||
| 24 septiembre | +4 | |||
| 23 septiembre | +2 | |||
| 22 septiembre | +11 | |||
| 21 septiembre | +50 | |||
| 20 septiembre | +4 | |||
| 19 septiembre | +1 | |||
| 18 septiembre | +2 | |||
| 17 septiembre | +6 | |||
| 16 septiembre | +2 | |||
| 15 septiembre | +5 | |||
| 14 septiembre | +6 | |||
| 13 septiembre | 0 | |||
| 12 septiembre | +2 | |||
| 11 septiembre | +4 | |||
| 10 septiembre | +8 | |||
| 09 septiembre | +4 | |||
| 08 septiembre | +6 | |||
| 07 septiembre | +7 | |||
| 06 septiembre | +3 | |||
| 05 septiembre | +6 | |||
| 04 septiembre | +6 | |||
| 03 septiembre | +5 | |||
| 02 septiembre | +4 | |||
| 01 septiembre | +11 |
Publicaciones del Canal
Новозеландец Джейми Битон может стать самым образованным человеком современности. Ему 31 год, но у него уже больше десяти высших образований. Он с отличием окончил Гарвард, став магистром прикладной математики, затем получил диплом MBA в Стэнфорде*, степень по юриспруденции в Йеле*, PhD по госуправлению в Оксфорде, а также окончил магистратуры в Пенсильванском университете («Предпринимательство в образовании»), Стэнфорде* («Образовательные технологии»), Принстоне («Финансы»), Корнелле («Политика и экономика здравоохранения»), Дартмуте («Наука о внедрении»), Королевском колледже Лондона («Военные исследования») и Университете Цинхуа в Пекине («Международные отношения»). Сейчас он учится одновременно в Колумбийском университете и Университете Брауна.
У Битона есть все шансы превзойти американцев Бенджамина Болджера, у которого к 50 годам было 16 высших образований, и Майкла Николсона, собравшего к 75 годам коллекцию из 30 дипломов.
Битон — не бесшабашный «вечный студент». Он основатель и гендиректор консалтинговой фирмы, которая помогает поступать в топовые вузы и оценивается более чем в $600 млн. По словам Битона, первые пять образований он получал для обретения навыков, а остальные — из любознательности. Он признается, что спит по шесть часов в сутки и совмещает учебу с бизнесом даже в поездках.
* Деятельность организации признана нежелательной на территории РФ.
#истории
Forbes Education в VK
| 2 | 🆕🆕🆕🆕 Главные события недели в сфере образования — коротко
⚪️С 1 сентября 2027 года российские школы будут работать в соответствии с новым ФГОС, согласно которому минимальная нагрузка в 10–11-х классах вырастет с 2170 до 2312 часов. В документе закреплено право старшеклассников осваивать общеобразовательную программу, не выбирая два предмета для углубленного изучения.
⚪️Минпросвещения планирует утвердить норматив, по которому на 300 школьников должен будет приходиться один педагог-психолог. Если изменения вступят в силу, школам дополнительно потребуется около 26 000 специалистов.
⚪️Число вакансий для учителей в российских школах к началу 2026/27 учебного года достигло минимума за последние пять лет — 1,2% от общей численности педагогов. Годом ранее показатель составлял 1,58%.
⚪️Согласно проекту нового порядка приема в вузы, призеры перечневых олимпиад лишатся права на зачисление без вступительных испытаний, а за дополнительный ЕГЭ можно будет получить до 25 баллов. Также Минобрнауки предлагает отказаться от проведения многопрофильного конкурса и ограничить число направлений для подачи документов в магистратуру.
⚪️Списки вузовских специальностей, для поступления на которые потребуется сдать физику и историю, в 2027 году могут расшириться: физика станет обязательной для всех специальностей группы «Машиностроение», история — для ряда социогуманитарных.
⚪️По итогам приемной кампании 2026 года все 37 500 выделенных бюджетных мест в педагогических вузах были заполнены. По сравнению с прошлогодним конкурс вырос с 12 до 15 заявлений на место, средний балл ЕГЭ зачисленных составил 72,2. По особой квоте педвузы приняли 1435 человек, по отдельной — 2658.
