ru
Feedback
قناة شبكة ياكويت التعليمية 🇰🇼

قناة شبكة ياكويت التعليمية 🇰🇼

Открыть в Telegram

قناة مخصصة لنشر الروابط وملفات المراجعة والاختبارات @ykuwait شبكة ياكويت تطوعية مجانية لمراسلة مشرفين الشبكة @shogq8 @S6625 مجموعات شبكة ياكويت فقط على التلجرام ونحن غير مسؤولين عن أي محتوى باسم ياكويت في تطبيقات أخرى

Больше

📈 Аналитический обзор Telegram-канала قناة شبكة ياكويت التعليمية 🇰🇼

Канал قناة شبكة ياكويت التعليمية 🇰🇼 (@ykuwait) языкового сегмента Арабский является активным участником. Сейчас сообщество объединяет 50 413 подписчиков, занимая 3 423 место в категории Образование и 1 056 место в регионе Саудовская Аравия.

📊 Показатели аудитории и динамика

С момента создания невідомо проект демонстрирует стремительный рост, собрав аудиторию из 50 413 подписчиков.

Согласно последним данным от 16 сентября, 2026, канал показывает стабильную активность. За последние 30 дней изменение числа участников составило -918, а за последние 24 часа — -36, при этом общий охват остаётся высоким.

  • Статус верификации: Не верифицирован
  • Уровень вовлечённости (ER): Средний показатель вовлечённости аудитории составляет 11.50%. В первые 24 часа после публикации контент обычно набирает 3.11% реакций от общего числа подписчиков.
  • Охват публикаций: В среднем каждый пост получает 5 799 просмотров. В течение первых суток публикация набирает 1 566 просмотров.
  • Реакции и взаимодействия: Аудитория активно поддерживает контент: среднее количество реакций на один пост — 1.
  • Тематические интересы: Контент сосредоточен на ключевых темах, таких как فَصل, إِجَابَة, شَبَكَة.

📝 Описание и контентная политика

Автор описывает ресурс как площадку для выражения субъективного мнения:
قناة مخصصة لنشر الروابط وملفات المراجعة والاختبارات @ykuwait شبكة ياكويت تطوعية مجانية لمراسلة مشرفين الشبكة @shogq8 @S6625 مجموعات شبكة ياكويت فقط على التلجرام ونحن غير مسؤولين عن أي محتوى باسم ياكويت في تطبيقات أخرى

Благодаря высокой частоте обновлений (последние данные получены 17 сентября, 2026) канал поддерживает актуальность и высокий уровень охвата публикаций. Аналитика показывает, что аудитория активно взаимодействует с контентом, что делает его важной точкой влияния в категории Образование.

50 413
Подписчики
-3624 часа
-3057 дней
-91830 дней
Архив постов
القواعد الغياب للمراحل الثلاث الحالات المستثناة المصدر - اللائحة التنظيمية الشاملة للتعليم
القواعد الغياب للمراحل الثلاث الحالات المستثناة المصدر -  اللائحة التنظيمية الشاملة للتعليم

قواعد الغياب للمراحل الثلاث -2 التأخير - الغياب الجزئي - الاستئذان المصدر - اللائحة التنظيمية الشاملة للتعليم
قواعد الغياب للمراحل الثلاث -2 التأخير - الغياب الجزئي - الاستئذان المصدر -  اللائحة التنظيمية الشاملة للتعليم

القواعد الشمولية الغياب للمراحل الثلاث -1 المصدر - اللائحة التنظيمية الشاملة للتعليم
القواعد الشمولية الغياب للمراحل الثلاث -1 المصدر - اللائحة التنظيمية الشاملة للتعليم

المرحلة الثانوية - (خلال السنة الدراسية) قواعد الغياب خلال العام الدراسي يرجى الانتباه حسم تلقائي للدرجات المصدر - اللائحة ال
المرحلة الثانوية - (خلال السنة الدراسية) قواعد الغياب خلال العام الدراسي يرجى الانتباه حسم تلقائي للدرجات المصدر -  اللائحة التنظيمية الشاملة للتعليم

المرحلة المتوسطة قواعد الغياب خلال العام الدراسي يرجى الانتباه حسم تلقائي للدرجات المصدر - اللائحة التنظيمية الشاملة للتعليم
المرحلة المتوسطة قواعد الغياب خلال العام الدراسي يرجى الانتباه حسم تلقائي للدرجات المصدر - اللائحة التنظيمية الشاملة للتعليم

المرحلة الابتدائية صفحة 2 قواعد الغياب خلال العام الدراسي يرجى الانتباه حسم تلقائي للدرجات المصدر - اللائحة التنظيمية الشاملة
المرحلة الابتدائية صفحة 2 قواعد الغياب خلال العام الدراسي يرجى الانتباه حسم تلقائي للدرجات المصدر -  اللائحة التنظيمية الشاملة للتعليم

المرحلة الابتدائية صفحة 1 قواعد الغياب خلال العام الدراسي يرجى الانتباه حسم تلقائي للدرجات المصدر - اللائحة التنظيمية الشاملة
المرحلة الابتدائية صفحة 1 قواعد الغياب خلال العام الدراسي يرجى الانتباه حسم تلقائي للدرجات المصدر - اللائحة التنظيمية الشاملة للتعليم

تفعيل الربط الإلكتروني للإجازات المرضيةللطالب بين وزارة الصحة ووزارة التربية وتطبيق سهل يعتمد الغياب بعذر مباشرة في سجل الطالب. لا داعي لطباعة التحويل الطبي ورقيا وتوقيعه من الدكتور

