Firibgarlarga uchmang! Telemetrio bunday kanallarni topadi va belgilaydi 👉 Belgini ko‘rmoqchi bo‘lsangiz, obuna bo‘ling 👈

К ЛОГОПЕДУ

Kanalga Telegram’da o‘tish

Канал для логопедов, нейропсихологов и дефектологов Курсы для специалистов: @k_logopedy_bot

Ko'proq ko'rsatish

Rossiya15 006 Oilalar & Bolalar280...

📈 Telegram kanali К ЛОГОПЕДУ analitikasi

К ЛОГОПЕДУ (@k_logopedy) Rus til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 42 084 obunachidan iborat bo'lib, Oilalar & Bolalar toifasida 280-o'rinni va Rossiya mintaqasida 15 006-o'rinni egallagan.

📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika

невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 42 084 obunachiga ega bo‘ldi.

12 Oktabr, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni 35 ga, so‘nggi 24 soatda esa 0 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.

Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 6.45% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 2.93% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 2 712 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 1 234 ta ko‘rish yig‘iladi.
Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 20 ta reaksiya keladi.
Tematik yo‘nalishlar: Kontent высказывание, интонация, мелодика, мышца, слог kabi asosiy mavzularga jamlangan.

📝 Tavsif va kontent siyosati

Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
“Канал для логопедов, нейропсихологов и дефектологов Курсы для специалистов: @k_logopedy_bot”

Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 13 Oktabr, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Oilalar & Bolalar toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.

42 084

Obunachilar

Ma'lumot yo'q24 soatlar

+127 kun

+3530 kun

2 712

Post ko'rishlar

~ 1 23424 soatlar

~ 1 58048 soatlar

6.45%

Muloqot nisbati

~ 5

Kuniga postlar

Ads index

beta

Postlar arxiv

42 084

Страна_игрушек_выпуск_2_15_повторений.pdf5.38 MB

42 084

Страна игрушек артикуляционная гимнастика ЧАСТЬ 2

42 084

Мой зимний сад в доме 🪴

42 084

«Я не глухой, я просто не понимаю ваши слова» 💬 Речевая слуховая агнозия — это сбой распознавания речевых звуков, когда слух у ребёнка сохранён, но мозг превращает человеческую речь в непрерывный шумящий поток. Как разграничить речевые нарушения? 🧠 Разбираем на курсе «Диагностика речевых нарушений». Пиши любой комментарий , чтобы узнать подробнее ❤️

42 084

Ферма_и_лес_обновленная_игра (1).pdf12.20 MB

42 084

Ферма и лес

42 084

Страна_игрушек_артикуляционная_гимнастика_15_повторений.pdf5.20 MB

42 084

Страна игрушек артикуляционная гимнастика

42 084

А вас поддерживали, когда вы были молодым специалистом? 🤣

42 084

Идеальная магнитная доска существует! Точнее… идеальная магнитная *стена* ✨ Если вы тоже устали искать доски нужного размера для кабинета — ловите гениальную идею. Она клеится на стену прямо как обои! Сразу скажу: на видео процесс ускорен, потратила чуть больше двух минут 😅 Но результат того стоил, я в восторге.

42 084

Фруктовый_сад_артикуляционная_гимнастика_15_повторений.pdf5.83 MB

42 084

Фруктовый сад

42 084

Когда логопед отправляет к врачу? 🛑 Логопед — педагог, а не врач. И иногда речевые трудности — это лишь верхушка айсберга. ❗️ Задача грамотного специалиста — вовремя увидеть «красные флаги» и направить ребенка к профильным врачам (неврологу, сурдологу, лору, ортодонту или психиатру), чтобы не терять драгоценное время. В видео разобрала 4 главных маркера, которые сигнализируют: пора подключать медицину! 👆 👇 Хотите научиться безошибочно проводить диагностику и видеть все скрытые проблемы? Пишите слово «ВРАЧ» в комментариях, и я отправлю вам подробную информацию о нашем новом курсе «Диагностика речевых нарушений»!

42 084

Вчера созванивалась с некоторыми врачами 👩‍⚕️

42 084

Фруктовый_сад_выпуск_2_15_повторений.pdf6.62 MB

42 084

Фруктовый сад

42 084

Проба за ширмой — базовый этап диагностики, но именно здесь часто допускаются ошибки, из-за которых смазывается картина неречевого (и затем фонематического) слуха. 📌 Главные правила структуры пробы: 1️⃣ От контраста к сближению: • Начинаем с несхожих по звучанию инструментов (например, барабан vs колокольчик). • Только после этого переходим к близким шумам (например, маракас vs погремушка). 2️⃣ Возрастные нормы по количеству инструментов: • 3 года: 3–4 инструмента. • 4–5 лет:усложняем до 5–6 инструментов. 💡 Почему это принципиально? Неречевой слух — фундамент для развития фонематического восприятия. Если ребенок не дифференцирует близкие шумы в игре, он с высокой вероятностью будет путать и похожие звуки речи: [С]–[З], [Ш]–[Ж] и другие оппозиционные пары. 💬 Коллеги, поделитесь опытом: чем можно заменить ширму на первичной диагностике? Делитесь своими лайфхаками в комментариях! 👇

42 084

Где_звук_Ш_обновленная_игра.pdf5.11 MB

42 084

Игра "ГДЕ ЗВУК [ш]"?

42 084

Миофункциональные нарушения встречаются у каждого третьего ребенка. И сегодня эффективная диагностика — это давно не просто просьба «покажи язычок». Это умение видеть взаимосвязи: 1️⃣ Положение языка в покое 2️⃣ Паттерны дыхания, жевания и глотания 3️⃣ Анатомию уздечек (длина, толщина, место прикрепления) 4️⃣ Взаимосвязь структуры полости рта с речевыми трудностями и показания к смежным специалистам В университетах этому практически не учат, но именно этот навык отличает начинающего специалиста от уверенного эксперта. 🔥 20 ОКТЯБРЯ стартует курс «ДИАГНОСТИКА» Вас ждет пошаговый разбор проб, алгоритмы составления грамотного заключения и адаптация методик под любой возраст ребенка. 👇 Напишите слово ДИАГНОСТИКА в комментариях, чтобы успеть занять место и узнать подробности!