⚪️Самым востребованным направлением у абитуриентов ординатуры в 2026 году стала терапия. В топ вошли также акушерство и гинекология, анестезиология и реаниматология, эндокринология.
⚪️В Москве второй день подряд эвакуируют студентов и сотрудников вузов и колледжей. За два дня сообщения об этом поступили не менее чем из 14 учебных заведений. В большинстве случаев официальные причины не называются.
#новости
Forbes Education в VK | 527 |
| 3 |  В столице второй день подряд проходят эвакуации студентов и сотрудников вузов и колледжей. Официальные причины происходящего в большинстве случаев не называются, а сообщения о возможных угрозах минирования распространяются со ссылкой на студентов и очевидцев.
За два дня волна эвакуаций затронула не менее 14 учебных заведений столицы, среди них:
⚪️колледж РЭУ имени Г. В. Плеханова — эвакуация утром 24 сентября из-за предполагаемого минирования подвала;
⚪️РХТУ имени Д. И. Менделеева — эвакуация 24 сентября из корпусов на Миусской площади и улице Героев Панфиловцев;
⚪️ГИТИС — эвакуация из главного корпуса 24 сентября;
⚪️МГППУ — 24 сентября после получения анонимного сообщения студентов перевели на дистант;
⚪️Московский Политех — отменены занятия после 14:30 24 сентября, эвакуация названа «плановой мерой»;
⚪️МГУСиТ — эвакуация 24 сентября во всех пяти кампусах, отмена занятий 25 сентября;
⚪️РУДН — эвакуация общежития после полуночи 25 сентября;
⚪️МТУСИ — эвакуация в целях безопасности после поступления информации об угрозе 25 сентября;
⚪️Государственный университет просвещения — эвакуация всех учебных корпусов 24 сентября, а также корпуса в Мытищах 25 сентября.
Сообщения об эвакуациях также поступали из МГМУ имени И. М. Сеченова, РГУ имени А. Н. Косыгина, Института современного искусства, Московского международного университета, Всероссийской академии внешней торговли и Института кино и телевидения.
В тех учебных заведениях, где проверки уже завершены, тревога оказалась ложной.
Подробнее — в новом материале.
#высшее_образование
Forbes Education в VK | 9 308 |
| 4 |  Больше половины педагогов хотели бы получать в подарок практичные и полезные в работе вещи, но преподносят им чаще всего цветы и конфеты.
По результатам опроса школьников и их родителей, от класса они дарят учителям:
⚪️букет — 89% детей и 88% взрослых;
⚪️сладости — 78% школьников и 58% родителей;
⚪️подарочные карты и сертификаты — 64% всех респондентов.
По результатам опроса педагогов, наиболее желанным подарком для них является:
⚪️нечто полезное в работе — 51%;
⚪️подарочный сертификат или карта — 19,4%;
⚪️подарок, связанный с хобби, — 12,7%.
Самыми неудачными подарками педагоги назвали:
⚪️алкоголь — 21,9%;
⚪️сувениры — 18,3%;
⚪️случайный подарок без учета интересов и вкусов учителя — 8,9%;
⚪️однотипные сладости, которые дарят из года в год, — 7,5%.
Данные получены специалистами образовательной платформы «Учи.pу», бьюти-ретейлера «Золотое Яблоко» и образовательного маркетплейса «Инфоурок».
Подробнее — в новом материале.
#исследование
Forbes Education в VK | 678 |
| 5 |  В XVII–XVIII веках европейским ученым из числа католиков-иезуитов удалось добиться того, что оказалось не под силу дипломатам и торговцам: войти в доверие к китайским императорам, занять важные посты при дворе и на два столетия связать две цивилизации нитью взаимного любопытства.
О том, как людям, глубоко заинтересованным в познании мира, самих себя и окружающих, удавалось достичь взаимопонимания с иноземцами и выстроить с ними доверительные отношения, а также о том, насколько хрупкими оказывались такие связи под давлением фанатиков и консерваторов, среди прочего рассказывает австралийский историк, писатель и публицист Майкл Пемброк в своей новой книге «Шелк. Серебро. Порох. Торговля с Китаем, которая изменила историю». Книга посвящена непростой истории взаимоотношений Китая и Запада, в которой были не только торговля шелком, фарфором и чаем, но и одурманивание целой страны опиумом, военные вторжения, уничтожение культурного наследия. Однако встречались в ней и светлые страницы.