اللائحة_التنظيمية_الشاملة_لنظام_المسارات.pdf2.09 MB

معالي وزير التربية يصدر قرارا وزاريا باعتماد لائحة المسارات في المرحلة الثانوية نظام المسارات يعزز الاختيار الأكاديمي للطلاب
معالي وزير التربية يصدر قرارا وزاريا باعتماد لائحة المسارات في المرحلة الثانوية نظام المسارات يعزز الاختيار الأكاديمي للطلاب والطالبات ويربط الدراسة بقدراتهم وميولهم نظام المسارات يمتد ثلاث سنوات من الصف العاشر إلى الثاني عشر عبر ستة فصول دراسية مرحلة التأسيس والاستكشاف تتيح للطالب التعرف إلى المسارات وبناء اختياره الأكاديمي تحديد المسار يبدأ بعد اجتياز 18 وحدة واستكمال قياس القدرات والميول والإرشاد التعليمي 8 مسارات أمام الطلبة تشمل الرياضيات والعلوم واللغات والتجاري والصناعي والتكنولوجيا والقانون والعلوم الاجتماعية 35 للمعدل التراكمي و 25% للمقررات المرتبطة بالمسار عند المفاضلة بين الطلبة 4 مقررات عامة و 4 مقررات تخصصية يدرسها الطالب في كل فصل خلال مرحلة المسار الفصل الدراسي يتكون من 9 وحدات وعبء أسبوعي يبلغ 35 حصة وفق طبيعة المقررات حصة أسبوعية إلزامية لFLEX» للإرشاد والدعم وتنمية المهارات والأنشطة المعتمدة تحويل نتائج المقررات الداخلة في المعدل إلى نقاط وفق سلم من 4 نقاط لاحتساب المعدلين الفصلي والتراكمي التخرج يتطلب اجتياز 54 وحدة واستيفاء متطلبات المسار ومعدل تراكمي لا يقل عن نقطة واحدة 48 وحدة تدخل في احتساب المعدل و 6 وحدات للتربية البدنية والاختيار الحر خارج المعدل 60 ساعة ميدانية موثقة للخدمة المجتمعية والتدريب الميداني بواقع 15 ساعة في كل فصل فصل صيفي اختياري بحد أقصى 9 وحدات للاستكمال ومعالجة التعثر وتسريع التخرج إتاحة التخرج بنهاية الفصل الخامس للطالب المؤهل بعد استيفاء الوحدات والمتطلبات المقررة

اللائحة التنظيمية الشاملة..
اللائحة التنظيمية الشاملة..

البشرية طاقة ناضبة.. ومهما تطورت التكنولوجيا، ومهما دخل الذكاء الاصطناعي والآلات في كل تفاصيل حياتنا، سيبقى الإنسان هو من يشغّل هذه التقنيات، ويعلّم، ويبتكر، ويتعامل مع الحالات التي لا تستطيع الآلة التعامل معها. الغريب أن كثيرًا من الدول المتقدمة أدركت قيمة الإنسان مبكرًا، فأصبحت تتنافس على استقطاب الكفاءات والعقول والخبرات البشرية، وتضع برامج وإغراءات للإقامة والعمل؛ لأنها تعرف أن الإنسان هو الثروة الحقيقية. بينما نحن أحيانًا نتعامل مع الكادر البشري وكأنه رقم يمكن الاستغناء عنه بسهولة. المعلم ليس مجرد رقم في كشف. هناك معلم يمرض ويغيب. هناك من يدخل المجلس الطبي. هناك من يمر بظرف طارئ. هناك حالات وفاة. وهناك من يستقيل أو يترك العمل لأي سبب. هل ننتظر حتى يحدث النقص ثم نبحث عن البديل؟ الأفضل أن تكون لدينا قوة بشرية احتياطية، لا أن نعمل دائمًا بالحد الأدنى من أعداد المعلمين. لأن النتيجة في كثير من الأحيان تكون أن يتحمل المعلم الموجود العبء، ويُرفع نصابه من الحصص، ويُرهق المعلم المجتهد حتى يسد مكان زميله الغائب. رفقًا بالمعلمين المتواجدين.. إذا كان هناك نقص في الميدان، فوفّروا من يساعدهم قبل أن يتحول النقص إلى إرهاق، والإرهاق إلى احتراق وظيفي، ثم نخسر المعلم الذي نعتمد عليه. نحن لا نحتاج إلى مزيد من الضغط على المعلم… نحتاج إلى مزيد من المعلمين.

توقيت الدوام المدرسي.pdf4.30 MB

دوام ( رياض الأطفال)
+3
دوام ( رياض الأطفال)

التقويم التربوي التعليم العام للعام الدراسي 2026-2027

وزير التربية يعتمد تحديث التقويم التربوي بما يواكب المستجدات التعليمية إضافة مواعيد امتحانات الصفين الرابع والخامس الابتدائي
وزير التربية يعتمد تحديث التقويم التربوي بما يواكب المستجدات التعليمية إضافة مواعيد امتحانات الصفين الرابع والخامس الابتدائي إلى التقويم التربوي التحديثات المضافة للتقويم تتوافق مع اللائحة التنظيمية الشاملة للتعليم الجديدة بدء العمل بالقرار من تاريخ صدوره وإلغاء ما يتعارض معه من قرارات سابقة

اللائحة التنظيمية.pdf6.46 MB

https://elibrary.moe.edu.kw/StudentsLibrary المكتبة الإلكترونية للطالب لتحميل الكتب

مواعيد النقل والتسجيل للمعلمين والمتعلمين
مواعيد النقل والتسجيل للمعلمين والمتعلمين

قناة شبكة ياكويت التعليمية 🇰🇼 - Статистика и аналитика Telegram-канала @ykuwait