¡No caigas en manos de tramposos! Telemetrio encuentra y marca estos canales 👉 Si quieres ver la etiqueta, suscríbete 👈

К ЛОГОПЕДУ

Ir al canal en Telegram

Канал для логопедов, нейропсихологов и дефектологов Курсы для специалистов: @k_logopedy_bot

📈 Análisis del canal de Telegram К ЛОГОПЕДУ

El canal К ЛОГОПЕДУ (@k_logopedy) en el segmento lingüístico de Ruso es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 42 080 suscriptores, ocupando la posición 283 en la categoría Familia e hijos y el puesto 14 986 en la región Rusia.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 42 080 suscriptores.

Según los últimos datos del 11 octubre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 20, y en las últimas 24 horas de 0, conservando un alto alcance.

Estado de verificación: No verificado
Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 6.37%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 2.89% de reacciones respecto al total de suscriptores.
Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 2 680 visualizaciones. En el primer día suele acumular 1 215 visualizaciones.
Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 21.
Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como высказывание, интонация, мелодика, мышца, слог.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“Канал для логопедов, нейропсихологов и дефектологов Курсы для специалистов: @k_logopedy_bot”

Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 12 octubre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Familia e hijos.

42 080

Suscriptores

Sin datos24 horas

+87 días

+2030 días

2 680

Visitas de la publicación

~ 1 21524 horas

~ 1 57248 horas

6.37%

Tasa de compromiso

~ 5

Mensajes por día

Ads index

beta

Archivo de publicaciones

42 084

«Я не глухой, я просто не понимаю ваши слова» 💬 Речевая слуховая агнозия — это сбой распознавания речевых звуков, когда слух у ребёнка сохранён, но мозг превращает человеческую речь в непрерывный шумящий поток. Как разграничить речевые нарушения? 🧠 Разбираем на курсе «Диагностика речевых нарушений». Пиши любой комментарий , чтобы узнать подробнее ❤️

42 084

Ферма_и_лес_обновленная_игра (1).pdf12.20 MB

42 084

Ферма и лес

42 084

Страна_игрушек_артикуляционная_гимнастика_15_повторений.pdf5.20 MB

42 084

Страна игрушек артикуляционная гимнастика

42 084

А вас поддерживали, когда вы были молодым специалистом? 🤣

42 084

Идеальная магнитная доска существует! Точнее… идеальная магнитная *стена* ✨ Если вы тоже устали искать доски нужного размера для кабинета — ловите гениальную идею. Она клеится на стену прямо как обои! Сразу скажу: на видео процесс ускорен, потратила чуть больше двух минут 😅 Но результат того стоил, я в восторге.

42 084

Фруктовый_сад_артикуляционная_гимнастика_15_повторений.pdf5.83 MB

42 084

Фруктовый сад

42 084

Когда логопед отправляет к врачу? 🛑 Логопед — педагог, а не врач. И иногда речевые трудности — это лишь верхушка айсберга. ❗️ Задача грамотного специалиста — вовремя увидеть «красные флаги» и направить ребенка к профильным врачам (неврологу, сурдологу, лору, ортодонту или психиатру), чтобы не терять драгоценное время. В видео разобрала 4 главных маркера, которые сигнализируют: пора подключать медицину! 👆 👇 Хотите научиться безошибочно проводить диагностику и видеть все скрытые проблемы? Пишите слово «ВРАЧ» в комментариях, и я отправлю вам подробную информацию о нашем новом курсе «Диагностика речевых нарушений»!

42 084

Вчера созванивалась с некоторыми врачами 👩‍⚕️

42 084

Фруктовый_сад_выпуск_2_15_повторений.pdf6.62 MB

42 084

Фруктовый сад

42 084

Проба за ширмой — базовый этап диагностики, но именно здесь часто допускаются ошибки, из-за которых смазывается картина неречевого (и затем фонематического) слуха. 📌 Главные правила структуры пробы: 1️⃣ От контраста к сближению: • Начинаем с несхожих по звучанию инструментов (например, барабан vs колокольчик). • Только после этого переходим к близким шумам (например, маракас vs погремушка). 2️⃣ Возрастные нормы по количеству инструментов: • 3 года: 3–4 инструмента. • 4–5 лет:усложняем до 5–6 инструментов. 💡 Почему это принципиально? Неречевой слух — фундамент для развития фонематического восприятия. Если ребенок не дифференцирует близкие шумы в игре, он с высокой вероятностью будет путать и похожие звуки речи: [С]–[З], [Ш]–[Ж] и другие оппозиционные пары. 💬 Коллеги, поделитесь опытом: чем можно заменить ширму на первичной диагностике? Делитесь своими лайфхаками в комментариях! 👇

42 084

Где_звук_Ш_обновленная_игра.pdf5.11 MB

42 084

Игра "ГДЕ ЗВУК [ш]"?

42 084

Миофункциональные нарушения встречаются у каждого третьего ребенка. И сегодня эффективная диагностика — это давно не просто просьба «покажи язычок». Это умение видеть взаимосвязи: 1️⃣ Положение языка в покое 2️⃣ Паттерны дыхания, жевания и глотания 3️⃣ Анатомию уздечек (длина, толщина, место прикрепления) 4️⃣ Взаимосвязь структуры полости рта с речевыми трудностями и показания к смежным специалистам В университетах этому практически не учат, но именно этот навык отличает начинающего специалиста от уверенного эксперта. 🔥 20 ОКТЯБРЯ стартует курс «ДИАГНОСТИКА» Вас ждет пошаговый разбор проб, алгоритмы составления грамотного заключения и адаптация методик под любой возраст ребенка. 👇 Напишите слово ДИАГНОСТИКА в комментариях, чтобы успеть занять место и узнать подробности!

42 084

Частая ошибка в практике — поставить диагноз «на глаз» или по одной единственной пробе. 🛑 Дизартрия — Это сложное нарушение, которое требует комплексного подхода и дифференциальной диагностики. По одному движению языка или сомнительному симптому нельзя делать окончательные выводы. В видео показала пример того, как важно смотреть шире и проверять ребенка в динамике. Коллеги, согласны? А я напоминаю, что уже 20 октября начинается наш курс «Диагностика речевых нарушений», которой продлится 3,5 месяца , еще можно успеть записаться на обучение ❗️

42 084

Овощной_огород_выпуск_2_15_повторений.pdf5.93 MB

42 084

Овощной огород · выпуск 2