С разрешения издательства «КоЛибри» Forbes Education публикует отрывок, повествующий о том, как складывались отношения ученых иезуитов с китайской элитой в XVII–XVIII веках.
#книги
Forbes Education в VK | 715 |
| 6 |  Как понять, что школа подходит вашему ребенку
Никто не знает точно, какие профессии будут востребованы через десять лет, когда сегодняшний первоклассник выйдет во взрослую жизнь.
Технологии меняют рынок труда быстрее, чем авторы успевают обновлять учебники: то, что сегодня кажется стабильной профессией, может исчезнуть, а то, что представляется актуальным знанием, — обесцениться.
В своей колонке основатель образовательного холдинга «Путь к успеху» Алла Аргунова размышляет о том, чему нужно учить в XXI веке и как понять, развивает ли школа необходимые навыки.
#точка_зрения
Forbes Education в VK | 659 |
| 7 |  Работодатели стали чаще нанимать выпускников колледжей и техникумов — минувшим летом число вакансий для обладателей дипломов об СПО увеличилось на 84% год к году.
Максимально вырос спрос на следующих специалистов:
⚪️менеджеров по кадрам — на 78%;
⚪️зоотехников — на 53%;
⚪️агрономов — на 32%.
Топ-3 регионов по росту числа вакансий для специалистов с дипломами об СПО:
⚪️Тверская область — на 153%;
⚪️Владимирская область — на 139%;
⚪️Воронежская область — на 137%.
Бывшие студенты колледжей стали чаще искать работу в следующих сферах:
⚪️добыча, переработка угля, руд и других полезных ископаемых — на 32%;
⚪️энергетика — на 20%;
⚪️искусство и развлечения — на 12%.
Данные получены аналитиками «Авито Работы».
Подробнее — в новом материале.
#СПО
Forbes Education в VK | 745 |
| 8 | Sin texto... | 775 |
| 9 |  Система поступления в вузы может измениться уже в 2027 году.
В сентябре Минобрнауки опубликовало проекты изменений в порядке приема в вузы. Часть нововведений призвана снизить градус конкуренции при поступлении.
Среди возможных изменений:
⚪️Отменяется многопрофильный конкурс. Ранее вузы могли проводить отбор на несколько специальностей, входящих в одну укрупненную группу. Теперь конкурс можно будет открыть либо на конкретное направление подготовки, либо на программу внутри него.
⚪️Призеры перечневых олимпиад теряют право на поступление без вступительных испытаний — оно остается только у победителей. Призовое место может быть приравнено к 100 баллам ЕГЭ по одному предмету.
⚪️Вводятся понятия основного высшего и высшего проходного приоритета для отслеживания шансов абитуриента на зачисление.
⚪️Выпускники, которые поступают на программы бакалавриата и специалитета, относящиеся к областям образования «Математические и естественные науки» и «Инженерное дело, технологии и технические науки», смогут получить до 25 баллов за результаты ЕГЭ, не предъявляемые для участия в основном конкурсе.
⚪️Отчисленные за дисциплинарные проступки смогут восстановиться в том же вузе не ранее чем через пять лет.
Кроме того, Минобрнауки меняет перечни вступительных испытаний: для поступающих на ряд гуманитарных направлений подготовки обязательным экзаменом становится история, список инженерных специальностей, предполагающих сдачу экзамена по физике, расширяется до 37.
Подробнее об этих и других изменениях — в новом материале.
#высшее_образование
Forbes Education в VK | 13 120 |
| 10 |  Осенью 1998 года иранские силовики одновременно пришли в сотни домов по всей стране. Из квартир выносили компьютеры, книги, конспекты, лабораторное оборудование. Помещения опечатывали, людей задерживали. Так власти попытались закрыть университет, которого официально не существовало.
У этого вуза не было ни кампуса, ни ректората, ни таблички над входом. Его аудиториями служили частные квартиры, занятия проходили в небольших группах, учебные материалы передавались из рук в руки, а практикумы устраивали там, где удавалось разместить нужное оборудование.
В таком режиме студенты изучали естественные науки, стоматологию, право, бухучет, информационные технологии и другие дисциплины. Бахайский институт (Baháʼí Institute for Higher Education, BIHE) появился потому, что у части молодых иранцев не осталось другого способа получить высшее образование.
Рассказываем историю одного из самых необычных университетов мира, который властям Ирана не удается закрыть вот уже сорок лет.
#высшее_образование #за_рубежом
Forbes Education в VK | 1 751 |
| 11 |  С 1 сентября 2027 года российские школы будут работать по новому ФГОС. Предыдущий был принят в 2012 году.
Ключевые изменения в стандарте:
⚪️минимальный объем нагрузки в 10–11-х классах увеличивается с 2170 до 2312 часов — на 71 урок в год;
⚪️отменяется требование выбирать не менее двух предметов для углубленного изучения в старшей школе. Таким образом, во ФГОС закрепляется право обучаться в 10-м классе по общеобразовательной программе (универсальному профилю);
⚪️у школ сохраняется право набирать в классы естественно-научного, гуманитарного, технологического, социально-экономического, агротехнологического профиля. В рамках профилей можно будет открывать классы более узкой специализации: инженерные, физико-математические, медицинские, лингвистические, предпринимательские и др.;
⚪️стандартизируются требования к оснащению предметных кабинетов;
⚪️навыки работы с искусственным интеллектом впервые включаются в перечень метапредметных результатов обучения.
Подробнее — в новом материале.
#школа
Forbes Education в VK | 1 223 |
| 12 |  На когнитивные функции мозга влияет множество факторов — от наличия эмоциональной привязанности к кому-либо до образа жизни в целом. Согласно исследованиям ученых из разных стран, способность учиться, усваивать новую информацию, концентрировать внимание и определять приоритеты так или иначе связана с распорядком дня, рационом, отсутствием вредных привычек, необходимостью заботиться о детях и даже с регулярными прогулками на природе.
О том, какое воздействие оказывают на мозг эти и другие факторы, — в новой подборке материалов Forbes Education.
Пища для размышлений: как рацион питания влияет на работу мозга
Природа перезагружает мозг за три минуты
Ученые выяснили, за счет чего кратковременный дневной сон улучшает работу мозга
Любовь с точки зрения нейронауки
Привычка курить притупляет бдительность и снижает концентрацию внимания
Следите за каналом Forbes Education, чтобы быть в курсе главных событий и трендов в образовании, науке и саморазвитии.
#саморазвитие
Forbes Education в VK | 12 693 |
| 13 |  Килька — редкий пример заимствования из эстонского языка, где эту рыбу называют словом kilu. Уже в русском языке к нему добавился уменьшительный суффикс -к-. Однако о происхождении самого эстонского слова ведутся нескончаемые споры. Ему явно родственно финское название кильки — kilohaili, где haili — это «салака», а вот что значит kilo — неясно. Сторонники финно-угорского происхождения корней kilu и kilo пытаются связать их с эстонскими словами kilama («кричать высоким голосом»), kile («блюдо из овсяной крупы») или kala («рыба»), однако всюду заметна разница либо в значении, либо в звучании. Более убедительной выглядит версия, связывающая название кильки с морским термином киль (нидерл. kiel) — «продольный выступ на днище судна». Брюшко кильки немного сплюснуто с боков, так что нижние чешуйки действительно образуют нечто похожее на корабельный киль.
Однако есть и еще одна достойная внимания версия, согласно которой рыба обязана своим названием городу Киль (Kiel), расположенному на севере Германии. Копченная по особому рецепту килька издавна была традиционным местным блюдом и предметом экспорта. Kieler Sprotten — «кильки из Киля» — славились на всем побережье Балтийского моря. В XIX веке производство копченой кильки играло столь важную роль в экономике города, что его жителей в шутку тоже стали называть Kieler Sprotten.
#этимология
Forbes Education в VK | 1 761 |
| 14 |  В последние годы Центральная Азия превращается в новый образовательный хаб: в странах региона открывается все больше филиалов зарубежных вузов. К концу 2025 года в Казахстане, например, действовало 33 таких филиала и 40 совместных программ, а в 2025/26 академическом году в стране обучалось более 35 000 студентов из 88 государств. Узбекистан разместил у себя филиалы 32 зарубежных университетов и только за первые шесть месяцев этого года принял свыше 21 000 иностранных учащихся.
Расширение международного сотрудничества укрепляет позицию Казахстана и Узбекистана на международной образовательной арене. Однако эксперты сомневаются, что оно положительно влияет на систему вузовского образования самих этих стран. По мнению специалистов, курс на интернационализацию может ослабить местные университеты, лишив их части студентов, преподавателей и исследовательского потенциала. Этого не произойдет, только если представители местных вузов будут перенимать зарубежный опыт — сотрудничать с коллегами из иностранных университетов, участвовать в научной деятельности и разработке учебных программ.
#за_рубежом
Forbes Education в VK | 1 072 |
| 15 | 🆕🆕🆕🆕 Главные события недели в сфере образования — коротко
⚪️С 2027 года все программы высшего образования в российских вузах будут включать в себя два модуля по искусственному интеллекту: базовый для всех студентов и профессиональный для конкретного направления подготовки. Кроме того, Минобрнауки запустит федеральную программу по ИИ для педагогов.
⚪️ФИПИ опубликовал методические рекомендации для учителей по итогам ЕГЭ-2026. В них собраны типичные ошибки выпускников, допущенные на экзаменах по 11 предметам: русскому языку, физике, химии, информатике, биологии, истории, обществознанию, литературе, английскому, испанскому и китайскому языкам.
⚪️С 1 января 2027 года к московской комплексной программе профориентации присоединятся восьмиклассники — ранее программа была доступна только учащимся 9–11-х классов.
⚪️В 2026/27 учебном году, согласно рекомендациям Минпросвещения, российские школы смогут самостоятельно решать, два или три часа в неделю отводить на уроки физкультуры. Второй вариант должны будут выбрать школы, желающие включить в программу учебные модули, например по боксу или скалолазанию.
⚪️Всем студентам российских колледжей, участвующим в 2026/27 учебном году в написании ВПР, предстоит сдать работу по истории. Второй предмет выберут образовательные организации.
⚪️В России появится единый научно-методический центр по продвижению русского языка, который будет координировать работу профильных российских и зарубежных организаций, проводить экспертизу учебных материалов и заниматься повышением квалификации педагогов. Создать такой центр планируется на базе Института русского языка имени А. С. Пушкина.
⚪️Минпросвещения запустило круглосуточную горячую линию «Школа доверия» для учащихся, родителей и педагогов. Служба психологической поддержки будет принимать обращения по единому номеру, а также на сайте Московского государственного психолого-педагогического университета.
#новости
Forbes Education в VK | 1 049 |
| 16 |  В июле 2026 года более 120 богатых британцев подписали обращение к премьер-министру, в котором предложили ввести налог в размере 2% на состояние, превышающее £10 млн. Это послание было инициировано британской ветвью движения «Патриотичные миллионеры», которое лоббирует повышение налогов для богатых, и оно стало далеко не первым подобным обращением к властям.
Сверхбогатые люди, выступающие за изменения в системе, приводят целый ряд доводов в пользу того, чтобы законодательно ограничить владение богатством. Все эти доводы подробно излагает нидерландский философ и экономист Ингрид Робейнс в своей книге «Аргументы против чрезмерного богатства».
Автор последовательно дает обоснование лимитаризму — идее институционально ограничить объем ресурсов, которыми может владеть индивид. В одной из глав автор утверждает, что от введения лимитов на индивидуальное богатство выиграют и сами сверхбогатые, и их семьи. С разрешения издательства «Синдбад» Forbes Education публикует отрывок, в котором описаны негативные последствия владения чрезмерным богатством для психики сверхбогатых и их детей.
#книги
Forbes Education в VK | 1 100 |
| 17 | В Сингапуре людям платят за чтение — для борьбы с брейнротом и думскроллингом
Национальный библиотечный совет Сингапура (NLB) запустил пятилетнюю инициативу ReadSG (Читай Сингапур). Цель движения – побороть привычку к «думскроллингу», восстановить концентрацию и развить критическое мышление в эпоху засилья короткого цифрового контента, сообщает The Straits Times.
Привычки формируются благодаря небольшим, но последовательным действиям. Поэтому мы начинаем с простой цели: читать по 15 минут в день. В автобусе, перед сном или за обедом, - Мелисса Там, глава Национального библиотечного совета Сингапура.
Проект превращает чтение в увлекательный интерактивный квест с помощью цифровой платформы:
* Интеграция с госсервисами: участники регистрируются через государственную систему авторизации CrowdTask SG с помощью своих учетных записей Singpass.
* Ежедневный трекинг: пользователи раз в день самостоятельно фиксируют, что провели за книгой не менее 15 минут. К чтению допускаются самые разные форматы, включая комиксы.
* Виртуальная валюта: за каждую успешно зафиксированную сессию начисляется 20 виртуальных монет.
* Реальная ценность: накопленные монеты имеют денежный эквивалент (1000 монет = 1 сингапурский доллар) и могут быть потрачены у партнеров программы. Чтобы заработать первый доллар, нужно читать 50 дней подряд.
Помимо личных наград, движение ReadSG включает социальные проекты: до 7 октября 2026 года все зафиксированные минуты идут в зачет благотворительной акции Read for Good. Цель — собрать 7,5 млн минут чтения, что позволит разблокировать до 150 000 сингапурских долларов от спонсоров для помощи нуждающимся.
@forbesglobalrus | 1 109 |
| 18 |  Большинство российских школьников убеждены, что умеют пользоваться инструментами искусственного интеллекта. 40% относят себя к уверенным пользователям, еще 22% — к продвинутым.
В основном школьники применяют нейросети для решения повседневных и учебных задач, в число которых входят:
⚪️подготовка черновиков сочинений, писем и поздравлений — 53%;
⚪️планирование досуга и поиск подарков — 21%;
⚪️составление расписания и планирование напоминаний — 10%.
Работой нейросетей абсолютно довольны только 13% школьников. Остальные:
⚪️жалуются на то, что ИИ отказывается отвечать на запросы, — 33%;
⚪️считают ответы ИИ длинными и поверхностными — 30%;
⚪️недовольны тем, что ИИ может выдавать недостоверную информацию, — 24%.
Родители в большинстве случаев не против того, чтобы дети пользовались нейросетями. 41% родителей помогает детям осваивать инструменты искусственного интеллекта.
Данные получены холдингом Т1.
#исследование
Forbes Education в VK | 1 124 |
| 19 | Sin texto... | 1 086 |
| 20 |  Американское деловое издание Bloomberg Businessweek выпустило глобальный рейтинг лучших бизнес-школ мира — 2026/27. В финальный список вошло 98 учебных заведений, преподавание в которых ведется в основном на английском языке. Большинство школ (66) расположены в США. Остальные — в Европе и на Ближнем Востоке (19), в Азиатско-Тихоокеанском регионе (8), в Канаде (5).
Топ-3 бизнес-школ США:
⚪️Стэнфордская высшая школа бизнеса*;
⚪️Уортонская школа бизнеса;
⚪️Гарвардская школа бизнеса.
Топ-3 бизнес-школ Европы и Ближнего Востока:
⚪️Международный институт управленческого развития;
⚪️Школа народнохозяйственного управления Боккони;
⚪️Бизнес-школа IE.
Топ-3 бизнес-школ Азиатско-Тихоокеанского региона:
⚪️Шанхайский университет финансов и экономики;
⚪️Индийский институт менеджмента в Бангалоре;
⚪️Гонконгский университет науки и технологии.
Топ-3 бизнес-школ Канады:
⚪️Бизнес-школа Айви;
⚪️Школа бизнеса Джона Молсона;
⚪️Школа бизнеса Смита.
Полный список лучших бизнес-школ мира — в новом материале.
* деятельность организации признана нежелательной на территории РФ
#за_рубежом
Forbes Education в VK | 5 129 |
